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对高中历史选修课教学的探索——以人民版《历史上重大改革回眸》为例.pdf32页
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独刨性声明
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本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研
究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和
致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成
果，也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位
或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵犯国家机
密、商业秘密及其他合法权益。与我一同工作的同志对本研究所
做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。
肼 ，月p日
关于论文使用授权的说明
本学位论文作者完全了解内蒙吉师范大学有关保留、使周学
位论文的规定：内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机
构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以将学
位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影
E；p、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子
文档的内容和纸质论文的内容相一致。
保密的学位论文在解密后也遵守此规定。
签名：年砧卑
锄签名：q．
内蒙古师范大学硕士学位论文
高中新课程标准实行后，历史新课程除必修课程外还设置了选修课
程。高中历史教师应该充分理解设置选修课的理念和意义，完成对选修
课的教学。本文就选修课设置的概况、存在的问题以及如何对选修课透
行教学，以人民版《历
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《历史上重大改革回眸》教材辅导
《​历​史​上​重​大​改​革​回​眸​》​教​材​辅​导
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【编号：4022770】
资料分类：
年份：2015
上传：bbb456789aaa
更新： 19:54:00
本课件是人教版历史（八下）第七单元　社会生活《第21课　人们生活方式的变化》课件（共41张PPT含视频）。一、掌握改革开放前后，人们衣食住行的不同及就业制度、社会保障方面的变化。二、分析改革开放以来，人们生活发生变化的原因。三、通过对“就业和社会保障”的学习，认识到就业制度的改革，打破“铁饭碗”，并不是社会就业制度的倒退，而是社会进步的要求，是人才竞争的需要。
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【编号：4022705】
资料分类：
年份：2015
上传：fjlyxllqy
更新： 18:42:00
1、目前我国人民生活水平向前跨越了一大步，主要原因是（
）
A、计划经济
B、改革开放 C、人民建设热情高
D、平均主义
2、改革开放后，我国人民生活已经开始（
）
A、脱离贫困
B、迈向小康
C、解决温饱
D、走向富裕
3、下列不属于改革开放以来出现的是（
）
A、绿色食品
B、出门旅游
C、凭票购买
D、提前消费
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【编号：4019770】
资料分类：
年份：2015
上传：吴钦友1
更新： 15:58:00
一、学习目标：
1、知道：改革开放前后，人们衣、食、住、行方面的不同，以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。
2、认识：这些变化是社会的进步，是改革开放政策的胜利。
3、实行能者上岗就业制度的改革，是社会进步的要求，是人才竞争的需要。
二、学习重点：改革开放后，人们在衣、食、住、行方面的变化。
学习难点：对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
三、学习过程：
（一）自主学习：
改革开放前 改革开放后
衣 买衣服要凭
，且数量有限，色彩和样式也很单调。 人们的衣着变得丰富多彩起来，商店里名牌服装争奇斗艳，
成为一道亮丽的风景线。服饰成为人们
的方式。
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【编号：4010188】
资料分类：
年份：2015
上传：吴钦友1
更新： 19:01:00
学习目标：
1、掌握改革开放前后，人们衣食住行的不同及就业制度、社会保障方面的变化。
2、分析改革开放以来，人们生活发生变化的原因。
3、通过对"就业和社会保障"的学习，认识到就业制度的改革，打破"铁饭碗"，并不是社会就业制度的倒退，而是社会进步的要求，是人才竞争的需要。
学习重点：改革开放以来，人们在衣食住行方面的变化。
学习难点：对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
学习过程：
导入新课 ：
组织学生阅读 "导入框"内容，讨论回答：新旧"四大件"分别指的是什么？
（A 旧的"四大件"指的是"三转一响"--缝纫机、自行车、手表、收音机。B 新的"四大件"原先指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调；现在正朝着电脑、手机、住房、汽车发展。）
教师讲授：从旧的"四大件"发展到新的"四大件"，说明我们的生活发生了巨大变化，就象俗话所说的那样--芝麻开花节节高。为什么会发生这么大的变化呢？请同学们阅读课文。（安排学生阅读，自主学习，要求作出读书标记；然后探索、交流、讨论）
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【编号：3995671】
资料分类：
年份：2015
上传：阳军长
更新： 9:06:00
讲师介绍：
阳军长， 1996年毕业于重庆师专政史系，现在平泉九义校任教。教龄19年，片区的历史教研组长，简阳市历史学科带头人，简阳市优秀教师，担任简阳市历史优质课竞赛评委。2007年，我所撰写《期末复习四步》获国家级二等奖。2012年至2013年，我参与编写省教科所组织的八年级人教版历史地图册，并出版。2012年，我所撰写论文《例说历史信息的有效利用》，获资阳市二等奖，四川省三等奖。
课程介绍：
初中历史同步微课以最新的课程标准（2011年新课标）为依据，以考试说明的"能力"要求为目标，以教材为载体，依托人教版序列为主干，同步横跨北师大版、岳麓版等主流版本，全系列覆盖，多版本适用。以教材目录为序，同步提升、单元复习和期末复习相结合
谢谢观看，精彩还在后头，名师独家精彩解题技巧与经验需要你点击视频才能听哦！
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【编号：3989729】
资料分类：
年份：2015
上传：树人历史工作室
更新： 15:40:00
我们诚邀全国各地一线名师，根据各学科的特点，按照课时的进度，以专题形式对知识进行全面系统的整合，共同编写出八年级每课时精讲精练全科精品资源。各学科的每一专题包含"基础知识"、"重难点分析"、"典例精析"、"专项训练"四个版块内容，挖掘各类题型的命题规律、给出应试策略，精选近年典型真题进行解析，提供精编演练题进行实战体验，站在命题者的高度，立足解题者实际，既有"鱼"之相飨，又授"渔"之功夫，助力同学们提高学习效率、提升解题能力！[来自e网通客户端]
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【编号：3989736】
资料分类：
年份：2015
上传：hbxjfxj
更新： 15:40:00
我们诚邀全国各地一线名师，根据各学科的特点，按照课时的进度，以专题形式对知识进行全面系统的整合，共同编写出八年级每课时精讲精练全科精品资源。各学科的每一专题包含"基础知识"、"重难点分析"、"典例精析"、"专项训练"四个版块内容，挖掘各类题型的命题规律、给出应试策略，精选近年典型真题进行解析，提供精编演练题进行实战体验，站在命题者的高度，立足解题者实际，既有"鱼"之相飨，又授"渔"之功夫，助力同学们提高学习效率、提升解题能力！[来自e网通客户端]
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【编号：3989120】
资料分类：
年份：2015
上传：阳军长
更新： 13:43:00
讲师介绍：
阳军长， 1996年毕业于重庆师专政史系，现在平泉九义校任教。教龄19年，片区的历史教研组长，简阳市历史学科带头人，简阳市优秀教师，担任简阳市历史优质课竞赛评委。2007年，我所撰写《期末复习四步》获国家级二等奖。2012年至2013年，我参与编写省教科所组织的八年级人教版历史地图册，并出版。2012年，我所撰写论文《例说历史信息的有效利用》，获资阳市二等奖，四川省三等奖。
课程介绍：
初中历史同步微课以最新的课程标准（2011年新课标）为依据，以考试说明的"能力"要求为目标，以教材为载体，依托人教版序列为主干，同步横跨北师大版、岳麓版等主流版本，全系列覆盖，多版本适用。以教材目录为序，同步提升、单元复习和期末复习相结合，注重重点知识的深化与通史体系的构建，循序渐进为学生铺展一幅生动丰满的历史画卷，为高中历史学习打下坚实的基础，是广大师生日常教学的有益补充及提分利器。[来自e网通客户端]
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【编号：3946777】
资料分类：
年份：2015
上传：clbo
更新： 11:38:00
海南省红林学校人教版八年级历史下册第21课《人们生活方式的变化》教学课件共24张PPT快乐猜猜猜
新旧“四大件”分别指什么？为什么会有如此大的变化？
人们生活方式的变化我预习，我收获
依据学案自主预习，通读全文，并
做读书笔记。
一、衣食住行的变迁
到20世纪末，我国在整体上进入小康社会提出全面建设小康社会
一、衣食住行的变迁
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【编号：3841290】
资料分类：
年份：2014
上传：梁娴2014
更新： 18:37:00
压缩包中的资料：
[中学联盟]山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学人教版历史八年级下册：第七单元社会生活-21人民生活方式的变化 教案doc
[中学联盟]山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学人教版历史八年级下册：第七单元社会生活-21人民生活方式的变化-家庭的照片 教案doc
[中学联盟]山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学人教版历史八年级下册：第七单元社会生活-21人民生活方式的变化（教案 2份）
[来自e网通客户端]
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电话：010-57
中学学科网3&#46;情感态度和价值观: 体会改革是历史发展的必然要求和推动力,改革是富国强兵的..
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