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新闻资讯潍坊市教育局2010年教育教学金点子案例结果公示
关于2010年中小学(幼儿园)教育教学 金点子成功案例评选结果公示的通知 日 潍坊市2010年中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例获奖名单 幼教特教学段: 一等奖 王秀真 葛汝霞 丁桂珍 张凤玲 “特色玩线活动”让孩子快乐成长 寿光市田柳镇中
关于2010年中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例评选结果公示的通知日潍坊市2010年中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例获奖名单幼教特教学段:一等奖王秀真 葛汝霞丁桂珍 张凤玲“特色玩线活动”让孩子快乐成长寿光市田柳镇中心幼儿园吴 红 邱明莲刘 萍 谢世红培养幼儿良好性格的有效策略安丘机关幼儿园燕林惠 张玉凤如何提高幼儿的自我安全保护意识奎文区新华幼儿园刘俊策 程文丽 郇爱君三法连动,矫正幼儿口吃青州市实验小学马江玲我的教育“魔法”高密市第二实验小学幼儿园二等奖王 芹 李冰杰“快乐起床三步法”让孩子午睡起床后“倍儿”精神潍坊市机关幼儿园齐金梅 王玉卿“视、念、听、思、警、逗”巧育幼儿注意力临朐龙岗K林小学申洪娟 高延珍“一对一”让智障儿童健康成长临朐城关陡沟幼儿园邱淑花谨慎选择,科学管理,与时俱进,互存共赢诸城市昌城幼儿园陈振梅利用农村自然资源培养幼儿的美术创造能力高密市姜庄镇仁和幼儿园马俊玲内外兼备帮幼儿尽快适应幼儿园诸城市西郊学校幼儿园郑素荣 徐洪信 刘玉芹 孙协军实施“有奖谏言制”,提高园所管理水平寿光市古城街道垒村幼儿园田颂君实行精细化管理,推进幼教创新高密市第一实验幼儿园卞忠梅 陈爱玲用好“两牌两卡”加强对幼儿的养成教育昌乐县oN镇中心幼儿园三等奖吉学良 张宝庆张希峰泥塑课,让孩子“手巧心更灵”青州市益都街道中心幼儿园王 蕾 于贵芳“三七二十一”培养幼儿养成好习惯诸城市林家村幼儿园孙晓芳城市幼儿社交的困境与出路昌邑市实验幼儿园王萍萍 陈小玲爱的主题 恒古不变昌乐县城关街道中心幼儿园梁云美惩罚也变得美丽诸城市实验中学幼儿园李业花 王海军王 静创新从玩开始安丘市兴安街道城北小学幼儿园胡颖芳 王春平刘 霞 刘海红崔玉霜积点换卡,快乐阅读潍城区教师幼儿园葛汝霞 王法刚 丁桂珍 张风玲家园共育“巧用口袋来传递”之方法寿光市田柳镇幼儿园赵俊荣 钱振梅快快乐乐学跳绳昌乐二中幼儿园张 丽让爱成为孩子生命的主旋律昌乐县城关街道中心幼儿园郭 敏 张瑞平 郭玉梅让刚入园的孩子哭闹变欢笑寿光市古城街道北洛幼儿园李嫦娥 杨丽丽如何处理幼儿间的矛盾与摩擦安丘市辉渠镇夏坡学校幼儿园王国红 王学群如何对待家中的“小皇帝”昌乐县经济开发区黄埠幼儿园王明英如何培养幼儿的创新能力高密市第二实验小学幼儿园王爱秀 刘 萍如何提高幼儿的口语表达能力安丘市汶水小学幼儿园姚子臻 刘卫芹双措并举构建新课程背景下幼儿园环境创设新机制临朐托幼办杨寿芹 郭立欣我的节日我做主寒亭区机关幼儿园吴焕霞 陈桂臻周 燕乡土资源成为我园幼儿游戏活动的新宠安丘市新安街道中心幼儿园刘景霞小举动,大效益――接过孩子抱在自己的怀里昌乐县oN镇漳河幼儿园张桂云 刘桂英因势利导 解布局调整难题安丘市官庄镇教育管理办公室刘福颖 袁春香朱丽萍用音乐贯穿幼儿一日生活滨海经济开发区育英幼儿园李 芳 王春玲王 燕 谭 卫曹艳芬幼儿文明礼仪教育潍城区城建开发公司怡馨幼儿园邹会莲幼儿语言表达能力的培养之浅见昌邑市奎聚李家埠幼儿园王江丽 胡文芳张国凡 魏 红刘 霞幼儿园剪纸教学四重奏――欣赏 尝试 探索 创新潍城区教师幼儿园孙文燕 纪敬东幼儿园美术“借形想象法”新华幼儿园邵明华 邓倩娜在幼儿园过生日,让孩子获得别样的快乐滨海经济开发区希望幼儿园张春华 王瑞军治疗小儿“顽疾”有妙招昌乐县营丘镇崔家庄幼儿园李建霞 王 芳做好家长工作的艺术诸城市直机关幼儿园小学学段:一等奖刘丽红 刘铭芳 孙玉强“321”评课模式促教师专业成长潍坊经济区锦绣学校李 静 李钦涛“读―观―说―写―评”小学生作文五步教学法寿光市古城街道北洛小学谢建平“化整为零”――让学习更自信、更高效青州市海岱学校王金栋 王顺永“五觉”训练让作文文采飞扬寿光羊口镇杨庄小学王 欣 李文艳丛丽红“五种日记”引导低年级学生尝试写作临朐县东苑小学刘兆军 赵凤艳“一卡通”让“小富翁”变成了“理财师”临朐县特殊教育中心学校王丙珍 李效忠 李晶瑜运用334策略培养小学生的计算能力坊子区实验学校张国锋 武曰江班主任和任课教师的协调统一是小学生良好习惯养成的关键临朐县龙岗镇樊庙小学王法刚 唐玉敏郭秀霞 赵学文唱响创新五步曲,打造活力大课间寿光市田柳镇朱崖小学丁爱娟 李臣富单词百般变化,科学记忆是法――我与我的“百变单词识记模板”诸城市龙源学校王金星锻造“五心”为成长为优秀班主任奠定基石诸城市教育局教研室徐增宝多彩的节日,精彩的教育诸城市教育局教研室宋美俊 赵祥义服用九枚灵丹,“90后”学生不再难管昌乐县红河镇大宅科小学张宝芹家校沟通亲情卡安丘市大盛镇娄家庄小学冯永明 王瑞香建构分层达标机制,破解教学管理难题临朐教研室刘德富 迟秀琴王兆强课堂设计“层次读”,语文教学见风骨临朐教研室李晓燕落实“一日三省”,提升家庭教育品质高密市教科院周爱娟 赵建辉 王春燕巧用评价,激活阅读昌乐特师附小李 萍 李 芳让学生爱上发言滨海区中心小学刘树凤让学生走进数学 ,让数学贴近生活潍城区北门大街小学刘佳梅如何提高小学生应对挫折的能力昌乐县城北街道北关小学李 霞如何优化设计语文作业昌邑市奎聚小学付有荣 王卓庆善于加分见成效,巧妙减分促提高临朐第一实验小学刘明霞 孙跃亮 徐振武 李春婷师生共创“温馨家园”寒亭区河西学校李凤君 冯树学实施“十项制度” 锻造“四项童子功”寿光市教科研中心于会敏 曹兆香朱凤芹实施个性化作业,培养学生多元能力潍城区和平路小学张福芹 朱晓青我和学生的“快乐QQ一点通”寿光市文家街道中心小学张同江 孙建福五项制度,为科研创新插上腾飞的翅膀寿光市教科研中心唐行亭 张兴远小课题促进大发展青州市教研室张素萍 周绪梅小小贴画,尽显魔力诸城市实验小学刘兴昌 郭 黎 王可强 王新军小学数学“1+5快乐学习教学法教学法青州市经济开发区懒柳树小学罗玉英 王 丹 殷芝华学生进行海量记忆内容和途径的研究奎文区早春园小学马文玲 马丽丽循环日记:写出一片新天地昌乐县实验小学于化红 高明永刘学山用简笔画描绘多彩的英语课堂临朐教研室张 群 田立伟运用四大功能效应,激活学生学习动力高密市第二实验小学张麦芹 刘玉敏专为独生子女学生研制的五枚排“独”养“严”胶囊昌乐县红河镇中心小学二等奖尹华莉 于清波马世宏 李海华“3+4”预习法预习效果佳安丘市兴安街道兴安小学郭善菊 周瑞莲 焦叙强 郭好臣 葛德军“爱心卡”让自私的孩子拥有一颗博爱的心峡山区太保庄街道丈岭小学王海洋 王 松“百家讲坛”到我家,“民主评议”放异彩―如何提升农村小学生的英语口语交际能力诸城市贾悦镇贾悦小学 闫洪光 张国娟“表情法”评价引领学生愉悦写作业临朐县龙岗镇中心学校西 静 刘玉凤“猜读”教学:聆听“弦外之音”,领会“言外之意”临朐县第一实验小学刘玉梅 林春英“点点连连”涂鸦诗寿光世纪学校李洪芹“读、思、议、说”互动口语作文教学法诸城市密州路学校王松云 徐来华 郭 峰“解剖麻雀”打造教研新“引擎”寒亭区第二实验小学雷素贞“容错教育”让孩子成长的道路上多几缕阳光安丘市青云山小学许惠英 张建华丁凤云“三步走”突破小学生英语单词学习难关寿光市田柳镇田柳小学刘瑞生 郝兴敏王福民“三策略”优化科学记录青州市实验小学宿仲瑞 孙 兵“双自主”作业法高密市第一实验小学陈艳华“五招”让好习惯伴一年级新生走上正轨诸城市府前街小学王宗伍 王秀华 庄守森 杨秀峰 袁瑞珍“闲暇”不“闲”,让生命绽放精彩潍坊渤海实验学校王 军 王新奎 王法珍 任传波 孙秀玲 宋大卫“小不点讲堂”――展开学生名著个性解读的翅膀潍坊市育英学校郎瑞清 宋晓华 刘泮波“责任田”撑起孩子自理、自立的天空寿光市侯镇黄桥小学杜 芳“自学闯关,五步教学”模式初探诸城市西郊学校李炳科 姚春花“做、说、写、学、评、改”六法破解作文难题安丘市青云山小学王 熠 赵凤伟 夏玉荣 王 娟培养学生“问题”意识提升自主探究能力坊子区基础教育研究监测中心贾瑞晶 张秀梅如何让学生更好的完成作业坊子区凤凰街道凤凰小学魏艳杰 杨建凤 马良洪班级“后勤管理处”寿光市洛城街道屯田小学杨秀花打起“心桥”,沟通心灵--“悄悄话”在教学中的大作用寒亭区高里镇牟家院小学张华春 苏玉海单亲家庭学生有效教育策略临朐县第一实验小学王 莉读数学、说数学、作数学,让数学课堂更高效诸城市府前街小学吴文庆 桑月山锻造四项基本工程 破解家校共建瓶颈寿光市文家西城小学王丽娟 王清兰多“形”巧练轻松口算滨海区实验小学王珍玉 单连美孙海文多措并举,提高学生写作能力滨海区教研室张玉荣 李秀娟分层指导,梯度训练,全面提高临朐县冶源镇迟家庄小学魏秀红改善农村小学课外阅读现状的有效策略高新区马宿小学孙海青 苗兰玲好习惯训练“五步曲”寿光市实验小学考尚让 岳瑞琴合理闲暇,快乐成长潍城区北门大街小学张加强架构起数学与生活的四座桥诸城市密州路学校张则香 陈朝t建设学校特色文化 引领学校内涵发展潍坊日向友好学校孙志刚 纪永梅解决村小课外阅读少的方法与实践诸城市教育局教研室王希玲金星卡――激励学生自主探究、创新、实践安丘市景芝镇宋官疃小学徐照亭 徐清坤 王洪江开展二级培训,落实农村小学音体美教学规范诸城市教育局教研室王立超 刘长增魏玉晓 王文慧徐国敏科研引领 典型带动 机制创新整体推进综合实践活动健康发展昌邑市柳疃镇柳疃学区小学王海平 田桂贞李海华利用双阅读提高学生阅读和习作能力安丘市兴安街道兴安小学陈君莲 陈秀花六大策略引导小学低年级有效识字临朐县第一实验小学李秀红 陈晓丽每日赏评 别样风景潍坊外国语学校王 荣 罗晓东唐志刚默默无闻的学生更需要教师的关注滨海区教研室李玉军 刘吉斌 李华强 姜美玲 孙国庆 殷禄利培养科学探究能力,提升师生科学素养潍坊市育华学校王玉国 李可民王学霞培养学生的计算能力的有效策略临朐县九山镇九山小学刘祥福 高炳杰巧妙评价,激发学生心灵的乐章诸城市明诚学校孙利萍巧用情景--表演--比赛教学法,轻松背诵英语课文寒亭区实验小学高春花让作文回归原生态潍城区月河路小学王 松 白翠玲三法联动,提高小学英语单词教学实效性诸城市教育局教研室花瑞梅 王克英三级争章,四步评价,实现自主学习和合作学习的效能最大化潍坊外国语学校魏 洁 马春彬扫除学生心理障碍临朐县城关街道东郡小学钟延香 张瑞芳双赢的智慧-我的“黄金搭档”昌乐县城关街道南关小学郝建光四剂“灵丹妙药”根治哑巴英语昌乐县城关街道东山王小学李瑞霞 吕爱英踏上阅读快车享受阅读盛宴昌乐县城关街道前东村小学刘海芹 李 娟特色的课后作业临朐县第一实验小学韩晓霞 李德全提高学生数学作业的趣味性和实效性潍城区浮烟山小学钟秀荣 张秀文推开语文单元测试的另一扇窗临朐龙岗福和希望小学于福英 王咏梅 魏允安为学生的“闲暇”生活导航昌乐县乔官镇小学刘桂忠 马温岑我给学生写颁奖词临朐龙岗镇桃花小学邓永成 杨金芝 张爱芳 蔡国栋 孟峰英闲暇教育与学科教学整合“两线五步”推进法青州市实验小学王永芹 孙广莲小帮手 大作用临朐辛寨镇卧龙小学曲莉莉 裴素霞小手册,巧评价,好习惯潍坊市实验小学陈志辉 曹永远小学高年级英语单词六步教学法益都师范附属小学沈 颖小学生的创新能力培养临朐付家李召小学翟宇坤写好课堂随笔 优化作文训练昌邑市外国语学校李淑叶 马秋娟 肖秀梅 宋会敏 孙爱梅循环教育随笔让教师专业发展提速寒亭区外国语学校郝其福 鞠庆喜张国英 郭 霞侯建华以学习习惯培养为抓手,实现学生的自主高效学习高密市康成小学刘学超 刘 志用“心”浇灌,聆听花开的声音高密市教科院郭纪梅语文开放性作业类型设计高密市恒涛双语实验学校张华芬 杨子建 王建成语文课上的“小火车”寿光市洛城街道屯田小学侯忠彦 张国斌语言积累“存折” 让学生做语言的“富翁”临朐县第二实验小学李效霞阅读教学的前奏曲―――有效预习安丘市普教教研室齐淑芳 任双双江建波 于周泮运用“3+6“模式改革小学美术作业评价方法安丘市普教教研室栾丽娜运用六大策略,培养低年级英语听读习惯高密市第二实验小学刘兴艳在经典诵读中养成孩子良好品行的有效性研究寒亭区实验小学王 斌众里寻他千百度――小组合作学习的有效性研究昌乐县城关街道小学刘永凤转化“顽石”六步连环法安丘市凌河镇凌河小学李增皓 王美玲 孙雪梅作业本上“种白菜”青州市云门山街道职工子弟小学王在科 李秀玲《关爱理念下“问题”学生教育机制研究》坊子区三马路小学三等奖王 鸿“1+1”知心伙伴潍城区芙蓉小学王世凤“晋级”评价法有效提高小学英语合作学习效率青州市王府街道团结小学朱丽丽 马剑香“两段五步式”诗词教学法寒亭区外国语学校赵同庆 曲玉德 李新洪“六招”激发小学生的写字兴趣青州市东夏小学刘世慧“认知”和“情感”有力结合,促就学生自主学习昌邑市第一实验小学张晓凤 郭英芳“三四五”模式下学生自主学习动态评价研究高密市开发区小学季书梅 孙 亮张玉秀 王友群张 迎“三位一体”促学生成长潍城区芙蓉小学李善敏 朱淑兰“自主互助学习型”课堂需要激励性评价来保障昌邑市北孟镇朱曲小学王 馨 郝丽芹《“简评”助我正班风――学科教学与班级管理的有机结合》潍坊市北海双语学校于淑芳《教会学生质疑方法,培养学生解决问题的能力》昌邑市石埠经济发展区石埠小学孙筱萌 王 玲《我的大写意语文教学》坊子区凤凰街道李家小学孙丽霞 李雪梅《用先进理念施教,再现科学课的魅力》坊子区实验学校孙占荣 吉超凡 刘玉军《找准问题瓶颈,切实提高口算教学的有效性》坊子区基础教育研究监测中心李守凤 国明友班级管理小天地 学生成长大舞台寿光市侯镇岔河小学徐建梅编演儿童歌舞剧――提高音乐教学质量与效率的有效渠道奎文区教学研究室孟桂英创作励志长篇,引领孩子追梦昌邑市奎聚小学岳凤霞低年级快乐识字法高密市第一实验小学孙 伟 韩建霞钓鱼游戏法,让学生轻松掌握汉字寒亭区第二实验小学丛建新 丛建荣周世芹读导互动,让学生成为阅读的主人临朐县东苑小学孙桂霞 韩秀义孙芳多种方法培养学生自主识字能力昌邑市第二实验小学张寿贤 赵秀华 张明霞反光镜 黑板擦 成长树寿光市侯镇东毕小学齐永胜飞信互动,最经济的家校沟通方式寿光市实验小学 高乃杰 亓果林 刘静静 王洪滨 王玉芝 分部制定目标,逐步培养一年级新生良好习惯峡山区錾浇值懒舾曜⊙李朝霞分层次教学模式在语文教学中的应用昌乐县城关街道南关小学田光英给学生插上想象的翅膀昌乐县实验小学王玉英 侯 建王燕凌根基品格教育在小学阶段的实施策略潍坊外国语学校刘凤娟 吕爱英忽如一夜春风来,千树万树梨花开昌乐县城关街道东山王小学安立忠 刘成艳活动引领 四步探究临朐县城关街道教办孙 敏 杨 菲激发一年级学生阅读兴趣的方法高密市第一实验小学潘效贞 张延兴激励式阶梯教学法的实践应用昌邑市饮马镇饮马中心小学臧秀霞 员开华 谭广前建立学科QQ群,搭建教研新平台高新区教研室于纪珍交朋友,找朋友,让蒙童尽快掌握拼音字母高密市阚家镇双羊小学刘敬华教育博客-教师专业成长的助推器昌邑市外国语学校黄春霞 李 军 黄春月解决学生心理问题的有效策略寿光市圣城街道东营小学任玉英 王世敏王永云 岳素香李 娜精心设计“预习学案”,促进学生自主学习高密市崇实小学汤善香 常亚丽 孙丕和 董焕芝 蒋冬慧开发综合课程,促学生全面发展高新区东明小学魏志刚 吴华鹏开设“综合课程”,提高学生综合素质奎文区金宝双语小学李国庆 李桂英开设校本选修课程,弘扬民乐艺术潍城区青年路小学刘明珍开展假日社团活动,提高学生自主探究能力高密市东关小学考俊花 武寅冬 戚红红科学评价,让学生热爱阅读高新区北海学校周树航 王 浩 庞玉莲 肖茂瑞课前延伸三步走寒亭区教研室赵洪艳 丁秀兰快乐学习“二轻二重”教学法潍城区军埠口小学孟 清 刘 洋 郑继娟 郭 炜 杨春霞 刘婷婷快乐英语指令操让学、教乐无穷高新区教研室刘春成 韩 波李洪娟利用QQ构建师生交流新平台青州市经济开发区孙家小学程 艳 程 美美丽语文:因为“美” 所以“爱”临朐县第一实验小学李力亮 宋炳艳民间体育游戏――校园中的亮丽“奇葩”寿光市侯镇地沟中心小学李德胜 郭清竹鹿东春 陈松礼陈松斗农村“学困生”的转化策略安丘市大汶河开发区许戈小学朱玉富 王志花浓缩的是精品青州市庙子镇富旺小学郭术高 颜 诺胡太芳 姜建新胡玉忠 王 卫培养智慧学生,创建特色教研组潍坊市奎文区胜利东小学李子芳 孙宝莹巧分“五课型”轻松学“攀登”青州市经济开发区孙家小学张 芳 孙孝义巧借网络资源,激发学习兴趣,打造高效课堂诸城市昌城镇昌城小学张 媛巧妙积累――快乐读写的驱动器高密市恒涛双语实验学校李 红 孟庆珍王兆学巧启阅读之窗,让“悦读”充盈生活临朐县第一实验小学潘秀建 丁汉森巧做巧用资源包,做科学探究的小主人寿光市羊口镇第二小学王玉忠区域性开展“诚信为本、孝心为先”教育系列活动研究诸城市贾镇贾小学郝淑云让“爱”成为跳动的音符 谱写快乐习作五部曲寿光市圣城街道延庆小学宋会兰 王桂芳让“小马过河”,培养小学生的自理、自立能力临朐县第二实验小学宋明海 徐秀珍让单亲孩子的人生也精彩寒亭区朱里镇北港逍⊙侯圣娟让缺萼的花朵同样绽放青州市聋哑学校李海梅让诗化的语文课堂放飞学生灵性的翅膀诸城市府前新艺学校初春美让学生成为试卷讲评课的主人昌乐县营丘镇河头小学夏洪全 马凤香张夕刚让学生的思维在童话创作的过程中放飞安丘市石埠子镇庵上小学王楠森让学生会质疑多思辨常进步诸城市龙源学校林则全让学生自己写评语,作业更精彩高密市井沟镇井沟小学王振山 蔡 盛让学生做分析文章的主人教育局档案室杨有志 冯秀丽如何让小学高年级的课堂“百花齐放”青州市黄楼中心校仪咏梅设置丰富多彩的作业,提高学生学习效益高密市东关小学刘玉芝 刘 强 赵会春社区体验教育促进学生全面发展青州市益都街道满族小学王建萍 张志华实施“金字塔”式教学模式,大面积提高小学英语教学质量诸城市密州路学校刘占尧 张金霞实施“联担联保”,促进学困生转化寿光世纪学校徐俭堂 张加强 李术林 杨术波实施“三动”工程,培养小学生综合实践能力诸城市密州路学校侯凤菊 丁永彬谈识字教学“兴趣化”昌邑市都昌街办徐林小学黄幼敏 覃淑萍徐文艳 杨金良 张海保 王彩霞探索小学生发展性评价,实现学生健康成长奎文区实验小学刘福香 李文博提高小学生家庭作业的实效性安丘市兴安街道白芬子小学张桂荣突破有余数的除法教学安丘市青云山小学李仁霞推行“自主互助学习小组周评价心灵卡”激发学生学习动力高密市开发区小学郭秀娟我这样布置背书、写字词高密市第一实验小学张爱芳细化研究问题,提升教研水平高密市第二实验小学朱士强 刘艳丽小道具 大策略昌乐县oN镇小学申立春 连红云小练笔成就好作文临朐县第二实验小学颜丙升 王培杰张纪敏小学“六字”快乐作文教学法高密市夏庄镇夏庄小学张月菊 张玉杰小学大班额“化整为零-分组教学”法青州市实验小学王立花小学低年级语文“快乐读悟”教学策略高密市第一实验小学张 霞小学数学自主、互助、高效、学习型课堂学习能力的训练与培养奎文区幸福街小学王蕴红 王文杰任传湘 栾志平小组评价有成效,舞台展示显风采安丘市凌河镇慈埠小学李常学写好数学日记,体验成长快乐高密市开发区小学段德荣 刘伟海新形势下家庭作业布置的方法青州市庙子小学汤善香 刘少华臧秀森 杨西春阳光体育我健康高新区东明小学仉桂莲 李化柏一读引读――扩大学生阅读量的有效方法寿光市侯镇台后小学武洪波 金风华 李素萍依托“一袋三卡”评价工具,引领学生成长奎文区樱桃园小学张继红 李建宝以“导学案”引领、用“评价”激励,让学生体验学习的快乐安丘市凌河镇凌河小学嵇金华 王 伟韩瑞真 徐献梅以“好习惯银行”培养农村小学生的生活教育潍城区望留中心小学荣丽丽因材施教,“孺子”可教昌乐县营丘镇河头小学张进兰 杨 清引领教师读书 助推智慧成长潍城区健康街小学尹来欣 李利军 张凤玲引领学生走出困境寿光市田柳镇植庭学校孙瑞祥 陈焕焕应对作业抄袭现象的策略安丘市青云双语学校王福芸 梁世卿英语教学生活化安丘市金冢子镇金冢子小学王秋红用网络架起家 校沟通的桥梁青州市实验小学王孝喜 曹学顺用自助餐式的活动充实农村孩子的双休日生活安丘市大盛镇大盛小学王洪学 张则升优化农村艺体教学,推进素质教育和谐发展诸城市舜王街道舜王小学孙宗梅预习课文五部曲安丘市实验小学臧金燕阅读的人生在百花园中绽放诸城市明诚学校徐元程运用班级QQ群,搭建教育学生的平台高密市恒涛双语实验学校孙林才 张文治 孙林仕栽种“知识树”,巧扮“智慧园”寿光市侯镇东毕小学朱佰玉 王作芳怎样让小学生既喜欢音乐又喜欢音乐课诸城市实验小学韩其凤 陈秀霞谢克珍增强速算意识,提高运用能力临朐辛寨镇卧龙小学张淑贞争获达标章,促学生良好学习习惯养成高密市第二实验小学谭晓升 吴洪霞 庄明华庄明华小学英语“八字高效教学法”奎文区孙家小学乔西全 曹凤连邢树英自制识字卡,学习兴趣大安丘市凌河镇慈埠小学张 宁自主、快乐阅读四步教学法高密市北关小学孙梅桂 孙金鹏作业评价“金字塔”寒亭区外国语学校王玉苓 李继武 崔立红 李玉苓五措并举培养小学生的诚信品质青州市东夏小学张永梅 王伟芝赵 辉 侯金花 张学伟动漫进课堂,引导学生合理使用网络潍坊市北海双语学校初中学段一等奖徐俊来 王 军依托“三制两评一达标”,推进课堂改革均衡发展昌邑市教研室赵桂霞 王信宝贾友玉 尹春燕祝志强 王京强孙学军 马俊岭“339综合素质评价”为素质教育保驾护航潍坊广文中学綦敦田 孙 萍乔光东 郭玉梓綦宗强“511”名生综合素质评价办法高密市开发区中学孙明涵 肖 敏“非常因素”,非常对待滨海开发区第一初级中学张 磊 宿春英“会诊评课”促教师专业发展临朐县龙岗教办郭修臣 陈秀丽“活动式”数学复习模式----一种有趣、高效的数学复习课堂昌邑市北孟镇塔耳堡初中邓吉凤 张华奎“试-引-练-思”教学法临朐县城关街道西苑中学刘永坤“数学好玩”让数学变得好玩潍坊市实验学校孟祥广 王秀真常焕玲 李清泉“五课型”点燃学生课外阅读激情寿光市田柳镇第一初级中学高爱香 高玉梅“优化、互补、自由”三招排座次临朐辛寨镇张龙初中高学强 郎春荣韩素贞小组合作学习中如何关爱中等生坊子区基础教育研究监测中心张述军 杨术爱初中历史课堂教学“捆绑式评价法”探索诸城市教育局教研室陈日森 陈焕宗 马晓丽 张相红 王玉芝初中语文课前预习的方法与策略研究峡山区錾浇值乐行难郝忠勇打造书香校园,从师生共同读写做起诸城市教育局教研室王秀玲蹲下身子,倾听心灵的悸动青州市海岱学校孙元文 钟安新 马常胜 黄秀玲 邹怀江 多措并举 提高中学生自主管理能力昌乐县乔官镇北岩中学张绍钦 郑 敏李 杰 苏明会放声英语,放飞梦想安丘市职工子弟学校赵桂霞 王信宝尹春燕 祝志强谭S珠 张莘莘个性化活动课程助推学生自主个性发展潍坊广文中学杨 霞 葛孚明张 勇沟通,从心开始潍坊渤海实验学校郑清河 刘根防加强地图教学 让地理课堂“动”起来诸城市城北职工子弟学校马昌铭 曾 秀 曹翠玲课堂提问:尊重学生的个性需求临朐东城张庄初中李春胜 徐荣光两卡妙用,学生生活教育的金钥匙寿光羊口镇羊口初中陈荣昌 肖学红高玉文六个支点,让学生养成自主学习的好习惯临朐教研室杜静华落实“五题二树(书)”制度,促进教师专业成长高密市朝阳街道姚哥庄中学孙友方 王雪芹 李兰秀 王成刚 徐玉娟妙用饭卡储备金,巧帮学生善理财寿光世纪学校钮玉秀 李向平常子奇牵引、助力、空间、技巧,打造生物复习课飞翔的天空滨海三中王者财 高明进 刘克涛 刘光辉巧用格言警句,提升学生自我教育质量峡山区教研室刘聚锦 方俊玲李 文让闲暇时光成为学生健康成长的一片沃土滨海区教研室郑希臻 孙元臻代宝华 黄秀珍让学生进行自我教育安丘市东埠中学刘 艳 李春光如何更好地提高语文课堂教学安丘市辉渠镇雹泉中学王英杰 苏明会如何解决体育课中学生的厌学问题安丘市兴华学校赵桂霞 郑明梅 刘焕新如何使语文教学中的“小组合作学习”更有效潍坊广文中学张泽同 魏 勇 李瑞芹设立“班级纪念日”寿光市洛城街道第一初级中学赵兴楼 潘广洲 钟读岗 安雪芹首席引领,新老结对,促进青年教师专业成长青州市海岱学校戴修慧 张佃喜鞠炜风受恩“行为录”之妙用安丘市兴安街道育英中学付清亮 付 红 陈良忠双“123”轻负高效写作模式的实践策略青州市王坟初中袁炳杰 袁美英袁金亮提高学生书写水平有妙招滨海区教研室刘天宝 高传忠 边玲丽 李增海推进信息技术与课程整合,提升区域教育教学质量奎文区教学研究室曾宪领 陈德芹五步联动,让课堂教学不再乏味临朐县龙泉中学王树文 杨秀花小小“生日百宝箱”,生活教育大舞台寒亭高里中心学校牛玉琴 张春柱 贾彩勤 宋伟良宋春梅小小沟通卡,爱心连着你我他安丘市凌河镇慈埠中学刘文芹 曾兆刚学生主体式作业设计临朐龙泉中学郭明会 杜先芹杜先民 杜凤芹因“四世” 巧复习青州市教研室杨瑞华 赵修起用“爱”点亮孩子的人生昌乐县城关中学鞠录霞 刘英丽优化学案的设计使用,提高课堂学习的效度潍坊经济开发区教研室刘美叶 孙桂香李德军雨后彩虹般的微笑滨海一中焦方军 郝 永 扈培杰组建“教研创推”一体化中心教研组,实现教育教学智慧共享青州市教研室高秀珍 肖尚光 周清泽 郑 敏作业小批语扭动教学大转盘安丘市职工子弟学校张金勇 常新祥 张爱琳 刘传阳“慢、快、简”三步法提高学生运算能力寿光市稻田镇赵庙初级中学杨 敏 石可厚 冀兰英 运用“新长征体验法”激发学生耐久跑的兴趣 青州实验初中 陈春云 冷 珍王中信 梁 芹双管齐下,四措并举,提高自主学习环节实效性潍城区教科研培训中心鲍卫东 丁文波 赵翠英 马乐爱利用语文网课,突破课堂教学“五点”寿光市稻田镇田马初中二等奖戴效军 宋延芳 张亚建 姜秀梅 薛瑞贞 刘 磊“地图教学”在345课堂教学中提高学生学习能力的实证与推广奎文区教学研究室张 鑫 孙文辉 杨秀红“多彩单词”点亮英语教学寿光市洛城街道第一初级中学刘建华 张凤琴“多层设计”显奇效青州市教研室王雅妮 高 磊 王继孝“反刍”学习模式――让学生在学习中游刃有余昌乐县营丘镇中学刘世英 赵海燕“六个一”搭建农村中学时政教育常态化平台临朐县九山镇九山初中赵尊丽 宋全友 李厚宽“模拟情景”激活数学课堂寿光市洛城街道第一初级中学张东明“三自主”策略做好小学初中衔接教育青州市谭坊初中宿奉礼 姜云峰“善意”的谎言滋润学生心田安丘市担山中学潘继云 韩秋毅“四步”预习法,打造优质高效语文课堂寿光市教科研中心张泽同 杨秀珍“四点四入”教学模式寿光市洛城街道第一初级中学李家喜 魏守胜“四看五改”提高写作能力 青州市弥河初中李 明 綦宗峰“习作导学案”激活学生写作兴趣高密市立新中学王爱华 周春伟 王永赵“摹绘五法”训练――提高地理学业水平的好方潍坊市北海双语学校周秀丽 王伟芝 范百荣 殷庆明 杨秀蕾 班级人文管理“六招”潍坊市北海双语学校赵振山 王 涛 张汝军启动“教学标兵”评选冲刺一流教学业绩坊子区黄旗堡中学董立怀 孙玉红 张会兰班级关爱“钥匙儿童”的探索与实践寿光市洛城街道第一初级中学王玉霞 王文智采取有效措施,巧防初中生早恋昌乐县oN镇中学逄立娟 刘素雁 吴爱东 谭 伟 王洪强初中“三四五”优质高效课堂的研究与实践潍坊第十三中学孙安秀初中历史主题探究式教学的实施潍坊广文中学刘芳蕾初中英语作文赏析教学法诸城市城北学校翟丽荣 刘焕新创新课型设计,让语文主题学习飞翔起来潍坊广文中学都瑞华 林志良李志良 孔德贞于立艳 云树花创新学校运动会,促进学生全面发展安丘市兴安街道白芬子中学董建涛 杨德光春风化雨,润物无声,学生群体教育策略研究寿光羊口教管办王公学 贾广玲 马传军打碎教室内的“花瓶” ――经典影视与语文教学内容的实效性整合青州市黄楼中心校贾友玉 刘世东改进“快乐大课间”,让学生享受阳光人生潍坊广文中学安茂河构建课堂“教”、“学”规范,引领课堂自主、高效诸城市教育局教研室高佃美 赵明堂构建生活化的生物学课堂临朐县五井镇第二初中宋光贤 刘海燕构建问题意识培养模式 引领学校教育科研科学发展潍坊锦程中学宋泮泉 张 新 马效军 杨秀红 葛汝霞关注留守儿童 构建和谐校园寿光市田柳镇第一初中王玉莲还学生自主空间,把作业当成快乐寒亭区实验中学张淑玉 马立芹建立班级问题记录本 把握学生发展需求临朐县新华中学王云芝 齐亚军建立完善的小组评价机制昌邑市奎聚中学张泉城 孙曰亮建立学区教育共同体 实现优质教育资源共享寿光市教育局曹红梅健全人格,需要用爱心浇灌安丘汶中中学秦晓启教师引导、学生自主管理――给“问题学生”创建自我教育的天空昌乐县营丘镇河头中学刘玲燕 陈晓明进步即成功――△t点燃学生学习的激情安丘市大盛初级中学姜言东 王玉见张军勇开设“作业超市”,实现轻负高质昌邑市外国语学校张 莹 孟祥池 王桂芳利用《环境教育,提升化学素养》潍坊广文中学马青青 刘福进满园春色关不住―巧让学生敬业乐业临朐县龙泉中学李焕成 郭宗华妙笔生辉寿光侯镇教办吴学明 潘永贞凝聚团队力,管理自主力昌乐县oN镇中学冷继强 张士华张芹芝 关艳华王国涛强化心理健康教育,培养高素质人才青州市满族初级中学刘桂云 赵建霞 徐庆洪 张 玉 张秀丽巧借“话聊”,解开心结--关注学生心理健康寿光市圣城街道第一初级中学刘彩霞 纪同臻巧用“体验式教学法”,提高思想品德课实效性临朐县辛寨卧龙初中赵佃华 赵永华李明云 孟秀丽 赵玉亭 张建国巧用班级日志 实现学生自主管理青州市郑母初中赵 青巧用课后提升,使"345"教学模式产生最佳效果诸城市实验中学孙艳丽 王晓杰 李瑞香青春期“顶牛”学生的教育策略寿光市洛城街道第一初级中学赵海英 马克宾王秀丽 李功玲刘瑞香 马怀霞让“白板”成为小老师的辅助教具安丘市职工子弟学校王松山让每个学生在自信中成长昌邑市围子镇仓街初中高玉洁 冀亚轩让农村初中生在班级文化沐浴中成长临朐东城街道七贤中学张世政 侯红玉 让我为你保守秘密昌乐县红河镇平原中学韩玉玲 夏祥顺让学生合作交流,低耗高效潍城区望留中学董春艳 王光法贾彩勤 王俊兰让作业封面成为学生的“荣誉勋章”安丘凌河镇慈埠中学张德国 韩桂奎如何通过实验教学培养学生的创新能力昌乐县红河镇大宅科中学王中华生词笔记到处都在,妙笔生花随手拈来----水滴石穿英语词汇积累法诸城市林家村镇瓦店初中李 静 王玉哲 实践、生活、学习----潍坊北海学校“三位一体”闲暇教育指导活动高新区北海学校王明礼实施“三段一体”教学,促进英语教学健康持续发展诸城市教育局教研室刘根防实施两级赛课机制,助推教师业务成长诸城市教育局教研室马佃友 陈学梅手背等高线直观教学法寒亭高里镇中心学校方海华 张桂凤 刘雪芹四段联动式培训,实现教师的专业成长高新区东明初级中学苑立刚 苑衍花丁桂鹏 苑衍丽谈如何对“问题学生”进行教育转化安丘市景芝临浯中学马全玲 陈明山探索“131”关爱模式 搭建留守学生教育平台 青州市弥河教管办赵爱香 郑天祥袁美霞 尹 斌 套餐作业 万紫千红总是春滨海一中姜玉花 朱荣光 马万友 李兰芳特殊学生“三步七环节”转化法寿光世纪学校张栋梁提高课前预习的实效性,落实“345”初中化学教学模式诸城市教育局教研室袁桂香 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石万良“冷热交替”管理班内教师子女昌乐县oN镇中学葛艳霞“两类两层”评价,风景这边独好诸城市龙源学校许为春 马金爱“绿色说课”――高效课堂的校本教研模式潍城区教科研培训中心沙建华 岳治泉张秀霞 李桂臻“前伸后延”式网络教研与常态化校本教研活动整合研究高密市立新中学李瑞俊 王希进 李明香 姚立福 “墙”推倒了便是“桥” 昌乐县红河镇中学  王雪芹 李兰秀 “三读、四写、五激励”三步作文教学法寿光世纪学校沈 伟 郭培春 郭培华 刘桂珍 王宜津“三自教育教学法”诸城市桃林初中李吉果 马春海“师生沟通本”伴学生成长临朐县新华中学张秀霞“双导三读”教学法,激活语文学习动力高密市立新中学赵永兰 刘成涛 杨秀红“问题便利贴”,知识传送带--有效教学模式构建下的问题意识的培养 寿光市洛城街道留吕初级中学孙建英“五法”突破英语单词记忆关高密市开发区中学刘雪娇 徐爱芳“五法出击”,建设优秀班集体安丘市大汶河开发区贾戈中学范立云 郑忠军 窦景涛 刘文义 “五个利用”充分发挥导学案使用的最大效益寿光市古城街道北洛初中孙世云 李军霞“小”班级 “大”社会临朐县城关街道南苑中学郭玉梓“学困生”喜欢学英语的诀窍高密市开发区中学孙 萍“作业套餐”让学生爱上作业高密市开发区中学王永赵 高学强 王爱华 石 飞 曹延刚《“U”型排列促进小组合作学习》潍坊市北海双语学校殷庆明《初中生物复习课分层走班学习探究》潍坊市北海双语学校商红芹 范清华 王俊红《经历促成积累 反思成就希望》坊子区崇文中学刘晓堂 于建红《于细微处展现课堂艺术》坊子区崇文中学刘向红 牟 磊0135方略防止初中英语两级分化潍坊八中沙丰凯爱和信任托起班级发展的明天昌邑市实验中学李晓华 孟凡香李亮亮 李永刚把心儿打开,让快乐进来安丘市青云双语学校陈玉宁 张 冰班级中的“爱心专座”潍坊五中王 华 霰福圣保护问题意识 培养质疑兴趣临朐城关北苑中学张慧芳 赵建霞 潘文天步步为营 层层推进--初中语文单元知识整合高效复习法寿光市圣城街道第一初级中学王淑青 赵明芸宿兆廷 付业娟倡导课堂发言,培养学生口头表达能力安丘市景芝镇振华中学王晓萍初中教学“四重”教学法寒亭街道中心学校韩德杰 张志刚 王庆彬 桑凤杰 刘美英 初中课堂教学新模式--问题“四步”教学法寿光市圣城街道第一初级中学章继冬 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