四川大学学费多少
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第五章 收费标准及其它　　第十九条 按照属地化原则，我校按四川省物价局核定的收费标准收取学费和住宿费等。在公布招生计划的同时公布收费标准。　　第二十条 家庭经济困难的新生，入校前可持有关证明在当地申请办理国家助学贷款或在入校后向学生工作部申请办理贷款、学费缓交等手续。学校类型： 普通本科 &所在地： 四川 & 性质类别：综合类
通讯地址： 四川省成都市一环路南一段24号
联系电话： 028-081605
EDmail ： nic8401@
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&"211"工程高校&&&&&&&&"985"工程高校&&&&&&& 教育部直属高校
&&&&　　四川大学是由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次&强强合并&组建而成的教育部直属全国重点大学，也是国家&211工程&和&985工程&重点...
学校录取规则
第四章 录取规则　　第十条 四川大学根据各省(直辖市、自治区)生源情况确定调档比例，调档比例原则控制在招生计划的120%以内。　　第十一条 非平行志愿的省(自治区、直辖市)四川大学优先录取第一志愿的考生，对非第一志愿进档的考生只能录取到一志愿未满额的专业。对进档考生的专业安排，实行分数级差的办法，第一二专业志愿之间分数级差为3分,其余专业志愿之间级差为1分，考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高分到低分调剂到其它未能录取满额的专业,若不服从专业调剂，作退档处理。内蒙古自治区实行&分数清&的录取规则。　　第十二条 四川大学执行国家规定的加、降分政策，认可各省(直辖市、自治区)加、降分以后形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的成绩依据。　　第十三条 外语类专业要求英语或本专业语种。其他专业我校不限制考生应试外语语种，但考生进校后均以英语为第一外语安排教学。　　第十四条 外语类专业原则上要求学生外语成绩达到满分的70%，若考生所在省级招办招生考试机构组织外语口试，则考生需要加试口语，且应该成绩合格;由于培养的需要金融学类、经济学类、国际经济与贸易、管理科学专业原则上要求学生外语成绩达到满分的75%;其他专业原则上要求学生外语成绩及格。　　第十五条 建筑学、城乡规划、风景园林、工业设计专业要求学生具备一定的美术基础，学生进校后学校将组织相关测试，测试成绩不能满足专业学习需求者，根据其高考成绩调整到录取分数相当的专业就读。　　第十六条 口腔医学、口腔医学技术专业由于学习、就业的特殊性，建议习惯左手做事(俗称左撇子)的考生不报考。　　第十七条 对考生身体健康状况的要求，我校执行教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定。对国防定向生身体健康状况的要求，执行《中国人民解放军院校招生体格检查标准》。　　第十八条 新生入学后，学校将在3个月内进行全面复查。考生须诚实守信, 凡弄虚作假者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。学校奖励资助
&&&&作为地处西部的百年名校，四川大学历来十分重视经济困难学生工作，提出了“不让一位学生因家庭经济困难而辍学”的助学目标。为保障经济困难学生基本的学习、生活需要，我校集中了国家、学校和社会各方面的财力，采取了多种措施，不断建立和完善资助体系，形成了以国家助学贷款为基本帮困渠道，勤工助学为主要手段，奖助学金为激励方式，学费减免和困难补助为辅助，医疗保险为保障（简称“奖、贷、勤、助、补、免、保”）的帮困助学体系。现简介如下： 　　一、贷款 　　1、国家助学贷款 　　2000年起，我校开始全面实施国家助学贷款政策，较好地解决了经济困难学生的学费欠费问题。2004年6月，新的国家助学贷款政策出台，大力推进了我校国家助学贷款工作，我校提出了“凡是符合条件的经济困难学生均能获得国家助学贷款”的郑重承诺，国家助学贷款工作已取得积极成效。 　　2、学校贷学金 　　长期以来，学校依据国家有关政策每年拨有专门经费为经济特别困难学生发放无息生活贷款，即学校贷学金。根据困难程度可获得每年1000元或800元不等的贷学金。同时，对如期归还贷学金者学校制定了奖励办法。 　　二、奖助学金 　　1、国家奖学金 　　2002年起，国家设立了专门资助品学兼优的经济困难学生的国家奖学金。学生除获得6000元或4000不等的奖学金外。同时，学校还为他们免去当年的全部学费。 　　此外，国家2000年还推出了“西部开发助学工程”，即从00-04年间每年为西部12省（区市）的部属和省属重点高校中选择1100名新入学的特困生，每人资助2万元（逐年发放）。我校获奖学生人数逐年上升，由最初的几十名增加到03年的近200名。2004年起依据相关政策，学校还依据其学业情况为他们减免比例不等的当年学费。 　　2、学校奖助学金 　　我校的学校奖学金设立有新生入学奖、综合奖学金和创新人才奖。每年有约35%的学生可以获得学校综合奖学金，其中贫困学生积极进取，努力提高自己的综合素质，获奖比例约占获奖总数的20%。 　　3、社会奖助学金 　　由于学校的地位声誉和努力，吸引了愈来愈多的企业、个人和校友对我校教育事业的关心和支持，我校的社会奖助学金项目呈现不断上扬的总体趋势。由99年的30余项增加到目前的80余项（含学院级）。社会奖助学金中，很大部分就是针对经济困难学生设立的，能较好解决贫困生的生活困难问题。 　　三、困难补助 　　对家庭经济特别困难、表现优秀的学生，学校根据其困难程度和学习情况，给予不同等级的困难补助。补助分为特困补助、专项补助、临时困难、冬衣补助等。对于家庭有突然变故严重影响学业的特困学生，学校可给予特困补助。对于极少数烈属、孤儿、残疾人或少数民族、边远地区的特困学生，学校会根据情况对他们做出减少或免去学杂费的决定。 　　四、勤工助学 　　99年起学校每年划出学费收入的10%作为勤工助学专项资金。我校设有学生勤工助学指导中心，多渠道开展多种形式的勤工助学活动，为数千名学生提供校内外勤工助学岗位。学校开辟有学生活动中心、学生艺术教育中心、图书馆等勤工助学基地，组建有校园文明监督队、学生宿舍群防管理监督队、国家助学贷款服务队等勤工助学团队。同时，积极拓展校外渠道，近年每年为学生引进勤工助学经费近百万元。 　　五、医疗保险 　　学生个人缴纳少量医疗保险费（校医院60元、保险公司40元）后，即可解决门诊及住院医疗、附加意外所带来的经济负担。我校从97级起实行的这一由保险公司和校医院分别承担大、小病治疗的医疗保险协调机制极大地解决了经济困难学生看病治疗的后顾之忧。 　　依托上述资助保障体系，较好解决了我校贫困生的实际困难，有效促进了他们的健康成长和全面发展。 &
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情况反映[2016]第56期&四川大学党委办公室二O一六年六月二十日&─────────────────────&四川大学多举措促进少数民族学生成长成才& 四川大学近6万名在校生中，现有少数民族学生4874名。学校认真贯彻落实党和国家的教育方针和民族政策，从思想、学习、生活等方面关心关爱少数民族学生，促进学生成长成才。一、多种形式加强民族团结教育加强和改进思想政治教育。学校紧密结合热点、焦点问题，通过座谈会、党团组织生活会等渠道，在学生中加强民族团结教育。通过法治宣传教育和签订承诺书等形式，加强学生公民意识教育。营造和谐校园氛围。学校将少数民族学生和汉族学生共同编班、共同住宿、共同上课、共同活动，加强各民族学生间的交流融合；成立了少数民族交流协会，举办少数民族文化交流展，构建尊重差异、相互欣赏的和谐校园氛围。着力培养少数民族优秀人才。学校设置了交叉学科“边疆学”，致力于培养西部少数民族人才；启动了本科生“西部边疆科研创新团队训练计划”，通过创新训练，培养少数民族学生团队协作和创新思考能力，遴选和储备了一批关注边疆、研究边疆的优秀本科生；举办了“西部边疆论坛”，邀请海内外著名专家就西部边疆现实问题做专题学术讲座。二、提高服务少数民族学生水平选派专职少数民族干部服务少数民族学生。学校成立民族学生事务管理办公室，选调经验丰富的少数民族学工干部专职负责少数民族学生的教育管理服务。同时，通过引进少数民族干部来校挂职、选留优秀少数民族毕业生等形式，充实民族学生工作队伍。选派政工干部和老师参加全国少数民族学生教育管理服务方面的培训，增强少数民族学生教育管理服务队伍的职业化和专业化。学校现有少数民族教师及管理人员235名，其中少数民族政工干部19名。发挥优秀少数民族学生的引领和示范作用。学校设置了27个少数民族学生助理岗位，在各年级和学生班级设立学生联络员，及时了解并解决少数民族学生的实际困难；30多名新疆少数民族学生在校院两级学生会以及各类学生社团组织中担任职务，在培养少数民族学生主人翁意识和责任感的同时，也在少数民族学生中发挥了良好的示范引领作用。三、真情关心关爱少数民族学生尊重少数民族学生的风俗习惯。学校在3个校区都设立了清真餐厅，聘请新疆籍少数民族厨师及管理人员，提高了民族学生对清真食堂的满意度。每年坚持举办少数民族节庆联欢会，如“藏历新年”、“古尔邦节”、“彝历新年”联欢会等，并为少数民族学生准备节日餐券和礼物。全面关心少数民族学生的培养和发展。学校对学习困难和就业困难的少数民族学生，安排老师和学生进行专门辅导。注重加强少数民族学生的个性化培养，尤其是把学术型社团建设作为民族学生创新创业教育和个性化培养的重要载体，许多少数民族学生成为各类社团骨干。加大少数民族学生奖助力度。实现少数民族家庭经济困难学生国家助学金全覆盖，其中95%以上的新疆籍少数民族、西藏藏族及凉山彝族等家庭经济困难民族学生获得一等国家助学金，生均资助经费约4500元；每年拨付专款对每位少数民族学生发放补助，对突发变故、生病的家庭经济困难少数民族学生学校给予临时性应急补助。&自主命题┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊
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