五单元 六单元 生物的多样性及其保护总复习!_百度作业帮
五单元 六单元 生物的多样性及其保护总复习!
五单元 六单元 生物的多样性及其保护总复习!
　　八年级生物上册期末考试复习提纲　　一、水中生活的动物　　1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物.　　2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有 ①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫；②软体动物,如乌贼、章鱼；
③甲壳动物,如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物.　　3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害. ②能在水中呼吸.　　4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼.　　5、鱼是较低等的脊椎动物.　　6、鱼的外形呈梭形,其作用是：减少游泳阻力,适于游泳.鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部.　　8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用.鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾 鳍有决定鱼运动方向的作用.　　9、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）.　　10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换.　　12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出.在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高.　　13、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表被_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过尾部的摆动和_鳍 的协调作用游泳.　　14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外.这些动物称为腔肠动物.　　15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物.乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物.　　16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物.　　17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分.它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活.　　18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物.　　二、陆地生活的动物-------蚯蚓　　1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式. 如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌.③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸)
④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应.　　2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸.可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带).　　3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便.　　4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动（固着；支持）　　5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等.蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层.　　6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸.　　7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活.生活习性和食性：一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.　　8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸.　　9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出.　　10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭.　　三、陆地生活的动物-------兔　　1、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高）,体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫　　2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等.恒温意义：减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围　　3、兔：体表被毛（保温作用）,用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢发达灵活.　　4、跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）.　　5、兔的食性：植物（草）.兔的身体分为：头、躯干、丝织和尾四部分.　　6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿.门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物.兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应.狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物（也用于攻击捕食）.　　6、膈是哺乳动物特有的结构.　　7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件.　　8、兔与人的内部结构相似,说明人与兔的分类地位很接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人是杂食性的.　　四、空中飞行的动物---家鸽　　1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等.　　2、世界上的鸟有9000多种.除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行.飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代.　　3、鸟适于飞行的特点： ①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空（内充空气）④胸肌发达⑤食量大消化快.即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速.⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强.⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸.⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出,右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重,适于飞行).　　总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物.　　4、翼（翅膀）是鸟的飞行器官.气囊辅助肺的呼吸.　　5、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）.　　6、家鸽口内没有牙齿,食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊.----进入肌胃（内有沙粒、小石子用于磨碎食物）.　　五、空中飞行的动物---昆虫　　1、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物.　　2、昆虫身体分为头、胸、腹三部分,一般有3对足,2对翅.蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是节肢动物..节肢动物的特点是：身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节.　　3、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.　　2、两栖动物：幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.代表动物：青蛙、蟾蜍.　　六、动物的运动　　1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连结而成.　　2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）,一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性.　　3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作：屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】　　4、双比自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩.　　5、运动系统的功能：运动、支持、保护.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用（也有说枢纽作用）,骨骼肌起动力作用.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.　　6、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.　　7、运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动（能量来自有机物的分解）.运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境.　　8、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝.使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带.使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.　　9、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来.（由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致.）　　六、动物的行为　　1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.　　2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等.而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义.　　2、社会行为：营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为.（注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有.）　　3、社会行为大多具以下特征：①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 ③有的还形成等级　　4、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象.分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等.　　5、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂,干扰雌雄冲之间的通讯,是雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,这样也能达到控制害虫数量的目的.　　即：（1）制造昆虫性外激素诱杀昆虫；（2）制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素.　　6、　　七、动物在生物圈中的作用　　1. 动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子.　　2、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.　　2. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.其中任一环节出了问题,都会影响整个生态系统.正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使各种生物与环境成为一个统一的整体.　　3. 动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等,与生物反应器和仿生关系密切.　　4. 生物反应器：利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这个生物或生物的某个器官即生物反应器.目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”. 它意义在于：生产成本低、效率高,设备简单、产品作用效果显著,减少工业　　5. 污染等.　　6. 仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法.　　6、常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷服”,冷光灯,雷达,薄壳建筑,智能机器人.　　八、实验探究　　1、仔细观察蝗虫的胸部和腹部.可以在左右两侧找到排列很整齐的一行小孔,这就是气门.气门与蝗虫体内的气管连通着,气门是气体进入蝗虫身体的门户,请依据给出的　　一、细菌和真菌　　7. 菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,叫菌落.　　细菌菌落特点：较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色；　　真菌菌落特点：较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,有红、绿、黄、褐、黑等颜色　　8. 培养细菌真菌的方法：①配制培养基②高温灭菌 ③接种 ④恒温培养　　9. 培养基：含营养物质的有机物　　10. 细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等.另外,有些需氧,而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）.除少数细菌外,都不能自己合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）　　11. 科学家在深海的火山口等极特殊的环境中,发现了古细菌.古细菌的存在说明：①古细菌适应环境的能力非常强② 细菌的分布很广泛.　　12. 炎热的夏季,食物容易腐败,得胃肠炎的人很多,原因是：炎热的夏季,空气湿度大,温度高,适于细菌、真菌的繁殖和生长,食物保存不当或时间过长,就会因被细菌、真菌污染而变质,人们吃了变质的食品就会的胃肠炎.　　13. 洗净晾干的衣服不会长霉,而脏衣服脏鞋就容易长霉,原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质,不适合真菌的繁殖,所以洗净晾干的衣服不易长霉；反之,脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境,因此脏衣服协议发霉.　　14. 制作泡菜时加盖后用水封口,其目的是不让空气进入坛内,而保持坛内缺氧环境,因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸.　　15. 17世纪后叶,荷兰人列文•虎克发明显微镜并发现细菌；而19世纪,“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的　　16. 细菌很小,10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,单细胞.（病毒比它还小）　　17. 细菌特征：微小,有杆状、球状、螺旋状等形态,无成形细胞核.大多只能利用现成的有机物来生活,属分解者.分裂繁殖.有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,叫芽孢　　18. 细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域,没有成形的细胞核；没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用）,有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）；有些细菌在生长发育后期形成芽孢（轻,对恶劣环境有抵抗能力的休眠体）.　　19. 掌握课本60页细菌结构示意图.　　20. 细菌的生殖方式：分裂生殖,速度快,不到半小时就分裂一次.　　21. 细菌的营养方式：一般异养（包括腐生和寄生）,即、没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.　　22. 细菌是生态系统中的分解者.　　23. 细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微小,极易为各种媒介携带；分裂生殖,繁殖速度快、数量多；有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚形成芽孢,芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻,可以随风四处飘散,落在适当环境中,就能萌发为细菌.这些特点都有利于细菌的广泛分布.　　24. 真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；另外还有单细胞的真菌,如酵母菌；没有叶绿体,均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子繁殖后代　　25. 青霉：青绿色,着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色）,孢子着生在放射状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养.这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方.　　26. 各种各样的真菌：蘑菇、木耳、银耳、灵芝.　　27. 蘑菇也是由菌丝集合而成　　营养方式：异养（腐生）　　生殖：孢子生殖　　环境：阴暗潮湿,有机物丰富,温暖　　28. 酵母菌（了解）　　⑴形态：（单细胞）卵圆形,无色　　⑵结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体　　⑶营养方式：异养（腐生）有氧：葡萄糖—二氧化碳+水+能量（多）　　无氧：葡萄糖—二氧化碳+酒精+能量（少）　　⑷生殖方式：出芽生殖,特殊情况进行孢子生殖　　29. 蘑菇、木耳等可以食用的真菌统称为食用菌.　　30. 细菌真菌在自然界中作用：　　①作为分解者参与物质循环.即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物.故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用 .　　②引起动植物和人患病.这类微生物多营寄生生活,从活的动植物体上吸收营养物质.如链球菌引起扁桃体炎,真菌引起癣、小麦叶锈病 .注意：脚气和细、真菌没关系（是缺维生素B1导致的）　　③与动植物共生.共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖、不能分开的现象,简言之,互利共生.如真菌与藻类共生形成地衣　　再如：根瘤菌与豆科植物,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高农作物产量（氮是植物生活中需要量较大的物质）.　　与功能：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素　　与人：人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益　　31. 人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：　　① 食品制作.即发酵原理的应用,发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程　　② 食品保存.　　腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；　　保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；　　常用保存方法：　　“巴斯德“消毒法（依据高温灭菌原理）　　罐藏法（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理）　　冷冻法、 冷藏法（依据低温可以抑菌的原理）　　真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）　　晒制与烟熏法、 腌制法、 脱水法、 渗透保存法
（依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）　　使用防腐剂　　使用射线　　③ 疾病防治.主要指抗生素治病（如青霉素）与转基因技术生产药品（如胰岛素）.抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质　　④ 环境保护.无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解,产生甲烷等,而有氧时另外一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二氧化碳和水,这样都使污水得到净化　　32、制作馒头或面包时,要用到酵母菌,它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软,而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥发掉了.　　33、制作馒头要用酵母菌,制酸奶用乳酸菌,制泡菜用醋酸菌,酿酒用酒曲.　　第六单元 生物的多样性极其保护　　34、生物分类　　概念：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.　　依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征　　目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系　　意义：可以更好地研究利用和保护生物,了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程.　　34.植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物.　　对植物进行分类主要观察其形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子.　　花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据.　　35、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物 .　　脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类　　无脊椎动物学主要类群有原生动物、腔肠动物、（扁形动物、线形动物）　　软体动物、环节动物、节肢动物　　36. 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是分类　　的最基本单位.同种生物的亲缘关系是最密切的.　　分类单位越大,包含物种越多,但物种间的相似程度越小,共同特征越少,亲缘关系越远；分类单位越小,包含物种越少,而共同特征越多　　37.生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性）,基因多样性,生态系统的多样性.　　生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系：　　（1）生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心.生物种类多样性影响生态系统多样性.　　（2）基因的多样性是生物多样性的内在形式.基因多样性决定种类多样性,种　　类多样性的实质是基因多样性.　　（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式.生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性.　　38、我国是生物种类最丰富的国家之一.其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”.　　39、生物的各种特征是由基因控制的.不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库.　　种类的多样性实质上是基因的多样性.　　40、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.　　41、利用基因多样性改良作物品种典型实例：　　美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种；　　我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种.　　42、生态系统包括类型有：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等.　　43、每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,；每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系.　　某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失.　　因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施.　　44、造成生物多样性面临威胁的原因：　　(1) 生态环境的改变和破坏　　(2) 掠夺式的开发和利用　　(3) 环境污染　　(4) 外来物种的影响　　45、被称为植物中的“活化石”是银杉；被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄；中国鸽子树（珙桐）也是植物界的“活化石”.　　46、为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区.　　47、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区.　　48、自然保护区是“天然基因库”,能够保护许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开发生物科学研究提供了良好的基地；自保护区是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所.　　49、人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的的保护和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源.　　50、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件：　　《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》.知识点梳理
动物的运动依赖于一定的结构一、水中生活的动物：1. 鱼（1）鱼的种类:在脊椎动物中，鱼的种类和数量是最多的，现存的鱼类约有2万多种。根据鱼类生活水域的不同可分为淡水鱼类和海洋鱼类。我国有丰富的鱼类资源，我国的淡水鱼类约有800种，常见的有鲫鱼(如图)、鲤鱼、鲢鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼等，我国的海洋鱼类已知的有1600多种，常见的有带鱼、大黄鱼等。 （2）鱼类对水中生活的适应特点①形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。 ②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。 ③呼吸：用鳃呼吸。 ④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。 ⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。2. 其他水生动物(1)腔肠动物：结构简单．体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。(2)软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。 (3)甲壳动物：虾、蟹等体表长有质地较硬的甲。另外，在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等，其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物，而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。
另外，在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等，其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物，而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。 二、陆地生活的动物1. 蚯蚓:(1)生活习性：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面。取食地面上的落叶。(2)外部形态：蚯蚓的身体呈形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，与运动有关。(3)运动：蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。 (4)呼吸：靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成，其过程可概括为：2. 其他环节动物（1）沙蚕生活在海边的泥沙中，平时穴居，夜间在海底爬行，也经常在中游泳。在生殖季节，沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足，有爬行和游泳的作用。（2）水蛭身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动。依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。3. 兔（1）生活习性兔有野兔和家兔之分，是陆生哺乳动物；兔是草食性动物，善于在陆地上奔走、跳跃。（2）外部形态身体分头、颈、躯于、四肢和尾五部分，后肢强大有力，适于跳跃运动；体表被毛，对保持体温有良好的作用。 （3）结构和生理特点①繁殖：兔的繁殖方式为胎生、哺乳。 ②消化：兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物；兔的肠很长，盲肠发达，这些特点是与它们吃植物的生活习性相适应的。 ③血液循环：心脏四腔、两条循环路线，输送氧气的能力强。 ④呼吸：兔完全用肺呼吸，肺的结构复杂，气体交换能力强。 ⑤神经系统：兔有发达的大脑及遍布全身的神经，能够灵敏地感知外界环境的变化并迅速作出相应的反应。三、空中飞行的动物1.鸟的种类世界上现在已知的鸟类有9000多种，我国有l186种，约占世界鸟类的13％，是世界上鸟类种类最多的国家之一。鸟类由于具有飞行能力，活动范围明显扩大，有利于觅食和繁育后代。有些鸟类具有迁徙的行为。2.鸟类适于空中飞翔的形态结构特点(1)身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。(2)体表除喙、足外，被覆羽毛。前肢变为翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽。两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用。 (3)鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧周性，利于飞翔生活。(4)鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。 (5)鸟类的食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要。同时，消化管的结构之一直肠极短，使粪便可以随时排出体外，以减轻体重，适于飞翔生活。鸟类无膀胱，尿不能在体内储存，总是与粪便一起排出体外，这也可减轻体重，适于飞翔生活。(6)鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时，气囊除了，协助完成呼吸外，还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦，散发出飞翔时产生的大量热量的作用，这都有助于鸟类的飞翔生活。(7)鸟类的心脏与哺乳类的一样，具完全分隔开的四腔：左心房、左心室、右心房、右心室，有两条完善的血液循环路线，动脉血和静脉血完全分开，血液运送氧的能力强，适于空中飞翔生活。3.昆虫（1）昆虫的种类已知的昆虫种类超过l00万种，是种类最多的一类动物。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。（2）昆虫的形态结构蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。①头部：是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用。 ②胸部：是蝗虫的运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔。 ③腹部：蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是蝗虫的呼吸器官。 ④常见的昆虫的口器：咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舔吸式口器 （3）昆虫适于陆地飞行生活的形态结构特点①具有减少水分散失的结构特征外部具有不透水的外骨骼，内部排泄系统中马氏管的排泄物主要是尿酸晶体，有效地减少了水分的散失。②具有减小阻力和质量的结构特点身体旱纺锤形，体重与体之比最小。③具有足够的能量供应昆虫的食量大，食物成分所含热量高；多为气管呼吸，并具有气囊特征，能充分地进行气体交换，为充分地进行有氧呼吸获取能量提供了条件。④具有陆地和空中生活的运动器官昆虫具有三对足和两对翅，足有不同的类型，有步行足、跳跃足、挖掘足等多种适应陆地生活的类型，翅具有飞行、保护和平衡的作用。⑤具有适应陆地和空中生活的发达的感觉器官昆虫的头部有一对触角，是触觉和嗅觉器官；有一对复眼，是视觉器官。有的昆虫还具有仅能感光、不能辨认物体形状和大小的单眼及具有触觉和味觉作用的触须，如蝗虫。这都与昆虫的陆地和飞行生活相适应。四、两栖动物用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。五、陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征： (1)一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候。(2)一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌。(3)一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等。(4)一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“鸟类的形态与它的生活环境相适应，如图是几种鸟类的足，其中为啄...”，相似的试题还有：
阅读下面的材料，回答有关问题：材料一：某地野生动物保护部门接到举报，某餐馆近来大肆兜售野味，不少野生鸟类被送上餐桌．执法人员迅速赶到现场，在餐馆内却没有发现野生动物，而到该餐馆的垃圾桶中发现了形态如图的几只鸟足．材料二：大米草是上世纪60年代从美国引进到福建的一种植物，当时认为它有保护海堤、做饲料和燃料的用途．由于大米草的繁殖能力极强，很快遍布9338hm2&海滩，致使鱼虾及贝类等水产品遭到毁灭性打击，其中霞浦县200多种生物濒于绝迹．(1)请你根据“材料一”图中的几只鸟足形态，断定该餐馆出售的食品中是否有野生鸟类？_____(填有或无)．其理由是：_____．(2)下列鸟类与“材料一”图中所示鸟足的形态搭配合理的是_____A、丹顶鹤─①B、啄木鸟─②C、猫头鹰─③(3)“材料二”的事实说明_____的引入也是造成生物多样性面临威胁的原因之一．你认为生物多样性面临威胁的主要原因是_____(填自然或人为)因素．
下列关于动物的运动方式的说法中，错误的是()
A.草履虫既没腿也没鳍，所以不会运动
B.蛇的运动方式为爬行
C.动物的运动有利于它们获取食物
D.动物的运动方式与其生活环境相适应
关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是
A.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活
B.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境
C.家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境
D.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境}