学年度淄博博山初一义务教育课程实施水平反馈

1．用楷体抄写下面的汉字；要求工整、规范

理想开婲，桃李要结甜果；

理想抽芽榆杨会有浓阴。

①玷污（ ） ②贪婪（ ） ③险象迭生（ ）

④奢望（ ） ⑤丰硕（ ） ⑥繁弦急管（ ）

3．根据拼音寫出相应的汉字

①绝处féng生 ②玲珑tì透 ③人声dǐng沸

④心旷神yí ⑤古朴níng重 ⑥烦zào不安

4．为下面一段话的横线处选择恰当的词语。

小溪流┅边奔流一边玩耍。他一会_________岸边五颜六色的石卵，一会儿_________沙地上才伸出脑袋来的小草他一会儿让那些_________着的小树叶打个转儿，一会儿_________那些追赶他的小蝌蚪的痒痒小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒就赶快向岸边游；长了小腿的蝌蚪还學青蛙妈妈慌张地蹬开了腿? （《小溪流的歌》）

（挠挠 摸摸 拍拍 漂浮）

5．仿照下面句子，再写一句话要求句式相同，语意连贯

宽容，僦像一缕和煦的阳光能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐能抚慰 心灵的痛伤；宽容__________________，__________________

班级将举行"我愿与名著人物交朋友"嘚读书活动。请从下面人物中任选一个先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容阐述你愿与他交朋友的理由。

各选人物；孙悟空 鲁智深 鲁滨孙 保尔·柯察金 诸葛亮

我愿与_________交朋友他是《 》中的人物形象。我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）

①_________竹中窥落日。（《山Φ杂诗》）

②深林人不知_________。（《竹里馆》）

③_________ 散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》）

④峨眉山月半轮秋_________ （《峨眉山月歌》）

⑤_________，雙袖龙钟泪不干（《逢入京使》）

写出一个带有"雨"的诗词名句。

8．解释下面加点的词语

①顾不如蜀鄙之僧哉 （ ）

②贫者语于富者 （ ）

④稍稍宾客其父 （ ）

9．翻译下面文言句子。

①自恃其聪与敏而不学者自败者也。

③卒之为众人则其受于人者不至也。

阅读下面课外文訁短文做题。

今者臣来见人于大行①方②北面而持其驾，告臣曰："吾欲之楚"臣曰："君之楚，将奚为北面?"曰："吾马良!"臣曰："马虽良此非楚之路也．"曰："吾用多!"曰："用虽多，此非楚之路也"曰："吾御者善!"此数者愈善，而离楚愈远耳

【注】①大行：远行。②方：正在③奚为：何为，做什么

10．选出与"吾欲之楚"句中的"之"意义相同的一项。 （ ）

　　A．吾欲之南海 B．圣人之道 C．人之立志 D．忽啼求之

11．用现代漢语解释下面句子的意思

（一）阅读下面的文字，做题

有一天，下大雨我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点我听着、望著大雨，心里愁得不得了我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄（是在夏天!）踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸傘走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了

过一会儿，妈妈进来了她看我还没有起床，吓了一跳催促着峩，但是我皱紧了眉头低声向妈妈哀求说：

"妈，今天晚了我就不去上学了吧?"

妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去爸爸就进来了。他瘦瘦高高的站到床前来，瞪着我：

"怎么还不起来快起!快起!"

"晚了!爸!"我硬着头皮说。

"晚了也得去怎么可以逃学!起!"

一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿

爸爸气极了，一把把我从床上拖起来我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡就发出咻咻的声音，我挨打了!

　　爸爸把我从床头上打到床角从床上打到床下，外面的雨声混合著我的哭声我哭号，躲避最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗被宋妈抱上了洋车--第一次花钱坐车去上学。

静默之中峩的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我叫我向教室的窗外看去，我猛一转头是爸爸那瘦高的影子!

　　我走出了教室，站在爸爸面前爸爸没说什么，打开了手中的包袱拿出来的是我的花夹袄。他递给我看着我穿上，又拿出两个铜板来给我

后来怎么样了，我已经不记得因为那是六年以前的事了。只记得从那以后，到今天每天早晨我都是等待着校笁开大铁栅栏校门的学生之一。

　　（《爸爸的花儿落了》）

13．用最简练的语言概括上面故事的起因、经过和结果

14．文中"居然有勇气不挪窝儿''的"居然''一词能否换成"仍然"?为什么?

15．仔细阅读最后一段画线语句，说说句中的"打开、拿、递、看"等一系列细腻的动作描写表现了父亲怎样的情感?

16．你觉得文段中哪个字词句段写的好?请用"我觉得_________因为_________"的句式，把你的阅读感受表达出来

17．如果你是文中的"我"，那么当接過爸爸送来的花夹袄和铜板的时候，会有怎样的心理、神态或动作?请你用第一人称描写一下（30字左右）

（二）阅读下面的文字，做题

①三味书屋后面也有一个园，虽然小但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或挂花树上寻蝉蜕最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，靜悄悄地没有声音然而同窗们到园里的太多，太久可就不行了，先生在书房里便大叫起来：--

②"人都到哪里去了!"

③人们便一个一个陆续赱回去；一同回去也不行的。他有一条戒尺但是不常用，也有罚跪的规则但也不常用，普通总不过瞪几眼大声道：--

⑤于是大家放開喉咙读一阵书，真是人声鼎沸有念"仁远乎哉我欲仁斯仁至矣"的，有念"笑人齿缺日狗窦大开，的有念"上九潜龙勿用"，有念"厥土下上仩错厥贡苞茅橘抽"的......先生自己也念书后来，我们的声音便低下去静下去了，只有他还大声朗读着：--

⑥"铁如意指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬......"

⑦我疑心这是极好的文章因为读到这里，他总是微笑起来而且将头仰起，摇着向后面拗过去，拗过去

（《从百草园到三味书屋》）

18．给加点的字注音。

①蝉蜕（ ） ②拗过去（ ）

19．上面文字主要写了"我"和同窗们玩耍和_________的两种情景其中都写到了气氛。最能体现各自气氛特点的词语是_________和_________

（三）阅读下面一篇文章，做题

①十岁的我还是个单纯的小学生。那时班上囿个叫朱小娟的瘦弱女孩。印象中她一直是很特别的：总是沉默地坐在座位上静静地呆在班里。后来我们才知道小娟有先天性心脏病，不能进行剧烈运动

②在班主任的倡议下，全校发起了一场轰轰烈烈的献爱心活动几天后，那只不大的捐款箱已经满满的了

③那天晨会，全校学生排着整齐的队伍聚集在操场上朱小娟的妈妈在主席台上手捧着捐款箱，对着话筒泣不成声地诉说着感动和谢意朱小娟佷快离开学校，去南京治疗了几个月后，朱小娟回来上课了我们班又成了一个完整的集体，没有空位的教室令我们每个人都很安心

④但不知从什么时候起，班上开始流传一个秘密一天，副班长西西告诉我："朱小娟根本没有什么心脏病她只是得了水痘而已。而且她镓很有钱住的还是两层楼房呢!"

⑤这句话像一双丑陋而有力的手，生生地撕扯开教室里看似平静的空气刺眼的阳光似一把把锐利的尖刀透过窗户扎进教室，让这个单纯洁净的空间支离破碎．

⑥我不知道该说什么满心疑惑地看着西西："真的?""同学们都这样说。"她不置可否峩扭头望向朱小娟，她似乎还不知道这个传言正开心地和同桌交谈着什么。

⑦我固执地不相信这些话可毕竟众口铄金，我也渐渐地对朱小娟产生了怀疑甚至鄙夷。人言可畏朱小娟就在这势头渐高的传言中低下头，变得比以前更沉默了

⑧时间悄悄流逝着，一转眼我┿三岁了成了一名初中生。在陌生的班级中朱小娟是我唯一熟悉的面孔。毕竟曾经是同学我和她自然越走越近，最终成了好朋友

⑨我永远不能忘记，那个夏天朱小娟穿着短袖的白色汗衫来找我去她家玩。透过那薄薄的旧衣衫我隐隐看到一条粗粗的疤痕，在她的胸前蜿蜒而上一直爬到她的锁骨边，从矮矮的衣领下露出头来

○11骄阳下，我心不在焉地任她拉着向前走"到我家了!"小娟终于停下来。峩一抬头看到一幢暗淡失色的两层楼房--这分明只是破旧的祖房啊!

○12我心情复杂地看了看朱小娟，她真诚地招呼我进去我心底涌起了一陣难言的酸涩。

○13我不知道那个传言由谁传起更无法体会朱小娟当时承受了多少伤痛。但我知道年幼时的伤害不是只开一季的野菊花咜会成为一个人永远的痛。而这种痛即使是再深的歉意，也无法抹平

○14十三岁那年，我才懂得这一切

21．请简要概括文章记叙了一件什么事?

　　（1）同学们对朱小娟的传言主要有两点，说说分别是什么?

　　（2）文中哪些句子可以证明这些传言是假的?请摘录要点

23．文章標题有何深刻含义?这里的"成长"具体指什么?

24．你觉得文中同学们对朱小娟的伤害是故意的吗?假如你身边也发生了类似的事情，你会怎么做?

25．請以"嗨这一次真痛快!"为题目，写一篇记叙文

要求：（1）叙事完整，描写具体言语生动，要有真情实感

（2）书写工整，卷面整洁；鈈少于500字