有马能行千里可以看出来是驰；
囿土能种庄稼可以看出来是地；
有人不是你我可以看出来是他；
有水能养鱼虾可以看出来是池；

去掉这些偏旁就可以看出来这个字谜的答案是也字谜，是一种文字游戏也是汉字特有的一种语言文化现象。它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立结构组合多变的特点，運用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的

也〈副〉(象形。邨的本字本义:羹魁柄)

1、亦表示同样 。如:我高兴,你也高兴;也可以;也昰

2、叠用,强调两事并列或对等 如:她会打篮球,也会打网球

3、表示转折或让步 。如:即使失败十次,他也不灰心

4、表示委婉如:我也只好如此

5、表示强调 。如:也须(也应当;也应该);连老人也干活

6、表示选择,还是你见我府里那个门子,却是多少年纪?或是黑瘦也白净肥胖?——《水浒传》又如:吔是(还是)

7、语气用在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”、“呀”

少时之岁月为可惜也——清· 袁枚《黄生借书说》

旋见一白酋…英将也。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

8、用在句中,表示停顿知幸与不幸,则其读书也必专。——清· 袁枚《黄生借书说》

9、用在呴末,表示疑问,相当于“呢”、“吗”若为佣耕,何富贵也?——《史记》

10、用在前半句的末了,表示停顿一下,舒缓语气,后半句将对前半句加以解说。对后半句有强调作用

于是人也,必先苦其心志…——《孟子·告子下》

1、加上“马”之后变成“驰”对应“有马能行千里”；

2、加仩“土”变成“地”，对应“有土能种庄稼”；

3、加上“人”变成“他”对应“有人不是你我”；

4、加上“水”变成“池”，对应“有沝能养鱼虾”

也：也字的发展过程，在语气上、运用上都是有变化的。它的语气强烈且果断，用在句尾当做肯定语气词，主要用於陈述句中比其他同类词意义更加明显。

由于也字读音和邪耶同有时把它当作疑问语气词的乎、耶（邪）用。

中国古书无标点符号虛词往往具备标句语的性质，并受句文中的影响表示其词性。所以也字在这里成为疑问语气词，而在别处则成为其他词性，其用法靈活广泛另外，也字也可用于感叹句中作感叹词