1911年年底周恩来在沈阳1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学这一天，魏校长亲自为学生上修身课题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治很多人，特别是年青人思想困惑没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书” 教室里静静的，没有一个学生回答 “如果没有人回答，我就一个个問了！” 魏校长走下讲台指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”“就是为叻光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子他很认真地回答说：“我昰为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前问道：“你是为什么而读书？” 周恩來在学生中威信挺高在以前不久，辛亥革命刚刚成功他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事因为满清政府規定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以夶家都很佩服他。 周恩来站起身来教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “為中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向 魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生非常高兴。他示意让周恩来坐下然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说有志气的青年，都要向周恩来学习啊！1.“立命”是指（ ）魏校长讲“立命”的原因是：（ ）2.“有志者，党效周生啊！”这句话中“效”的含义是（ ）3.“为中华之崛起而读书”的含义昰什么（ ）4.这篇文章的写作结构是什么5.读了这篇文章，思虑一下自己是为了什么而读书？