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《动画剧本创作》第4章
动画剧本创作第四章 动画人物2? 对于观众来说，看完一部动画片， 留在脑海中的往往是那些充满生命 力、个性鲜明的动画形象。人物形 象的塑造是动画剧作的核心，如何 塑造出性格鲜明、生动的动画人物 形象是动画剧本作者应该研究的。 本章将从多角度来阐述动画剧本的 人物创作。3第一节 动画人物的类型与类型化?一、动画人物的类型化? “类型化”是塑造人物形象的一种 方法，它以追求和表现事物性质的 普遍性观念为目的。大多数动画片 的人物设计得善恶分明，比较类型 化。故事主线索较为单纯，情节发 展的起伏跌宕十分清晰，人物之间 的矛盾也不那么尖锐。4? 这样的设计安排，是考虑到了儿童 观众的心理特点和观赏需要。客观 上，动画剧本的故事情节最重要的 是吸引力。创作者要用更多的空间、 更多的笔墨去刻画人物。就塑造人 物而言，动画人物有一个独有的特 征：其造型本身是创作者精心设计 的，完全不必拘泥于“人”的外形， 有极大的创作空间。其造型更可以 与人物性格，甚至能和故事情节发 生紧密的联系。5? 戏剧理论家和教育家贝克的《戏剧 技巧》中，把戏剧中的人物分为三 种类型： ? ①概念化人物：概念化人物是作者 立场的传声筒，作者毫不把性格描 写放在心上。 ? ②类型化人物：类型化人物的特征 如此鲜明，以至于不善于观察的人 也能看出他们的特征。6? 这种人物都可以用某些突出的特征 或与其密切相关的特征来概括。 ? ③个性化人物：也称圆整人物。这 种人物具有性格的复杂性。其性格 复杂到无法用简单的话语来概括和 分析。 ? 塑造类型化的人物可以分为几个步 骤：7? 1．人物定位 ? 首先要对所要塑造的人物的个性、 基调有一个感性的、概括的想法。 这是最具原创性的一部分工作，作 者的灵感正体现在这里。一个动画 形象之所以能与众不同，绝不仅仅 取决于其外表的独特性、动作语言 的搞怪逗趣儿，实际上这些东西归 根结底都来源于人物的定位。独辟8? 蹊径、准确的定位，是一个动画人 物能够超过其他角色的前提条件。 ? 例如，迪斯尼的米老鼠和唐老鸭 （图4-2）是世界上最著名的动画形 象，他们是动画片里的搭档，都受 到了观众的热烈欢迎，个性却正好 形成了鲜明对比。米老鼠理智、纯 洁、勇敢，几乎是完美的正面形象。 而唐老鸭却性格反复无常、易怒， 甚至表现出阴暗的一面。他们的性9? 格及造型各有特色，都有不可替代 的独特性，这也是他们能被观众认 可的主要原因。迪斯尼说：“现在 的米老鼠已经受到限制，因为在公 众的印象中它已经被看成男童子军。 每当我们让它表演捉弄人、发脾气、 闹笑话，都会有无数的人来信骂我 们。这就是唐老鸭表现得那样轻松 的原因，它是我们的出路，我们可 以把不能用于米老鼠的各种想法都 用在它身上。”可见，人物的定位10?对动画人物形象的影响，以及对 动画片的整体形象都有着重要的 影响。米老鼠和唐老鸭11? ２．选择提炼“原生”人物并夸大 ? 无论你的主角是动物还是植物，或 是想象出来的古怪精灵，其个性特 点、思维逻辑都来源于人，所表现 的思想内涵也必然是“人性”的某 一部分，动画人物的性格要从真人 身上去选择和提炼。现实生活中的 人都是多侧面的，性格也复杂多变， 而类型化人物，要求剧本创作者对 人物性格进行简化，选择那些最有 典型性、最鲜明、最富有表现力的 个性特征。 12? 尤其是那些讲述“正邪”斗争的故 事，比如《花木兰》（图4-3）、 《狮子王》，好人坏人泾渭分明， 正面角色几乎是完美的，反面角色 的性格特征也是围绕着“邪恶”这 个主题设计的。仅仅提炼人物的性 格特点还不够。现实生活过于平淡， 不够戏剧化。现实生活中的人也往 往不够典型。通过把某类人物的性 格特点集中到一个角色身上，再夸 张放大，甚至极端化，人物的形象 就会变得更加鲜明独特，动画 13? 人物更要夸张。正如迪斯尼说的那 样：夸张和幻想就是动画的本性。动画片《花木兰》中的人物正邪分明14? 3．为人物增添性格化的细节 ? 在影视中，不可能直接告诉观众： 这个人物很善良，那个人物很自私。 人物个性要让观众自己去发现。为 人物设计了某种性格特征之后，就 要用细节去表现出来。另外，动画 人物还应该具有天真的孩子气。与 一般商业影片中的类型人物相比， 动画中的人物形象在思维和行动方15? 式上更加单纯明朗、富有想象力。 就像迪斯尼说的：“带着一种天真 的孩子气。”在动画中，即使是反 面角色，他的邪恶与狡猾也往往是 儿童式的，比如称王称霸、自私自 利。总之，赋予动画人物一个与众 不同的、孩子气的性格，并通过种 种细节将这种性格体现出来，是使 动画人物深入人心、获得观众认可 16 的重要手段。?二、圆形人物与扁形人物? 1．圆形人物 ? 圆形人物是指作品中具有复杂性格 特征的人物。这类人物在作品中往 往都是多义与多变的，其特点是他 们的性格有一个形成与发展的过程。17? 圆形人物的基本特征是：圆形人物 的塑造打破了好的全好、坏的全坏 的简单分类方法，按照生活的本来 面目去刻画人物形象，更真实、更 深入地揭示了人性的复杂、丰富， 具有更高的审美价值。这种塑造人 物的方法给读者一种多侧面、立体 可感的印象，往往能够带来心灵的 震动。18? 圆形人物的性格比较丰满、复杂、 立体感强。这种人物往往有一个比 较稳定的性格轴心，同时又呈现出 不同的性格侧面和性格层次，这些 不同的性格侧面和性格层次相互交 错融合，构成一个独立自主、气象 万千的“世界”。如《圣斗士星矢》 中的一辉19动画片《圣斗士星矢》中的一辉具有复杂的性格20? 圆形人物是作者花大笔墨着力描写 的对象，其性格轴心及多侧面、多 层次的性格特征，是在不断变化的 环境和复杂的矛盾关系中显现出来 的，因而人物性格稳定而不凝固， 给人一种流动感。这是一种动态型 或发展型的人物塑造方式，有空间 感和强调色彩。典型的圆形人物的 性格是一个闪烁着各种色彩的多面21? 体，容量大，具有说不尽的性格内 涵、多方面的审美意义，有多质、 多向、多义的特点。 ? 2．扁形人物 ? 与圆形人物相对，人们把具有简单 性格的人物形象称为扁形人物。扁 形人物一般说来只具备一种气质， 甚至可以用一个句子表达出来，其 性格固定，不受环境的影响；22? 环境的变动只会更显示出其性格的 一成不变，在整个故事中性格基本 上没有大的变化。 ? 扁形人物的性格比较单一、突出、 鲜明。这种人物的某一种性格特征 被突出、强调出来，其他性格侧面 则往往被压倒、吸收，似乎仅仅成 了表现这一种性格特征的方式。这 种方式是一种“静态”的塑造人23? 物的方式，只表现“人物身上占统 治地位的或在社交中表现出的最明 显的特征”。扁形人物虽Z身于各 种环境，面对各种关系，却只和对 方发生一种矛盾联系，其性格始终 如一，稳定性极强，几乎没有什么 发展变化。以这种方式塑造人物， 必然造成人物单质、单向、单义的 特点。24? 扁形人物显然是一种极度夸张的性 格表现，因其夸张，人物性格往往 有悖于常规常情而漫画化，从而产 生喜剧效果，例如《狮子王》中的 丁满和彭彭。同时，这种极度夸张 的性格表现还往往导致人物性格的 ? 抽象化，使人物成为某种品格的象 征而达到对自身的超越。这种超越 使扁形人物貌似远离生活，而实质25? 上却又在较高的层次上实现了对某 种生活内容的深刻把握，并因此而 获得一定的典型意义。丁满和彭彭属于典型的扁形人物26? 3．我国动画中的圆形人物与扁形人 物 ? 在某种程度上说，我国动画中扁形 人物太多，圆形人物太少，显得个 性很不丰满。哪吒、孙悟空永远是 刚正不阿的；葫芦娃、黑猫警长总 是惩奸除恶的。正面形象往往过于 高大完美，没有任何性格上的瑕疵， 这给人一种不真实和疏远感；同时， 27 负面形象又永远无恶不? 作，没有一丝善意，这也让其可信 度和新意大大降低。事实上，既然 是“典型人物”，就是高于生活的 一个艺术形象，是集合优点于一身 而排除所有缺点的一个形象，是让 人们崇拜、学习和效仿的一个形象。 这在主张同一性的宣传时代可能是 必要的，但到了崇尚不同之处的个 性时代则显得有些陈旧了。这样的 处理不仅不被当成艺术，还往往受 28?到受众的排斥。? 其实，像《喜羊羊与灰太狼》这样 的小品式动画，本来就是以诙谐幽 默为宗旨的，那么人物性格单一、 突出一些反倒能起到好效果。29第二节 动画角色的设定与搭配?一、主要角色的设定? 在动画剧本的创作中，角色的形象 塑造占有极其重要的位Z。电视动 画片每集的故事较之一般电视剧来 讲要短，情节也相对简单，因此， 一部动画片要打动观众不能单单依 靠情节，而要塑造角色的形象，30? 使之具有独特的行为、语言以及鲜 明的个性，从而在观众的脑海里留 下深刻的印象。 ? 1．主要角色设定的重要性 ? 要创造出经典的卡通形象，首先在 剧本的基础设定中要有“闪光”的 主要角色设定，原因如下： ? （1）主要角色设定是塑造角色形象 的基础31? 动画片中对于主要角色形象的塑造， 其首要依据来自主要角色的设定。 也就是说，动画形象首先应是编者 “写”出来的。设定角色，也就如 同画出了卡通形象的大概轮廓，之 后对形象的加工都是对已定轮廓的 展示、丰满和细化。 ? （2）主要角色设定有利于剧本创作 中角色定位的一致性32? 对于动画片来讲，主要角色一般是 由始至终贯穿于全剧的。而剧本的 创作，其故事情节必须要紧紧围绕 主要角色来展开，为塑造角色形象 服务。故事情节的选取是不同的， 但主要角色的定位需要保持一致。 也就是说主要角色的性格、语言特 征等都具有一定的稳定性，即使前 后有些差别也应逐步地发展变化、。33? 自然地过渡。只有这样，才会给观 众留下浑然一体的印象。 ? 在剧本写作之前，对主要角色进行 必要的设定可以避免角色定位的不 一致。在长篇的电视动画片中，这 点尤其重要。例如，大型动画巨作 《海尔兄弟》，其内容丰富、情节 跌宕，可以算做一部比较成功的动 画，但其中明显存在着一些问题， 如主要人物的性格不一致。克鲁德34? 这一角色在片中一会儿勇敢无比， 一会儿又胆小如鼠，甚至在经历了 海上的大风大浪之后，面对屋子里 才齐腰深的水竟害怕地大哭起来。 显然，这是不合情理和逻辑的，是 剧本创作中的败笔。究其原因，必 是在剧本创作的前期出现了问题― ―没有对主要角色进行基本的设定 或是做得不到位。35? 主要角色的设定对剧本创作中角色 定位的一致性至关重要。在商业动 画片的制作中，对角色的设Z给定 一个框架，即使剧本出自不同编剧 作品的拼合，其间的过渡也是不露 痕迹的。这对品牌形象的塑造有极 大的益处。36? （3）主要角色设定有利于把握主人 公的典型性及故事情节的发展 ? 主要角色包括主人公和那些经常出 现、用来对比或衬托主人公的其他 角色，而其中主人公要具有典型性。 要充分体现主人公的典型性，就要 先与其他的较主要的角色作比较， 使主人公的个性特征显得与其匹配， 这在剧本创作中是不易做到的。37? 有些动画片中真正给人留下深刻印 象的并非主人公本身，而是配角。 ? 甚至许多经典的动画片中也存在此 种情况。比如美国动画片《狮子王》 中，与主人公辛巴相比，彭彭和丁 满这两个搞笑、可爱的小东西更能 让人回味。动画片《海尔兄弟》中 的克鲁德（图4-6）明显就有喧宾夺 主之感，似乎海尔兄弟反而成了他 的配角。这种情况在现今的动画片 中十分普遍。38图4-6 动画片《海尔兄弟》中的克鲁德过于“抢戏39? 2．主要角色设定的内容及技巧 ? （1）姓名 ? 动画片人物姓名的设Z可以从以下 两个方面来分析： ? ①就姓名本身而言，姓名的字面意 思要新颖、别致、具有亲和力。姓 名的笔画要尽量简洁40? ②根据剧本中的其他因素来设定。 ? a.根据角色外形特征设定。此类还可以分 成与形象相符和与形象相反两种。与形象 相符，如《三毛流浪记》中的三毛（图48）。与形象相反，如《机器猫》中的大 雄（图4-9）。 ? b.根据角色性格特征设定。如《小熊维尼》 中的跳跳虎（图4-10）。 ? c.根据角色特长爱好设定。如动画片《狮 子王》中的球球。41? d.根据身份地位设定。如《聪明的 一休》中“一休”这个名字就带有 浓厚的佛教禅宗意味，符合一休 “禅师”的身份。 ? e.根据社会流行元素设定。如《猫 和老鼠》中的两位主人公汤姆（Tom） 和杰瑞（Jerry）。 ? f.根据剧本的特定情况设定。如 《海尔兄弟》中的海尔哥和海尔弟。42动画片《三毛流浪记》中的三毛动画片《机器猫》中的大雄43? （2）性别 ? 动画片中的角色大部分都是虚构的。 当然，有些有63动画人物第四章社 会原型，但那也是对原型的极度夸 张。因此，对动画片中角色的性别 定位，可以有介于男女之间的中性 存在。这种性别定位虽是极少数， 但它也有自己的优势。这样可以避 免因性别带来的局限性，甚至可以44? 使角色拥有更多的爱好者。当然， 这种“中性”的定位是根据剧本的 创意及情节的设Z来确定的。有些 情况下是为了品牌衍生的需要。如 深圳2003年推出的“魔力猫”就是 一个性别不详的卡通形象。但是， 在一般情况下，都要对角色的性别 进行明确的设定，以便于剧本的创 作。45? （3）年龄 ? 对动画片主要角色的设定，一定要 包括角色年龄的设定，尤其要对主 人公的年龄进行设定。人物的年龄 直接影响到人物的语言及行为方式， 编剧只有在知晓所塑造角色年龄的 情况下，才能更好地把握人物对白 及剧情的变化。在进行动画剧本创 作时，所设定的主人公的年龄46? 一般要与动画片受众的定位一致， 这样才能更好地引起观众的共鸣。 ? （4）性格 ? 动画片角色的个性特征必须十分明 显，这些生动的角色对于观众而言， 并不是一个空虚的影像，而是现实 生活中人物或动物的抽象和夸张。 对动画形象性格的设定不能面面俱 到，要充分体现出性格中的重点。47? （5）爱好 ? 给动画片角色加入某种特别的爱好， 不仅丰富了人物形象，还可以作为 故事情节的小插曲增添趣味性，给 观众留下深刻的印象。如美国动画 片《小鸡快跑》（图4-11）中的主 人公金婕喜欢坐在高高的鸡舍上眺 望远方；那只最肥胖的母鸡时刻不 停地织毛衣，甚至在大家乘“飞机” 大逃亡的关键时刻，她还48? 忙着踩脚蹬，手上仍旧不放下自己 的毛衣针，可谓把“爱好”表现得 淋漓尽致。动画片《小鸡快跑》中的人物个个都有自己的爱好49? （6）口头禅及习惯动作 ? 看完一部好的动画片之后，人们一 方面对卡通形象感到新鲜和有趣； 另一方面，会记住其中某些角色的 口头禅或习惯动作。尤其是一些年 龄较小的观众，非常喜欢模仿动画 角色的语言和行为。 ? 在剧本创作中，设定口头禅及习惯 动作，是一种把角色的性格、特点50? 简洁、生动地外化出来的好方法。 许多动画角色正是由于这些小细节 的典型化而别具一格并让人感兴趣 的。设Z口头禅及习惯动作的时候， 除了一定要新颖别致、符合人物的 性格身份外，还需要考虑到流行的 因素，让口头禅和习惯动作通过动 画片的播出流行开来，成为一种时 尚，成为卡通形象的一个标志性符 号。如动画片《希瑞》51动画片《希瑞》中的角色形象52? 以上六点是主要角色设定中最基础 也是最重要的部分，根据具体剧本 创意的需要，可以对角色进行其他 设定。53? 3．主要角色设定应注意的问题 ? （1）主要角色设定不同于卡通人物 小档案 ? 主要角色设定是剧本写作前基础设 定中的一个重要环节，它要求清晰、 准确地把其中的每一项内容列出来， 作为剧本写作的重要参考依据。并 且，卡通形象的设计也要以此为基 础。卡通人物小档案是对卡通形象 的介绍（类似于一般的电影、电视 明星的小档案），是在卡通形象54? 已经存在的基础上对其基本情况的 概括。这是二者最根本的差别。 ? 因此，在设定主要角色时，不能光 讲形式，还需要对角色的姓名、性 格等作出明确的陈述，杜绝模糊语 言。比如来自美国的卡通人物海比 就曾经有一份档案，其中对她的介 绍有两项是这样的：“身高和体重， 秘密！年龄，传说她15岁。”类似 这样的语言在动画片角色的定55? 位中是不应该存在的。剧本创作者 应该注意这一点。 ? （2）要严格按照角色设定来创作剧 本 ? 主要角色的设定对剧本创作而言是 一种尺度，编剧必须按照这个尺度 来进行编写工作。虽然这有可能缩 小编剧的想象空间或发挥余地，但 这是一种必需的束缚。商业化的剧56? 本创作不同于个人的文学创作，它 需要一个全盘的统筹规划。剧本中 对卡通形象的塑造如同生产产品， 不同的创作者只有严格按照角色设 定来创作剧本，才能做出风格一致 的“产品”，才能有利于品牌的塑 造，有利于以后衍生产品的发展。 ? （3）主要角色设定要避免性格的重 复57? 在商业动画片的剧本中，动画主要 角色的性格一般都采用类型化的塑 造手法。类型化的角色性格十分鲜 明，观众易于把握，并且能留下深 刻的印象。这样的人物性格设定固 然成功，但一定要注意避免重复 （这里的重复并不是指同一个动画 片中不同角色性格的重复，而是不 同动画片中的角色性格类似）。这 就要求在设定主要人物性格时，一58? 定要加入某种新的、独创性的元素。 因为“换汤不换药”的把戏已经不 能打动眼界愈加开阔的观众。?二、二线角色的设定动画片《奇妙仙子》59? 红花尚需绿叶配，一部动画片不可 能只有一个角色，也不可能只有主 角。为了主题表达的需要，也为了 使主要角色形象更加丰满，必须设 Z一个或几个二线角色。二线角色 一方面是主要角色的陪衬，另一方 面也是剧情发展的第二条线索。迪 斯尼动画在这一点上表现得特色鲜 明。如《奇妙仙子》60? 二线角色在对主要角色进行性格反 衬、丰富画面形象的同时，也能够 在这一过程中成为第二条叙事线索。 动画电影的故事情节虽然相对简单， 但是一部电影如果仅有一条叙事线 索未免会使情节显得过于单薄，因 此许多动画片往往设Z一些二线人 物来帮助表现主题和完成 ? 他的二线使命。61? 《狮子王》中的刀疤（图）心狠手 辣、阴险狡诈、迷恋权力，他与新 老两代狮子王的角斗将情节冲突推 向了高潮，将主题演绎得很有深度。动画片《狮子王》中的刀疤62?三、角色的搭配? 角色搭配体现在正方与反方的搭配、 主角与配角的搭配、形态之间的搭 配等方面。通常正方与反方的搭配 不讲究对等，因为在角色设计上， 反方通常要高大于正方，才能给正 方留出奋斗的空间。主角与配角的 搭配不完全讲究对等，但不能相距 过远，因为主角与配角一起出现的63? 剧情很多，差距过大容易造成剧情 脱节。形态之间的搭配要讲究对等， 可以是人与怪兽、人与动物、人与 人，总之是人与看得见、摸得着、 可交流的东西。曾有一部动画片， 主人公是一只人性化的小猫，而对 手是一只会说话的“盒子”，打来 打去，总有一种不对等的感觉，纯 粹就是一种嬉闹。64? 动画片角色定位，不管是人物还是 动物、物化卡通形象、任意卡通形 象，在编剧之前，对他们都应该有 一个关系设定，然后将角色装入这 个关系图来考量一下角色设定的逻 辑是否通顺。因为，很多动画片要 出现十几个以上的人物，如果没有 一个明确的角色定位，会给剧本剧 本叙述带来麻烦。65第三节 动画人物塑造的原则和技巧?一、动画人物塑造的原则? 1．处理好角色塑造和情节设Z的关 系 ? 动画电影具有很强的叙事性，无论 什么类型的作品都能承载一个主题 或故事。叙事性的特征决定了角色 塑造和情节设Z在动画电影创作中 的核心地位。在观赏动画的过程中，66? 人们在感受紧张有趣的情节时往往 印象深刻的是剧中的角色形象。很 多时候，随着时间的推移，许多故 事情节逐渐淡忘，但角色形象却能 长久地留在人们的记忆中。 《大闹 天宫》（图4-15）是我国第一部彩 色动画长片，它的艺术魅力至今犹 存，影响着几代人。该片主要表现 孙悟空被唐僧收服前的桀骜不驯与 自由天性。67? 导演万籁鸣将孙悟空定为: 勇敢机 智，有顽强不屈的反抗精神；性格 淳朴天真，在与天庭的斗争中成长 起来，是具有代表性的叛逆英雄。 剧中作者依据原著神韵和导演要求， 在孙悟空的动画形象塑造上进行了 空前的再造性想象，将孙悟空的性 格特征定为人、神、猴的融合统一， 包括源于猴性的无法无天、源于人 性的思维方式和享乐需求，68? 甚至是乐于听别人奉承的脾气，和 源于神性的神通广大、刀枪不入的 本领。动画片《大闹天宫》中的孙悟空69? 《大闹天宫》故事情节曲折起伏、 层层推进，角色性格也逐渐鲜明和 丰满，两者相辅相成，堪称角色塑 造和情节互动的典范。 ? 2．注重原创性与时代特征 ? 一个成功的动画人物，剧本必然在 他的身上有一些独创的内容，是以 往的人物身上没有的。70? 作为动画片，创作上最突出的特点 是发挥想象力，在塑造人物方面也 不例外。剧本常常会设计一些独特 的动画特征，成为人物最重要的标 志，如《机器猫》的宝贝口袋、 《龙猫》召唤的猫汽车（图416）……这些角色身上独有的特色， 是创作者想象力和创造力的结晶， 自然会与其他作品中的人物区分开 来。71动画片《龙猫》中的猫汽车72? 另外，原创性的体现也可以对主人 公定位进行大胆的重新设计，故意 和经典唱反调。例如在《怪物史莱 克》这部影片中，作者一反传统的 英雄美人的老套路，不仅“英雄” 是个青面獠牙的怪物，连“美人” 都是“变身博士”，甚至在得到爱 情后反而永远成了丑八怪。这样的 设计乍看起来很奇怪，其实这正是 现代人的爱情平和自然的观念。73? 完美的爱情并不只是发生在美丽的 人身上，它只要真实就是完美的， 哪怕发生在丑八怪身上。只有对社 会和观众的心理有一定的把握，这 种求新求变才能恰到好处，达到事 半功倍的效果。 ? 3．表现人物完美与善良的心灵74? 回想一下看过的商业动画片或电影， 分析其中的主要角色，无论他们外 表、个性如何，内心世界都有很多 相似点。人性中最为耀眼的光芒会 在关键时刻闪现，如《怪物史莱克》 中的史莱克、《蜘蛛侠》中的蜘蛛 侠、《蝙蝠侠》中的蝙蝠侠（图417）等。人物外表、性格各异，新 奇特别，内心是某种意义上75? 的完美，是对人类优秀品质的展现， 这样的人物在中外影片中一再出现 是有一定道理的。观众是不会真正 喜欢上一个难以了解、难以接近的 怪人，他们都希望和善良、有道德 的人打交道、做朋友，在观看影片 时，对主要人物的要求也是如此， 因为他们希望在影片中看到一个明 朗、纯真的童话世界和一些生机勃 76 勃、充满活力的人。蝙蝠侠就是正义的化身77?二、动画人物塑造的技巧? 1．通过行为和语言塑造 ? （1）为人物设计个性化的行为模式 ? 成功的动画人物设计不仅体现在造 型上，更体现在对动画人物思想和 行为模式的设计。动画人物富有个 性的动作、表情更能吸引观众并得 到观众的认可。为动画人物设计个 性化的行为模式，78? 是让动画人物具有鲜明个性特征的 最快捷的方式。个性化行为模式在 动画人物塑造中被称为动画人物的 “外在符号”，是作者根据故事的 特点给动画人物设计的习惯性动作。 这些习惯性动作能给人以深刻的印 象，使动画人物在观众心中活起来、 动起来。比如在日本动画片《聪明 的一休》中，一休每次思考问题时 的典型动作是盘腿而坐、伸出两手 的食指在头顶上画圈（图4-18）。79? 这个动作成为一休的“外在符号”， 让观众能在较短的时间内确认一休。图4-18 一休的标志性动作80? （2）为人物设计面部表情和肢体语 言 ? 有时在一场戏的某个情节中，表现 人物的某段经历，其表情和肢体动 作甚至比语言本身更有表现力。在 电影发明初始的默片时代，就有卓 别林这样的表演艺术大师仅仅依靠 自己的表情和肢体动作塑造了诸多 经典的电影形象。可见演员的肢体 81 来表述自己的意思；? 语言对影视形象的演绎具有举足轻 重的意义。演员在进行表演时可以 不借助台词或独白，但必须用行动 可以不做动作但可以通过面部表情 来传达细微的感情。和影视表演艺 术相类似的是，动画片也主要利用 角色的面部表情和肢体动作来塑造 它们鲜明的性格特点。比如《猫和 老鼠》82图4-19 动画片《猫和老鼠》 中没有台词，只有动作83? （3）为人物设计标志性、习惯性动 作和口头禅 ? 为人物设计标志性、习惯性动作和 口头禅是让动画人物具有鲜明个性 特征的简捷、有效的方法，这个方 法与为动画人物设计个性化的动作 是同一个道理。习惯性动作及口头 禅的设计使人物独特而富有感染力。84? 2．通过性格塑造 ? （1）性格的塑造要符合剧情 ? 性格决定命运，动画艺术创作赋予 了主人公鲜活的性格特色，才能使 整个剧情的趣味性联系起来。《功 夫熊猫》的主人公有着积极乐观的 性格，从而承担起保护村民的责任 并且最终获得胜利。而中国第一部 三维动画影片《魔比斯环》（图421）则只专注于电脑三维技术的视 觉效果，忽略了人物性格塑造与故85? 事剧情架构等方面的求新求变，人 物性格不鲜明，情节略显老套，最 终票房反应冷淡。动画片《魔比斯环》86? （2）性格的塑造要使动画人物更加 立体化 ? 动画人物性格一定要立体丰满，优 点和缺点共存。好人身上有缺点， 而坏人并不是一无是处。塑造人物 性格的前提一定是真实，只有真实， 观众才能与影片产生共鸣，才能快 速而准确地理解作品。如动画片 《怪物史莱克》在人物性格塑造上 尤为真实。喜欢唠叨却乐于助人87? 的驴，相貌丑陋、脾气暴躁却心地 善良的主人公史莱克，身手不凡却 故作高傲的菲奥娜公主……每个人 的性格都与实际生活中人的性格非 常相似。 ? 调查表明，动画片中主人公的性格 缺点比起优点来更加让人喜欢。以 《功夫熊猫》（图4-22）为例，阿 宝玩世不恭、有梦想、有毅力、乐 观的性格在剧情中体现得淋漓尽致。88? 阿宝真实而贴近生活的性格给观众 留下了深刻的印象。动画片《功夫熊猫》中的阿宝89? （3）动画人物的性格要有形成、变 化和发展的过程 ? 生活中的性格都是在先天遗传和后 天培养的双重作用下逐步形成的， 并不是一成不变的。性格的变化是 在经历中成长起来的，所以还要把 人物性格发展与人物的经历结合起 来。美国动画片《海底总动员》90尼莫爸爸的性格经历了发展和变化91? 总之，角色的性格塑造是剧本创作 中非常重要的一个环节，特别是动 画片，往往一个精彩的人物就可以 成就一部影片。 ? 3．通过设定幽默性塑造 ? 幽默是指生活和艺术中的一种特殊 的喜剧因素，又指在生活和艺术中 表达或再现喜剧因素的一种能力。 幽默有广义和狭义之分，92? 广义的幽默是喜剧的别名，是生活 和艺术中各种喜剧样式的总称，包 括一切能引起具有审美价值的笑的 表情、体态、姿势、动作、情景、 语言、文字、画面、声音及讥讽、 滑稽、机智、怪诞、童趣等喜剧因 素。狭义的幽默是指一种温和、含 蓄、深沉的喜剧情景及表现。角色 是动画影片的核心，形象滑稽的角 色决定了动画影片的幽默性。93? （1）幽默化的剧本设定决定角色的 幽默性 ? 剧本的风格直接关系到动画片中角 色的造型风格，动画造型中角色的 设定、动作、语言都跟剧本的设定 有很大的关系。剧本中采用了幽默 风趣、滑稽的手法，在造型的设计 方面就要和剧本形成统一，以达到 剧本与片中造型风格的协调。94? 比如《花木兰》改编自我国古典民 歌《木兰辞》，这个故事家喻户晓， 将它重现并搬上荧屏，运用动画的 手法去描绘，显然在悬念感上给编 剧增加了很大的难度，除了故事本 身之外，还应该用什么样方式吸引 观众呢?《花木兰》在角色方面增加 了李翔（图4-24），95? 李翔角色的设Z使花木兰的故事增 加了一条爱情主线；也正是这个角 色的加入，使得整个影片首尾呼应。 片中还增添了木须龙和蟋蟀等一系 列的角色，木须龙、蟋蟀角色的设 Z，带有一向重视塑造主角身边配 角的典型的迪斯尼风格，将它们定 位为可爱的、精灵古怪的形象，为 影片增加了不少幽默滑稽的成分。96图4-24 动画片《花木兰》中的李翔97? 从叙事方式上分析，灌输式、强制 性的说教模式不利于影片和观众的 沟通，容易使观众产生厌烦感 （2）风格化的造型语言影响角色的幽 默性 在动画创作中，角色造型、场景造型 以及动画中出现的一切物的设计都 属于造型设计的范畴，都直接影响 到动画片的整体风格。98? 在一部动画片中，造型设计占有极 其重要的位Z，一部动画片要打动 观众，不能单单依靠剧情，还要依 靠风格化的造型语言。只有全片有 了统一的、风格化的、特点化的造 型语言，才可能吸引观众的眼球并 给观众留下深刻的印象。99? 角色造型设计是动画影片整体造型 设计中的一个分支，角色造型设计 风格必定要跟随影片的风格，角色 造型设计是动画影片整体造型设计 中的一个分支，角色造型设计风格 必定要跟随影片的风格，因此要得 到幽默的角色造型形象，影片的整 体风格就需趋向幽默、滑稽，否则 幽默的角色造型形象将在影片中显 得过于突兀。100动画片《花木兰》中幽默的人物设定101? （3）夸张的动作设计增添角色的幽 默性 ? 动画艺术主要是以动作来传情达意 的。如果说大多数电影是运用细腻 真实的表演来打动观众的心，那么 动画片就是利用其特有的夸张和赋 予想象力的动作语言来得到观众的 青睐。动画不仅仅可以使所有无生 命的物体运动，102? 而且其特殊功能还在于使无生命的 物体变成有意识的生物并使之运动 起来，所以“运动”是动画的核心 问题。幽默与戏剧性是角色动作设 计的主要特征，动画的动作设计风 格与造型风格息息相关，如果造型 风格是夸张、漫画式的，那么动作 也应当是夸张与漫画式的。103? 如现实中的哭泣通常只是流眼泪， 再夸张也不过是眼泪鼻涕一起流， 但是在动画中就可以无限夸张，动 画中角色的眼泪可以像拧开了的水 龙头一样把角色都淹没掉。因此夸 张的动作在某种程度上决定了动画 的滑稽性、幽默性。104? （4）滑稽的语言方式加强角色的幽 默性 ? 在一部动画片中通过几句幽默的语 言或情节引人发笑似乎并不难，但 如何使整部动画片自始至终在一种 诙谐的氛围中产生审美效应却并非 易事。一部动画片会以强烈的时代 气息、诙谐幽默的语言和纯朴、清 新的生活质感而受到人们的喜爱。105? 诙谐的语言配上滑稽夸张的动作更 能增添整个影片的幽默感。 ? 例如在动画片《花木兰》中，木须 龙出场的动作是翻滚下来最后跌坐 在地上，复活后第一句话是：“我 复活了!告诉我哪个凡人要我保护， 要是找我们花家的麻烦，看我如何 收拾他！”如此滑稽的动作配合搞 笑的语言为影片增加了趣味性（如 106 图动画片《花木兰》中的木须龙充满了喜剧感107? 总之，一部好的动画片，不仅仅在 于场景制作的精良、故事情节的曲 折动人，还在于角色内涵的丰满。 能使观众开心地笑，这才是对角色 造型、语言、行为、动作幽默性设 定的意义。108? 课内作业： ? 1、根据自己的剧本大纲用文字描述 出主角的性格外貌等特征。 ? 2、根据文字描写绘制出正面、侧面 和背面角色形象。 ? 要求，8开大彩色稿子，角色形象和 文字描述相符合，角色属于原创角 色。109
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