树毛羽鳞鬣要怎么解决

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TO:羽毛球爱好者,
请问怎样练习打羽毛球才能将水平较快的提高,特别是在一个瓶颈期的时候.希望得到高手的指教,多谢!
三毛说:用一秒钟转身离开,用一辈子去忘记、、、
我想问要用多长时间去认识呢?
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我打羽毛球的水平只能跟小学生打,才会羸
没钱的时候,我一个人在路上,就pia pia地溜达。要是平常,这狗啊得“汪汪”地咬,可是这次我把腿伸出去,它反而跑了。我心说,大哥,求求你咬我一口吧,我好向你主人要医药费去,我可都一整天没吃饭了。
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回 1楼(胖子) 的帖子
果真是高手.
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回 2楼(亦树明) 的帖子
我是专门欺负弱者。
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回 3楼(胖子) 的帖子
仗着自己胖?
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回 4楼(亦树明) 的帖子
现在长得没有以前有威性了
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回 4楼(亦树明) 的帖子
他们都被我的迷人的笑容给迷倒了。
23:31 上传
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我都是瞎打!
因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容!
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第一课时[学习目标]&
1.正确.流畅地诵读课文。2.整体感知课文内容,把握作者的思想感情。[资料下载 ]
1.作者介绍王鼎钧,台湾散文家。山东临沂人,1927年生。14岁开始写诗,16岁写成《评红豆诗人的诗》。从1951年起,开始从事广播剧创作,同时为各报撰写杂文专栏,并从事舞台剧和小说创作。同时也开始撰写探讨小说技巧的理论文章。抵台初,从事文学创作,1953年至1954年间,在台湾“文艺协会”主办之“小说研究班”,从事小说创作之研究,并开始从事文学理论和文学批评之工作。从1950年开始,在台湾广播公司管理资料,后来担任编审和节目的制作,直至1975年退休。除此之外,他曾于1963年至1966年,担任《联合报》“人间”副刊主编,并担任过幼狮公司期刊部的总编辑。后任美国新泽西州西东大学高级研究员,担任编写美国儿童阅读中文之教材。王鼎钧的创作内容很广,有短篇小说.长篇小说.散文.随笔.杂文.小品.电视剧.影评.小说批评等等。他的主要作品有散文《人生三书》(《开放的人生》.《人生试金石》.《我们现代人》,大林出版社).《人生观察》(1965年1月,文星书店).《长短调》(1965年9月,文星书店).《世事与棋》(1969年10月,惊声文物公司).《情人眼》(1970年12月,大林书店).《碎玻璃》(九歌出版社).《灵感》(九歌出版社),小说《单身汉的体温》(1970年3月,大林出版社).《透视》(大江出版社).《王鼎钧自选集》(1975年,黎明文化事业公司).《钟》(1980年,尔雅出版社)。2.时代背景六十年代,台湾社会进一步工商化,经济飞速发展,西方文艺思潮蜂拥而至,散文界受现代主义的影响加深,一批作家开始打破“五四”后形成的朱自清式的散文格局,而较多地接受和吸收西方现代文学技巧,出现了不少新鲜作品,诸如象征.意象.感觉.意识流.时空颠倒与跳跃等现代手法得到广泛的运用。工业文明血腥地征服了农业文明,也昭示着时代潮流对一切传统事物的冲击是不可逆转的,因而创作了咏物寄意的散文名篇――《那树》。王鼎钧的散文有较强的社会批判意识。代表性作品《那树》运用小说的笔法,写一棵茂盛的老树在极端恶劣的环境中的困苦挣扎,最后仍不免被砍伐命运的故事。老树坚韧倔强的形象和最终逃不脱悲剧的命运给人留下深刻的反思,它形象地表现了台湾工商社会在畸形发展中所付出的惨重代价,即古老文明和传统文化遭受到冲击和毁灭性破坏。王鼎钧的散文坚持了为人生的主张,揭露了现实的种种流弊,从中可窥见作者对古老文明和文化传统的深沉情感和深切忧思。他的散文文笔简炼,神情俱肖,文理清晰,自成一体。读者能在阅读中自然进入特定情景和氛围,产生深沉的思考。3.名家品评本文通篇用拟人化的手法,给人以沉重的悲剧感,是这篇作品较成功的特点。这悲剧感正是作者通过“立在那条路边上已经很久很久”的老树的最后遭遇,象征性地向人们表达了一种强烈的现代意识:现代科学的高度发展,那使人与自然距离愈来愈远的科学技术,正在以科学技术自身发展的同步速度,剥离着人类生活的最后一层诗意。尽管有些人把这种遗憾当做守旧,闭塞甚至愚昧去嘲弄,但是,也只有现代人在不断开拓的同时,才会用各种方式表达着自己的这种困惑和不安。专题和定向的调查纪实文字确有震撼人心的效果,但同时也会因为,那毕竟不是发生在每一个人身边的事,而会多少表现出迟钝或懈怠。这篇散文,选择一个就在人们身边,在通衢一侧的角度,向人们展示了作者的焦虑和不安。笔法细腻朴实,感情沉滞凝重。拟人化的笔法由远及近,从自然的生存到有情的生命,从生动的描摹到刻意的比拟,最后赋予“那树”以真实的性灵,让真实的性灵敲击着读者的感知:“啊,啊,树是没有脚的。树是世袭的土著,是春泥的效死者”,“绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿”。难道不是只有生命的绿,才赋予了人类生存的天地吗?它不但赋予人生存,更赋予人美好:“千掌千指托住阳光”,在酷暑中洒下一片浓阴;“于是鸟来了”,才带来了孩子们的欢乐;“于是情侣止步”,在树的荫庇下生长着自己的爱恋;即使“被一重又一重死鱼般的灰白色包围”,它也默默地站在那里,“让下车的人好在树下从容撑伞”;它也只默默地“一厘米一厘米”地生长自己。在这“别的东西延伸得更快”的时代,它还在“冒死掩覆已失去的土地,作徒劳无用的贡献,在星空下仰望上帝”。这几组从不同视角描摹“那树”的文字,细腻朴实,侧重用比喻.借喻的方式,写出老树默默的生命之绿,它的自然生存给人们带来的福荫。如果造化有知,它将会怎样向人们诉说呢?但是,“树没有说什么,上帝也没有”,人类却宣布“那树要偿命”了!文章从这里完全进入了直接的拟人化描写。细腻的笔触则显现了感情的沉滞,使“那树”的死亡形象十分凝重:“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉”。造化之神在沉默中蕴含着悲愤,一切都陷入了沉重的悲剧气氛:“星临万户,天象庄严”,“老树叹气,一声又一声”。作者的笔在谴责之中,带有一股辛辣,“一切预定,一切先有默契”,这辛辣中更暗喻着特有的社会丑恶。尤其那清道妇的叙说,形成了一笔生动的寓言式的描述,赋予“那树”以真实的性灵:“昨天早晨树还在”,“住在树干里的蚂蚁大搬家”,“老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫”,于是,“每一个黑斗士在离巢后”,都“表示了依依不舍”。终于在那个“月黑杀人夜”,“通灵”的树完结了自己最后的悲剧。这个很难说不是真实的寓言,更充溢着作者的同情和哀婉,也强化了拟人的修辞效果。人们一向歌颂着大自然的赐予是无私的奉献,从来没想到过这是人类无意识的掩盖了对大自然的掠夺。散文中,写那在强光下挥动的利斧和十字镐映在“路面上”“窗帘上”的巨大阴影,不正象征着灾难的魔影吗?人们在城市中挤走了最古老也最长久的最后一簇绿阴,那依靠生命之绿才得繁衍的性灵,离灾难还远吗?――选自《中国散文鉴赏文库•当代卷》(百花文艺出版社1993年版)
[整体感知]
1.语知归类①生字注音&&& 佝偻gāu láu& 倒坍tōn& 旋涡xuán wō& 荫庇yìn bì& 泄漏xiè& 屹立yì& 世袭xí&&&&&&&&&&& 引颈受戮lù&&& 踝骨huái& 嚼碎jióo& 默契qì& 哮喘xiào chuǎn& 豁然huò& 紊乱wěn& 虬须qiú& 陷阱xiàn& jǐng& 十字镐gǎo& 周道如砥dǐ ②词语积累佝偻:脊背向前弯曲。倒坍:倒塌。& 旋涡:流体旋转时形成的螺旋形。& 泄漏:不应该让人知道的事情让人知道了。屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着。& 世袭:指帝位.爵位等世代相传。& 土著:世代居住本地的人。引颈受戮:伸长脖子接受杀戮。& 踝:小腿与脚之间部位的左右两侧的突起,是由胫骨和腓骨下端的膨大部分形成的。& 默契:秘密的条约或口头约定。& 豁然:形容开阔或通达。& 紊乱:杂乱,纷乱。& 虬须:卷曲的胡子,这里指树根。& 陷阱:为捉野兽或敌人而挖的坑。& 镐:刨土用的工具。& 周道如砥:这里是形容公路的平坦,畅通无阻。2.理清思路这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊.人与自然的关系的深层思考和深重感慨。作者以第三人称客观地叙述大树的故事,表情达意尽量节制而含蓄,使文章意味深长,读者可以从字里行间读出作者的思想感情来。                粗看:老态.佝偻,但坚固稳定,繁密茂盛。有奇特的容貌                细看:有霉黑潮湿的皮层,有隆起的筋和纵裂的纹,树身像生铁铸就。&&&&& 早期的&&&&&&&&&        站在泥泞的马路边&&&&&&&&&&&&&&& 生活在特殊的环境中 那                 周围有老式平房   大& 树             面对台风屹立不动        对人类有功德  保一方平安                给行人遮阴                给情侣们以温馨的感觉&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 设施&&&&&& 近期的&&& 大树与外界环境的矛盾冲突&&& 住房&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 公路&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 深刻自省树&&&& 大& 树&&& 大树自己内心的矛盾冲突&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 默默奉献&&&&&& 现时的&&& 醉汉驾车出事&&&&&&&&&&&&&&&& 电锯锯倒树身&&&&&&&&&&&&&&&& 清道妇讲述蚂蚁国故事&&&&&& 大& 树&&& 挖树根、平路面3.讨论解惑①说说那树具有怎样的价值和品格,最后遭遇怎样的命运;对那树,作者和交通专家表现出截然相反的态度,你是怎么看的?那树经久屹立,目睹着大地的沧海桑田,给人以邈远的历史感;它在大自然的灾祸面前“毫发”未损,似是古老而茂盛的生命旗帜;最重要的,它绿化大地,荫庇百鸟,护佑人类,只愿给予,从不索取,无私地奉献,表现了高尚的品格;它还有预知自己命运的功能,在自己面临杀戮时,也要保护自己体内的蚂蚁国民,让其迁徙,表现一种爱心。本题内有两个对比的意思,一是那树具有高尚的品格,对人类有着巨大的价值,可遭遇悲惨的命运;一是作者对那树怀有深情,认定大树的价值和品格,可是交通专家却认为有害无益。②作者命意是什么?总的说来,作者似在表达一种思想或感受,那就是大树命运引发了他深重的思考和感慨。作者的命意表面看简单,其实有一定的复杂性。作者认为人与自然应该和谐共存,人类的发展不应该以牺牲环境为代价,正如课本里的有关资料所说:“文明砍伐了丛林,却盖起不见天日的大厦;文明驱走毒蛇猛兽,却制造市虎;文明消灭瘴疠瘟疫,却散布原子尘;文明消灭了人体内的寄生虫,却代之以有害的色素和防腐剂……”这显然是对人类文明发展的质疑,可以作为我们理解课文主题的一个重要参考。如此一来,很容易给人造成一种印象:作者反对人类文明,主张回到过去田园生活时代。实际上作者的头脑并不简单地执著于一条思想路线,而是辩证地看待事理,也就是说,他对人类文明的两面性看得深透。且看他在上面引用的同一篇文章中的话:“人类以他最杰出的才智,最艰辛的奋斗,最漫长的过程,冲出洪荒,握紧文明,难道现在后悔了吗?不,我们决不后悔,人类的幼苗不再大批大批的死于肺炎和猩红热,没有什么可后悔的;人类可以在一天走完从前一生也走不完的路,立业四海,没有什么可后悔的;人类可以一小时做完从前十年也做不完的工作,从各方面改善生活,没有什么可后悔的。对付文明造成的灾害,是用进一步的文明,不是否定文明!”看来作者只是反对文明发展的负面影响,对文明进步主要还是持肯定态度的。
[课堂小结]
本节课主要要弄清三点:①理解掌握文中的生字词语;②正确.流畅地诵读课文;③把握文章内容,弄清作者的写作命意。
[同步练习]
一、选择题1.加点字注音全对的一项是(&& )A.陷(xiàn)阱&& 引颈受戮(chuō)& 世袭(xí)&& 泥泞(nìng)B.踝(guǒ)骨& 倒坍(tōn )&& 十字镐(gǎo)&&& 周道如砥(dǐ)C.默契(qiè)& 豁(huò)然&& 紊(wěn)乱&&& 默契(qì)D.佝(gāu)偻&& 荫庇(bì)& 嚼(jióo)碎  动脉(mài)2.下列句子中没有错别字的一项是(&& )A.在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓荫,仰脸看千掌千指托住阳光……B.现在,日月光华,周道如坻,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青一层柏油下闷死。C.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。D.于是人死。于是交通专家宣判那树要尝命。3.选出加点的词语解释有误的一项是(&& )A.而且据说,连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。(不容易相信。)B.所以那树,冒死掩覆已失去的土地,作徒劳无用的贡献,在星空下仰望上帝。(无益地耗费劳力。)C.两星期后,树也被挖走了,为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做成陷阱,切断所有的动脉静脉。(这里指树根。)D.现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。(这里用来形容政治清明,平均如一。)4.仿句:“当那路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。”《那树》中作者用排比的修辞方法表现出那树的古老,请你也写一个排比句,要求体现“母爱”这一主题,并且符合以下句式:当&&&&&&&&&&&&&&&&&& 时,她&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ; 当&&&&&&&&&&&&&&&&&& 时,她&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;当&&&&&&&&&&&&&&&&&& 时,她&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。二、阅读下面语段,完成语段后问题。①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。②那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说,有一年,台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒坍了不少,只有那棵树屹立不动,而且据说,连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说,当这一带还没有建造新公寓之前,陆上台风紧急警报声中,总有人到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢。③那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下,还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。有时候,的确连树叶也完全静止。&&& ④于是鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。&&& ⑤于是情侣止步,夜晚,树下有更黑的黑暗;于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫蔽的土地,一厘米一厘米的向外。 &&& ⑥但是,这世界上还有别的东西,别的东西延伸得更快,柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机碾进灰色之下,但树顶仍在雨后滴翠,有新的建筑物衬托,绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌,让下车的人好在树下从容撑伞。入夜,毛毛细雨比猫步还轻,跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴,泄露了秘密,很湿,也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次,但他依然绿着。&&& ⑦计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。树旁的公共汽车站搬了,树下的水果摊搬了,不远处的幼稚园也要搬,看何处能属于孩子。只有那棵树屹立不动,连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿,绿得很。&&& ⑧啊,啊,树是没有脚的。树是世袭的土著,是大地的效死者。树离根,根离土,树即毁灭。它们的传统是引颈受戮,即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走,无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云,地上叠过廿万个脚印,任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙,任凭鸟的子孙已栖息青山。当幼苗长出来,当上帝伸手施洗礼,上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”啊!所以那树,冒死掩覆已失去的土地,作徒劳无用的贡献,在星空下仰望上帝。&&& ⑨这天,一个喝醉了的驾驶者,以60英里的速度,对树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行,为了不影响马路上的交通。夜很静,像树的祖先时代,星临万户,天象庄严,可是树没有说什么,上帝也没有。一切预定。一切先有默契,不再多言。与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹息,一声又一声,像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见,树缓缓倾斜时,他们只发现一件事:本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。&&& ⑩尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨,行人只见地上有碎叶,叶上每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生.绿着死。缓缓的,路面染上旭辉;缓缓的,清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。扫到树根,她们围着年轮站定,看那一圈又一圈的风雨图,估计根有多大,能分裂成多少斤木柴。一个说,昨天早晨,她扫过这条街,树仍在,住在树干里的蚂蚁大搬家,由树根到马路对面,流成一条细细的黑河。她用作证的语气说,她从没有见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国。她甚至说,有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说,一面用扫帚划出大移民的路线,汽车的轮胎几次将队伍切成数段,但秩序毫不紊乱。对着几个睁大了眼睛的同伴,她表现出乡间女子特有的丰富见闻。老树是通灵的,他预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族,决定远征,一如当初他们远征而来。每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了,他们来参加树的葬礼。⑾两星期后,根被挖走了,为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近他做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间,这一夜无星无月,黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来,带工作灯来,人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上.在公寓二楼的窗帘上,跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数,有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前,车辆改道,几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去,抬进医院。不过这一切都过去了。现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。5.第五段中“柏油一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼一排一排挨过来”,作者这样写,意在表达什么?答:____________________________________________________________。6.第七段中说树“是世袭的土著,是大地的效死者”这句话的意思是答:____________________________________________________________。7.从全文看,上帝对那树施洗礼时所说的话,有的实现了,有的没实现。(1)没实现的是什么?(2)没能实现根本原因是什么?答:①____________________________________________________________&②____________________________________________________________。8.下面对这篇文章的赏析,不正确的两项是 (&&&&&&& ) A.文章的开头两段写那树虽老,但生命力依然旺盛,这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫,从而引发人们进行深入的思考。B.第八段“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉”运用拟人的手法,描述了大树的惨遭砍伐,表现了人的愚昧和冷酷。C.本文描述了那树很久以来,一直默默奉献,最后毫无怨言地引颈受戮的过程,歌颂了它的献身精神,体现了一切都要为了发展的主旨。D.本文用语准确精当,而且充满感情,如“雨后滴翠”“冒死掩覆”“栖息青山”“屹立不动”等,都生动地描述了那树的形象,感人至深。E.通篇不发议论,全用形象打动人心,是本文一大特点。那树用自己的生命绿了一方土地,其“绿着生,绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。
第10课 那树
第二课时[学习目标]
1.深入理解课文内容,进一步把握作者的思想感情。2.树立正确的情感态度价值观。
[温故知新]你认为本文叙述了一个怎样的故事?表达了作者怎样的思想感情?(这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达了作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊.人与自然的关系的深层思考和深重感慨。)
[讨论解惑]
① 文章有哪几处引用故事发生地的人的传说,在文章中起什么作用?本文主要由作者以第三人称作全知全能的叙述,但有几处是引用他人的话叙述,那就是:“而且据说,连一片树叶都没有掉下来”,“据说,当这一带还没建造新公寓之前……”还有两处借妇人之口说出一些事,也相当于“据说”,一处是“与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹息”,另一处是清道妇“用作证的语气说,她从没有见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国”。总起来看这几处引用的话的内容,它们都有这样一些特点:一是事情不确定,也许确是作者道听途说的;二是事情奇特,直述怕读者难以相信,如“连一片树叶都没有掉下来”,怎么可能?三是利用引述事件的不确定性,可以自由地写来,尽情地抒发感想,如对清道妇的传言,作者就抒发了很多很深刻的感想。这些引用的传说起到了丰富文章内容.深化主题的作用。②如何理解“蚂蚁国”里的事情?这也是作者引用当地人的传说,很难料定事情的真假。这是文章中最为奇特的事情,给文章带来了奇幻的色彩。作者细致地描写“蚂蚁国”里的事情,推想其用意似在于:一、动植物有预知的能力,比人类还更有灵感;二、创造一种悲壮气氛,表明动植物世界有友爱,而人类有时极其缺乏友爱,形成鲜明对比。作者怀着敬意来写这件事,字里行间带着深情,如“老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫”,让人看到老树的悲哀和富有同情心;“于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而来”,把蚂蚁国民认作一个民族,就像人类一样的民族,显然是怀着敬意的。
[课堂小结]
&&& 本节课主要要弄清三点:①深入理解课文内容,进一步把握作者的思想感情;②认真揣摩品味本文丰富深刻的思想性和较高的艺术性;③树立正确的情感态度价值观。
[同步练习]
一、选择题1.加点字注音有误的一项是(&   )A.旋(wuón)涡&& 刽(guì)子手& 屹(yì)立&& 哮喘(chuǎn)B.虬(qiú)须&&&& 荫(yīn)庇&&& 旭(xù)辉&& 陷阱(jǐng)C.泄(xiè)漏&& 柏(bǎi)油&& 紊(wěn)乱&&& 默契(qì)D.佝偻(láu )&&&& 嚼(jióo)碎 动脉(mài)& 葬(zàng)礼2.各组词语中没有错别字的是(&& )A.安排&& 驾驶&& 坚固稳定&& 连根拔起B.焦燥&& 徒劳&& 星临万户&& 屹立不动C.攸闲&& 电锯&& 泄漏秘密&& 豁然开旷D.公寓&& 倒坍&& 难以至信&& 戴着斗笠3.根据句义依次填写最恰当的是(&&& )(1)在夏天的太阳下&&&& 颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。(2)只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机&&&& 灰色之下。(3)那树被工头和工务局里的科员&&&& 过计算过无数次,但他依然绿着。(4)缓缓的,路面&&&& 旭辉;缓缓的,清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。A.昂着&& 碾进&& 观察&& 洒上&&&&&&&&&&& B.挺着&& 压进&& 观察&& 染上C.挺着&& 碾进&& 端详&& 染上&&&&&&&&&&& D.昂着&& 压进&& 端详&& 洒上4.下列句子没有语病的一句是(&& )A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C.红杨的全体团员没有不参加绿化校园活动的。D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。二、阅读下面的文字,回答文后问题&&& ①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。&&& ②那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说,有一年,台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒坍了不少,只有那棵树( yì& )立不动,而且据说,连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说,当这一带还没有建造新公寓之前,陆上台风紧急警报声中,总有人到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢。③那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下,还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。有时候,的确连树叶也完全静止。&&& ④于是鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。&&& ⑤于是情侣止步,夜晚,树下有更黑的黑暗;于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫蔽的土地,一厘米一厘米的向外。 &&& ⑥但是,这世界上还有别的东西,别的东西延伸得更快,柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机碾进灰色之下,但树顶仍在雨后滴翠,有新的建筑物衬托,绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌,让下车的人好在树下从容撑伞。入夜,毛毛细雨比猫步还轻,跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴,泄露了秘密,很湿,也很有诗意。------&&& ⑦计程车像饥蝗拥来。"为什么这儿有一棵树呢?"一个司机喃喃。"而且是这么老这么大的树。"乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。树旁的公共汽车站搬了,树下的水果摊搬了,不远处的幼稚园也要搬,看何处能属于孩子。只有那棵树( yì )立不动,连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿,绿得很。&&& ⑧啊,啊,树是没有脚的。树是世袭的土著,是大地的效死者。树离根,根离土,树即毁灭。它们的传统是引颈受( lù ),即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走,无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云,地上叠过廿万个脚印,任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙,任凭鸟的子孙已栖息青山。当幼苗长出来,当上帝伸手施洗礼,上帝曾说:"你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。"啊!所以那树,冒死掩覆已失去的土地,作徒劳无用的贡献,在星空下仰望上帝。&&& ⑨这天,一个喝醉了的驾驶者,以60英里的速度,对树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行,为了不影响马路上的交通。夜很静,像树的祖先时代,星临万户,天象庄严,可是树没有说什么,上帝也没有。一切预定。一切先有默契,不再多言。……&&& ⑩尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨,行人只见地上有碎叶,叶上每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生、绿着死。缓缓的,路面染上旭辉;缓缓的,清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。扫到树根,她们围着年轮站定,看那一圈又一圈的风雨图,估计根有多大,能分裂成多少斤木柴。一个说,昨天早晨,她扫过这条街,树仍在,住在树干里的蚂蚁大搬家,由树根到马路对面,流成一条细细的黑河。她用作证的语气说,她从没有见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国。她甚至说,有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说,一面用扫帚划出大移民的路线,汽车的轮胎几次将队伍切成数段,但秩序毫不紊乱。对着几个睁大了眼睛的同伴,她表现出乡间女子特有的丰富见闻。老树是通灵的,他预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族,决定远征,一如当初他们远征而来。每一个黑斗士在离巢后,先在树干上饶行一周,表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了,他们来参加树的葬礼。⑾两星期后,根被挖走了,为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近他做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。……现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。5. 请给画线的字注音:&&&& 倒坍(&&&&&&&& )&&&& 虬须(&&&&&&&& )6. 请根据拼音写出正确的汉字:&& yì立不动(&&&& )&&& 引颈受lù(&&&&& )7. 你认为本文叙述了一个怎样的故事?表达了作者怎样的思想感情?答:_______________________________________________________________________________8. 第⑤段中“柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼一排一排挨过来”,作者这样写,意在表现什么? 这与那树“一厘米一厘米的向外”伸展它的根形成什么关系?表现了作者什么态度?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.“老树是通灵的,他预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族,决定远征,一如当初他们远征而来。”假如你是蚂蚁家族的一员,此时此刻,你的心情会怎样?想象一下蚂蚁和大树互相倾诉了些什么?(不超过100字)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[延伸拓展]
一、阅读下面的文字,回答文后的问题杜& 鹃&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 郭沫若杜鹃,敝同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟都比不上。&&& 我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。&&& 它本身不用说,已经是望帝的化身了。有时又被认为薄命的佳人,忧国的志士;声是满腹乡思,血是遍山踯躅;可怜,哀惋,纯洁,至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。&&& 而且,这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。例如日本,杜鹃在文学上所占的地位,并不亚于中国。&&& 然而,这实在是名实不符的一个最大的例证。&&& 杜鹃是一种灰黑色的鸟,毛羽并不美,它的习性专横而残忍。&&& 杜鹃是不营巢的,也不孵卵哺雏。到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大,到将长成时,甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后,每将莺雏挤出巢外,任它啼饥号寒而死,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏;真是一件令人不平.令人流泪的情景。&&& 想到了这些实际,便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而,杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃,它并不曾要求人把它认为佳人.志士。&&& 人的智慧和莺也相差不远,全凭主观意象而不顾实际,这样的例证多的是。&&& 因此,过去和现在都有无数的人面杜鹃被人哺育着。将来会怎样呢?莺虽然不能解答这个问题,人是应该解答而且能够解答的。1936年春(答题时注意写作时间)1. 文章前四段作者主要概述了什么?答:_______________________________________________________________________________2. 简述杜鹃鸟的外貌和生活习性。答:_______________________________________________________________________________3. 用文中一个成语概括杜鹃鸟的丑恶品质:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&___________________________。4. 你认为文中“现在”的“人面杜鹃”是指(&&&& )(多项选择)&& A.当时侵入中国的日本侵略者。&& B.当时社会上穷凶极恶的杀人犯。&& C.当时的国民党反动当局。&& D.当时鼓吹资产阶级人性论的反动文人。5. 你认为作者写作目的是什么?答:_______________________________________________________________________________
二、阅读下文,完成后面问题。野菊花&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 陈& 创&&& ①野菊花!野菊花开在山野里。&&& ②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!&&& ③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔.大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,,叫人心灵久久震颤。&&& ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chǎng,外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。&&& ⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院.公园.花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化.供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气.奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药.成渣成泥,决不任人摆布.供人亵玩――这就是野菊花!&&& ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。&&& ⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……&&& ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。&&& ⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,单一面嫩金.黄金.赤金锻造的大纛(dào,古代军队里的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。&&& ⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心……6.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________7.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面? 答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________8.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________9.⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出一个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________10.读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读下列短文,回答问题:苏比拉的礼物&&   一天,健康恢复中心的一群年轻人来到香巴拉野生动物保护区考察旅行。香巴拉的&&& 创建人蒂皮•赫德伦笑容满面地指着围拦中的猎豹介绍说,“它叫苏比拉,是只3岁的猎 豹。”&&&& 苏比拉把头转向观众,疑视着他们。浓密的茶色皮毛上,密密麻麻的黑色斑纹那么耀眼,观众们发出由衷的赞叹:“啊啊……瞧啊,它真美!”&&&& 唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟嚷着,他是科里。17岁的科里一直&&& 梦想做一名职业棒球队球员,没有人怀疑科里的能力。州里一位为名校物色棒球人才的 人也是如此,他招募了科里。然而这都是车祸以前的事了。&&&& 科里在车祸中失去丁一条腿,一同失去的,还有希望、精神支柱。他苦恼万分,身心疲惫,万念俱灰,自暴自弃。他不敢想未来,他拒绝别人的帮助。“别缠着我,”科里曾对康复中心主任说过,“你帮不了我,没人能帮我。”&&&& 导游介绍说:“猎豹从不吃腐肉,而是吃鲜肉。虽然被关在围栏里。”&&& 腐肉?这个词似乎引起了那个男孩的兴趣。那不讨人喜欢的年轻人大声问道:“腐肉&&& 是什么意思?”&&& “指的是解剖用的尸体,一般的尸体,遗体。”年轻的助手说。&&& “猎豹不吃被车撞死的人和动物。”那男孩嘿嘿地笑着说。&&&& 观众们议论起来。&&&& 苏比拉喜欢观众的反应,总是愿意展示一下它的本领。它绕着围栏飞舞起来。参观的人群惊叹道:“啊,它真是太美了!”&&& “它只有三条腿!”有人惊讶地叫道。&&& “真的?”前排的一个姑娘叫喊说。其余的年轻人屏息睁大眼睛看着,被眼前的景象惊呆了。&&&& 没有人比科里更震惊。他迷惑不解地看着那动物令人难以置信地全速奔跑,他提了一个所有人都在想的问题:“用三条腿它怎么能跑那么快?”猎豹轻松自然的动作使科里惊异不已,他低声说道:“难以置信,真是难以置信。”他疑视着那少了一条腿的漂亮动物,脸上露出笑容,眼中闪烁着希望之光。&&&& 蒂皮站在人群后面解释说:“你们大家全注意到了,苏比拉是头独特的豹。没有人告诉过它不应该或者是不能像四条腿的猎豹跑碍一样快,它也不认为自己做不到,所以它才跑得这样快。”&&& 那男孩沉默不语,饶有兴趣地听蒂皮继续往下说,“我们是从俄勒冈州一家动物园里得到苏比拉的。它还在娘胎的时候,脐带缠在腿上,腿肌肉萎缩,出生没多久就失去了那条腿。只剩下三条腿,前途看来没有希望。动物园当时正考虑让它安乐死。”&&&& 她接着说:我们听到苏比拉的事,收养了它。”&&& “它来后不久就表现出它的价值――具有爱和意志顽强的特殊天赋。过去的几年里,苏比拉的天赋感动了来自世界各地的参观者,它无需言语,却成了我们最有说服力的发言人。”&&&& 科里不再说风凉话了,温和地问道:“我们可能摸摸它吗?”&&&& 参现旅行结束时,领队要找一名志愿者把L轮式大活动门打开并顶住,让面包车开出保护区牧场。出乎大家的意料。科里举起了手。&11. 阅读全文,分析文中划线的“唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟囔着”一句中“男孩”为什“不耐烦”“不满意”?答:                                      &12.科里的心理和行为在看了苏比拉的表演和听了苏比拉的经历后发生了很大的变化,请 结合全文内容,概括科里心理和行为变化过程的几个阶段。答:                                      13.本文题目是“苏比拉的礼物”,但正文中没有出现“礼物”一词。你认为“苏比拉的 礼物”是什么?答:                                       14.下面对文章的理解、分析和推断不正确的二项是 (&&& ) (&&& )&&& A.科里是一个很有运动天赋和运动才能的年轻人,如果没有那次不幸的车祸,他做 一名职业棒球队球员的梦想是完全有可能实现的。&&& B.科里说“别缠着我”,拒绝别人的帮助并不是因为他不需要别人的帮助,其实在这 时他最需要别人的理解、启发、鼓励和支持。&&& C.科里听到导游说“猎豹从不吃腐肉,而是吃鲜肉”时大声问“腐肉是什么意思”,表明科里开始积极提问,对生活已经有了希望。&&& D.科里听到苏比拉“只有三条腿”时的震惊和“难以置信,真是难以置信”的低语说明他不相信眼前的事实。认为这都是假的。&&& E.科里在参观旅行结束时,主动举手做打开并顶住活动门的志愿者的行为说明他已 经恢复了对生活的信心,接受了苏比拉赠送的礼物。&
参考答案第十课 那树第一课时[同步练习]一、1. D(A项“戮”读lù;B项“踝”读huái;C项“契”读qì)2. C(A项“荫”应为“阴”;B项“坻”应为“砥”;D项“尝”应为“偿”。)3. D(这里是形容公路的平坦,畅通无阻。)4.示例:当天气变化时,她嘘寒问暖;当我成功时,她和我一起分享胜利的喜悦;当我遇到挫折时,她帮我排忧解难二、5.注意题目问的不是排比的作用,而在它表达的内容。仅从这一排比句的内容看,它渲染了人类的建设快速发展的气势;但从全文来看,这种发展,破坏了自然环境,未必完全值得肯定;而从那树的角度来看,则是另有含义:它暗示了那树的命运。& 6.“土著”即世代居住本地的人,这里是指“那树”,再联系“世袭”“效死”等词和全文的有关内容来理解,这句话的意思是:那树长久在这里生长繁衍,至死也不愿离开这块土地。7.①从后面的内容看,没能实现的是:死复绿。②没能实现的原因是:人类在进行建设时,忽视对自然环境的保护。8.C D不正确。(C项:本文的主旨并不是要歌颂树的一切为了发展的献身精神,而是反思人类建设与保护环境的问题,对人类破坏自然环境的行为进行了批判。D项:“栖息青山”是描写鸟的,不是写那树。)第十课 那树第二课时[同步练习]一、1. B(“荫”读yìn)2. A(B项“燥”应为“躁”;C项“攸”应为“悠”;D项“至”应为“置”。)3. C(要答好此题,可运用“比较辨析法”)4. C(A项的问题出在用词不当上。这句中“深厚”的意思有两点:①(感情)浓厚;②(基础)坚实。此句中说“深厚的印象”不当。我们常常说“深刻的印象”。B项的毛病是搭配不当,同时还缺主语。“许多面彩旗”是我们可以看到的,难道你还能看到“一片欢乐的歌声”吗??另外是谁“看到”?从句中看不出来。D项的语序不当。句中的“将来”应放在“都希望”的后面,整个句子应该是这样的:“我们班同学都希望将来成为一个有作为的人”。)二、5.tān& qiú&&& 6.屹&& 戮& 7.这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达了作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。8.“柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼一排一排挨过来",作者这样写,意在表现人类文明的发展极为迅速。这与那树“一厘米一厘米的向外”伸展它的根形成对照,自然界生命的生长发展极为迟缓,自然界各物种在人类的破坏面前,显得极为脆弱,是一种严重的不对称。作者的态度应该是:对大自然的开发利用,有时是好事,但有时也会干坏事,有可能人为地造成自然界生态失衡。9.(略)答题时自由想象。鼓励并赞赏富有创造性的想象。&[延伸拓展]一、1. 杜鹃在中国以及东方诸国文学上所占的地位。2. 杜鹃是一种灰色的鸟,毛羽并不美,它的习性专横 而残忍。它不筑巢,却把卵产在莺巢中,让莺替它孵卵,哺雏。雏鹃孵化出来之后将莺雏挤出巢外,自己独霸着母莺的哺育。3. 欺世盗名4. A、C、D5. 告诫人们要认清杜鹃凶残的本性,和与它相似的“人面杜鹃”。二、6.答案:生长环境.开放态势.花的气味.花的形状.花的颜色。7.答案:①不任人摆布;②不禁锢自己;③不固守现状。8.答案:第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。9.答案举例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金.黄金.赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。理由:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,刻画出野菊花鲜明的战胜者形象,语言节奏感强,富有感染力。10.答案提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。三、11.并不是参观不好,也不是猎豹不美,男孩不耐烦、不满意的原因是他没有希望,没有乐趣,对什么也烦,也不满意。(只要围绕男孩不高兴的原因是“没有希望,没有乐趣”回答即可得分,文字表述可以多种多样,意思对即可)& 12.(1)万念俱灰,不耐烦、不满意、不合作;(2)看到苏比拉的残疾和听到苏比拉不幸的遭遇及战胜残疾的经历后产生了触动,重新燃起了希望之火。(3)恢复对生活信心,用行动表现自己积极的心态。13.猎豹苏比拉热爱生命、热爱生活,以顽强的意志战胜困难(内心的软弱和外部的困难)的精神。14.C、D (C.科里问“腐肉”是故意打岔,不是积极提问,说明他这时仍然万念俱灰;D.科里“难以置信,真是难以置信”的低语说明他受到了很大的震动,对猎豹充满了敬意,没有认为这都是假的)
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