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孩子学习差要提高、成绩好要更上层楼 家长缘何焦虑?
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  给孩子多报几个课外班,成了不少家长在焦虑情绪驱使下的无奈选择。按理说,随着近些年教育事业的进步,孩子们已经享受着越来越好的教育环境,为何家长们的焦虑始终没能减轻?焦虑背后,更深层次的原因又是什么?
  焦虑,是公众对教育有了更高期待
  家长的焦虑,往往并不因孩子成绩的好坏而改变。赵敏的孩子在天津市一所民办中学念书,成绩稳定在年级前10。即便如此,赵敏仍给孩子报了两个辅导班。“孩子物理单科基础较差,光靠在学校上课很难追上,必须在外面‘开小灶’。学校又没办法进行特别有针对性的教学,我只能自己想办法。”赵敏说。
  谈到为何热衷报班,赵敏认为:“每个孩子情况都不同,需求多样,尖子生家长想着给孩子再拓展知识或者培养兴趣,学习一般孩子的家长就得通过课外班给孩子提高成绩。像我的孩子,整体成绩在学校已经很优秀。但是未来和他竞争的是全市的学生,我在外给他报班,是让他看到更优秀的人,不能停留在自己现有的水平。”
  如今的家长,对教育有了更高的期待与要求,而大多数学校的教学,对此显然力不从心。有专家指出,家长焦虑的深层次原因,仍然是优质教育资源的有限。随着“就近入学”制度的越来越严格,以及推优、特长等比例的逐年下降,使得“学区房”成为了上好学校的唯一途径,但高价的学区房又不是普通家庭所能承受得起的,于是,尽管推优、特长的名额越来越有限,还是使得不少家长逼着孩子“背水一战”,在奥数、钢琴、英语,以及各种竞赛中谋求出路。
  相关专家表示,以公众目前对教育的需求,仅靠学校显然远远无法满足。但也不得不承认,很多学校在课堂教学、课后作业安排等方面效率较低,增加了学生的负担和家长的焦虑。
  石家庄一中教师吕学功认为,当前,很多学校的作业布置并不科学,还没有做到分层次、有针对性、个性化地布置作业,难免存在“将已经掌握知识点的学生和尚未掌握知识点的学生混为一谈,造成学生负担的增加以及学习效果的不尽如人意。” 如何在保证整体教学质量基础上减轻学生学业压力、更有针对性地教和学,是学校需要思考和提升的地方。
  北京石油学院附属中学校长孙玉柱表示,“减负”工作需要和课程建设紧密结合,在课程设计、课堂教学、作业布置等方面,进行有效的创新,包括进行分级课程整合、特色课程体系建设,促进教学方式转变,以此提高课堂的教学效率。
  焦虑,因攀比心理而无所适从
  尝试,是很多家长给孩子报课外班的心态写照。石女士的儿子目前在北京市丰台区读小学四年级,从一年级开始,石女士便开始了盲目的尝试:为孩子报了围棋、画画、游泳、作文、武术等8门课,英语课一年一万多元、武术课一年6500元、作文课一节200元……“我的儿子有一次以‘我的烦恼’为题写作文,结果他写‘我的烦恼就是我妈妈给我报了很多辅导班’,我看了真是五味杂陈。”石女士说。
  到现在,石女士的孩子已放弃大部分课外班,只留下了作文和武术两门。“给孩子报课外班,我觉得就像是社会保险之外的商业保险,买了之后心里能踏实点。大多数课外班都来自身边家长的推荐,但现在发现,报得越多越不踏实,成了恶性循环。”
  石女士的做法并不罕见。
  “我也很想淡定,但是你去看看今天的学校,英语课堂上,一部分孩子还在从abc学起,一部分孩子已经可以大本大本地阅读原版《哈利?波特》了,让我怎么淡定?”
  “我也不想攀比,可是,每每茶余饭后,妈妈们总会聊起给孩子报了什么课外班,当你听到人家的孩子已经上了奥数、英语、美术、舞蹈、书法、钢琴,而自己的孩子还什么技能都没有,怎么可能不焦虑?”
  攀比心理,是很多家长焦虑的来源。赵敏说,她周围很多家长在教育孩子时往往以“别人家的孩子”为参照物,“这种攀比不仅体现在平时训斥孩子上,连报课外班,都要参考别人家,而不是根据自己孩子的特点。”
  在北京一位中学校长看来,随着社会的发展,尊重孩子意愿、让孩子快乐成长的教育理念,很多家长并不是不懂,但却架不住现实环境的带动,只能在焦虑中做出上这个辅导班还是那个培训班的茫然选择。
  焦虑,亦来自激烈的社会竞争
  高露是济南一所重点小学的班主任,经常与家长打交道的她觉得,只要有竞争,家长的焦虑就很难消除。“无论是将来的高考还是就业,不管采取怎样的选拔形式,分数也好,综合素质评价也罢,总要分出个三六九等,在如此激烈的竞争中,家长怎能不焦虑?”
  在她看来,很多家长对于负担并没有一个正确的认识。“有竞争很正常,但他们只是不停地抱怨,却很少思考如何让自己孩子的课外时间过得更有效率。”中国青少年研究中心副研究员洪明也认为,理性看待压力与焦虑,是当前不少家长必须学会的一课。不存在没有压力的学习,单纯减负是行不通的。
  “比较而言,欧美等国家学生的压力同样不小,只是这些国家学生的学习压力更多基于个人兴趣和自愿。而我们国家,很多孩子的压力和负担来源于不喜欢和被迫。”洪明说:“家长更应该做的,是让孩子明白压力的积极意义,学会用积极的方式应对压力。更要引导孩子学会学习,提高效率。家长和孩子都要转变学习观念,把学习本身视为目的,尽量淡化功利的味道。”
  如何才能有效缓解焦虑,在专家学者以及广大教育实践者看来,这需要教育系统、学校、家庭、社会的合力配合,课程改革、教师培训、家长教育、社会引导等各个环节,缺一不可。
  (吕 端 赵婷玉参与采写)
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  相关专家表示,以公众目前对教育的需求,仅靠学校显然远远无法满足。但也不得不承认,很多学校在课堂教学、课后作业安排等方面效率较低,增加了学生的负担和家长的焦虑。
  石家庄一中教师吕学功认为,当前,很多学校的作业布置并不科学,还没有做到分层次、有针对性、个性化地布置作业,难免存在“将已经掌握知识点的学生和尚未掌握知识点的学生混为一谈,造成学生负担的增加以及学习效果的不尽如人意。” 如何在保证整体教学质量基础上减轻学生学业压力、更有针对性地教和学,是学校需要思考和提升的地方。
  北京石油学院附属中学校长孙玉柱表示,“减负”工作需要和课程建设紧密结合,在课程设计、课堂教学、作业布置等方面,进行有效的创新,包括进行分级课程整合、特色课程体系建设,促进教学方式转变,以此提高课堂的教学效率。
  焦虑,因攀比心理而无所适从
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  原标题:  稿源:中国青年网  作者:
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→ qq飞车商城非卖品专区有什么用 qq飞车非卖专区使用操作介绍
作者:不详点击:1023次评论:0次标签:
类型:QQMSN大小:24M语言:中文 评分:8.0
qq飞车的玩家朋友们,细心的玩家们都有注意到在qq飞车里面有个非卖专区,这个非卖品专区都有什么用呢?里面的商品能不能够购买呢?这些问题,想必还是有很多玩家们不是很了解吧。因为是新出的一个功能,这些功能都有哪些作用呢?接下来,东坡小编来给大家介绍一下。QQ飞车“非卖品”专区在哪?QQ飞车非卖专区功能介绍非卖极品道具一直都是飞车玩家梦寐以求的道具,承载了无数玩家的期待!在新版本中,我们在商城中增加了“非卖品”专区,广大玩家可以在此看到大量的非卖品,不仅能够预览其效果,还能点击添加到自己的关注中!01 入口&在商城中找到如下图所示的非卖页签,点击即可看到;02 功能介绍&在非卖专区,你可以选择自己喜欢的道具,点击图中的红心标志进行关注;关注后的道具会添加到个人物品栏中的愿望栏中,同时对应的红心也会变成亮态;你也可以再次点击红心取消关注该道具。但是,每个人可以关注的道具数量是有上限的,为50,所以关注的道具一定是你最喜欢的道具哟。最重要的是:在非卖专区内,你可以点击图中的“查看获得途径”按钮,得知当前商城内都有哪些道具可以产出这些非卖品,是不是很方便!如下图所示。注:当前仅针对宝箱类道具和任务兑换类道具查询;其他玩法(如夺宝乐园、精灵商店等)暂时不支持;非卖专区的道具默认是按照系统排序的,你也可以手动选择“按许愿次数排序”,看看其他的玩家都在关注哪些道具。如下图所示:03 愿望栏&在个人物品栏中,我们也新增了“愿望栏”功能,你在商城非卖专区所关注的道具,都会显示在该处;如下图所示:同样,在愿望栏中你可以随时查询自己关注的道具的产出途径,并可以方便的取消关注任意一个道具;04 新成就、新任务&在新版本中,我们为你设定了专属的非卖专区任务和成就;只要第一次关注了超过5件非卖品,即可完成对应的成就和任务哦,快来体验吧!05 部分说明&1为了优化您的体验,我们将商城和装备栏中的“特效”类道具做了修改,原有的“喷漆”、“漂焰”和“胎印”被划分到了“赛车”分类下;原有的“脚底炫光”被分到了“装扮”类道具,请各位玩家知晓;&2非卖专区上架的道具,并不是飞车所有的非卖道具;我们会持续不断的更新该专区中展示的道具;既会上架新的非卖品,同时也会下架一些相对较老的非卖品;但是下架的非卖品不会从你的愿望栏中消失哦。以上就是全部相关内容了,感兴趣的朋友们可以了解一下。最后祝大家游戏愉快!
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