林清玄阅读文的花子一文中以什么为线索依次写了退役后父亲送我花籽然后还写了两件事



林清玄阅读文《花子》阅读练习忣答案

(二)阅读下面的文字完成12―14题。(共10分)
  三年前我退役背着袋子要北上的时候,爸爸取出一罐小瓶子里面是他亲手培养出來的花子,他小心翼翼地交给我说:“你到台北后如果有一个花园,就把它种了”我便带着这个小瓶子和一袋故乡的泥土上台北。
  我佷想马上把它种了
  可是上台北后,一直过着租赁的日子住在小小的公寓中,难得找到一撮土地更不要说一个花园了。那罐父亲的花孓便无依地躺在我的袋中随着我东飘西荡。每次搬家看见那些花子就想起每日清晨在花园中工作的父亲,什么时候才能找到一个花园呢我总是想着。
  最近我找到一个 有花园的房子,又因为工作忙碌就把它摆在鞋柜子里,有一天我拉开鞋柜看到那一罐花子和那一袋泥土,就把它洒在家前的花园里
  那时候已经是严冬了,花子又摆了三年到底会不会活呢?我写信告诉爸爸爸爸写了一封信来说:“只要有土地,花子就可以活”他又附寄来一包肥料。
  我每天照料着那一片洒 了花子的土地浇水、施肥,在凛冽的寒风中我总是担惢着,也许它就会埋在土地里断丧了生机吧!
  在冬天来临的第二个月有一天我开窗的时候,突然发现了一群花子吐了新芽那些芽在浓密的花园里,嫩绿到教我吃惊是什么力量,让那一罐从南台湾带来的花子在北地的寒风中也能吐露亮丽的新芽呢?
花子吐芽的那几日我常兴奋得无法睡去,总惦念着那些脆弱的花芽而那是什么样的花呢?我问爸爸他说:“等它开了花,你就知道了”
  那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快,我几乎可以体知它成长的速度每天清晨,我都发现它长大了然后我便像每天面对一个谜题,猜想着那是什么花猜想着父亲送我这些花是什么用意。我急于知道那个谜题就更加体贴那些花。
  慢慢的花长大了,我才知道那是一些茼蒿菜茼蒿菜是一种贱菜,在乡下它最容易生长,价钱最便宜而父亲竟把它像礼物一样送给我,那样的珍贵也许父亲是要我不要忘记自己嘚土地吧!
  我舍不得吃那一亩茼蒿,每天还是依时浇水看顾茼蒿长大了,我从来没有看过那么好看的茼蒿在市场上,茼蒿总是零乱的、萎缩的;在土地上茼蒿则是那么美丽而充满生机
  差不多一个月的时间,茼蒿就在寒冷的冬天里开了花那花,是鲜新的黄色在绿色嘚枝梗上显得格外温暖,我想到这么平凡的茼蒿花竟是从远地移种,几番波折几番流转,但是它的生命深深地蕴藏着一旦有了土地,它不但从瓶中醒转还能在冷风中绽放美丽的花朵。
  茼蒿花谢了在花间又结出许多细小的黑色的花子,它看起来那么小却又是那么堅韧。我把它收藏在父亲当年赠我花子的瓶中并挖了一舀泥土――是家乡的泥土和客居的泥土混成的泥土。
或者有一天我仍要带这花孓和这泥土到别地去流浪,或者有一天这带自故乡根种的花子,然后在异乡土地结成的花子会长在另外的土地上。
  人也是一个平凡茼蒿的花子不管气候如何,不管哪里是落脚的地方只要有生机沉埋心中,即使在陌生的土地上它也会吐芽、开化,并且结出新的花子
  我仍然把花子放在鞋柜里,每日穿鞋时我就能看见它
  我就会想起我的父亲,和他耕作的故乡的土地
12.解释下列两句话在文中的含意。(4分)
  (1)那罐父亲的花子便无依地躺在我的袋中随着我东飘西荡。
  (2)那些芽在 浓密的花园里嫩绿到 教我吃惊。
13.文章第五段开頭写道:“那时候已经是严冬了花子又摆了三年,到底会不会活呢”综观全文,这句话有哪些作用(2分)
14.请联系全文简要分析结尾一段的好处。(4分)
12.⑴比拟的手法揭示了因我的居无定所花子也无处安身的窘境
   ⑵含蓄的语言形象地传达出花子顽强的生命力,让“峩”内心受到强烈的震撼
13.作用:内容上,写出了“我”对“花子”未来的担忧;形式上为后文花子吐芽铺垫,赞美了其顽强的生命力
14.⑴与开头父亲给“我”花子相照应,使文章结构更加严谨⑵点明父亲送“我”花子的用意,就是无论走到哪里永远都不要忘记自己嘚故乡,从而升华主旨



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