亲爱的读者朋友：首先感谢大家！昨天发布的募捐信息，受到了各界广泛关注。大家对于闫青山教练的关心与帮助，是炽热的，令人感动。今天早上，闫青山教练发来信息，希望能在此表达他的感谢。闫青山教练对大家的致谢
经过昨天与今天朋友圈的传播，我的情况已经被朋友们知道，让我备受感动的是朋友们对我健康的关心！由于这段时间在进行治疗，所以没有能够一一回复大家，在此表示歉意！
同时我也代表我的家人，通过微信的方式借助田径大本营这个平台向大家表示衷心的谢意！
再多的话语都无法表达自己此时的感受！感谢你们，每一位，老师、同学、队友，同时还有从来没有见过面的朋友！谢谢大家！
我会用我做运动员时的那份坚强和韧劲来对抗病魔，尽快把一个健康阳光的自己展现在大家面前！
再次感谢大家！！！衷心祝愿闫青山教练能早日康复，希望大家不吝相助。田径一家人，我们在一起！????????????????????点左下方“阅读原文”，可看昨日发布的募捐信息。田径大本营(trackfun)　
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篇一：推荐信 尊敬的老师：
我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。 我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！ 尊敬的哈工大自主招生领导：
您好！我是辽宁省大石桥市第一高级中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在哈工大学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信，以下是我的自我介绍。
三年的高中生活就要结束了，哈工大悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的哈工大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入理想的高中——大石桥市第一高级中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。 我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。曾获得大石桥市三好学生的荣誉。
哈工大是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进步哈工大，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的哈工大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个哈工大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为哈工大的学生，而哈工大则是我人生大学阶段最有意义的好风！随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。 尊敬的浙江大学自主招生领导：
您好！我叫xx，是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来我的申请书。
小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识：不同于其他的学校，浙大始终保持一种严谨治学的态度；无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
看到“求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。
当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了 VisualBasic编程语言。在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的字词。凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。 我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律；喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系；我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感；喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。虽然从未学习过奥数，但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的国家级三等奖，以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人；还曾在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。
当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我：无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光；在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务；假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽，抱着书本漫步在浙大优美的校园内，庄严地对自己说“我是浙大人”！
希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。 此致 敬礼 河海大学自主招生自荐信
“韶华不为少年留，勤为天道酬。”正如高三的教室后墙上我所想出的名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省衡阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同所有人一样的矛盾融合体；但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。
河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前永不止息；像海般容纳百川，有容乃大。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却能容纳百川；而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受万物的俯视与臣服，这种“柔德”，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地改变，塑造自己，臻于完美。 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派“经世致用”的原则，志当存高远。如果说周总理是“为中华之崛起而读书”，那我便愿为“中国之强盛而读书”。学无止境，人生本是一个不断学习的过程。在六年的学习委员一职的任职过程中，除了学习课本，我的右手可以写出一手漂亮的毛笔字。因为字正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出美妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。让狂躁的心，不知不觉间安静下来。
人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名着。我醉心于宝黛间的痴缠；徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中；感叹于李白“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈；与杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一起忧国忧民；与易安居士一起看“雨疏风骤，绿肥红瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。
我同样愿行万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……流连于河海大学门前，不由驻足，希望自己能成为“归人”，而不是“过客”。我这样的游子，在阅过17年风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方。
我喜欢奔跑的感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。篇二：推荐信 您好！ 很高兴能向您推荐我班优秀的学生路翔。我们期盼着这封推荐信能够让您更好地了解路翔同学，同时也希望路翔同学能够得到您的帮助并能进入北大夏令营得到锻炼的机会。 路翔同学是以716分的中考成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发，高中把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、有很强的自主学习能力的优秀高中生。 他热爱生活，富有爱心，他心中充满希望、信心和勇气。他富有爱心，曾为学习有困难的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的学习委员，他长期耐心的帮助学习较差的几个同学，不惜耽误自己的学习时间，使这几个同学的成绩有较大的提高。 他自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛，曾获得，希望杯数学竞赛二等奖；物理二等奖；鸿雁杯校园书信文化一等奖；学年合肥市三好学生称号。 他热爱读书，读名著、读历史、读哲学，不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面。因为勤奋，所以突出，他多次被评为年级学习之星，校园学习之星，三次获得学校一等奖学金。 该同学有着年轻人的热情和朝气，有着广泛的爱好和兴趣。我相信，有全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，路翔同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他参加北京大学的夏令营活动。 推荐老师： 联系电话：
推荐学校校长签名： 联系电话： 年
月日 您好！ 陆锦涛同学系合肥新城高升中学高二（1）班的一名学生，自高中进入理科实验班的两年时间以来，看着他一步步成长，渐入佳境，作为说不出的喜悦和欣慰，从各方面来看，他不愧为全面发展的综合能力很强的好学生。 一、品学兼优 陆锦涛同学在家孝顺懂事，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在老师眼中他是一名得力的老师小助手。两年来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。他担任数学科代表，总是利用晚自习时间带领同学们练习数学题，培养同学们学数学的浓厚兴趣，使高二（1）班充满了朝气和活力，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人 他具有很强的集体荣誉感，认为个人的进步是微不足道的，只有让全班同学共同进步，才是一件利人利己的快乐之事。他不仅和成绩好的同学一起谈体会、交流学习心得，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，他总是百问不厌、耐心细致地讲解，直到有疑惑的同学弄懂为止。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 两年来，陆锦涛同学在学习上严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，连续两年被评为“三好学生”。 由于他的不懈努力， 学习勤奋，成绩突出，全面发展，连续三个学期荣获合肥新城高升中学一等奖学金；（2011年在第三届全国中学生数理化学科能力.解题技能展示活动中，荣获湖南省高二年纪数学学科一等奖和全国中学生生物竞赛联赛三等奖及第二十二届“希望杯”全国数学邀请赛铜奖的喜人成绩。）
这就是陆锦涛，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀团员和优秀班干部。只要给他一个的平台，我相信她的成长之路会更精彩！ 特此推荐！
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月日 您好！ 很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生杨俊皓。作为一名高二的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解杨俊皓同学，同时也能够使杨俊皓同学进入他梦寐以求的大学进行学习。 认识杨俊皓同学，是在12年的夏天。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。两年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、很强的自主学习能力、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 他才华横溢、思想深刻。他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。他长期担任物理课代表，出色的领导才能和沟通能力使他获得了合肥市优秀三好学生光荣称号。他对数、理、生情有独钟。他热爱读书，读文学、读历史，不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。 他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，杨俊皓同学就是这样。他富有爱心，曾为敬老院的老人送温暖和，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获市三好学生、优秀干部。 我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，杨俊皓同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入夏令营学习。 推荐老师： 联系电话：
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月日篇三：Letter of Recommendation 推荐信 推荐信 （）自日起至日担任
网球队一线技术主教练。 作为专业网球技术教练员，其工作努力，态度严肃。得到了领导和运动员的认可。 特此推荐。
单位名称 日 Letter of Recommendation worked as a tennis technical head coach of first tennis team from 2014 February 1st to 2015 January 31st. As a professional technical tennis coach, he worked very hard, with a serious attitude. He has got the recognition from the le(本文来自： 千 叶 帆文摘:推荐信(运动员)aders and the players. Here to recommend.
company 14th.Jan.2015篇四：推荐信 推荐信 4.3.1
推荐信的功能 在欧美国家，推荐信是求职时的必备的个人资料之一，是对求职者的人品、能力、性情等个人情况给予客观介绍，而又带有褒扬倾向的一种事务性信函。提交推荐信的目的，在于使用人单位对申请人的某些主导方面获得客观了解，从而有利于对申请人的素质进行综合分析，在众多申请者中择优录用。 到国内的外资与中外合资企业、公司谋职，或到国外就业，根据欧美国家的传统，求职者一般都要在求职信或简历中注明推荐人姓名和通讯地址，或注明愿意提供推荐人选，也就是说愿意由推荐人提交推荐信函。当用人单位认为你初选合格，这时，有没有推荐信作为支持性文件，或者有没有内容恰当、文辞合体的推荐信作为支持性文件，便成为最终能否录用的关键环节。否则就会功亏一篑，导致求职失败。由此可见，推荐信写作也是求职全过程中的一个重要环节，应该精心策划，不能马虎从事，掉以轻心。 4.3.2
推荐信的使用分类 从使用的角度，推荐信大体上可分为两个类型：一为通用型，一为专用型。 所谓通用型，是指用于非特定单位和非特定阅信人的推荐信。写这种推荐信时，无论用何种信笺，信头部分都不可以注明写信人地址，只注明写信日期即可。同时，还可不写收信人的封内地址，称呼部分也不用特定的称呼，而代之以“致有关人士”即可。 由于通用型推荐信不是为特定对象而写，故适用范围较广。同一封推荐信可以复印多份，供被推荐人邮寄或面交不同的用人单位的主管人员。 所谓专用型，是指推荐人应被推荐人的请求，或回复用人单位人事部门的询问而写给特定单位或特定收信人的推荐信。这种推荐信不省略信头中的发信人地址（除非使用带有信头的公文信笺）与发信日期，也不能省略收信人的封内地址和称呼。也就是说，这种推荐信的信头、封内地址及称呼的写法与申请信相同。需要注意的是这种推荐信不能由被推荐人面交对方，被推荐人可以阅读信文内容，如认为没有不当之处需要修改，就可由推荐人直接邮寄给用人单位的人事主管部门。
推荐信写作要点
一、语气热情诚恳，介绍实事求是 推荐信应多写被推荐人的优点，要充分肯定其成绩，但也不能言过其实，或编造杜撰。如果被推荐人的确有突出之处值得夸耀，介绍措辞仍以作些保留为好。推荐人对被推荐人的赞许与推荐之意，应在实际情况的客观叙述之中自然流露出来。 二、信文篇幅以一页为宜 推荐信的篇幅不应过长，一般以不超过一页为宜。但也不能寥寥数语，敷衍了事。否则，被推荐人认为你缺乏玉成其事的诚意，而用人单位则会认为你对被推荐人缺乏基本的了解。
三，精心组织正文内容 正文一般包括以下几个方面，应予精心组织： 1、为便于对方查阅、归档，正文部分应尽快提及被推荐人的全名，此外，拼写被推荐人的全名时，应与被推荐人的求职信或简历上的拼写法完全相同，否则，会使对方造成误解，不便对方资料归档，最终导致影响被推荐人的申请事宜。为避免失误，被推荐人在请求他人写推荐信时，应主动将个人姓名的准确拼写方法及有关细节提供给推荐人，以方便推荐人组织材料，构思写作。 2、开宗明义，表明态度，说明自己乐意推荐某人，也可连带说明自己同被推荐人之间的关系，如师生关系、同事关系、上下级关系、邻里关系等。例如： 我极为高兴地推荐我的一名学生XXX进入贵公司担任XXX一职。 专用推荐信往往以回复用人单位的询问作为正文的起始语。例如： 5月14日垂询有关XXX的大学学历事，兹欣然作复。 3、接下来可介绍与被推荐人何时认识、熟悉程度、有何联系等内容。 4、正文中的重点是对被推荐人的人品、能力、性格特点所作的介绍。组织这部分内容时，要在客观叙述中体现出推荐人个人的倾向，尽可能做到言简意赅，点面结合。 5、正文的最后部分，一般都以提出作为结束，即推荐人建议用人单位对被推荐人的惠予考虑，聘用被推荐人。有时，也可就对方接受自己的推荐表示谢意结束全文。例如： 毋庸置疑，XXX已为他的申请的职位作好了充分的准备。我毫无保留地支持他的申请。 如蒙考虑XXX加入贵公司的申请，本人不胜感激。 四、签名之后应注明推荐人的职衔或职称 为示慎重与推荐的权威性，推荐信在签名之后应注明推荐人的职衔或职称。如果使用的是普通信笺，而不是带有信头的公文信笺，为便于对方联系，最好在职衔或职称之下再注上推荐人的通讯地址（包括单位名称、地址、电话以及邮政编码等）。 有些公司在聘人上较为严格、慎重，为全面了解候选人各方面的表现，会要求他们提供两到三份推荐信。一些公司根据自己希望了解的情况，设计了统一格式的推荐信，连同求职申请表一同交给应征人，让应征人自己找合适的人（以前的任课老师、系主任、原单位负责人等）填写，再直接寄给公司，或填好后交还应征人，由应征人连同求职申请表一同呈交公司。 另一些公司不设计统一的推荐信表格，而由推荐人自行书写。 不论何种方式，推荐信一般可含下列项目： 被推荐人姓名（Name of Applicant） 通讯地址（Mailing Address） 目前职业（Present Occupation） 雇主（Employer） 专业（Major） 推荐人姓名（Name of Reference） 推荐信应实事求是，真实可信。一味夸奖优点，只字不提缺点，会使人怀疑、生厌。求职推荐信的格式也可以简单些。能事先探听到对方公司阅信人或负责人（董事长、总经理、人事部或劳资部主任等）的姓名最好，将其姓名告知写推荐信的人。这样，信可以确保寄到该人士手中，不至于延误、丢失。读信人见到自己的大名写在信中，会倍感亲切。
如果不知道对方的姓名，或无法断定究竟哪一个人甚至哪几个人会读这封信，也可以统称先生／女士（Dear Sir / Madam），或者称“致有关人士”（To Whom It May Concern）,这也是国际上流行的称呼方法。篇五：推荐信
…人民法院： 兹有我单位…同志，该同志自任职以来始终保持政治上的坚定、清醒，严格要求自己，工作态度端正，团结同志，遵纪守法，在工作上勤勤恳恳、兢兢业业，能全面熟练的完成各项工作。表现出了良好的职业道德和工作作风,具有较强的独立工作能力。 鉴于该同志各方面的综合表现，已具陪审员资格，同意张敏娜同志申请陪审员的资格。 …….街办 日相关热词搜索：
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