电大幼儿游戏与玩具作业参考答案小抄 　　一、名词解释 　　1．剩余精力说　　2．松弛说 　　3．前练习说　　4．复演说 　　5．自主性体验性体验　　6．角色扮演　　7．象征动作象征动作8．感觉运动游戏 9．象征性游戏 10．表演游戏　1．轶事记录法　　2．交叉式介入法 　　3. 专门化玩具　　4. 结构造型玩具　　5. 智力玩具 　　二、简答题（答出要点即可，不必展开论述。每小题5分，共30分） 1．游戏的觉醒理论的主要观点有哪些？2．经典游戏理论有哪些贡献？ 3. 简述幼儿游戏的特征。 4．简述幼儿游戏的情景的特征。5．玩具有哪些教育作用？ 6．简述幼儿游戏的认知分类。 . 幼儿游戏场地环境创设的原则是什么？ . 简答教师组织教学游戏时的主要环节。. 如何保证游戏观察的有效性？ .简述结构游戏的年龄特征。 .幼儿表演游戏的特点和作用是什么？ . 如何对班级的玩教具进行管理？ 1.结构相似和功能相关的细胞与细胞间质集合而成组织 2.下列不适于结缔组织的是皮肤 3．人体生命活动最基本的特征是新陈代谢 4.人体结构和机能的最基本单位是细胞 5. 婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（A ），以满足脑组织代谢所需要的能量。? 碳水化合物 6.侏儒症是因垂体的生长激素分泌过少 7.关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是甲状腺 8.小孩眼睛在（ A? ）以前可以有生理性远视。五岁 9.学前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离。 10.婴幼儿长骨骼的必需条件是营养和阳光 11.婴幼儿多喝白开水可减少泌尿道感染 12. 人体各大系统中，率先发育的是神经系统 13.生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是身高、体重 14.出生后发育最为迅速的阶段为婴儿期 15.新生儿期具体是指从出生到1个月 16.能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平，在探讨生长发育规律，判断生长发育障碍性疾病，运动员选材，预测女孩月经初潮，预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是?? 骨骼年龄 17.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中，错误的是测儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过1cm 18.理论上，人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以( B )部最为理想。.腕部 19.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是正常的智力水平 20.一日三餐热量分配中，早餐应占30% ? 21. 每餐热量分配中，午餐应占一天总热量的40% ? 22.3~6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量，应占总热量的50%-55% 23.人体最经济、最主要的热量来源是??? 碳水化合物 24.谷类是人们一日三餐不可缺少的食物，它可提供的主要营养成分是碳水化合物? 25.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为?? 蛋白质 26.下列食物中，含锌较少的是谷类食物 27.下列维生素中，对维持正常视力有重要作用的是维生素A? 28．下列关于学前儿童膳食的特点，说法错误的是学前儿童的膳食应以以流质、半流质为主 29.下列零食中，学前儿童可以适当食用的是鱼片 30.在学前儿童体育锻炼中，应重视（? ）素质的练习协调性 31.下列说法中，正确的是幼儿园的一周计划， 在星期一、五安排较为轻松的学习内容， 星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务 32.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于35℃以下 33.应有物理降温法，一般患儿体温降至?? 即可. 38℃左右 34.下列传染病中不会出现皮疹的是腮腺炎? ? 35.下列疾病中，不属于传染病的是儿童湿疹 ?36.下列疾病中，不属于传染病的是?? 痱子 38.下列疾病中，属于传染病的是???? 细菌性痢疾 39.发烧、咽痛，一天内出疹，出疹二三天内可见杨梅舌。出现这种症状及体征的传染病是 ?????猩红热 40.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为??? 斜视 41.佝偻病是婴儿常见营养缺乏症，主要是由于缺乏（）造成的： 维生素 42.下列急救做法中，错误的是??? ?如果玻璃刺入幼儿身体，应立即拔出后送医，防止受伤严重 43.下列急救措施中，正确的做法是??? 皮下出血，一般外用活血化瘀的药，不久即可痊愈 44．在对儿童骨折的急救过程中，错误的做法是?? ?患儿有伤口出血时，应先固定，再止血和清洗创面 45.下列急救措施中，正确的做法是??? 大面积烧伤的学前儿童若清醒，则会要水喝，此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水。 46.急救原则不包括??? 减少搬运 47．血色鲜红，出血量多，呈节律喷射状，与心跳一致，时间稍长的出血可以判断是动脉出血 48.动脉出血的临时止血方法是??

　　家长都希望自己的小孩充满想象力，最好以后是一个创造天才，从小就开始教他们玩各种有利于智力开发的玩具，今天小编就给大家整理了相关的内容，一起来欣赏一下吧。

　　对儿童最有益的游戏是那些能让孩子任意想像，挑战他们学习新技能，激励他们深入思考，让他们从失败中学习的游戏。和孩子一起玩也能锻炼你自己的创造力。如果你不知道该和孩子玩些什么，或者不知道该怎么和孩子一起玩，这些方法能帮助你让孩子每天的活动充满创造力。

　　我的两个孩子，一个4岁，一个5岁，我常和他们玩一个叫做“神奇的飞毯”的游戏。我和孩子们坐在一块柔软的毯子上，然后问他们想去哪里。我鼓励小家伙们展开想像。如果儿子说他想去非洲，我就问他，“那我们在那能干什么呢？”“我们在那能看到什么呢？”“有什么动物在那吗？”“我们能从那买些什么纪念品回来呢？”真令人惊奇，20几分钟我就和孩子们在想像中旅行了那么多地方。

　　我的两个孩子非常喜欢藏猫猫。我们都喜欢把不同的东西藏起来然后轮流把东西找出来。有一天下午，外面下雨，我想来点儿小变化，就把厨房用的定时闹钟藏起来。让小家伙们听着闹钟的“滴答”声来找，闹钟让游戏变得更加有意思了。

　　我喜欢和孩子们玩“我是谁”的游戏。我想着一些动物、东西或者我们认识的人，想出和这些相关的提示。我给孩子们的提示非常具体，年纪小的孩子猜的时候就会觉得非常好玩儿。比如我想着普哈熊，我就说，“我非常柔软，我喜欢让人抱着我；我喜欢蜂蜜；艾尔合皮格莱特是我的好朋友。我是谁？”有时候我会和孩子们换过来，让小家伙们编好谜语，然后我来猜。

　　孩子们还小的时候，我发现了一种很简单的方法来鼓励孩子们发展自己的创造力。每年夏天，我会把车库的一边、还有后院的一块儿地方给孩子们腾出来。孩子们用这些空地儿干了许多不可思议的事。他们建了个可以让别人参观的博物馆，搞了一次附近居民的艺术品展览，小家伙们还开过狂欢节party、建过花园，甚至举行过附近居民的戏剧表演。一年里的其他时间，孩子们就会在计划下个夏天他们开展些什么活动。

　　我的孩子们喜欢画画的游戏：我从杂志上撕下一张图片，然后把大的图片撕成大块儿，给每个孩子一人一块儿。每个孩子把拿到的图片粘到一张纸上，然后他们就用彩色蜡笔或荧光笔把图片缺少的地方涂好。等每个人都画完的时候，每个人创造性的图画五花八门，这样孩子们会觉得非常有意思。