一万的基数词词1000000怎么写?

初中英语的作文环境保护范文解析

  1、假如你是新华中学的学生,名叫MIKE。去年6月1日我国已经禁止使用塑料袋,你对此有何看法和什么好的建议?

  初中英语语法大全之基数词

  【―之基数词】对于基数词的英语语法知识,同学们认真看看下面的内容。

  表示数目的词叫基数词。

  1、 英语中常用的基数词

  2、[注]:(1)百位与十位之间要加and;十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。

  (2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。

  希望上面对英语语法基数词的讲解,能很好的帮助同学们对此知识的掌握,相信同学们会学习的很好的。

  1. 当你是个小男孩时,你骑自行车去上学吗?

  2. 他是世界上最出名的作家之一。

  3. 七、八月份,我和哥哥拜访了住在海边的阿姨。

  4. 莎士比亚是一个戏剧家和诗人

  5. 1950年人们不使用移动***和 计算机。

  6. 当他在十四岁毕业时他决定当一名演员。

  7. 你爹妈什么时候结婚的?

  8. 二十八岁时他迁往伦敦并加入一家剧团。

  9. 他成了一名的演员并开始写戏剧。

  10. 你仍然能看到他的英文版和许多其他语言版的剧本。

  “冠词+姓氏名词”的六种不同意义

  1.“a/an+姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如:

  他的妻子是肯尼迪家族中的一员。

  2.“a/an+作家、画家的姓氏单数”表示其作品。例如:

  你身边有鲁迅全集吗?

  3.“a/an+姓氏单数”表示“某个叫……的人”、“某位姓……的人”。说话人只知道其姓氏,不知道名字,或者是说话人内心有所指,但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如:

  我们的音乐老师是一位姓怀特的***。

  4.“a/an+姓+名”表示与该人(多指名人)有类似性格特征的人,可译成“一个像……一样的人”、“一个和……相似的人”。例如:

  只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。

  他是我们班上的雷锋。

  5.“the+姓氏单数”表示特指“某位姓……的人”,常用来区别同姓的两个或两个以上的人。例如:

  我指的不是在这个公司里工作的老王。

  6.“the+姓氏复数”表示某一家人,或一家人中的夫妻俩、姐妹俩、兄弟俩,初中语文。此结构在句中作主语时,谓语动词为复数形式。例如:

  格林一家正在吃饭。

  初中英语语法之副词

  【―语法之副词】下面是对英语中副词的用法知识讲解学习,同学们我们一起来分享下面的知识吧。

  (1) 副词在句中可作状语,表语和定语。

  副词按其用途和含义可分为下面五类:

  5)疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。常见的疑问副词有:how, when, where, why等。例如:

  (2)副词在句中的位置

  1)多数副词作状语时放在动词之后。如果动词带有宾语,则放在宾语之后。例如:

  2)频度副词作状语时,通常放在行为动词之前,情态动词,助动词和be动词之后。例如:

  3)程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面, 但enough作副词用时,通常放在被修饰词的后面。例如:

  4)副词作定语时,一般放在被修饰的名词之后。例如:

  (3)部分常用副词的用法

  这两个副词都可表示“很”,但用法不同。Very用来修饰形容词和副词的原级,而much用来修饰形容词和副词的比较级。例如:

  使用零冠词的典型情形

  所谓用零冠词,即既不用定冠词,也不用不定冠词。这类情况主要有:

  1. 表泛指的不可数名词或复数名词前。如:

  2. 倒装的让步状语从句中:在as(虽然)引导让步状语从句前面的单数可数名词前不用冠词。如:

  3. 某些特殊词前:例如在man(人,人类), word(消息)的前面不用冠词。如:

  又如动词 turn(变成),go(变成)后作表语的名词前通常用不用冠词。如:

  4. 独立主格结构中:在表示伴随或补充说明用用的独立主格结构中,名词前不用冠词。如:

  5. “(a) kind [sort] of+名词”结构的“名词”前:该结构中的“名词”不管是单数还是复数,其前都通常用零冠词。如:

  6. 表抽象意义的单数名词前:当单数可数名词含义抽象化具有形容词意味时,通常用零冠词。如:

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【热门】保护环境英语作文十篇

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保护环境英语作文 篇1

  1、假如你是新华中学的学生,名叫MIKE。去年6月1日我国已经禁止使用塑料袋,你对此有何看法和什么好的建议?

  初中英语语法大全之基数词

  【―之基数词】对于基数词的英语语法知识,同学们认真看看下面的内容。

  表示数目的词叫基数词。

  1、 英语中常用的基数词

  2、[注]:(1)百位与十位之间要加and;十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。

  (2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。

  希望上面对英语语法基数词的讲解,能很好的帮助同学们对此知识的掌握,相信同学们会学习的很好的。

  1. 当你是个小男孩时,你骑自行车去上学吗?

  2. 他是世界上最出名的作家之一。

  3. 七、八月份,我和哥哥拜访了住在海边的阿姨。

  4. 莎士比亚是一个戏剧家和诗人

  5. 1950年人们不使用移动***和 计算机。

  6. 当他在十四岁毕业时他决定当一名演员。

  7. 你爹妈什么时候结婚的?

  8. 二十八岁时他迁往伦敦并加入一家剧团。

  9. 他成了一名的演员并开始写戏剧。

  10. 你仍然能看到他的英文版和许多其他语言版的剧本。

  “冠词+姓氏名词”的六种不同意义

  1.“a/an+姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如:

  他的妻子是肯尼迪家族中的一员。

  2.“a/an+作家、画家的姓氏单数”表示其作品。例如:

  你身边有鲁迅全集吗?

  3.“a/an+姓氏单数”表示“某个叫……的人”、“某位姓……的人”。说话人只知道其姓氏,不知道名字,或者是说话人内心有所指,但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如:

  我们的音乐老师是一位姓怀特的***。

  4.“a/an+姓+名”表示与该人(多指名人)有类似性格特征的人,可译成“一个像……一样的人”、“一个和……相似的人”。例如:

  只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。

  他是我们班上的雷锋。

  5.“the+姓氏单数”表示特指“某位姓……的人”,常用来区别同姓的两个或两个以上的人。例如:

  我指的不是在这个公司里工作的老王。

  6.“the+姓氏复数”表示某一家人,或一家人中的夫妻俩、姐妹俩、兄弟俩,初中语文。此结构在句中作主语时,谓语动词为复数形式。例如:

  格林一家正在吃饭。

  初中英语语法之副词

  【―语法之副词】下面是对英语中副词的用法知识讲解学习,同学们我们一起来分享下面的知识吧。

  (1) 副词在句中可作状语,表语和定语。

  副词按其用途和含义可分为下面五类:

  5)疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。常见的疑问副词有:how, when, where, why等。例如:

  (2)副词在句中的位置

  1)多数副词作状语时放在动词之后。如果动词带有宾语,则放在宾语之后。例如:

  2)频度副词作状语时,通常放在行为动词之前,情态动词,助动词和be动词之后。例如:

  3)程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面, 但enough作副词用时,通常放在被修饰词的后面。例如:

  4)副词作定语时,一般放在被修饰的名词之后。例如:

  (3)部分常用副词的用法

  这两个副词都可表示“很”,但用法不同。Very用来修饰形容词和副词的原级,而much用来修饰形容词和副词的比较级。例如:

  使用零冠词的典型情形

  所谓用零冠词,即既不用定冠词,也不用不定冠词。这类情况主要有:

  1. 表泛指的不可数名词或复数名词前。如:

  2. 倒装的让步状语从句中:在as(虽然)引导让步状语从句前面的单数可数名词前不用冠词。如:

  3. 某些特殊词前:例如在man(人,人类), word(消息)的前面不用冠词。如:

  又如动词 turn(变成),go(变成)后作表语的名词前通常用不用冠词。如:

  4. 独立主格结构中:在表示伴随或补充说明用用的独立主格结构中,名词前不用冠词。如:

  5. “(a) kind [sort] of+名词”结构的`“名词”前:该结构中的“名词”不管是单数还是复数,其前都通常用零冠词。如:

  6. 表抽象意义的单数名词前:当单数可数名词含义抽象化具有形容词意味时,通常用零冠词。如:

保护环境英语作文 篇2

保护环境英语作文 篇3

保护环境英语作文 篇4

  全世界的环境问题变得越来越严重。例如汽车污染的空气影响了人们的呼吸,工厂释放污染的气体,山上的树木被砍伐,污水不断被排人河里。另外,无论我们走到哪里,到处可见随意丢弃的垃圾。事实上,污染正威胁我们的生存。

  地球是我们的家园,我们有责任为我们自己和我们的后代去照顾好它。庆幸的是,愈来愈多的人们已经意识到这些问题。政府已经采取了很多措施去解决这些问题,法律已被通过以制止污染。我希望这些问题在不远的将来能得到解决,我们的家园变得越来越好。

保护环境英语作文 篇5

  保护环境的英语作文翻译

  环境是目前所有人关注的话题,也是所有人关注的一个热点。好的环境,有利于我们健康成长、心情舒畅,无论学习和生活都特别舒服,所有人都希望生活在一个好的环境下。因此,保护环境,人人有责。

  当你路过垃圾桶的时候,你会不会捡起旁边的可乐瓶?当你看见有人在树上乱刻乱画,你会不会上前去阻止?当你在小摊吃小面的时候,你会拿出自己的备用筷子而不用一次性筷子呢?

  现在,很多人在森林里砍树,把树木做成筷子、椅子、桌子等等,就会造成水土流失,洪水也会经常冲来,带给我们不幸的危险。我们应该立刻行动,阻止他们。

  在超市里,我们会看到很多人还用钱来买口袋,虽然一个口袋只要2角钱,但是保护环境是每一个公民的责任和义务。即使口袋不要钱,我们也应抱有保护环境的心态,用环保口袋。

  在上学的路上,我们看见有人在路上乱扔垃圾,乱吐口痰,我们应该教给他方法:吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。我们更不能学人家,一定要把“保护环境”时刻记在心里,并体现在行动中,从我做起,从小事做起。

  我相信,通过大家的努力,环境会变得越来越好,地球“妈妈”也会变得更加美丽。

保护环境英语作文 篇6

  6月5日( June 5)是世界环境保护日, 我们周围的环境变得越来越糟糕,污染越来越严重。环境问题影响着人们的工作,学习,生活等,而我们的工作,生活,生产等又使环境污染越来越严重。。。。。。如何保护我们的环境? 请以“ How to protect/save our environment/world? ”为题写一篇短文。

  提示:存在问题:1。水污染越来越严重;2。砍伐森林严重;3。 大气污染严重;4。 白色垃圾等。

  要求:如何改善/保护环境?至少:3―――4个方面, 80字左右的。

保护环境英语作文 篇7

保护环境英语作文 篇8

  好的环境能让人感到快乐。改善环境意味着改善我们的生活。我们应该做什么来改善我们的环境?

  我们应该种更多的树。我们应该阻止那些工厂从浇注废水流入河流、湖泊和领域。当我们看到垃圾在地上,我们应该把它捡起来,扔进一个垃圾箱。不要在公共场所随地吐痰。别把公共墙壁。这是我们的责任,让我们的地球整洁。

保护环境英语作文 篇9

  我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。

  记住,保护地球,就是保护我们自己。

保护环境英语作文 篇10

  这是处理城市垃圾非常重要。垃圾必须扔掉或者重用。或者它可能会导致很多问题。它可能会污染空气和水。人可能生病时呼吸受污染的空气或饮用受污染的水。

  我们的城市已经开始面临的问题。一些垃圾分类并送到某个地方。废气进入空气之前清洗。废水也在它倒入河流清洁。

  人们应该阻止到处扔垃圾。我们应该尽我们最大的努力去保护我们的环境,与污染作斗争。

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