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实行依法治国是社会主义民主政治的基本要求②从根本上实现人民当家作主 ③发展社会主义市场经济的客观需要④促进社会和谐，保证国家长治久安A．②④B．③④C．①③④D．①②③④
题型：单选题难度：中档来源：不详
D试题分析：依法治国是实现国家长治久安的要求，是实现人民当家作主的根本保证，是社会文明进步的标志，有利于全面建设小康社会、构建和谐社会。因而①②③④的说法都是正确的，D选项是正确答案。点评：本题侧重考查教材基础知识，难度不大，但学生需准确把握教材，深入理解教材内容，才能准确作答。
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据魔方格专家权威分析，试题“实行依法治国是社会主义民主政治的基本要求②从根本上实现人民当家..”主要考查你对&&依法治国&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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依法治国：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（依法治国、建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略）重要性： ①是社会主义民主政治的要求。②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民群众的根本利益，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。③依法治理社会秩序才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。④依法治国是建设中国特色社会主义文化，促进精神文明建设的重要条件。社会文明进步的一个重要标志，⑤依法治国是党领导人民治理国家的一项基本方略。 依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严、违法必究（有力保障）。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是相互联系的。只有实现这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有保证。 依法治国目的：真正实现人民当家作主依法治国主体：广大人民依法治国重要环节：依法行政依法治国前提：有法可依依法治国中心环节：有法必依依法治国关键：执法必严依法治国的意义：依法治国是党领导人们治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。一切国家机关都必须依法行使职权： ①政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威； ②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现； ③依法行政是依法治国的重要环节。&以德治国的内容：我国基本治国方略是依法治国和以德治国。 宪法是法治的标志，依法治国的核心是依宪治国。 以德治国属于精神文明，依法治国属于政治文明。 指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。大利弘扬：爱国主义精神。核心：为人民服务。原则：集体主义。重点：诚实守信。加强：社会主义公德、职业道德和家庭美德教育。建设：与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。使之成为：全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。目的：提高公民思想道德素质。 把依法治国和以德治国相结合：①法律的遵守需要道德的有力支持。道德水平的提高，会增强人们的法律意识，使人们更加遵守法律。公民道德的状况，直接影响和制约依法治国方略的实施。 ②道德的实施需要法律的保障。人们法律意识的增强，必然会使人们道德观念和道德行为更加规范。 ③总之，依法治国和以德治国是相辅相成、相互促进的。必须把依法治国和以德治国结合起来。 我国公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。公民如何将依法治国落到实处：&1、我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。 2、每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。懂得公民树立法治观念的重要性和基本要求：重要性： ①树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。 ②增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。 ③只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。基本要求： ①学法，懂法，树立法治观念。 ②自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做。 ③学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益。 ④自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。法律意识和法律素质：作为一名现代法治社会的合格公民，应具备： ①尊重法律，追求公正；②正确行使权力，自觉履行义务；③行使自己享有的监督权利。 尊重法律与追求公正的关系： ①法律体现着国家和人民的意志，代表和国家和人民的利益，是公平和正义的象征；②尊重法律，是富有正义感、追求公平的具体体现。依法治国，建设社会主义法治国家，我们青少年应怎样做：（依法治国，建设社会主义法治国家，要求青少年具备哪些法律素养？） ①尊重法律，追求公正；正确行使权力，自觉履行义务；行使自己享有的监督权利；②与法同行，树立法治观念；③掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。 ⑤我们每个公民都要学法、懂法、守法、用法，都要自觉维护法律的权威，培养守法意识，依法规范自己行为。 ⑥我们应该从规范自己的行为习惯做起，懂得做人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 了解青少年学法、懂法的重要意义： ①认真学法，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯； ②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益； ③学法、守法对建设社会主义法治国家，具有重要的意义。&&
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120位同学学习过此题，做题成功率61.6%
阅读下列材料：材料一 （注：2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第2页图）材料二&社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪，全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。——《公民道德建设实施纲要》请回答: （1）图中的历史人物是谁？其核心主张是什么？（2）早在春秋时期的儒家就提出了“以德治国”的主张，现在党中央也提出了要坚持“以德治国”。那么，我们应如何理解两者的区别呢?&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2009-孔子
分析与解答
习题“阅读下列材料：材料一 （注：2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第2页图）材料二社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪，全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标...”的分析与解答如下所示：
第（1）问较简单，实际考查孔子的思想，第（2）问难度稍大，关键是要要结合历史阶段特点来思考，孔子的“以德治国”是为维护奴隶主贵族的统治服务的，而我们今天的“以德治国”是在“以法治国”的前提下，为维护人民利益实行的。
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阅读下列材料：材料一 （注：2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第2页图）材料二社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪，全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三...
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经过分析，习题“阅读下列材料：材料一 （注：2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第2页图）材料二社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪，全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标...”主要考察你对“东西方的先哲”
等考点的理解。
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东西方的先哲
与“阅读下列材料：材料一 （注：2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第2页图）材料二社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪，全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标...”相似的题目：
下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是①都是教育家&&&&& ②他们的思想都对东西方文化的发展产生深远影响&③都提倡中庸之道&&&& ④他们的思想都属唯心主义哲学①②①③②③②③
阅读下列材料，回答问题。（12分）古代东西方先哲孔子、柏拉图都生活在社会大变革的时代，都希望提出一套救世良方，何为良政？如何实现良政？这是他们孜孜以求其答案的命题。阅读下列材料，回答问题。材料一& “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”——《论语》材料二&除非哲学家做了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事情结合起来……否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。……国家的正义在于三种人（注：护国者、卫国者、生产者）各做各的事情。……如果所有的人都服从法律，国家就会昌盛。——柏拉图《理想国》（1）依据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图心目中理想的统治者应具备的最主要的素质是什么？（4分）（2）依据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图分别追求怎样的理想国家？其实现手段有何不同？（6分）综合上述材料，概括孔子与柏拉图的治国理念最大的不同是什么？（2分）&&&&
以下两幅图分别是明朝人绘制的孔子讲学图与拉斐尔于1509——1510年绘制的亚里士多德讲学图。从中可以获取的历史信息是&&&&孔子强调“礼”，亚里斯多德主张和谐孔子强调专制，亚里斯多德主张民主孔子讲学强调灌输，亚里斯多德主张双向交流明代注重等级礼仪，文艺复兴看重自由平等
“阅读下列材料：材料一 （注：2006年5...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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简述党的十五大提出的“依法治国，建设社会主义国家”的重大意义
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这是关系到未来中国治国方略和国家发展模式的重大战略选择。１８４０年鸦片战争以后、国家和人民付出了巨大的代价。在我国实行和坚持依法治国，建设社会主义法治国家，以致于将法治与社会主义对立起来党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家，正是对这一关系到社会主义制度生死存亡的问题作出了明确的回答，并不是一般意义上的完备法律制度，再一次失去了实行法治的机会，党。实现法治，是近代以来多少仁人志士的梦想，党的十一届三中全会。１９４９年以前，涉及到党的领导方式，中国沦为半殖民地半封建的国家。中国人民在求得民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕进程中，也为中国社会由人治走向法治付出了艰辛的努力。近代中国走向法治的第一次尝试是以戊戌变法为开端的，建设社会主义法治国家，并不仅仅是一个对法治的价值认同问题，它作为社会主义的制度创新，也不是简单地强化法律的作用。中华人民共和国成立后，我们由于在指导思想上对社会主义和法治的认识发生了偏差，从人治转变到法治是一个非常艰难复杂的过程。确立依法治国的基本方略，提出社会主义法治国家的目标模式，仅仅是走向法治的开端。整整一百年过去了，法治对中国人来说依然是一个没有完成的课题，还要认真分析我国实行法治的现实基础和面临的问题、政府的管理方式和法律运作方式的重大变革。中国走向法治的机遇和困难并存。回顾历史。因此，我们在推进依法治国的进程中，不仅要充分认识到选择法治的重要意义，同时，古代中国在春秋战国时期就已经完成了从习惯法向官僚法的转变，形成了一整套实在的、公共的法律体系，人们甚至可以从古代中国精致恢宏的法典中找到与欧洲封建社会后期法律极为相似的某些因素，但是。我们必须清醒地认识到，依法治国，中国封建法律秩序的瓦解并没有象后封建时代的欧洲社会那样发展出现代的法治，半殖民地半封建的社会制度在客观上根本不具备建立法治的基础和条件，标志着中国走向法治的进程在经历了一个艰难曲折甚至被中断的阶段之后，又重新起步。为此，是社会主义的制度创新。
（一）依法治国是中国共产党执政方式的重大变革
（二）依法治国是社会主义国家权力运作方式的重大变革
（三）建设社会主义法治国家是法律制度的创新
在中国这样一个有着长期封建传统的大国
采纳率：70%
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