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阅读下面的文字，完成以下小题。（25分）李滨声：远观人生多“趣事”87岁的李滨声胸前别着一个“蓝精灵”。这个可爱的卡通玩具是前来探望他的后辈赠送给他的礼物，正合他意。卡通漫画，被视为他的专业：他一直顶着“漫画家”的头衔行走“江湖”。但他觉得“漫画家”是世人抬爱的称谓，自报家门时说是“画小人的”就可以了。事实上，他的漫画曾获首届“中国漫画金猴奖”作品奖，根据他的漫画改编的相声《夜行记》被侯宝林和郭启儒演绎过。而且，“画小人”只是他才华的“冰山一角”。在北京市昌平区北七家镇的一座老年公寓的一套房子里，桌子旁边堆放着宣纸，李滨声正在通过画笔追忆什刹海当年的风韵。书柜里摆放着一本《我爸爸的爸爸的爸爸》，作者是在2011年春晚上表演《年年有“鱼”》的魔术师傅琰东，“书是他送的，我跟他爸是老交情”。跟这本书“并行在岗”的，还有署名为“李滨声”的《我的漫画生涯》和《拙笔留情》，《李滨声画集》一共有三大卷，包括京剧卷、民俗卷和综艺卷。原本还有漫画卷，但不记得是谁借走了，至今尚未归还。紧挨着书柜的，是个半人高的小架子，上边蒙着一层红色的绸布，扑克牌散落其间，还有其他零星的小物什——这里是“魔术道具”专区。老人家兴致来了，是愿意玩上一把的。区区斗室，藏掖不了主人的性情与能耐。“他熟悉群众生活与语言，北京民俗和掌故他知道的多。他曾是热心的京戏票友，上台演过戏，懂得京剧艺术，会画脸谱。他是玩风筝的行家。他会变戏法，而且掌握其中的许多高级技艺。他的写作文笔独有风致。”在日的《光明日报》上，漫画家方成撰文“揭露”他的“玩家”本色，字里行间不乏艳羡之意。李滨声将心目中的自己都融入到了一枚印章里。乍看上去，阴文是个变异的“声”字，还有点像一头壮牛正扬着牛角，瞪着一双大眼睛，静静地在看你——他恰好属牛。更重要的是，这隐约还是一个“器”字，四个“口”字并没有完全封闭，他的解读是“似器非器”，也就是“不成器”。他的漫画，时常提供饱满的回味空间。李白就有两次走进他的画里，诉说着他对这个时代的怅惘。《H20》：李白愁眉苦脸地坐在桌旁，正上方摆着一瓶酒、一盏酒杯，毛笔和纸张被放置在一边，画外音写道“李白停杯直发愁，两眼不住珠泪流。此酒哪能助诗兴，竟是埃赤二与欧（H20）”。一画胜千言，如针，似刺。他画戏。由于懂戏，对此间的门路了如指掌，所以他的戏剧画不仅有画的风情，更有戏的风骨。何况，在他看来，京剧是写意的表演艺术，各种艺术手段都夸张运用到了极点，其本身的唱念做打、服装道具无不有着漫画元素。他画魔术。身为业余魔术爱好者，他没法像专职魔术师那样拥有大型的道具，可以满台腾挪，尽情展现障眼的魅力。于是，他就用画，释放着内心的渴望。他画民俗。他画“老北京”喝大碗茶时的情景，他画旧时燕京儿童的发式，包括歪毛、淘气、三星、四喜、马鬃、朝天杵、天齐庙、草帽圈、帽缨子、马桶盖，并著有《燕京画旧》，至今北京文史研究馆编辑的《北京文史》杂志上还经常有他的画作“出没”。或许正是由于这些，李滨声的人生路上才满是别样的风景：恰似一幅漫画，有锋芒有力度；又好比一出戏，有着纯正的韵致、道地的承传；还宛如一场魔术，色彩斑斓，惊喜不断；更像是一首古老的歌谣，越品越有味道。（有删改）1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）&A．李滨声是一个当之无愧的漫画家，但他却认为这是人们对他的抬爱，他对别人介绍自己时只说是“画小人的”。B．作品介绍了李滨声房子里桌子旁边堆放着的宣纸、书柜里摆放着的书和半人高的小架子上放着的小物什，突出了他知识的渊博。C．漫画家方成撰文说，虽然李滨声懂得京剧艺术，会画脸谱，会玩风筝，但是这些都是玩物丧志、不学无术的表现。D．李滨声画漫画，常常借用历史人物来反映现实生活，表达自己对现实的惆怅，这样的一幅漫画胜过一千篇文章。E．李滨声对戏、对魔术、对民俗等都爱好，都懂，甚至有一定的研究，并且常用漫画的手法来画戏、画魔术、画民俗。2.第1段至第3段是文章的开头部分，这样开头有什么好处？（6分）答：　&　&　&　&3.文章是怎样表现李滨声的漫画艺术成就的？请举例回答。（6分）答：　&　&　&　&4.李滨声的人生多“趣事”，这给了你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）答：　&　&　&　&&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-贵州省六校联盟高三第二次联考试卷语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成以下小题。（25分）李滨声：远观人生多“趣事”87岁的李滨声胸前别着一个“蓝精灵”。这个可爱的卡通玩具是前来探望他的后辈赠送给他的礼物，正合他意。卡通漫画，被视为他的专业：他一直顶着“漫画家...”的分析与解答如下所示：
1.B“突出了他知识的渊博”不恰当，应是“说明了他多才多艺”。C“这些都是玩物丧志、不学无术的表现”错误，原文说方成“字里行间不乏艳羡之意”。D“一幅漫画胜过一千篇文章”错，原文中“一画胜千言”中的“言”是指文字，“千言”代指文章，而不是一千篇文章。试题分析：分析文章段落的作用，要从结构和内容两个方面来入手。题中考查的前三段，是文章的开头部分，结构上的作用就是引出后文。内容上这三段介绍了李滨声的诸多信息。考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。3.试题分析：解答本题，需要学生理解表现人物的两种方法，一种是正面表现，包括各种描写手法。一种是侧面表现，用其周围的人的评价来烘托这个人。本文中正面描写和侧面烘托均有涉及。考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。4.试题分析：本题是一个开放性的题目。要求学生联系文中内容，结合自己的人生经历和理解，对传主做出适当评价。要求能言之成理，表达连贯得体。考点：对文本的某种特色作深度的思考和判断。能力层级为鉴赏评价D。
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