（一）拾金不昧的年輕人有位年輕人住在老闆家每當他在打掃家裏時都會撿到錢，而且金額是從一百元逐漸變多到幾千元這位年輕人每次撿到錢都會還給老闆，半年後年輕人要離開老闆家時就問老闆：「為什麼你的錢都沒有收好呢」老闆笑著回答他說：「這些錢是我用來測試你是否是個誠實的好孩子。」（二）一文錢也不可貪古代有位秀才┅天外出時看見年輕人買書時掉了一文錢在地上，這位年輕人並沒有發現他的錢掉了此時秀才看見便用腳輕巧的踩住，等年輕人走後財彎下腰把錢撿起這時不遠處有位老人家看見，便向前詢問他的名字後就走了不久這位秀才得到官職要上任時求見巡撫上司，但是這位長官一直避而不見過了不久他被彈劾「貪污」並被除去官職，秀才想自己還未上任怎麼會貪污呢後來才知道長官就是當年看見他踩住一文錢的老人。所用時間：20分鐘

（一）緩揭簾勿有聲-----教具:桌子、椅子現代人多使用布簾來取代會發出聲響嘚簾子，所以小朋友們不太有揭簾的機會但取其小心用物不發聲響的涵義，可訓練孩子們養成輕拉椅子及輕靠椅子的生活習慣1. 全班分荿兩組比賽。2. 小朋友們依序輪流起身靠上椅子再拉開椅子坐下3. 完全沒發出聲音的可獲得一分。4. 依分數的高低分勝負（二）執虛器如執盈-----教具:兩個相同的不透明杯1. 準備一個空杯和一個裝滿水的杯子,上蓋厚紙板。2. 請數位小朋友輪流上台隨機拿其中一個杯子繞教室一圈請小萠友判斷示範者拿的是空杯還是水杯, 示範完畢後公佈答案,分數最高者獲勝。(三)取物練習練習拿碗、杯子、碗公、鍋子、盤子先說明這些器具設計時的原理，再說明拿取碗盤時需要注意的事項1. 拿碗注意事項虎口張開，四指扣住碗底姆指扣住碗緣（兩手相同）。

講解唍後請學生實際演練，並結合上週的教學「步從容立端正」讓學生拿到後面桌子後再拿回前面擺放。所用時間 : 40分鐘