【弗朗兹的校园里的生活生活】 【住在地里的小房...

写在绿叶上的童话读后感
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有一种情意,使人心心相印;有一种情意,让人牵肠挂肚;有一种情意,将人紧密联系...这样的情意,是绿叶对根的情意.
就如千里马被伯乐赏识的那种感恩,就如浮云游子受慈母关切的那种感动,就如雨露对幼苗滋润的那种感激...绿叶对根的情意,跨越一切,深深地,深深地,让人无止境地感慨.
绿叶对根的情意,是令人感动的奉献.
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”落红,即使生命凋零,也要化作春泥,用尘泥的挚爱来滋润花儿,使花儿茁壮成长.落红啊,你就如同绿叶对根的情意般,对花儿的爱,那么深沉,那么无私,那么真切,让我不由得叹息.
绿叶对根的情意,是让人震撼的付出.
《聊斋志异》中,富家小姐史连城与穷苦书生乔生的故事家喻户晓.他们之间的知己之恋,跨越了生死的界限.连城择婿,出亲自绣的《倦绣图》,征得题咏,乔生献诗:“慵鬟高髻绿婆娑,早向兰窗绣碧荷.刺到鸳鸯魂欲断,暗停针线蹙双蛾.”连城大喜,对乔生有意,私自传父亲之意,赠金以助乔生灯火.乔生感叹连城乃他知己.后来连城重病,乔生为报答知己之爱,亲手割下胸前之肉给心上人治病.“士为知己者死”真可谓淋漓尽致地表现出来.乔生对连城的情意,早已跨越尘世间平淡庸俗的爱,不计名份,不论身份,不管生死,在我看来,唯有这样纯洁的爱才配得起是那绿叶对根的情意.
绿叶对根的情意,是爱国情思的升华.
余光中的《乡愁》:...而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头大陆在那头.诗中彻彻底底地把渴望海峡两岸统一的迫切心情表达出来,万千海外游子对祖国统一的这种情意就似那绿叶对根的情意般,情真意切,那一缕缕深切的情意,早已是深入人心.怀着这样的情意,我们深信,两岸统一必定是历史发展的趋势,怀着这样的情意,我们期待,两岸统一为期不远...
轻轻地,微风拂过我的脸颊,悄悄地,绿叶对根的情意,早已在我心中萌芽,深深地,耳边荡漾起熟悉的旋律:不要问我到哪里去, 我的心依着你;不要问我到哪里去, 我的情牵着你.我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地 .春风中告别了你, 今天这方明天那里 .无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你. 如果我在风中歌唱, 那歌声也是为着你 .不要问我到哪里去,我的路上充满回忆 .请你祝福我 我也祝福你. 这是绿叶对根的情意.不要问我,你不要问我到哪里去. 我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地...
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《心得体会》有一种情意,使人心心相印;有一种情意,让人牵肠挂肚;有一种情意,将人紧密联系...这样的情意,是绿叶对根的情意。
就如千里马被伯乐赏识的那种感恩,就如浮云游子受慈母关切的那种感动,就如雨露对幼苗滋润的那种感激...绿叶对根的情意,跨越一切,深深地,深深地,让人无止境地感慨。
绿叶对根的情意,是令人感动的奉献。
“落红不是无情物,化作春泥更护...
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  《心得体会》  有一种情意,使人心心相印;有一种情意,让人牵肠挂肚;有一种情意,将人紧密联系...这样的情意,是绿叶对根的情意.  就如千里马被伯乐赏识的那种感恩,就如浮云游子受慈母关切的那种感动,就如雨露对幼苗滋润的那种感激...绿叶对根的情意,跨越一切,深深地,深深地,让人无止境地感慨.  绿叶对根的情意,是令人感动的奉献.  “落红不是无情物,化作春泥更护花.”落红,即使生命凋零,也要化作春泥,用尘泥的挚爱来滋润花儿,使花儿茁壮成长.落红啊,你就如同绿叶对根的情意般,对花儿的爱,那么深沉,那么无私,那么真切,让我不由得叹息.  绿叶对根的情意,是让人震撼的付出.  《聊斋志异》中,富家小姐史连城与穷苦书生乔生的故事家喻户晓.他们之间的知己之恋,跨越了生死的界限.连城择婿,出亲自绣的《倦绣图》,征得题咏,乔生献诗:“慵鬟高髻绿婆娑,早向兰窗绣碧荷.刺到鸳鸯魂欲断,暗停针线蹙双蛾.”连城大喜,对乔生有意,私自传父亲之意,赠金以助乔生灯火.乔生感叹连城乃他知己.后来连城重病,乔生为报答知己之爱,亲手割下胸前之肉给心上人治病.“士为知己者死”真可谓淋漓尽致地表现出来.乔生对连城的情意,早已跨越尘世间平淡庸俗的爱,不计名份,不论身份,不管生死,在我看来,唯有这样纯洁的爱才配得起是那绿叶对根的情意.  绿叶对根的情意,是爱国情思的升华.  余光中的《乡愁》:...而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头大陆在那头.诗中彻彻底底地把渴望海峡两岸统一的迫切心情表达出来,万千海外游子对祖国统一的这种情意就似那绿叶对根的情意般,情真意切,那一缕缕深切的情意,早已是深入人心.怀着这样的情意,我们深信,两岸统一必定是历史发展的趋势,怀着这样的情意,我们期待,两岸统一为期不远...  轻轻地,微风拂过我的脸颊,悄悄地,绿叶对根的情意,早已在我心中萌芽,深深地,耳边荡漾起熟悉的旋律:不要问我到哪里去,我的心依着你;不要问我到哪里去,我的情牵着你.我是你的一片绿叶,我的根在你的土地 .春风中告别了你,今天这方明天那里 .无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你.如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你 .不要问我到哪里去,我的路上充满回忆 .请你祝福我 我也祝福你.这是绿叶对根的情意.不要问我,你不要问我到哪里去.我是你的一片绿叶,我的根在你的土地...
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1、& 暑假作业本
练加考中的看图写话的图片剪下,贴在一本新的田字格本上P8、P20、P36、P40、P44、P48、P56、P68、P72、P76、P80、P84,要求每篇短文至少100字
以下课文在一本新的田字格本中抄写一遍(有能力的默写)识字1-8、课文1、2、3、4、5、9、10、11、14、19、20、21、22、24、25、26
有精力的孩子可以再买一本阅读书,让孩子做一做,注意里面的小短文一定要简短的才适合咱们孩子的年龄特点。
以下读物任意买一本,如果都没买到,任意买一本带拼音的儿童读物。读完在写看图说话那个田字格本上写篇读后感:1、《春风带我去散步》(注音版)&&&&&&
2、《单眼皮兔子的杂物间》(注音版)&&
肇夕著&&&&
&3、《我的伙伴杰贝》(注音版)&&&&&&
&&4、《朱塔奇遇记》(注音版)&&&&&&
郑渊洁著&&&&&
5、《弗朗兹的校园故事》&&&
(奥)克里斯蒂娜.涅斯特林格著&&&&&&&&&
6、《由由和小胖—住在地里的小房子》 郝月梅著&
7、《写在绿叶上的童话》&&&&
8、《小雪人的信》&&&&&&
&孙幼军著&&&&&&&
9、《伏特和机器人的灵魂》&&&
10、《别害怕学习—当厌烦学习时读的故事》&&&&&
韩国引进版&&
上学期日记本中选一篇孩子最满意的日记,打出来,下学期开学我要电子稿。
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一、2011年暑假教委推荐书目
1、纪念建党90周年适合青少年的读物:
《少年红色经典——指间的太阳》
长征中一群红军小战士的故事
《小马倌和“大皮靴”叔叔》
获全国少儿文艺创作一等奖,并被改编成电影
2、适合小学1-3年级学生:
《春风带我去散步》(注音版)
本书获国家图书奖,多篇作品入选教科书
《单眼皮兔子的杂物间》(注音版)
带给人温暖和感动的短篇哲理童话集
《我的伙伴杰贝》(注音版)
世界经典桥梁书
本书获法国杜埃阅读特别奖
《朱塔奇遇记》(注音版)
“童话大王”的代表作之一”
《弗朗兹的校园故事》
(奥)克里斯蒂娜.涅斯特林格
作者获国际安徒生奖
《由由和小胖——住在地里的小房子》
两个城市小学生到农村过暑假的各种奇遇
《写在绿叶上的童话》
著名作家的短篇童话集
《小雪人的信》
著名老作家中短篇童话集
《伏特和机器人的灵魂》
意大利引进版,枯燥的科学在这里变成有趣的故事
《别害怕学习——当厌烦学习时读的故事》
韩国引进版
儿童心灵成长自助宝典
3、适合小学4-6年级学生:
《学会感动》
著名作家用书信体风格,奉献给儿童的文学佳作
《书香童年——丁香木马》
纯净如诗的语言,铺展成长的彷徨和人性的美丽
《青蛙军团爱地球》
畅销品牌“阳光姐姐小书房”最新作品
《爱找东西的男孩》
畅销品牌“辫子姐姐心灵花园”最新作品
《天使在身边》
畅销品牌“绝佳拍档”最新作品
《烟囱下的孩子》
一群东北男孩在特殊年代的童年成长故事
《幻想世界大逃亡》
中国首位迪士尼签约作家带你走进幻想世界
《阿尔卑斯的猛犬》
作者作品入选多种版本中小学语文教材
《出卖笑的孩子》
(德)詹姆斯.克吕斯
作者获国际安徒生奖
《早安,跆拳道》
写给充满阳刚气的男孩子的故事
4、适合中学生:
(1)雨果《巴黎圣母院》
(2)海明威《老人与海》
(3)曹文轩《草房子》、《青铜葵花》
(4)叶圣陶《稻草人》
(5)沈从文《边城》
(6)史铁生《我与地坛》
(7)《古文观止》、《宋词三百首》
(8)笛福《鲁滨逊漂流记》
(9)路遥《平凡的世界》&
(10)霍达《穆斯林的葬礼》
(11)霍桑 《红字》
(12)巴金 《家》
(13)《史记》、《世说新语》
(14)《鲁迅全集》
(15)《张爱玲小说集》
(16)玛格丽特《飘》
(17)余秋雨《文化苦旅》
(18)《周国平自选集》
(19)毕淑敏《幸福密码》
(20)韩寒《三重门》
(21)《人类群星闪耀时》
(22)《世界名人传》
(23)《水浒传》
(24)《红楼梦》
(25)《三国演义》
二、自荐书目
《成为你自己——周国平寄小读者》
名家寄小读者(第一辑)
《哦,中学时代——冯骥才寄小读者》
《我二十一岁那年——史铁生寄小读者》
《我曾经作文不及格——叶永烈寄小读者》
《水边的文字屋——曹文轩寄小读者》
星期三的战争
全球童书最高荣誉纽伯瑞大奖作品
儿童文学大奖:冰心奖获奖作家书系(第1辑)
阿西姑娘和魔法街
传说有个鹿回头
男孩女孩含羞时
儿童文学大奖:冰心奖获奖作家书系(第2辑)
远方的矢车菊
乘着歌声的翅膀
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