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我的奇妙男友 夜深人静时喜欢收藏妹妹的私人物品
编辑：千羽散落 22:48:59
我的奇妙男友
提起我的奇妙男友，不得不说他就是一个奇葩。我从来都不敢想象，他竟然有那种特殊的癖好，夜深人静时喜欢收藏妹妹的私人物品。后来，我实在是忍受不住我的奇妙男友，我提出了分手。在他婚礼当天，眼前的一幕，让我惊呆了......
我的奇妙男友
前男友的婚礼如期而至，我盛装打扮出席他的婚礼。两年不见，我确实也想证明我现在过得很好，这也许是我的傲气。前男友比我印象里要成熟稳重，当我看到他的那一刻，我都有了些许的悔意，当初没有好好珍惜那份爱情。其实我去参加前男友的婚礼，也是想满足一下自己的好奇心，看看他的新娘到底是谁。
而我刚到场和前男友打完招呼，看到新娘的那一刻，我的第一感觉就是，前男友怎么会娶她？我整个人都被吓到了。因为前男友要娶的新娘是我怎么也没想到的。她叫媛媛，比我大一岁，其实她是我爸的女儿，可我和她是没有任何血缘关系的。因为我爸和我妈离婚之后，很快就和媛媛的妈妈在一起重组了家庭。而我爸妈离婚之后，我就和我妈在一起生活了。
我的奇妙男友
我特别的不能原谅的是媛媛这一家，我爸曾经试图让我和媛媛成为好姐妹，可我觉得就是因为媛媛的妈妈才让我爸抛弃了我和妈，让我彻底的失去了家的温暖。记得三年前，我爸来给我过二十四岁生日，他带来了媛媛。当时我就很生气，而且还让我叫她姐姐。来给我过生日的还有前男友，他一听是我爸和媛媛来给我过生日就特别的热情，大概就是在那次，前男友和媛媛认识的。
我的奇妙男友
媛媛知道我和前男友的关系，可她一点也不顾及我的感受，总和我前男友聊天。在我切蛋糕后给前男友端了一块吃，可他却在我转身时把蛋糕递给了媛媛。当时，我并没有说什么，也没有表现出很生气的样子。后来我们一起吃饭，前男友竟然给媛媛夹了好几次菜。我是特别的不能理解，前男友的举动。据我所知，媛媛那时也是有交男朋友的。
我看不过去对着媛媛说了几句不好听的话，当时媛媛好像还很委屈，就像是我误会了她一样。可事实摆在眼前，我的男朋友和她倒像是情侣。媛媛也不示弱和我吵，前男友和我爸都劝我们。我觉得他们都有责怪我的意思，我突然心生怨恨拿着蛋糕往媛媛的脸上砸去，所有人都为我的举动感到惊讶。媛媛气不过撂下话说，会让我付出代价，让我后悔的。
我的奇妙男友
那时的我，感觉挺无助的，连我最亲的爸爸和男友，都对我有意见。也就是这次事件，让我和奇妙男友彻底决裂。但是让我万万没有想到的是， 我们再次相遇，会在前男友的婚礼上，而且这个新娘还是我一直憎恨的妹妹......
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你可能感兴趣的内容？& “当玫瑰开花的时候〔智利〕佩德罗o普拉多老...”习题详情
198位同学学习过此题，做题成功率89.8%
当玫瑰开花的时候〔智利〕佩德罗o普拉多老园丁培育出了许多许多品种优良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花去，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样，他培育出了很多新品种。这些新品种成了他心爱的宝贝，也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒羡。他从来没有摘过一朵花送人。因为这一点，他落得了一个自私、讨人厌的名声。有一位美貌的夫人曾来拜访过他。当这位夫人离开的时候，同样也是两手空空没有带走一朵花，只是嘴里重复嘟囔着园丁对她说的话。从那时起，人们除了说他自私、讨人厌之外，又把他看成了疯子，谁也不再去理睬他了。“夫人，您真美呀！”园丁对那位美貌的夫人说，“我真乐意把我花园里的花全部都奉献给您呀！但是，尽管我年岁已这么大了，我依旧不知道怎样采摘，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧？哦！您不要笑话我，我请求您不要笑话我。”老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里，那里盛开着一种奇妙的玫瑰花，艳红的花朵，好像是一颗鲜红的心被抛弃在蒺藜之中。”“夫人，您看，”园丁一边用他那熟练的布满老茧的手抚摸着花朵，一边说，“我一直观察着玫瑰开花的全部过程。那些红色的花瓣从花萼里长出来，仿佛是一堆小小的篝火喷吐出的红彤彤的火苗。难道把火苗从篝火中取出来还能继续保持着它那熊熊燃烧的火焰吗？花萼细嫩，慢慢地从长长的花茎上长了出来，而花朵则出落在花枝上。谁也无法确切地把它们截然分开。长到何时为止算是花萼，又从何时开始算作花朵，我还观察到当玫瑰树根往下伸展开来的时候，枝干就慢慢地变成白色，而它的根因地下渗出的水的作用，又同泥土紧紧地结合起来了。”“如果我连一朵玫瑰花该从那儿开始算起都不知道，那我怎么能把它摘下来送给他人？要是硬行把它摘下来赠送给别人，那么，夫人，您知道吗？一种断残的东西其生命是十分短暂的。”“每年到了十月，那含苞待放的玫瑰花蕾绽开了。我竭力想知道玫瑰是从什么地方开始开花的。我从来也不敢说：‘我的玫瑰树开花了。’而我总是这样欢呼着：大地开花了，妙极啦！”“在年轻的时候，我很有钱，身体壮实，人长得漂亮，而且心地善良，为人忠厚。那时曾有四个女人爱我。”“第一个女人爱我的钱财。在那个放荡女人的手里，我的财产很快地被挥霍完了。”“第二个女人爱我的健壮的体格，她要我同我的那些情敌去搏斗，去战胜他们。可是不久，我的精力就随着她的爱情一起枯竭了。”“第三个女人爱我的英俊的容貌，她无休止地吻我，对我倾吐了许许多多情意缠绵的奉承话。我英俊的容貌随着我的青春一起消逝了，那个女人对我的爱情也就完结了。”“第四个女人爱我的忠厚善良。她利用我这一点来为她自己谋取利益，最后我终于看出了她的虚伪，就把她抛弃了。”“在那个时候，夫人，我就像一株玫瑰树上的四朵玫瑰花，四个女人，每人摘去了一朵。但是，如果说一株玫瑰树可以迎送一百个春天的话，那么一朵玫瑰花却只能有一个春天。我那几朵可怜的玫瑰花，就是如此这般地、一旦被人摘下，也就永远地凋零了。”“至此以后，从来没有人在我的花园里拿走过一朵采摘的花。我对所有到我这花园来的人说：‘你什么时候才能不热衷于那些被分割开来的、残缺不全的东西呢？假如你真能把每件事物的底细明确地分清楚，假如你真能弄清玫瑰长到何处算作花萼，又从何处开始算作花朵的话，那么，你就到那玫瑰开花的地方去采摘吧！’”【小题1】下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是&&&&（5分）A．小说构思奇特，简要地交代之后就转入对故事的叙述，讲述一个老人专心饲养玫瑰花的故事，用玫瑰花来寄托自己失败的人生。B．“我就像一株玫瑰树上的四朵玫瑰花，四个女人，每人摘去了一朵。但是，如果说一株玫瑰树可以迎送一百个春天的话，那么一朵玫瑰花却只能有一个春天。我那几朵可怜的玫瑰花，就是如此这般地、一旦被人摘下，也就永远地凋零了。”这是老园丁对年轻“夫人”的心灵告白，也是他对生命意义的深刻感悟。C．四个女人就是四朵玫瑰花，他们代表着老人身上的各种缺点，老人是个能够自我批评的谦虚的人。D．本文被称为小小说的经典之作，对老人这个人物的塑造，作者运用了外貌描写、细节描写、动作描写及语言描写等多种手法。E、老园丁对玫瑰花的热爱超出了通常的表现，他因此招来自私、讨人厌的名声，可他对于这些满不在乎，因为，这些玫瑰花的生命就是他自己的生命，他愿意为呵护这些生命付出一切代价。【小题2】试分析“老园丁”这个人物形象。（6分）【小题3】如何理解小说的标题“当玫瑰开花的时候”？（6分）【小题4】联系全文，谈谈你如何理解小说的最后一段话。（8分）B E&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-云南省楚雄州东兴中学高一9月月考语文试题
分析与解答
习题“当玫瑰开花的时候〔智利〕佩德罗o普拉多老园丁培育出了许多许多品种优良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花去，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样，他培育出了很多新品种。这些新品种成了他心爱的宝...”的分析与解答如下所示：
A，借玫瑰花表达自己对人生的感悟而不是寄托自己失败的人生。C，老人年轻的时候就像一株玫瑰树上的四朵玫瑰花，拥有钱财，健康、容貌、和忠厚善良，并不是四个女人就是四朵玫瑰花。D没有外貌描写。
本题设置了三个错误选项，从错误选项的考查点看，A项侧重于考查学生理解重点词语“玫瑰花”的内涵；C项侧重于考查学生理解句子的含义；D项侧重于考查学生辨析手法的能力，三项中A较难分析。【小题2】试题分析：欣赏作品的形象。可从正面和侧面两个角度分析概括。正面角度包括人物本身的言行举止，心理活动等；侧面角度包括人物在自然或社会环境中的处境、地位、身份，他人的评价感受等。从身份看，老人是一位园丁。从他人反应和评价看，引起了那些不肯辛勤劳动的人的妒羡，可知老人勤劳，善于养玫瑰花；说他自私、讨人厌，是因为他从不送花给人，哪怕是美貌的夫人到来。从中可以看出老人爱花、惜花、护花，如同自己的生命；从他本人的言行来看，做事细心认真，爱花如命。考点：本题考查学生赏析小说中人物形象的能力点评：小说阅读中，人物形象的分析是常见的考查点，这类题目对学生能力的要求较高，学生要能筛选出于人物相关的所有信息，并对这些信息加以分类，再进一步分析才行。有一些小说，还涉及到对次要人物的对比理解，在对比中才能看出要分析的人物的性格特征。【小题3】试题分析：小说标题作用的考查属于理解文中重要句子的含义考查的范围。“当玫瑰开花的时候”是小说的标题，这个标题显然具有表面本义和比喻意义。而这两者正是作者由实到虚展示小说主题的一种手段，所以，我们应该考虑到文章主题的表达作用；同时，这篇小说又是围绕“玫瑰花”来谈的，是个话题，所以，我们应该考虑到全文结构、构思技巧方面的作用。考点：本题考查理解小说标题作用点评：这类考查标题的题目主要从以下几个方面入手：1、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。2、概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨。3、结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。4、铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。【小题4】试题分析：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。小说的结尾往往与主题有关，应该在把握主题的基础上，有创见地提出自己的看法。考点：本题考查学生理解文章主旨的能力点评：本题是一道探究题的变式题，要求学生谈对文章的主旨的认识和理解。首先同学应该先搞清楚主旨是什么，然后再结合自己的理解和生活，谈自己的看法。有些同学可能在短时间内还不能用自己的语言概括出主旨，这里有一个小窍门，就是认真阅读和分析第一道多项选择题，这里往往会有主旨的分析，一般的，主旨分析选项都是正确的，这样会帮助你理解文章的。
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当玫瑰开花的时候〔智利〕佩德罗o普拉多老园丁培育出了许多许多品种优良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花去，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样，他培育出了很多新品种。这些新品种成了...
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