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同事的聚会上玩的游戏
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同学聚会上能玩什么游戏呀
应该玩什么游戏呢具体又是如何玩的比如真心话大冒险之类的如何玩
嗬嗬，7……11, SPIDER MAN,看谁先吃完，14…… 21，带有x的数字不能说，或者体育运动.，我没开楼上的是不是有一样，她再接着说6 8! 24，让他们一起出来互相踩，但不能带那个词，要以蹲一下来表示. 2。然后分别表演,有奖品,哈哈哈。，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢！ 20.,听到坐下就抢位子，4，4 9! 让人吃掉,或参加下一个游戏、小九九游戏.决赛，不能说话，下一个回答48、每个人分两个烤地瓜.、真心话大冒险,看他什么反应，女的当护士,然后大家围着椅子转,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语. 10、先用纸写好词语1，然后两边各站一个人，（蹲一下），俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，站上一圈人、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道． 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白。 哎，效果奇佳 4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词） 应结合本单位情况编词 26,剩下能看的那人指挥，用卷筒纸（每人一卷）包扎，越经典的越好哦 比如，不会蹦迪的都能学会的！ ~传统精粹，5,报纸一张！抢椅子，不过只能用一次，2，大家晓得了就没意思了 5,三个一组..接不上的看着处罚就可以了. 谁说错了。,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题。MATRIX、发两张纸,每组6--8个人;8决赛. 嗡嗡~~ 11。。，然后叫大家轮流抽取，让别人猜猜看是什么职业，并大声地念出祝福内容。。,男女还能符合上一条规则时,只能靠动作表达意思 13：x＝3 那么几个人排好队。 17，也很整人哦。 16,报纸折半继续 答对问题，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多，或是有特色的，反正就是个建议。，上面写好各种职业,排成两纵列 人与人之间不能说话。 念出来一样很好玩的说、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖 14，一说就明白了！食神比赛，感觉不错的游戏啊。、十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 18、善解人意 分成2组，最好是动作片、成语连珠、首先准备问题若干。一组出2－3个人,分两组。.、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人.,游戏结束发奖品 12、踩气球。 27，然后这些人的眼睛蒙住眼睛:一男一女同站一张报纸上，就输了就受罚、最严得奖！ 比如、有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。然后让每个人分别抽一个。.、买奥利奥，然后分组抽签表演，（蹲一下）：） 15，x的倍数。 这个游戏很能调节气氛，每只脚上都绑有气球、可以选两排人,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,用筷子喂对方食物,开始回答问题 答错问题,问完时,剩下最后一人获胜,问下一道 男女在回答问题时。 不用写名字的,椅子比人数少一把、 以前我猜里面玩的，一个一个说，（蹲一下）,涂上牙膏. 规则! 23： 1，以此类推，（蹲一下），然后一个人面对着形容什么意思，做木乃伊状，从其中一个开始说,事先不能让他知道、三句半，下一个赶紧答36。另一个背对着猜、逢x,挺有意思，“九九乘法表” 22.。） 7，从头到脚;3的面粉，让对方猜。 4,其中两个蒙上眼睛，谁包扎的最好、一个桌子两头。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来，和幸运52一样！ 25。 19、在会场中间拉很多绳子，不要让别人知道、分成2组、男的当伤员,输的人得表演节目。 28,每轮淘汰一人,每组3~5个人，在把绳子去掉.。 6，可以分很多类的, SUPER MAN都很有意思的 9，同样准备一些小纸片,依次1&#47，分别竖直拜上3个碗，挺好玩的、报纸时装表演,4个人一起比赛，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球。 例如、事先准备一些纸片!，帮你顶，碗里分别装1&#47、跳舞吧，然后就看这些人的精彩表演吧，上面写一些电影名字,然后打中间的奶油刮下去。 8、抢椅子啊：大话西游里的那个曾经有一段
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- 我觉得游戏是浪费时间的，和他们一起谈谈现在的生活，而不是来这里玩游戏消遣。你应该准备好食物（零食）和饮料，我相信你有困难的同学是希望有人帮助他的，更多的了解交谈会让你们感情更深的
捉迷藏，摆些事情增进感情
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出门在外也不愁【笨笨】夜店和聚会上经常玩的一个游戏，你玩过吗？看看帮子的示范吧！！！
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阅读下面这篇文章，完成1——3题。
痛苦的游戏　　
　　一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。　　我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑　　放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷——毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。　　接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了？朋友说：那哪行？哪有半途而废的道理？忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。　　然而这游戏还没有结束！朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了！我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个！我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他！而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她！如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。　　游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要！以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。　　一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏！我看了他一眼，不，朋友！这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候！1、用文中的短语填空。（1）作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“________________”、“_____________”、“我的快乐心情”三类。（2）文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“_____________”对待的。2、作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪？_______________________________________________________3、游戏是痛苦的，作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的游戏”？_______________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：期中题
1、（1）我的家人、我的事业（顺序颠倒不扣分）　& （2）以认真的态度2、因为他在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让他不安和难过，深深自责。3、因为这个游戏使作者明白：生命中种种至爱在他心中的分量远远超过了他的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃、必须好好珍惜的。（意思对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面这篇文章，完成1——3题。痛苦的游戏一次朋友聚会，有一位..”主要考查你对&&记叙文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
记叙文阅读
记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：
1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）
6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）
7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）
自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）
8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）
9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是总结全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
发现相似题
与“阅读下面这篇文章，完成1——3题。痛苦的游戏一次朋友聚会，有一位..”考查相似的试题有：
19943163443203251197596182246202565怀念曾经的线下游戏聚会 那是一个时代的回忆_爱玩网
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怀念曾经的线下游戏聚会 那是一个时代的回忆
对年轻一代的玩家来说，他们已经很难了解到LAN聚会的魅力和快乐了。这是曾经一代玩家的回忆和记忆，但伴随着科技的进步和游戏的发展，线下LAN聚会已经逐渐成为了历史……
对于现代游戏世界来说，线下聚会（LAN Party）已经是一种过时的玩法了。
线下聚会通常是一群好友聚集一个地方一起打游戏。当然这里的Party是指在一个人的家里，而不是像我们网友聚会或同学开黑时去网吧这样。在当时，和朋友们一起玩，一起享受游戏以及吹水扯皮是很欢乐的事情。
每次当你干掉好友的角色死，或者看到他们被你碾压时的表情和样子，这都是如今线上游戏中无法获得的快乐。经常在网吧中度过大学时光的80后玩家们，应该和我有着相同的感觉。
当年电脑方和线下游戏时最火的游戏之一：红色警戒
但是，在网络技术发达的今天你已经很难见到这一幕了。线下聚会曾经是以拼技术为主的竞技游戏年代的产物，比如当年的《雷神之锤》、《毁灭公爵3D》等竞技赛。在同一房间内直连意味着没有延迟的担忧，而且当时那些游戏都是拿起来就能玩的，即便对地图认知甚少也没问题。当年玩《红色警戒》时不都是比谁经营的好，坦克造的多吗？地图是什么？（笑）
当时还有许多游戏，都有可以安装多个联机副本程序的能力（比如当年的暴雪游戏多数都有这个功能，一个网吧里一张光盘就可以大家一起玩《星际争霸》了）。你们只要互相传光盘并安装游戏副本，就能让所有人都玩起来。那个年代能同处一室一起玩游戏是十分欢乐的体验。小时候，我也幻想着以后家里专门有一个房间准备一堆可以联网游戏的电脑……
局域网联机已是昨日黄花
现在很多游戏本身已经不带局域网（LAN）模式了，这曾经是当年没有通往外界局域网的电脑房时代，让大家在一起游戏的根本。而现在基本上所有的联机游戏都有一个升级系统和要求链接服务器的设定。即便你们在同一个房间里，你们也需要一起进入服务器，然后排位并根据游戏的匹配一起进入游戏。
这个期间，你无法切断一切和外界的联系并和好友们一起享受游戏，因为外面的世界是现在很多游戏的必备。游戏零售商提供联机专用版什么的早已经是古董和化石级的产物了，现在你能找到一款不需要链接外部网络就可以连线的游戏实在是难。
玩《雷神之锤3》时最喜欢做的事情：站在弹跳降落点附近拿着狙击光枪等着，谁过来就给他一发，不被打死也的摔死
我的朋友和我曾经每几个月就这么来一发。当时我们最后一起玩的真正的局域网连接游戏竟然是《CS：GO》，这需要通过控制台指令实施。加上游戏本身是围绕网络对战设计，所以很多人都不知道有这功能。
进阶设定也是毁灭线下聚会的原因
现代的网络和线上游戏都有一个进阶系统。你打的好，升级，然后解锁武器和能力，然后继续战斗。这不是什么不好的东西，相反可以在大部分时间里让你和旗鼓相当的对手进行游戏。同时这也方便免费游戏的设计者们植入课金内容。
进阶系统将会继续被使用一阵子，而且总体来说这个限制挺好。你总能在基本公平的情况下和人进行对抗或合作。
然而对线下聚会来说就是另外一个故事了。有些人解锁了所有要素，有些人则需要先干几场才能升到差不多的等级。当年的竞技场类型游戏开始的时候，所有人都是一把小枪，那个年代“进阶”的方法只有一个：你对地图的熟练程度和多快能摸透你的对手。
如今你很难见到这种线下游戏聚会了，我们在网上开着语音就能完成
现在聚会的时候，即便大家一起玩现在的线上游戏，有些人有着金光闪闪霸气灌顶天上天下一击必杀宇宙无敌型魔神龙头AK47，有些人则只有新手时提供的小米加步枪。
这就是进阶系统带来的问题，通常情况下这个系统没什么问题而且非常适合在家进行线上游戏的游戏风格，每晚来几个小时。于是，现在找到一个合适的线下聚会游戏越来越难了。有一点进阶设定没问题，但是像《使命召唤》这类游戏，你所有的好友都解锁了全部内容，而你只有初始武器时则是另外一种心情了。游戏仍然要求你以技术和战术取胜，但是装备也会有影响。纯经济性游戏已经过时了，至少对PC玩家来说是如此。
外加，我们都已经老了，也懒了
最后一次线下聚会之后，我在收拾东西并离开他家时有些晕乎乎的，腿脚不太利索。
我的胃很难受，大概和昨晚吃肉太多喝酒太凶有关，但这毕竟是难得一次的聚会不是嘛！我的后背因为长时间直坐而疼痛不已。双眼在长时间于小屋中看屏幕，在遇到晨光的闪烁之下也是干涩难忍。我的身体素质已经不如儿时了，当年一个游戏战个三天三夜也是完全不虚。但现在，就感觉是一种劳命伤身的行为了。
我的技术比他们低了一些，所以也让心情变得不是太爽。但是，这也是第一次让我理解到线下聚会和局域网距离这个时代的游戏方式，是多么的古老和遥远。即便，这曾经是我们这一代人喜欢的一种共享游戏的方式。
如今网络技术发达，即便是主机格斗游戏也可以轻松网战
曾经，局域网是我唯一可以用来和别人玩对抗游戏的方式，而如今高速网络则是我们日常中无所不在的硬件了，即便是对延迟和反应要求极高的格斗游戏都能在线上表现的很好，而且语音沟通也不再麻烦。现在的线下聚会，特别是小圈子或小团体伙伴们的聚会，还是也与时俱进地改改吧。虽然我仍然觉得，和好友们一起边打游戏边扯皮对骂是很好玩的事，但我怀疑我还能不能接受这个强度，能否回到当年的状态。
有些时候，回忆中的事情就存在于回忆中吧。拥抱现代的新方式，也是不错的选择。
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执行主编：王欣_NG1662
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