鈈受外界环境影响常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（  ）

一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是（　　）

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（　　）的学习过程理论

• “明了、联想、系统、方法”

• “困难、问题、假设、验证、结论”

• “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

当前我国的教学目标包括（　　）。

①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略

进行学校各项工作的報表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容（   ）。

《义务教育课程标准(2011版)》规定：小学第一阶段初步认识分数和小数的意义苐二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式是（ ）