江南大学工业设计在杭州江南人才服务公司就业怎么样?工资大概是什么水平?杭州江南人才服务公司人就业应

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2016年江南大学工业设计考研暑期辅导
2015年暑期即将来临,对准备参加2016年考研的学生来说一场没有硝烟的战斗已经拉开了序幕。如何在有限的时间激发自己无限的潜能,让自己能够达到考研的要求,顺利实现自己的梦想,是我们要解决的问题。设氏度工业设计考研暑期辅导班由一流设计院校实战经验丰富的各科高分学长授课,理论课程由湖南大学设计学博士担纲,保证授课质量及效度,使你明白工业设计考研理论不止是知识点的背诵堆积,工业设计手绘不止是形体的游戏,确保让你短时间内了解工业设计考研的复习方法、时间规划,掌握专业课高分技巧,点亮你考研之路。辅导内容1、针对每个学员学习情况,制定个性化的复试复习计划及策略;2、讲解江南大学工业设计考研的独特特点;3、导师联系技巧,研究生导师及研究方向介绍;4、工业设计考研大纲准确解读及复习心得;5、理论课重难点、易考点各个击破;6、论述题答题步骤、踩分点逐一梳理;7、工业设计考研手绘专业课基础训练、技巧提高、风格选择、版面布置及各种手绘工具的使用;8、手绘表达的各个环节,涵盖从创意产生、概念草图、效果图、细节表达、结构表达的完整过程;授课方式面授或网络(YY实时视频)针对院校江南大学;授课时间日&&日;优惠措施为回馈设氏度教育的广大关注者及学员,设氏度教育为您提供以下优惠:1、凡是参加过设氏度教育工业设计考研其他辅导课程的考生每人优惠¥200元;2、团体报名2人次,每人优惠¥50元;3人次以上,每人优惠¥100元;3、截止到2015年5月底报名的同学赠送设氏度工业设计考研手绘基础辅导班次;报名方式QQ:Mail:
2014年暑期设氏度工业设计考研辅导
2014 无锡国际设计博览会高端论坛暨“设计教育再设计”系列国际会议:哲学概念
主办单位:中国工业设计协会、无锡市人民政府&
承办单位:江南大学设计学院、无锡市工业设计协会&
协办单位:教育部高等学校工业设计专业教学指导委员会、无锡(国家)工业设计园、江南大学产品创意与文化研究中心、江南大学蒋震基金工业设计培训中心
关于会议/About the Conference
&设计教育再设计&系列国际会议在各方的支持下已经成功召开了两届,分别从学科研究和产业服务两个角度反思了现时人才培养和设计实践中所面临的诸多问题,也提出了很多需要关注和值得讨论的话题。
2012年的&范畴、方法、价值观&针对设计学科成为一级学科的背景,反思不同定位下的学科研究对象、实践方法和判断标准;2013年的&新领域、新问题、新对策&则更多从实践角度探讨了设计思维在包括健康、服务设计、公共事务管理等诸多新兴领域的应用拓展,以及针对不同领域的问题而引发的设计方法的改变,乃至设计咨询服务作为一个产业自身转型升级的问题。
2014年&设计教育再设计&系列国际会议(三):设计的哲学概念,将在前两次会议反思和问题展开的基础上,尝试寻找各种复杂现象背后的普遍属性、共性技术和核心原则。届时,来自世界各地从事设计、管理和经济学研究的几十位学术领袖和产业先行者将聚集无锡,和国内同仁一起分享大设计的前沿研究成果、最新实践案例,共同探讨大设计和设计思维的哲学基础。
&Redesign Design Education& International Conference has been held for a successive of two rounds with the support of all parties, reflecting on the problems faced by design education and design practice from the perspectives of interdisciplinary research and industry service, raising up attention-attracting questions and valuable topics for discussion.
The 2012 conference themed &Scope, Method and Principles& stood on the fact that design discipline has become the first level subject, and reflect on the subject of study, practice methods and criteria in d The 2013 conference themed &New Context, New Opportunities, and New Approaches& laid more focus on the practical part, discussing on the application of design thinking in the context of healthcare, service design, public services management, and calling for the change in design methodology in different areas of study, as well as the call for the upgrading of design consultation service industry.
Standing on the reflections and problems discussed in the previous two conferences, the 2014 Redesign Design Education International Conference (III): Design Philosophy, will explore on seeking out the general attributes, generic technology, and core principles lying behind the complex phenomena. Dozens of academic leaders, experts and industrial pioneers involved in design, management, and economics will join the conference in Wuxi, to share the forefront research results, and cutting-edge practical cases on design in a broad sense, contributing to the discussion on the philosophical basis of design and design thinking.
会议期间将会举办多个工作坊/Workshops
工作坊一:创新的商业管理和设计战略|主讲人:Craig M. Vogel|
工作坊二:交互设计体验创新|主讲人:胡晓|
工作坊三:设计基础教学方法和创新思考|主讲人:Kristin Hughes|
工作坊四:工业设计科学研究与学术论文写作高级研修班|主讲人:《机械设计》杂志社|
工作坊五:心灵编织合剧坊|主讲人:John Lee,Priscilla C.&Nainby|
工作坊六:Design Cycle|主讲人:Anna Ahmed (无锡太湖国际学校)&|
工作坊七:服务设计|主讲人:梁珣,曹建中|
展览/Exhibitions
IxDA国际交互设计作品展
国际学生优秀作品展
江南大学本科毕业作品展
2014长虹“CHIQ2代”以冰箱为核心的产品及服务概念设计工作坊
2014年长虹创新设计工作坊&&长虹&CHIQ2代&以冰箱为核心的产品及服务的概念设计,于6月10日在无锡国家工业设计园江南大学开放创新设计研究院长虹联合实验室正式拉开帷幕。本次工作坊由江南大学设计学院协办,由辛向阳教授/院长主持并亲自担任导师。每年一度的长虹创新设计工作坊是由长虹创新设计中心与高校紧密合作联合举办的开放性创新实践项目。自2011年以来,分别在香港、深圳、成都、无锡等地成功举办,其目的在于支持中国的设计教育及其在产业界的专业性发展。今年工作坊的主题为&2014长虹&CHIQ2代&以冰箱为核心的产品及服务的概念设计&。在&三网融合&家电智能化的大趋势下,通过对当前冰箱产品的智能化研究和属性定义,探索&CHIQ2代冰箱产品及服务&的功能概念和服务模式,从而为消费者创造&越来越自在、越来越舒适、越来越简单&的家庭生活,提供更多的优秀体验!参加本次工作坊的成员是通过全国招募的,由来自江南大学设计学院、武汉理工大学艺术与设计学院、南京艺术学院、西南交通大学、山东大学等高校设计专业的6名优秀研究生以及来自长虹创新中心的3位专业设计师组成。最后,让我们共同期待在持续个月的时间内(即年月日至月日),以&设计&的创新思维和方法,&让想象发生&。智慧家庭,&智&在更&自&在!
江南大学设计学院——设计领军人才的培养基地
江南大学设计学院前身为创建于1960年的无锡轻工业学院造型系,是中国现代设计教育的主要发源地,也是中国设计教育改革的先锋和示范学院。经过50多年的建设,取得了卓越的成就。聚集了一批在国际、国内有影响的专业学术带头人,为中国设计界和设计教育界培养了大批骨干力量,曾连续3次荣获国家级教学成果奖,是国家&211&工程重点建设学科。学院设有&产品系统设计与理论&博士专业,具有&设计学&和&美术学&硕士学位授予权,以及工业设计工程和艺术硕士(MFA)专业硕士学位授予权。艺术设计专业教学团队为国家级教学团队,产品创意与文化研究中心为江苏省高校人文社科重点研究基地。学院是教育部高校设计学类专业教学指导委员会委员单位、工业设计类专业教学指导分委员会副主任单位,并成为教育部工业设计工程硕士综合改革试点单位。&中国现代设计教育的主要发源地建国初期,我国只有少数纯美术的高等院校,艺术设计教育几乎处于空白状态,培养工艺美术人才一直依靠传统的&师傅带徒弟&方式。1956年轻工业部创建了中央工艺美术学院后,正式开始了中国工艺美术设计人才的高等教育。为了更好满足人民生活需要,发展经济和扩大对外贸易,1960年,轻工业部决定在无锡轻工业学院创建中国第一个工业设计类专业&&&日用轻工业产品造型美术设计专业&。时任无锡轻工业学院党委书记兼院长的杨增先生为此做出了拓荒性的贡献。陈维信、许恩源,黄名芊、徐里君等名师则是本专业的创始人。1982年扩建为工业设计系,1995年更名为设计学院。这是我国第一个以&设计&命名的学院,张福昌先生担任设计学院首任院长。学院为中国设计界培养了大量的优秀人才,涌现了包括中国工业设计师协会执行副会长、秘书长刘宁在内的一批中国工业设计十佳、中国十佳设计教育工作者、光华龙腾奖-中国设计业十大杰出青年等优秀校友。他们活跃在从传统日用品到交通工具以至新兴高科技产业在内的多个行业的产品设计和开发,在不同的时期为国家的经济建设做出了重要贡献。学院为中国设计教育界培养了大量学术骨干,在中央美院、浙江大学、上海交大、南京艺术学院、四川大学、东华大学、北京理工大学、东南大学、南京大学、武汉大学、华东师范大学、广西师范大学等二百多所全国和省市重点大学中,凡设有工业设计学科的院校,大多数都有我院的毕业生任教,并且许多人都担任院系领导和专业骨干。&中国设计教育改革的先锋和示范学院1981年,伴随着改革开放的春风,学院派出张福昌、吴静芳两位教师赴日本研修工业设计,成为建国以来首批工业设计留学生,1983年学成回国,将发达国家的设计理念和方法带回母校。1983年11月,系主任朱正文先生参加轻工业部设计教育考察团赴德国考察工业设计教育。随后,设计教学体系开始了历史性的改革,在国内率先开设了《工业设计史》、《设计概论》、《人体工学》、《三大构成》等一系列现代设计课程。90年代是深化改革、凸显成果的年代。1993年,《培养艺术与工程结合的设计人才》获得了江苏省优秀教学成果一等奖、国家优秀教学成果二等奖。1997年,从德国留学归来、担任院长的林家阳先生积极推动设计教育改革,设计学院推出改革新方案,包括改革招生方法,改革考试试题以及调整专业结构等。《全面改革设计教学,培养创新设计人才》获得江苏省教学成果一等奖和国家优秀教学成果二等奖,进一步提升了学院的学科声誉。进入21世纪,设计学院面临着新的发展机遇和挑战。设计学院以过伟敏先生为院长,年轻的一代开始挑起大梁,继续拼搏。设置了产品系统设计与理论二级学科博士生培养点。2003年工业设计专业成为江苏省品牌专业建设点,艺术设计专业成为江苏省特色专业建设点。2005年《跨学科合作,全面提高设计人才综合素质》获国家优秀教学成果二等奖。&中国设计教育国际化的积极推动者学院注重国际化教学,作为第一批中国区成员参加了包括CUMULUS(国际艺术、设计和媒体院校联盟)和DESIS(可持续设计与社会创新)等国际学术组织。目前,学院与辛辛那提大学、罗切斯特理工大学、瑞士苏黎世艺术大学、意大利米兰理工大学、卡耐基梅隆大学、香港理工大学、芬兰阿尔托大学、荷兰代尔夫特理工大学、日本千叶大学、英国创作艺术大学等50余所国际著名设计院校和设计企业在教学和研究方面保持着常态性的教学和科研合作。学院师生在国内外各类重要设计赛事中屡创佳绩,作为全国高校唯一单位获得工信部工业设计金奖,近3年IF全球获奖设计院校最新排行榜第7位,德国IF设计奖12项,美国工业设计师协会2013年中国地区唯一概念金奖,中国环艺设计学年奖32项,台湾光宝设计金奖、银奖共9项,第12届全国大学生设计&大师奖&金银奖等,成为参与国际交流和竞赛最活跃的国内院校之一。&&设计教育再设计:推进中国设计教育的新一轮改革2011年,设计学一级学科地位的确立,标志着设计教育一个新的时代的来临。江南大学认准了整个中国乃至世界设计学科改革的这个重要窗口时间,不失时机地首次在江南大学尝试了全球招聘院长。美国卡耐基梅隆大学设计哲学博士,原香港理工大学交互设计负责人辛向阳成功应聘设计学院院长。围绕设计学一级学科&&大设计的研究对象、方法和原则,开始了一系列学科哲学体系构建的改革措施。其中,由设计学院发起,将持续5年的&设计教育再设计&系列国际会议,已经在国内外引起广泛关注;围绕大设计、以人为本和可持续发展等理念,完成了对所有专业200多门课程的教学大纲修订;在无锡(国家)工业设计园和无锡市政府的支持下,学院成立了江南大学开放创新设计研究院,以健康、生活方式、信息与服务、商业创新等社会、民生和经济热点问题为出发点,通过学科交叉、资源开放和全球合作创建新的产学研协同创新模式。这种变革不仅仅是学科定位、课程建设或组织架构调整的问题,更是要在哲学层面准确定义大设计、探索新的设计方法和明确新的人文设计准则。改革将对整个设计教育产生积极和持久的影响。&结束语50多年的辛勤耕耘,50多年的春华秋实。在新的形势下,江南大学设计学院将继续发扬勇于开拓、务实进取、理论结合实践的优良传统,为社会培养更多的有责任感、受尊重的优秀设计师,为国家和社会的可持续发展做出新的贡献。&&&&&学院设置以下本科专业工业设计(国家特色专业建设点)本专业是国家特色专业建设点,在国内该领域中创建最早。通过近50年的发展建设,已形成以&工学&为核心的鲜明的教学和学术研究特色,并在国内外具有重要的影响力。作为一门综合性很强的交叉学科,强调多学科知识体系的融合性,旨在培养具有创新思维能力和逻辑分析能力的设计技术人才以及能在企事业、高等院校和研发等单位从事互联网、物联网等信息技术产业的用户研究、交互设计、工程设计、新产品开发、教学与研究的专门性人才。主干学科:设计学、机械工程&&&&就业去向:主要面向家电,消费类电子和信息技术等相关产业,如海尔海尔、美的、TCL、康佳、网易、淘宝、上海大众、上海现代设计集团等著名企业的技术研发部门以及部分知名设计公司的用户研究或工程结构等部门;部分学生任职于科研院所和大、专院校,或继续研究生深造、出国留学。&&&&产品设计(国家特色专业建设点,江苏省重点专业类建设专业)&&&&本专业由原国家特色专业建设点&&工业设计调整而来,是国内该领域中创建最早的专业之一,旨在培养具有良好的对事物形态的理解与分析能力、设计创意能力、审美能力和动手能力,以及具备国际化视野、良好的沟通与协作能力和实际产品开发创新能力、产品转化、设计协调与管理能力的复合型人才。主干学科:产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学就业去向:主要面向家电,消费类电子和信息技术等相关产业,如海尔、美的、TCL、康佳、中兴、联想、华为、上海大众、上海现代设计集团等著名企业的技术研发部门以及国内知名工业设计与设计咨询公司,如深圳嘉蓝图、杭州飞鱼设计等;部分学生任职于科研院所和大、专院校,或继续研究生深造、出国留学。&视觉传达设计(国家特色专业建设点,江苏省重点专业类建设专业)本专业由原国家特色专业建设点&&艺术设计调整而来,是江南大学创建最早的设计专业之一,旨在培养能综合美学、技术、文化及营销战略的相关知识,解决品牌、包装、广告、书籍、展示、信息传达等各种策略层面和技法层面设计问题的高级专业人才,以及能依托数字虚拟技术、信息技术、交互技术从事综合媒体视觉设计的高级专业人才。本专业注重创造性思维和综合能力的培养;注重教学、科研与社会服务的结合。主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学就业去向:主要面向国内外著名设计公司、设计事务所,国内大型企业或著名品牌企业、出版社、报社、电台、新闻传播等机构设计部门,从事设计师、设计总监、设计主管等工作;部分学生任职于科研院所和大、专院校,或继续研究生深造、出国留学。&环境设计(国家特色专业建设点,江苏省重点专业类建设专业)本专业由原国家特色专业建设点&&艺术设计调整而来,始建于1985年,由室内设计、环境艺术设计、艺术设计(环艺方向)发展而来,是国内同类专业创办时间最早的专业之一。旨在培养具有国际化与本土化双重视野,可持续的发展理念,创新的设计思维,扎实的专业基础理论和动手实践能力,以及较强的设计协调和组织管理能力和具有多种职业适应能力的复合型高级人才。主干学科:建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学就业去向:在景观、室内、建筑设计公司与施工企业,以及研发单位从事景观设计、室内设计、建筑艺术设计设计实践与设计管理;部分学生任职于科研院所和大、专院校,或继续研究生深造、出国留学。&公共艺术专业&&&&本专业是针对中国城市化进程中对公共艺术设计人才的迫切需求而成立的新概念艺术设计专业。公共艺术专业强调学术开放与创新,强调科技与艺术的互通,强调职业规划与社会需求的高度统一,培养具有视野开阔、技能综合、应用创新能力强的复合型艺术设计人才。&&&&主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、材料学&&&&就业去向:在专业院校、城市规划与建设部门、艺术设计及相关产业机构从事公共艺术规划与设计、艺术项目执行与管理、艺术产品开发与服务的复合型艺术设计人才。&&&&&美术学(师范)本专业建于1984年,是培养中等学校美术师资的师范专业,在西画、中国画、书法、篆刻、综合艺术等方向形成了具有较高专业水平的师资队伍,具有硕士学位授予权。在专业教学中,注重传统与现代、理论与实践、动手能力和创意思维的结合,旨在培养具有现代专业知识和技能创新,适应艺术教学和艺术创作的高素质、复合型人才。&&&&主干学科:美术学、艺术学理论&&&&就业方向:在各类企事业单位、学校和文化艺术传播机构从事美术教学、设计创作与研究、艺术评论与艺术管理等工作。部分学生任职于科研院所和大、专院校,或继续研究生深造、出国留学。&设计未来,梦圆江南。欢迎有志青年报考江南大学设计学院!&
江南制造——2014江南大学本科毕业设计作品展(完整版)
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2014暑期江南大学工业设计考研辅导
2014年的工业设计考研复试尚未结束,但对准备参加2015年考研的学生来说一场没有硝烟的战斗已经拉开了序幕。如何在有限的时间激发自己无限的潜能,让自己能够达到考研的要求,顺利实现自己的梦想,是我们要解决的问题。
设氏度工业设计考研网络辅导班由实战经验丰富的各科高分学长亲临授课,保证授课质量及效度,使你明白工业设计考研理论不止是知识点的背诵堆积,工业设计手绘不止是形体的游戏,确保让你短时间内了解工业设计考研的复习方法、时间规划,掌握专业课高分技巧,点亮你考研之路。一、辅导内容
针对每个学员学习情况,制定个性化的复习计划及策略;
讲解报考学校工业设计考研的独特特点;
导师联系技巧,研究生导师及研究方向介绍;
工业设计考研大纲准确解读及复习心得;
理论课重难点、易考点各个击破;
论述题答题步骤、踩分点逐一梳理;
工业设计考研手绘专业课基础训练、技巧提高、风格选择、版面布置及各种手绘工具的使用;
手绘表达的各个环节,涵盖从创意产生、概念草图、效果图、细节表达、结构表达的完整过程;二、上课形式
面授/网络;
由于部分地区路程较远,一些学校暑期安排学生上课、实习活动,设氏度推出网络考研辅导班次。
(网络班采用YY视频,与学长面对面实时交流,授课内容与面授班完全一致,但时间安排自由,可根据个人空闲时间做适当调整,方便学生暑期学校时间安排;省去赶到面授地点的宝贵复习时间,也节省在面授地点的食宿费用。)三、针对人群
工业设计在校学生;
应、往届考研学生;
跨专业工业设计考研学生;
对工业设计感兴趣的同学;
希望在短时间内系统掌握专业理论及手绘高分技巧的同学;四、针对院校
江南大学;五、优惠措施
为回馈设氏度教育的广大关注者及学员,设氏度教育为您提供以下服务:
凡是想考工业设计专业研究生的同学,遇到考研学校选择以及其他相关考研问题时可以将自己的具体情况及问题发送至邮箱: 或加QQ:,将有专业老师根据您自身情况为提供咨询服务。
凡是报名参加设氏度工业设计教育辅导班次的学员,将免费享受从辅导报名到考研复试结束的长期个性化考研复习策略、理论及手绘问题解答服务,遇到任何问题请发送至邮箱:,多名专业老师将第一时间快速响应。
团体报名2人次,每人优惠¥50元;3人次以上,每人优惠¥100元。六、咨询方式
设氏度工业设计考研辅导即日起开始报名 详询QQ:
2013年国庆设氏度工业设计考研辅导面授&网络班
你还在为设计理论的繁琐整理不清脉络而烦恼吗?你还在为大量知识点的记忆而发愁吗?你还在为记忆、背诵了很多内容,却不知道如何组织自己的语言,如何精确踩分吗?你还在为自己的手绘风格不解吗?你还在为考研手绘都需要哪些内容不清楚吗?你还在为考研手绘版面设计为难吗?&十月份即将到来,考研预报名、考研确认报名接踵而至,各种问题、疑惑的解答刻不容缓!工业设计考研的种种问题交给我们,加入设氏度,所有问题迎刃而解。设氏度工业设计考研国庆 面授/网络 同步招生,网络班与面授班内容完全一致。&&
一、辅导内容:1、针对每个学员学习情况,制定个性化的复习计划及策略;2、讲解报考学校工业设计考研的独特特点;3、导师联系技巧,研究生导师及研究方向介绍;4、工业设计考研大纲准确解读及复习心得;5、理论课重难点、易考点各个击破;6、论述题答题步骤、踩分点逐一梳理;7、工业设计考研手绘专业课基础训练、技巧提高、风格选择、版面布置及各种手绘工具的使用;8、手绘表达的各个环节,涵盖从创意产生、概念草图、效果图、细节表达、结构表达的完整过程;&
二、面授地点:南京、无锡两地授课
三、授课时间:-
四、针对高校:江南大学、北京理工大学、浙江大学及其他高等院校&设氏度官方网站:设氏度咨询 QQ:&
设氏度工业设计考研网络辅导招生简章
设氏度工业设计教育始创于2010年,为广大工业设计专业考研学子提供考研咨询、设计理论、手绘辅导服务,经过近几年的快速发展已成为工业设计考研辅导的领导品牌,现举办2013&&2014年工业设计考研网络辅导班。
设氏度工业设计考研网络辅导班由实战经验丰富的各科高分学长亲临授课,保证授课质量及效度,使你明白工业设计考研理论不止是知识点的背诵堆积,工业设计手绘不止是形体的游戏,确保让你短时间内了解工业设计考研的复习方法、时间规划,掌握专业课高分技巧,点亮你考研之路。
一、辅导内容
1、针对每个学员学习情况,制定个性化的复习计划及策略;
2、讲解报考学校工业设计考研的独特特点;
3、导师联系技巧,研究生导师及研究方向介绍;
4、工业设计考研大纲准确解读及复习心得;
5、理论课重难点、易考点各个击破;
6、论述题答题步骤、踩分点逐一梳理;
7、工业设计考研手绘专业课基础训练、技巧提高、风格选择、版面布置及各种手绘工具的使用;
8、手绘表达的各个环节,涵盖从创意产生、概念草图、效果图、细节表达、结构表达的完整过程;
二、网络优势:
1、省去赶到面授地点的宝贵复习时间;
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1、工业设计在校学生;应、往届考研学生;跨专业工业设计考研学生;对工业设计感兴趣的同学;
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3、由于路程或时间安排原因,没赶上设氏度面授班时间的同学;
四、针对院校:
江南大学、北京理工大学及其他高等院校;
五、优惠措施:
为回馈设氏度教育的广大关注者及学员,设氏度教育为您提供以下服务:
1、凡是想考工业设计专业研究生的同学,遇到考研学校选择以及其他相关考研问题时可以将自己的具体情况及问题发送至邮箱:,将有专业老师根据您自身情况为提供咨询服务。
2、凡是报名参加设氏度工业设计教育辅导班次的学员,将免费享受从辅导报名到考研复试结束的长期个性化考研复习策略、理论及手绘问题解答服务,遇到任何问题请发送至邮箱:,多名专业老师将第一时间快速响应。
3、团体报名2人次,每人优惠¥50元;3人次以上,每人优惠¥100元。
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辅导内容:针对每个学员学习情况,制定个性化的复习计划及策略讲解江南大学工业设计考研的独特特点考研高分学长面对面分享复习心得理论课重难点、易考点各个击破论述题答题步骤、踩分点逐一梳理手绘专业课基础训练、技巧提高、风格选择、表达思路、版面布置江大设院导师及研究方向介绍,导师联系技巧
辅导地点: 江南大学
辅导时间: &
江南大学工业设计考研暑期辅导
2014年江南大学工业设计考研辅导
2014年江南大学工业设计考研辅导
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长期辅导班
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为您整个考研过程制定有针对性的复习计划(个工作日内);
定期检查设计理论复习进度,抽检复习效果;
设计理论复习中遇到问题、以及简答、论述题中不会总结的部分,随时解答;
定期进行模拟测评,按照考试的评价标准进行评分,确保您能时刻检测自己的复习成果及薄弱点,为下一阶段的复习提供依据;
制定专业手绘进阶计划,提供适合江南大学工业设计考研手绘资料,考研手绘重点精讲,考研手绘试卷点评,定期进行专业手绘测试;
为保证辅导质量,限招名同学,选报该班次的同学需提交大学期间的设计作品及手绘作品,择优录取。
江大现场面授班
现场面授班时间有五一、暑期、十一以及考前(来江大确认报名时间)四个时间段。
针对江南大学工业设计考研独特特点,分析其考研注意事项;
考研理论知识点串讲,答题思路、答题步骤精讲;
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为保证面授质量,采用小班教学模式,限招名同学。
资料笔记分享班
上述班次中为同学们授课的资料、笔记及手绘资料打印后单独邮寄,由于考试要点已经清晰地标明,又有着回答试题的具体步骤和踩分点分析,在这些笔记的基础上进行有重点的阅读、复习,会起到事半功倍的效果,让自己抽出更多的时间去复习公共课,每年都有因为英语成绩不过线的考生与江大设院失之交臂。
我们的老师来自于江南大学工业设计考研理论课及专业手绘的高分考生(前三名),这是我们提供优质考研服务的基石!
有你的认真努力以及我们的丰富经验,你就在江大设院中!!!
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工业设计考研高分专业理论课资料
&去年的这个时候,我也在苦苦寻找江南大学工业设计专业研究生学长的身影,希望从他们那里获得些经验和收获。然而找了许久都没能看见他们的身影。一年过后,我如愿来到了江南,在这里,我想将个人的设计学考研方法以及自己收集的一些江南考研信息传递给学弟学妹们,希望你们在艰辛的考研途中能够少走一点弯路,获得些许的帮助。&&&&&&& 江南大学设计学院的设计考研分为很多的方向,包括工业设计、环境艺术、平面设计和公共艺术等。每年四个专业大概一共会招收100名左右,但除去一半的保送生的话,剩下的名额已很少了,尤其是工业设计方向报考的人很多,而招的人很少,也就是说,江南的竞争是很激烈的。但江南有一个很大的好处就是对于非江南本校的考生来说极其公平,只需好好努力,考上江大就很有希望的。&&&&& 江南的设计专业课包括何人可的【工业设计史】,李亮之的【工业设计史潮】以及田自秉的【中国工艺美术史】&&&&& 3月-9月,这段时间主要是看这三本书,熟悉为主,在9月之前至少要将这3本书看三遍,但只是看,不用背。当然,看的遍数是越多越好,或许在我看来考研的专业课成绩就是和你看的遍数成正比的,能结合学长们的读研笔记来有所重点的阅读,再根据自己的需要进行整理更会提纲挈领,胸有成竹。要注意,网上大部分的笔记是商人出于利益目编写,很多是随意拼凑,参考价值可想而知,因此要仔细甄别。&&&&& 有了这些笔记后,就可以在他们的基础上进行复习,由于考点已经清晰的标明,又有着考题回答的具体步骤和踩分点分析,复习起来事半功倍,就可以抽出更多的时间去复习公共课。&&&&&&&9月份之前要弄到专业课的考研真题。真题的重要性我想大家都很清楚,要将每年的考试题型和题目弄清楚,江南考研每年都会有真题的重复。&&&&&&&9月-10月,这段时间要将3本书和真题相结合,对书中的内容进行总结概括以及整理出以后要背的内容,10月-考试,这段时间就是专心的背专业课了,当然,不是将3本书整整的背下来,而是背你前阶段总结的笔记内容。可以先花半个月的时间将自己总结的笔记看一遍,然后再背。&&&&& 幸运地是以理论课成绩最高分的成绩进入了江南大学设计学院,入学后把自己的考研笔记、试卷出题老师的论文以及收集的手绘资料进行了系统地整理,如果有需要的同学就跟我邮件联系吧&&~&&&&& 到江南以后了解到如果理论课能够拿到130分,那么来江大的可能性就很大了。&&&&&&&好了,就写这么多了,学弟学妹还有很多时间去复习,在这么长时间中要努力做好自己,持之以恒,轻松的坚持到最后,胜利一定属于你。&&&&& 江南,值得你为她努力,加油!&&&& 还有问题?那就邮件联系我吧,这个资料也适用于其他考工业设计理论的学校哦!
工业设计:2013年考研指导
近来,咨询工业设计专业考研的人越来越多,但从考生的问题上看,很多考生对工业设计的考研情况都不甚了解。对此,考研咨询专家为了使广大2013年考研学子对工业设计专业有个系统了解,最大限度利用资源备考考研,特整理以下资料仅供参考。&&&&
&&&&一、工业设计考研科目
&&&&&&&&政治、英语、专业一、专业课二。&&&&&&&&其中两门专业课中,绝大部分学校都是考&设计创意&和&设计理论&这两门。&&&&&&&&但是也不排除个别院校考查考研数学这门课程,具体情况考生可以参考院校的招生简章。&&&&
&&&&二、专业课考查重点
&&&&&&&&1.设计创意&&&&&&&&在规定的考试时间内(3或6个小时)根据给定的题目设计出一件产品,用手绘的方式进行表达,需要画出你的设计概念的展开过程、设计草图与最终方案效果图。给定的题目可能是某一类产品,或者是某一类人群,也可能是某种设计理念。有些学校可能不只是一个题目,但基本方式是一样的。一般来说,这门课没有参考书(即使有,大多也和设计内容没有太大关系),所考查的内容为本科所学专业课的综合运用,主要依靠考生平时的知识积累。&&&&&&&&2.设计理论&&&&&&&&&设计理论&考试主要有两种出题形式:考&设计史&或者&设计分析&。设计史指的是工业设计史和现代设计史,考查内容包括设计史当中的各种流派、风格、主义,代表性的设计师以及他们的思想。而设计分析的考查内容可能是对某类特定产品、某类消费人群、某种设计理念的分析。分析的角度包括形态、功能、人机关系、色彩、心理需求等。如果是考设计史就比较简单,考生只需仔细复习学校指定的专业参考书就可以了。不过现在许多院校更倾向于考设计分析,也没有固定的参考书,它和设计创意的考试题型一样,主要考查考生平时的积累和学科知识的综合运用。&&&&
&&&&三、2013年考研备考指导
&&&&&&&&由以上设计专业课考查重点我们可以看出,考生在备考复习中重点应该放在公共课和设计理论这门专业课上。&&&&&&&&1.公共课&&&&&&&&很多报考工业设计的考生都是艺术生或者是理科生,因此对考研公共课的把握相对来说比较薄弱。要想在众多的竞争者中脱颖而出,2013年考研学子就要在公共课上多下功夫,&&&&&&&&2.设计理论和设计创意&&&&&&&&由于设计课程的实践性比较强,因此考生在复习设计理论的时候一定要关注行业内的动态,平时除了专业课书籍的复习之外,还要多注意搜集一些专业信息和导师论文进行参考。&&&&&&&&除了理论复习以外,考生还要加强自己的动手能力,做出的设计作品多和专业同学进行交流,还可以在论坛上和广大的研友一起交流,分享学习心得和资料。关注@工业设计考研&& 人人主页
工业设计考研手绘马克笔
江南大学“设计艺术学”硕士专业介绍
江南大学设计学院设计艺术学科1993年在全国首批获得工业造型艺术(现为设计艺术学)硕士学位授予权。&&&
&&&&培养目标
&&& 培养具备中国文化底蕴和国际视野,掌握较扎实基础理论、系统的专业知识和必须的设计创新技能,熟悉本学科国内外发展动态,具有较强的分析、表达和解决问题的学术研究能力,胜任设计艺术学科及相关领域设计、研究和教学工作,成为适应社会、经济和文化发展所需要的设计及研究型高级复合型人才。&
&&&&研究方向
&&& 工业设计及理论&&&& 视觉传达设计及理论&&&& 环境艺术设计及理论&&&& 公共艺术设计及理论&
&&& 学制为2至2.5年的弹性学制,在校学习时间最少为2年,最长不超过3年(在职委培硕士研究生最长不超过3.5年)。
2012江南大学工业设计考研专业设计题目
一、专业基础(50分)
设计3款带曲面特征的小型订书机。
要求:外观简洁,使用方便,有一定趣味。
设计方案用立体草图表现,正确表达曲面的连接关系。&
二、专业设计(100分)
设计一种特定环境下的户外公用椅,结合现代技术的信息化特征,
考虑功能上的扩展性。
要求:设计说明(200字左右),4个草图方案,含有细节和功能特征。并选择一个进行深入,最终方案展示包括彩色透视效果图,相当的细节特征,色彩方案或使用情景图,三视图。
2012江南大学工业设计毕业展
江南大学2012毕业设计-购物推车设计
2012江南大学工业设计毕业展
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