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赛尔号米币那个支付密码在哪里?
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编辑:lianxueping
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关于米米卡的那点事 买米米卡省钱绝招
来源:&&&&&&发表时间:&&&&&&
  有些塞尔们觉得每次洗精灵都要花上十几二十的,米米卡的定价确实很实,没有还价的余地。
  但是如果在网上买米米卡的话会有一点小折扣,上次我在淘宝上买了一张五十的米米卡只花了42,后来又我尝试去买面值大点的米米卡,买了一张一百的只花了87块(我不希望大家尝试买大面值的,因为风险很大,万一有假)。
  所以大家有兴趣可以尝试下买十块三十的那种米米卡折扣虽然少,但是比那种定价的那种便宜(网店中有假,买的时候谨慎!!!!!)
支持网购,支持团购。
相关传送门:我在摩尔庄园开通了超级拉姆怎么不见到呢
我在摩尔庄园开通了超级拉姆怎么不见到呢
09-06-06 &匿名提问
问题1,B。我有两个身边的朋友就是的,她们买了十块钱的话费卡,之后就用手机充好了!具体我也不是很清楚,反正你充好后,它会给你个短信提示你,超级拉姆已经充好!你可以问问身边或好友里有超级拉姆的人啊,那么多充成功的呢!问题2,B。超级拉姆是无法用银行卡开通的,银行卡和它无关。C,100元钱可以充十个月的超级拉姆哦!很久呢!超级拉姆10元钱一个月啦。问题3,C。这些东西都是需要你开通超级拉姆后去寻找的哦!都是在一些固定的地方,比如宝石眼镜在城堡二楼,滑冰鞋在学院教导处!看看图吧!把这个地址复制到浏览器,点转到就可以看见了!没骗你哦!是超级拉姆开通后那个找到这些东西的方法的图纸!百度图片里的~如果你想开通超级拉姆,但是不知道怎么办,就去爱心教堂那里找克劳神父吧!具体的你还可以问问其他超拉好友哦!买卡就是买十块钱的话费卡就可以了吧!那些东西都各有各的用处哦,比如滑冰鞋可以让你走路更快些,宝石眼镜能让你看到摩尔时尚里隐藏的只有超拉才能买的衣服标价!开通了超拉就可以得到这些神奇的东西,有些还可以做出动作哦!这样的东西随着摩尔庄园推出的更多活动和节日,还会有更多的哦!~具体开超级拉姆的步骤(必看!):移动手机用户开通超级拉姆步骤  1. 编辑 DA 发送到
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 3. 收到业务定制成功的短信,请根据短信提示内容回复米米号(格式:51#米米号#米米号)。
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篇一:《规则》 辅导
本次习作围绕“规则”设了两个选题供同学们选择。一是“在规则面前,我??”,强调的是在规则面前“我”的所想、所做、所感,以“我”为中心,来写一件与“规则”有关的事,二是“为你喜欢的游戏写玩法说明和游戏规则”,写的重点不是游戏的内容,而是游戏的玩法和规则。
“不以规矩,不成方圆”,本次习作围绕“规则”二字展开,写清在规则面前自己的想法和做法后,应突出规则重要性和自己的见解。
1.《在规则面前,我真惭愧》
2.《在规则面前,我向前迈了一步》
3.《在规则面前,我不后悔》
4.《在规则面前,我错了》
5.《在规则面前,我选择遵守》
6.《面对规则》
7.《网络红心大战规则》
8.《捉迷藏游戏规则》
9.《跳皮筋游戏说明》
①前一段时间,学校组织全校师生学习了交通规则,在听了一些因没有遵守交通规则而酿成的惨剧之后,我的感触特别深,我以后一定要遵守交通规则。
②我在许多公共场所发现一些不遵守规则的现象,我想劝大家要遵守规则,让不遵守规则的现象远离我们。我觉得,在规则面前人人平等,只要我们每个人都遵守规则,世界将会变得更加美好。
③老师和家长都教育我们要从遵守《小学生守则》做起,从一点一滴做起,这样长大了才能够做一个遵纪守法的好公民!
④我和小伙伴们玩捉迷藏游戏,游戏规则很简单,大家玩得很开心!
⑤我发现许多公共场所都禁止吸烟,虽然这是一个细微的规则,却为大家带来了健康与和谐。
⑥我觉得学校应该经常组织我们学习有利于健康成长的规则,这样我们就可以知道什么应该做,什么不应该做了。
思路点拨:
①开头要点出主题或简单交代所叙述的事件。 示例:小时候,我就知道了“规则”这个词语,但我只是能把这两个字写出来,并不知道它的真正含义。上学后,我才理解了规则的含义,但是我没有切身去体会它,去感受它,去品味它,直到有一天(引出事件)。
②中间以事情发展的顺序组织材料。 示例:在写《面对规则》的主体部分时,可以按照下面的顺序进行叙述:
考试开始了,开始我答得很顺利,突然遇到一道题不会(起因)→经过一段心理斗争后,我抄袭了别人的答案(经过)→我考了第二名,得到老师的夸奖,但我很惭愧(结果)。 ③结尾总结自己的收获或发表感想。
示例:通过这件事,我明白了无论做什么事,都要遵守规则。如果每个人都能遵守规则,我们的生活将会更加美好。
大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全,同学和老师都遵守校园规则,教学活动才会有条不絮??现在就让我来为你们讲述一个关于规则的真实故事。
“叮铃铃――叮铃铃”,上课时间到了,老师走进教室,说:“这两节课我们考第二单元数学。”老师发下试卷后,我的大脑细胞便很卖力地工作起来了。起初我答得非常顺畅,卷子上的“碉堡”被我一个接一个地攻克了,最后就剩下一个了。我看了看手表,还剩35分钟,再扫视一下周围,发现别人都在埋头答题。就剩最后一道题了,胜利在望!我禁不住暗暗高兴起来,可读完题目后,我傻眼了,这种题型从来没见过,我反反复复地把题目看了几遍,可就是理不出头绪来,我的心跳一下子加快,头有点儿发懵了。不知不觉中,我的手心里已全是汗,真是急死人了!整整14分的一道大题啊!时间仿佛也在和我作对,转眼间又溜掉了15分钟。不少同学都开始检查试卷了,可那个“冤家”还在和我“大眼瞪小眼”,怎么办?可不能就这样“坐以待毙”!这一次我要是再考不好,那就甭说别人,连我自己也会瞧不起自己了――毕竟我可是堂堂一班之长啊。于是我向同桌那边倾身??飞快地,歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲着小鼓,似乎周围有无数双眼眼睛在盯着我,我的呼吸异常地急促,幸好老师在门口似乎望着远处出神,没有注意到我,阿弥陀佛!
第三天,考试结果公布了:我是全年级“第二名”,比第一名只少了一分。数学老师当着大家的面表扬了我,说我“比上次进步了许多”。可是,不知为什么,我竟一点儿也高兴不起来,脸烫得像被烤了的虾一样,仿佛有人在指着我说:“你的成绩是作弊得来的,不算数!”“这样的学生也配当班长?!”??当时的我真恨不得挖个地洞钻进去算了。
这张试卷,我没有像往常那样拿给父母看,而是小心地把它珍藏了起来,因为这是一张不平常的试卷,我要把它当作一面镜子,时刻对照它,规范自己的行为。我要把它当作一瓶清洁剂,时常用它清洗自己的灵魂。我要让它提醒自己:永远做一个诚实、正直、遵守规则的人。
沙包就是用碎布片缝成的塞满细沙或米粒等的口袋,游戏时可用做武器“投杀”对方。丢沙包是一项非常有意思的游戏,下面我就对这项游戏的玩法和游戏规则向大家作一下介绍。
玩法说明:丢沙包男女都可以玩,人数最少要三个人。两边各站一个人,负责用沙包砸中间的人。中间可以是一个人也可以是多个人。选择的场地尽量在室外,负责投沙包的两人距离大约七米,中间接沙包的人少距离可近些,接沙包的人多距离就远些。
游戏规则:
1.两名投手A和B任意一人砸中了中间的人,被砸中的人就要下场。
2.A扔给B,B接住的话,可以让中间任何一个人下场。若中间的人接住了,则此人可增加“一条命”,或者让一个本方“阵亡”的战友重新上场。
3.如果中间的人被两名投手全部“杀死”,则两组互换,投手变成中间接沙包的人,接沙包的人变成投手。
4.哪一组坚持的时间长,接住沙包的次数越多,哪一组就获胜。
小朋友们,你们学会丢沙包的游戏了吗?你想不想和我一起玩这个游戏呢?篇二:规则 作文素材
【导语】 没有堤坝的围堵,汹涌的黄河就会恣意泛滥;没有铁轨的限制,奔驰的列车就会车毁人亡;没有规则的约束,纷繁的世界就会杂乱无章。规则,一个人人熟悉的字眼,体现出公平的制约,是和道德相辅相成的。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度,更是一个现代人必备的品格。随着当代经济的发展,社会文明的进步,规则的力量越来越明显,个别地方的考试就曾以中国加入WTO为背景,涉及到规则的相关话题,彰显出极强的现实意义以及对社会、对人生的观照。在2010年,高考命题者有可能会关注“规则”这一热点问题,因此应引起我们的重视。 【经典素材】 规则不是天生的 1904年,美国圣路易斯堡举行了奥运会。比赛正常进行着,但在进行撑竿跳比赛时,却发生了意外。日本运动员佐间代富士在跳高时,他从容不迫地慢慢走进沙坑,把手中的撑竿用力插到沙子里,把一端搭在高处的横梁上,固定好后,他顺着竿子往上爬,一直爬到最高处,然后越过横梁后,从另一边顺着竿子滑下来。所有人看得目瞪口呆:怎么会有这样的撑竿比赛方法?全场嘘声一片。裁判们十分犯难。因为按照比赛规则,日本选手并没有违反规则,只不过他投机取巧了而已。经过裁判组的讨论,结果还是取消了他的成绩。日本选手据理力争,认为自己并没有违反规则,他可以这样做。于是裁判补充了撑竿比赛的规则,要求运动员必须先有一段助跑过程。日本选手在第二次试跳时,有了助跑动作。但跑到沙滩附近,他又抓住撑竿,顺着竿子往上爬。这一次他又取得了好成绩,这让裁判莫名其妙,又不得不承认他钻了规则的漏洞。于是,裁判组再次召开紧急会议,确定了撑竿比赛要有助跑,并且不能交替使用双手的动作。这项规则确定下来之后,一直延用到现在。有人说,每一项规则的诞生,背后总是站着那些可笑或者可恨的人。许多规则并不是天生的,往往是与之作对的人的产物。这则近乎笑话的轶闻,让人感到那位日本选手的精明和狡猾,但换一种角度去看,如果没有那位日本选手,肯定还会有其他人来破坏。规则在不断地打破中臻于成熟。
让校规看守哈佛 当年,哈佛牧师立遗嘱时,把自己的一块地皮和20本古书,赠给当地的一所学院。哈佛大学一直把牧师的这批书籍珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能带出馆外。1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于作出一个勇敢的选择。原来在大火发生之前,他违反图书馆规定,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外,准备阅读完后再归还。灾难过后,这本书成了稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门,说明情况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢,并对他的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此,很多人表示不解,但是校长不作解释,只是重申了哈佛的理念:让校
规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。“让校规看守哈佛”的理念,也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的原因之一。规则是对所有人的,规则高于一切、大于一切,即使校长不想开除这个学生都不可能,因为校规有规定,所以这位校长没有网开一面,没有下不为例,这是对规则的敬畏,也是对规则面前人人平等的最好诠释。
一口抽水井 深山里有一个村子,村子很闭塞,在没有外人到来之前,村里人一直过着贫穷而安宁的生活。有一天,村里开进来一支勘探队,村里人这才知道村子外面的世界更精彩。于是村里人开始向往村外的生活,不断有人试着沿勘探队指出的方向走出村子。可是很多人中途便退了回来,因为要翻过群山走过草原,还要穿过一片寸草不生的戈壁才能走到令他们向往的地方,劳顿和饥渴使他们根本没有可能走完全程。于是,山民们在中途打了一眼抽水井,并且修了一间驿站,供人们解渴、休息。由于水层太低,抽水井很容易干涸,每次使用时需要少量的水才能把地下水引上来。后来,有人想出一个办法,在驿站里放了一个桶,桶边立了一块牌子,上面写道:“桶里有水,可以用它来引水,用后请把桶装满。”渐渐地,穿梭于村里村外的人们都知道有这样一个桶,走到驿站,用桶里的水把井水引上来,再把桶装满留给下一个过路人,这已经成了一种习惯。可是还是有人不顾牌子的提示,直接喝了桶里的水并且装满自己的水葫芦。第二个人路过时,发现桶里的水不是很多,他想像以前一样引水,又担心不够把井水引上来连剩下的这点水也喝不到,便直接喝了桶里的水。于是,出现了第一次桶里没水的情况。这第一次提醒了人们,万一有人没有给自己留下引井的水怎么办?这样,人们又要背上足够走完全程的水才敢上路,不再坚持给下一个过路人留下引水,那口井形同虚设,时间再次倒退到打井前的年代。一口水井,给外出和回来的山里人带来了便利,可一个人的做法却让它失去了应有的作用。规则的形成是为了维护群体的利益,而个别人有时为了私利却常常破坏规则;当规则不再存在的时候,每个人都不会再有利益可图了。规则是与道德连在一起的,遵循规则贵在自觉,难在自觉。
【相关链接】 不以规矩,不能成方圆。
――孟子 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。
――莱蒙特 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
――培 根 未来的社会是规则性的社会,对于规则,我们需要学习的东西还很多:学会尊重规则,自觉遵守规则,在规则允许的范围内合理运用规则,为大多数人的利益而不是为少数人的利益改变规则。
――辛向阳 生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。
――崔鹤同篇三:遵守规则作文
记我遵守社会公德的一件事
人们常说:“往事就如同奔流的溪水,容易溜走。”但那件事,却在我的脑海里记忆犹新。
暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪, 我很想看一看。回家后,我小心翼翼陪着笑脸征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,出乎意料地说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院。
到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长通过这件事,我明白了一个道理:我们在做任何事情之前,应该想想非”,是否符合社会公德 ,以便做一个有良好道德修养的人。
在规则面前,我做到了遵守规则
人人都应该遵守社会公德,可是有些人却不屑一顾。在外面,我们经常看到这样的“景色”:绿茵茵的草地上明明立着“小草依依请勿践踏”字牌子,但是还有很多人无视告示,依旧我行我素,践踏草坪,使绿茵茵的变得一塌糊涂;还有的人随手往地上扔垃圾,却无视离自己几步之遥的垃结果使大街上变得肮脏不堪;还有的人在排队的时候非但不按顺序,自己龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像泄了气的气球。
这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我自觉跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。
遵守社会公德是一个人道德的基本要求,这对保持社会和谐稳定有积极的影响。作为社会的一员,我们应该牢记这些纪律和要求,做一个有道德的人。那次,我做到了,我真为自己感到骄傲,感到自豪。
这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……
在规则面前,我做到了遵守规则
社会规则、社会公德,对社会生活起约束作用,在它的形成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如“拾金不昧”、“物归原主”等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!
在夏天的傍晚,我常常看见小朋友们拿着自己心爱的乒乓球拍打乒乓球,这时,我多么希望自己也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。
那天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,呵呵??真是天上掉馅饼了!我终于可以买到我梦寐以求的乒乓球拍了!我快乐得如同飞出笼的鸟儿。我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,不由自主的来到了体育用品店,想买一副乒乓球拍,这时不知怎么地,给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮现在我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?真是的,我怎么能把这钱拿来呢?想到这,我连忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告诉了她事情的前因后果,她听完后,握着我的手,激动地说:“谢谢小朋友!幸亏你把钱送回来了,不然,我这一天白干了。”回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说我做的对,并带我去买了一副羽毛球拍,我非常高兴。
词夺理,粗暴地挤其他人;还有??
那年夏天,我放学回家。走在路上,我汗流浃背,汗水湿透了我单薄的前额上还挂着一串晶莹的汗珠呢!前面拐角处,一老奶奶正在吆喝着:“棍了,卖雪糕了。”我伸手一摸口袋,里面正好有5毛钱。我兴高采烈地买了一袋冰棍,一拿到手就迫不及待如饿狼般撕开,连推带塞地把冰棍放里。哟,甜滋滋,凉丝丝的,一滴滴清凉的甜水从嘴尖儿流进心田上。我了2分钟,就吃完了冰棍。
四周没有垃圾桶,我就随手放在了树荫下的椅子上。但放在椅子上后觉得脸烫烫的,不是晒在脸上的烫,而是自然地烫。我摸摸脸,迅速离开快回家时,我在路边发现了一张纸屑,这让我想起了在椅子上静静躺着的棒。我觉得心里很羞愧,不由自主地捡了起来。重新回到拐角处,捡起冰扔进了一个空空如也的垃圾桶里。我心里十分畅快,脸也不怎么烫了。 遵守规则,人人有责。如果人人都对“遵守社会公德”这个号召不屑一顾旧我行我素,那么这个社会将会变成什么样子啊:没有一株草木,没有一花,遍地都是垃圾,弱肉强食的情况经常发生??那整个社会将会变成什子啊?!所以,我衷心希望大家都能遵守社会公德,让社会更加美好,和
记我遵守社会公德的一件事
星期天的早上,我和爸爸去公园游玩。公园里很热闹,人们有的在打太极拳,有步健身,还有的围坐在石桌旁,观赏公园里的美景。
我和爸爸跟着人们一起跑步,跑着跑着,我发现旁边的花坛里有很多零食袋、空饮空盒子,影响了公园的美观。但我没有太在意,继续跟着爸爸绕着花坛跑步。
过了一会儿,一群人来花坛边打太极拳,但花坛里的垃圾让人看的不舒服,他们换了个地方。
又过了一会儿,有两个人在花坛边谈话,他们一看见垃圾就说:“啧啧啧,瞧瞧这怎么扔到这里面了?真没有公德意识!”说完,他们也走开了。
我看不下去了,心想不能让这垃圾成为影响人们心情的坏东西。便跑到花坛里,把垃又一个地捡起来,扔进垃圾箱。爸爸拍着我的肩膀说:“儿子,你做了一件遵守社会好事,美化了环境,幸福了大家。”我恍然大悟,原来纠正别人破坏公共环境的行为遵守社会公德的表现呀!
俗话说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。是的,让我们从小事做起,一起成为遵公德的人吧!
记我遵守社会公德的一件事
遵守社会公德要从小事做起,从一点一滴做起,从此在花园不践踏草坪,不摘鲜花,上车给老人让座,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在公共场合拥挤,不大声喧哗。
我就亲身经历过一个关于道德的事,记得有一次,妈妈带我到老城买衣服,在公交车上,有很多人,我暗暗自喜:幸亏我坐车早。然后我又想:不行得给老人让座。那天正是妈妈的生日,我急忙走进蛋糕店。“哇”这里有着琳琅满目的但我一眼就看中了一个水果型的三蛋糕,我一看标价,只需六元钱,我将犹豫的将它买下,服务员帮我打好包。我高兴地走在回家的路上,可刚走字路口,红灯亮了,我不由自主的撅起小嘴,心想:红灯早不来,晚不来偏在这个时候冒出来,这不是故意跟我做对吗?这是我早就不管什么三七一了,下了台阶就准备往马路对面跑,可刚迈出一步,耳边便想起老师和的叮嘱DD过马路要遵守交通规则。我羞愧地低下了头,往后退了几步,所以我就东张西望,看看有没有能够让座的人,可是车上都是年轻人,忽然我看到一位刚上车的老奶奶,当他走近时,我就站起来,准备给她让位,可是没想到我刚离开座位,边上一个人马上就坐下啦,我尴尬极了,妈妈看到了,就把他的座位让给了那位老奶奶。
我当时想:难道他不知道该给老人让位吗?尽管他没让位,也应该看出我是给老人让座的呀。通过这件事,吓得我以后给别人让座都要小心翼翼,生怕被别人抢了座位。
如果每个人都能遵守社会公德,那世界一定会非常美好的。 遵守社会公德,是提倡全心全意为人民服务,大公无私,毫不利己,专门利人,树立和发展社会主义的新道德和新风尚,提高全社会的道德水平。让我们像那个女孩一样遵守社会公德,做个人见人爱的好孩子,让社会公德在世界上发扬!
正如古人所云:“予人玫瑰,手留余香。”此外,社会公德还包括尊老爱幼,爱护环境和遵纪守法。遵守社会公德是一个人道德的基本要求,这对保持社会和谐稳定有积极的影响。作为社会的一员,我们应该牢记这些纪律和要求,做一个有道德的人。
在规则面前,我选择遵守
有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。
那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老奶奶一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老奶奶眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老奶奶发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……
“老奶奶,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”
虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。
在规则面前,我选择遵守
国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。孟子也曾经说过:“不以规矩,不成方圆”.每当我念起这句话时,就会想起一件令我至今难忘的事儿。
的等待着绿灯的到来。
在规则面前,我选择遵守
提起“规则”二字,它无处不在。我们都要遵守。记得小时候,我喜棋和比赛。
那一天,一个寒风瑟瑟的晚上,写完作业的我,兴致勃勃的陪爸爸下五爸爸让我先放棋子,享有很大优势的我,露出了两颗大门牙,像一只小白小孩还是小孩,最容易兴灾乐祸。下棋时爸爸平静的看着棋盘,我笑出了突然,爸爸的一个棋子让我全傻了,震耳欲聋的哭声替代不了我懊恼的心本来心里甜滋的,这下好了,一时的疏忽成了败局。这下好了,放了一盆我想悔棋,爸爸坚决地摇摇头。妈妈过来说:“宝贝,这就是我和平时和的规则,这是下棋的规则,你要遵守规则,在规则面前,人人平等。”爸和地望着我,等待着停止哭泣,重新下棋。
从此以后,我每走一步棋都认真对待。我一直遵守规刚,还大胆提醒不遵守的人,我希望大家都像我一样遵守规则,世界就更和平,更美好。
在规则面前,我选择遵守
在我们的日常生活中,有很多的规则。今天,我给大家讲述一个我亲的关于规则的事情。
记得有一次,我和爸爸到新合作超市买东西。我们走到新华路口时,个红绿灯,路口站着交通警察,在指挥车辆和行人过马路。我上幼儿园时首关于交通规则的儿歌:“红灯停,绿灯行,安全有保证。??”于是,爸爸等红绿灯。突然,有一辆小汽车闯了红灯,撞到了一位骑自行车的老被警察给拦住了。不一会儿,120急救车来了,救走受伤的老爷爷。这时道的绿灯亮了,我们赶快走到路的对面。
爸爸对我说:“人人都要遵守交通规则,要不然社会就会处于混乱之到了超市,我们买了很多的用品,有我爱吃的零食,还有生活用品。台付款时,看见很多的在排队。爸爸让我按顺序排队,我就排队等候。有小男孩偷偷的插队,一不小心踩住了一位叔叔的脚上,小男孩连忙说对不害羞地站在我的后面,也排起队。我想,如果大家都不排队,我的面前是一幅混乱的景象呢?
经历了身边发生的事情,我懂得了遵守规则是多么重要呀。我们一定各种各样的社会规则,共同建设我们美好家园。
在规则面前,我选择遵守
古人说得好:“不以规矩,不成方圆”这句话是一句至理名言,真是戳进了我的心窝。它告诉我遵守规则的重要性,让我铭刻在心中。
翻开记忆的相册,时间与空间就定格在那一刻。那天,天空阴沉沉的,仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想着今天的作业,唉声叹气地说:“这作业这么难,我怎样才能完成呢?”这时,我不耐烦地想:老师为什么要不止这项作业嘛!我猛地站起来,不满地跺了跺脚。救就在这时,一个邪恶的念头从我脑中闪过:我为什么不找人代写呢?要是我找人代写的,话就不用绞尽脑汁了,还可以痛痛快快的玩一天了!冒出一个强烈又奇怪的想法:“拿这个球和伙伴们玩一会吧!好久都没玩这次一定很爽,等一下交过来也是一样的。”
“不行!捡了别人的东西就得还,否则你对不起你胸前的红领巾!子里不停地想着,最终理智占了上风。我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口我敲门的时候,心里还在犹豫不决着,一个声音在鼓励着我:“去敲吧你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子,我脑中一片空白,闭上眼睛门,一位老师走了出来,我说我捡了一个排球,交到这?这位老师表扬了
在这件小事上,我知道了做人要有规则,我为自己战胜了诱惑而高兴
在规则面前,我选择遵守
俗话说,国有国法,家有家规。这不,在国庆期间,我们家也订了想到这里,我欣喜若狂,高兴得嘴角往上翘,成了一弯月牙。可是,这样做会不会不好呢?老师曾经说过:“走正直诚实的道路,必顶会有一个问心无愧的归宿!”我犹豫不绝,突然,我想起了小学生守则的第七条:做人要诚实,不要撒谎。对啊!我必须遵守规则,我不能抛弃我的诚信啊!于是,我认真地做起了作业。果然,功夫不负有心人,我很快就完成了作业!
顿时,我翻然醒悟:没有规则,不成方圆。正因为有了这些看似繁杂的规则,我们的生活才能进行下去。正因为有了这些规则,人与人之间减少了不必要的摩擦;正因为规则,我们的生活才会和谐
在规则面前,我选择遵守
国有国法,家有家规,有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。我们说遵守规则容易,可实施起来却有一定的难度,特别是当你面对很大的诱惑的时候,我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午体育课时,我和伙伴们一起玩游戏,当我玩得满头大汗的时候,我脱下外套向教室走去。突然,我停下了脚步,好象看到了什么似的,我把目光投向了草丛走了过去,我发现草丛里有一个崭新的排球。我放下衣服,把球捡了起来,顺手拍了拍球,这球真的很不错。等我把衣服放回了教室,我看了看球,心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧!”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想法,“别人的东西我怎么能用呢?这和偷有什么区别?”这时,我拿起球走向大队部。在我上楼梯时,左脚还没迈出去,右脚就把我绊住了,我停了下来。我的脑海里隐隐约约地
定,其中有一条就是“节约用水”。
假期里有一天,天气非常好,晴空万里,蔚蓝色的天空广阔无边。妈妈不在家,作业也写完了,我心情格外舒畅,于是约了几个好朋友出来我打开水龙头,用手蘸些水梳了梳头,整理下发型,瞧了瞧,感觉非常满就头也不回地冲出了家门。无意间竟忘了关水龙头,可我当时却没有发觉
我哼着小调,迈着欢快步子,愉快地蹦着、跳着。半路上,我想到呢。怎么办?回去看一看?家规可是有明文规定“节约用水”呀。可转念一不是还约了朋友出来玩吗?怎么可能为了看水龙头而违约呢?回去还是不去?我心里矛盾极了,两种想法始终纠缠不清。于是我从口袋里
摸出硬币,小声嘀咕:“正面是不去关,反面是回去关。”一扔。哈!正面!我复了快乐轻松的心情,蹦蹦跳跳向玩的地方走去。
玩了大约几小时,该回家了。大家各自散了。我也开心地回到了家家门口,只见一张阴沉的脸出现在我面前,是爸爸。他交给我一张单子,工整地写着:由于你违反了家规第五条中的节约用水规定,扣除本月零用元。啊,50元!这可不是个小数目呀!这可不行,于是我极力狡辩道:“不节约用水呀!”爸爸见我仍不认错,怒目圆睁地把我好好地“修理”了一象最深的还是那句“节约用水,人人有责。你违反了规则,必须受罚。”
这件事,使我深刻意识到规则的严肃性。发生在我身上的这件事,了人生中最重要的一课。这是多少个50元也买不来的。我感谢严厉的父谢他教会我遵守规则。篇四:2015年全国高考满分精编作文120篇
2015年全国各地高考满分作文精选120篇
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。
【考题解析】
2015年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。
可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。
可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么看法呢。写给小陈的信中,你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好,规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正确,因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。不是因为是父亲就无尽纵容,而是找到一种可以有效的方式给父亲提醒。“小陈的做法还是有些欠妥,虽然爸爸开车打电话有些违章,但违章的是自己的爸爸,万一被交警扣留几天怎么办?”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻,怎么可以这样对待父亲,可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话,而不是以这种“极端”的方法。
也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法,对这种违反规则的行为,进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的宣传。
小时候我们受过很多有关“家书”的教育,有诗词有电影有书报有歌曲,形式各异,深入人心大抵是因为爱在其间。今天借小陈你举报老陈的事给你写信,并非为了抒发亲情,也不是探讨“坑爹”,反而是想深入“传递”,即“互联网+”时代,爱的传播、沟通和表达。
1.给违反交规父亲的一封信
亲爱的父亲:
首先女儿要向您致以深深的歉意。前些日子您在高速公路上边开车边打电话,出于对我们全家人的安全着想,我劝诫您良久,让您不要在开车的时候打电话,可是当时您并没有听从女儿的建议,不得以的情况下我才打了交警的电话从而制止了您,我知道对于这件事您一定很想不通,居然是自己的亲生孩子报警使您在大庭广众之下挨批。不管怎么说,身为您的孩子,既然这件事让您动怒,那一定是我自己有哪些地方没做
好,所以女儿先跟您致以诚挚的歉意。不过,事出有因,爸爸您是不是也应该听听女儿对这件事的一些想法呢?
爸爸,我是爱您的,这种爱不仅仅体现在每天关心您的工作是否辛苦以及您的饮食起居方面,更体现在时刻挂念着您的安全,对于我和妈妈来说,您身体的健康是最重要的,您的安全也是为我们日夜所牵挂,您因为工作的原因业务繁忙,长期开车在外,我们无法在你身边照顾你,那你就得自己照顾好自己啊,可是上次看到您在高速公路上打电话,我和妈妈不免都狠狠地为您捏了一把汗。高速公路上车辆行驶速度本来就快,您应该保持高度的警惕专心致志的开车,毕竟这种情况稍有闪失可能就会发生交通事故,何况当时坐在车里的还有我们一家老小。可是我跟您提醒后您不仅没有听从我的建议,反而把我教训了一顿,我是为您以及我们家人的安全着想,可是您呢?不管您是因为什么原因打的那个电话,不管电话那边是您的上司还是您的客户,我们都应该以生命安全为重。也许这其中的道理您不是不知道,或许当时您心里还存有一丝侥幸,您也许会想,自己开车那么多年了也没有出过什么事故,才不愿理会我一个小孩子说得话。可是爸爸,有句俗语说常在河边走哪能不湿鞋,不怕一万就怕万一啊,许多意外事故的发生也都是没有任何前兆的,我当然希望您能平平安安的,当然不希望您发生什么事故,正是因为有这些担忧,才会不顾一切的阻止您,乃至叫来了交通警察。
我希望您能理解并原谅我。事实上我并没有觉得这件事我哪里做错了,如果重新选择一次,我还是会阻止您,如果您不听我还是会打电话叫来交通警察制止您,因为您的做法是错误的,我们应该把开车时可能发生的风险降到最小,因为,我希望我每天在家都能等到爸爸平安的归来,与我们一起团聚。爸爸,希望这件事也能给您一次警醒,无论何时何地,安全第一,一定不可以再做这么危险的事了。
女儿爱您。愿您永远平安快乐!
2.致小陈的一封信
你是个大学生,父亲总在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改。迫于无奈,更是出于生命安全的考虑,你通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。
这让我想起童年的电影《鸡毛信》。海娃与鬼子斗智斗勇终于通过羊群完成了任务。当然,小陈你和老陈不是“敌我矛盾”,但都是“命悬一线”。目前“互联网+”的时代,沟通介质和维度也是最受惠的红利之一,公开的私下的世界的中国的,QQ微信微博私信??你采取了微博私信向警方举报,却也达到了劝阻父亲的目的。你的这一封特别的“家书”,的确是“95后”的另辟蹊径。
据称此事赢得众多网友点赞,但不可避免的,就方式方法也引发一些质疑,尤其是经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于亲情,我们都不是局外人和旁观者,尤其是琐碎日常中的菜篮子、米缸油缸酱缸醋缸??如何在传统的沟通中重构表达,抵达爱的路径,确实是一门艺术。
日本著名家庭伦理导演是枝裕和在接受记者采访时说,父亲去世前从未与父亲有过深入沟通,反倒在父亲去世后才更多地能继续发展和生长父子之间的默契。但在他的电影中,家庭始终是阳光撒进窗棂那一刻最温柔的出口。无独有偶,台湾已经过世的著名导演,被誉为“台湾社会的手术刀”的杨德昌,在他的最后一部电影《一一》开播受访时说:“这个电影是以家庭为单位出发,家庭具有很复杂的、互相交错的、层次感很丰富的厚度。《一一》代表简单自然,其实就是指的人与人之间的关系。这个关系不仅是言语的互相沟通,更重要的是情感交流。”
马克思几百年前说:“家庭是社会的细胞,没什么大事却比什么都重要。”到了当下,爱的教育并不缺乏,但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的一隅。爱的“鸡毛信”当用则用,毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展。譬如小陈你可以给老陈买个蓝牙耳机,或者陪老陈看场主题思想为“听人劝吃饱饭”的电影,说不定效果也不亚于“鸡毛信”。
3.致陈先生的一封信
您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。
敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,它提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,它告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,它教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。
敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。
这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次;毕竟,我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼;毕竟,这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。
陈先生,您说呢?
4.致老陈的一封信――不被理解的爱
您好!看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧,像你父亲一样,我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习,受你爱父之心和此举的感动,以后一定会改掉。想起前几天,我的孩子批评我吃饭时还在刷手机,内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。
你的行为赢得了多数人的支持,也有少数人质疑和反对――你要宽容这种七嘴八舌的杂音,这就是舆论,当有关你的新闻变成一个大众传播事件后,很多评论就跟你、跟事件本身无关了,你不要被这些争议所干扰,不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来,坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。我知道,你这样做,绝不是“吾爱吾父,吾更爱原则”――而就是纯粹的爱父亲,以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱,只要父亲能够理解就足够了,无须别人的理解。
之所以有一些争议和质疑,是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题,没有将心比心,没有同情的理解,而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时,你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需:网友需要的是伦理冲突和情法争议,媒体需要的是劲爆新闻和反常故事,评论员需要的是噱头和谈资,交警需要的是普法案例,律师需要的是以案说法,道学家需要的是道德高地,微博需要的是能增加点击的热点,微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。
而这一切,与你的需要没有关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道,作为女儿的你,要的只是父亲能改掉这个开车陋习,要的是父亲免于被这种陋习所伤害,要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。从新闻看,你的目的已经达到,父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理,她是在对家人的生命负责,也是对家人爱的一种体现”。――父亲理解了你的良苦用心,读到了你的爱,那就足够了。
这个世界上,说服真的是一件很难的事,尤其是想说服每个人,让每个人都点赞,那根本不可能――我想跟你分享一幅漫画,你永远都无法满足所有人。很多时候,你只须介意你爱的人的感受,只要说服那个你想说服的人,你爱的人理解,你介意的人接受,就可以了。这是你跟父亲两个人的事,是为了影响和拯救父亲,而不是做给别人看的,所以不必介意那些杂音。你这样做,只是想让父亲改掉陋习,你成功地让父亲意识到自己的问题,并理解了你的爱,真的非常棒。
不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导,那是键盘侠牵强附会的乱阐释,这不是会让父亲受到严惩的告密,而是一种提起注意的警示方式。也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑,这是把你和父亲对立起来的高级黑。这不是什么“大义”,就是纯粹而可爱的爱父之心,你“灭”掉的也不是亲情,而是父亲的陋习。能意识到开车打手机的交通陋习,是原则;能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响,是韧性;能在穷尽各种方式后想到报警,是可爱和智慧;最终赢得了你父亲的理解,是完美的佳话。
小陈,这一次事件你可能已经感受到了舆论的多元与复杂,当你走向社会,会更多接触到这种舆论生态,请坚守自己强大的内心,坚守自己内心崇高的爱与原则。
5.致老陈的一封信:做孩子的榜样
亲爱的老陈:
我们素不相识,听说了你的故事(来自: 海达范文网:规则面前人人平等作文),我决定给你写这封信。
跟你一样,我对你的女儿怀有复杂的心情。她都读到大学了,还没有学会“亲亲相隐”的道理,反而去揭发自己的父亲,令人痛心,更令人担心――如果这傻孩子走入社会后仍是这个样子,人情世故半点不通,动辄批评这个、举报那个,怎么在这复杂的世界立足?
对你的遭遇,我非常同情。本来只是一件小事,却弄得沸沸扬扬举国皆知。不就是开车时接个电话吗?谁敢赌咒发誓自己开车时没接打过电话?电话响了,领导找你、同事问你、朋友约你,接慢了都不合适!跟乱闯红灯的行人、野蛮变道的汽车、防不胜防的车窗垃圾还有半夜里轰隆隆飞驰的“二环十三郎”飙车党们相
比,我们只不过是接个电话,简直应该算是模范守法公民好吗?影视剧里天天出现开车接打电话的场景,可也没见编剧们立马派个警察去制止啊。
老陈,我知道你最近一定听了不少大道理。交通事故已经跻身当今人类几大“杀手”之列、伤亡率逐年上升??拿那些遥远的数字吓唬谁呢?癌症倒是头号杀手,不也得听概率论的吗?我相信,一定也有人跟你唠叨过“规则”意识。什么是规则?过去,“圣旨”是我们中国人奉行的圭臬。后来没了皇帝,有了宪法,法定的“规则”逐渐成了体系,国家已经宣示,“人治”要变“法治”。道理我们都懂,但是我们也都清楚,“潜规则”的根须在这片土地扎得更早、太深。你只不过开车接个电话就要挨罚,“特权车”什么时候能够依法上路?我们的孩子规规矩矩参加高考,别人给孩子明目张胆找人替考;我们的孩子千辛万苦考入大学,别人神不知鬼不觉把孩子从差校转入名校。前路漫漫,总有一些“别人”待在我们身边,你说,我们手里的方向盘到底该往哪个方向转?
老陈,不管怎么说,不希望你过多责备女儿。她还只是个孩子。如果社会的每个成员都像她这样尊重公共秩序,尊重其他个体,也许压根儿就不会有今天的这场风波,而中国人呈现给世人的面目,也不会总与“插队”、“随地吐痰”、“全球扫货的土豪”和刻在名胜古迹上“到此一游”的题名联系在一起。我想,女儿对你的举报,是一代人对另一代人的质问和挑战――问题在于,这个国家今天的国民,愿意选择谁的一边?
亲爱的老陈,听了你的故事,我的感受一言难尽,期待与你进一步交流。
6.致陈先生的一封信:陈先生,您说呢
您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。
敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。
敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。篇五:“规则与人情”作文讲评
“规则与人情”作文讲评
阅读下面的材料,根据要求完成作文。
1864年的一天,哈佛大学图书馆突发火灾,数百本哈佛牧师捐赠的重要图书被焚毁一空,只有一本书幸免于难――前一天晚上,它被一位学生违章(哈佛大学校规规定图书馆的珍贵图书只能留在图书馆阅览)带回了宿舍。次日,这名学生把书交还给学校,这本书也成了哈佛牧师捐赠图书的孤本。在处理这一事件时,哈佛大学召开校会,校长对该学生提出了表彰,对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意,然后当众宣布开除这名学生。
在中国一所中学,课间,两名学生打闹,不慎将走廊的橱窗玻璃打碎。当时周围虽然没有其他人,但是两名学生还是主动的到校长室去说明情况,承认错误,并保证以后不再打闹了。校长表扬了两名学生,并认为他们认错态度极好,便不要求他们赔偿学校玻璃被打碎的损失了。
要求选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。
二、命题意图
1、近来,中央一再强调要“把权利关进制度的笼子里”,这实际是政府向百姓表态,承诺会注重制度的建设,注重制
度的完善。而通过高考作文命题的形式,宣传、贯彻这方面的精神,无疑是最佳的机会。并且,表面上看这是一个制度建设层面的问题,可实际这又是一个社会文化、社会心理的问题,值得学生理性的去思考、探讨。
2、纵观高考命题,越来越强调学生要具有思辨能力。本次命题的两则材料反映的是“规则与人情”,审题、立意、构思、行文都要求具有较强的思辨能力。
3、本次作文重点训练学生的语段论述能力。
三、审题立意
材料一:假如是一名学生违规将书带出图书馆,因此受到校规的惩处,那么这件事就很简单明确,而这个材料的复杂之处就在于:当晚发生火灾,此书成为哈佛图书珍藏馆唯一存世珍品。书可私藏,无人知晓,私自带书之事即可瞒天过海,但如果隐瞒,虽个人利益不受损,但内心必不安,会受道德谴责;如果学生交出图书,那么个人利益必受损,会受校规惩处被开除,但内心会获得安宁,实现自我救赎。学生交还了图书,校长感谢他,是因为他的诚实,肯定他的人品,所以可以从“诚实是为人之本”“承担责任”“道德感化”的角度立意;校长开除他,是因为校规不可违反,所以可以立意“规则至上”“敬畏规则”“无规矩不成方圆”“规则是良好风气最有力的看守者”“用规则看守一
材料二:两名学生打闹,不慎将走廊的橱窗玻璃打碎。当时周围没有其他人,如果不承认,没有人知道,但如果隐瞒,虽个人利益不受损,但内心必不安,会受道德谴责;如果主动承认,要赔偿玻璃,会受校规惩处。但他们还是主动到校长室去说明情况,承认错误,并保证以后不再打闹了。校长表扬他们,是因为他们的诚实,肯定他们的人品,所以也可以从“诚实是为人之本”“承担责任” “道德感化”的角度立意;校长不要求他们赔偿学校玻璃被打碎的损失,是主观判定,损失却由学校(纳税人)来承担,所以可以立意“人情岂可凌驾于规则之上”。
二则材料放在一起,如果只抓住它们的共同点,可以立意为“诚实是为人之本”“承担责任”,但这种立意只是符合题意,但流于俗套,不容易出类拔萃。因此思考相同点中的不同的处理结果,最好的切题立意应该是探讨“规则”与“人情”、“规则”与“道德”的关系,可以立意为:①规则高于道德,②法理大于人情,③人情岂可凌驾于规则之上,④从学生事件处理结果看中西方文化(看待“法”与“情”)异同??
四、写作素材(选自“每周万字阅读静待”)
1、经济困难男子超载被罚 民警开罚单内夹百元。(
下第一周)
2、该不该“特赦”贪官。(高一下第一周)
3、我们为什么爱闯红灯。(高一下第九周)
4、底线失守,无人可以置身事外。(高一下第十一周)
5、底线失守,谁都难逃“互害”厄运。(高一下第十三周)
6、《“规矩草”》。
(高一下第十四周)
7、从交警离岗救人被记过看规则意识。(上第十九周)
1、面对规则,莫轻言原谅
古人云:“没有规矩,不成方圆(引用)。”试想,如果河水不沿河道奔流,万物不按照生物节律生长,星辰不随时间呈周期性的变化,将会是什么样子?大自然的规律如此,人类世界也不例外。正是为了使这一切有序,面对规则,们不应轻言原谅(中心论点)。
规则面前人平等,无论你是何身份,有何地位(分论点句)。庄贾自恃自己是监军,又带领自己的军队,因陪人喝酒而迟到,后向皇帝求助不成,被司马穰苴斩杀(例子句)。如果一切有身份地位的人都像庄贾这样目无组织纪律却不受惩罚,只会助长他们嚣张的气焰。弱化、淡化规则的行为,
往往会让违反规则的人更加理直气壮。而挣脱规则束缚做不好的事情的人,也终将为此付出代价,不管你地位多高(分析句)。古时有言:‘王子犯法,与庶民同罪’也印证了这一点(引用小结句)。
才华固然重要,但牢守规则更加重要(分论点句)。乐工罗程善弹琵琶,天下少有人能及。他侍宠杀人后,其他乐工向皇上求情,而皇上更看重祖宗的律法,最终打死罗程(例子句)。有才华之人违背规则而受罚固然令人惋惜,但有才之人层出不穷,但规则一旦被破坏,开了先例,往后便无法再被稳固地建立了(分析句)。诸葛亮杀马谡也是一样(例子句)。面对一个自己器重的人,为了示三军,避免失去人心,也只能按军法处置马谡,不能姑息、原谅他失街亭的过错(分析句)。为了让规则的束缚保持效力,不能因惜才就轻言原谅,否则,可能会出现恃才放旷的行为(小结句)。
功劳和贡献不能成为逃避你触犯规则的后果的理由(分论点句)。中国古话说:功过相抵(反面例子句)。有些时候这能让犯错的人改过自新,走出阴影,也有可能让犯错的人心存侥幸,产生‘违反规则的错误总可以弥补’的错误想法。事实上,功与过往往并不是十分契合,能刚好弥补的。如果一个作出了不少贡献的人知法犯法,能因为他的贡献而逃脱法律的制裁吗?要是在古代,一位屡立战功的将军,恃功横行不法,他立的功劳要怎样弥补他所犯的罪行呢(分析句)?
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