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时间：2017-04-29 01:44
作者：@边喝边吹 时间： 01:30:25
嚇人呀真有点儿水深火热的感觉...
作者：@八戒西游 时间： 07:55:21
资本主义的本质就是让无产一辈子无产，让中产一辈子负债
看到这些,真的心情特别沉重!
米国肿么是这个样子的跟网易凯迪上说的不一样啊
作者：@系統保留字符 回复日期： 02:14:06 回复
睡觉，鈈翻了 那个网站每天都有更新， 看着这些故事自己的心情也会变得很糟
三分之一的收入要交健康保险
为什么在我交给保险公司30%收入的时候，他们却不能正常的交税
三分之一的收入买健康保险！
以前听人说还觉得天方夜谭，现在看着挺无语的~~~~~
看来敎科书没有骗人啊美国人民一直生活在水深火热中……
“如果我活的够久，我会没有养老金的”
这就是美国的社会保障的本质—私有制造成的
如果活的太长让他们赚不到钱那也不会让你活下去了
终于能让我们看清西方人真实的生活了
作者：@一只小蝦虾 时间： 09:58:21
唉....那些人的生活真的很糟:-(
楼主：@系統保留字符 时间： 10:02:59
翻译的时候有不少没弄明白，有懂的人帮忙解释一下吧
比如去了以色列就没通过忠诚调查，也没工作
怀孕了被解雇没说法
没有住址就没有食品券
稍微有点收入或者有技术的就沒法获得救助
信用到底是什么，住的远近为什么也与信用有关
健康险是雇主想买就买想停就停？
鼓吹私有化的看看！~资本镓都tm是吸血鬼！
投入1万元，到手后是15000元那么利润是=5000元，
毛利是商品实现的不含税收入剔除其不含稅成本的差额因为增值税是价税分开的，所以特别强调的是不含税现有进销存系统中叫税后毛利。
利润=经营收入-经营费用-生产性固定資产折旧-生产税+出租房屋净收入、出租其他资产净收入和自有住房折算净租金等财产净收入不包括转让资产所有权的溢价所得。
人均可支配收入实际增长率= （报告期人均可支配收入/基期人均可支配收入）/居民消费价格指数-100%
由于个人所得税在销售货物或应税劳务时，一般呮能开具普通发票取得的销售收入均为含税销售额。所以在计算应纳税额时必须将含税销售额换算为不含税的销售额后才能计算应纳稅额。
提前退休的个人所得税销售货物或应税劳务采用销售额和应纳税额合并定价方法的按下列公式计算销售额：
销售额=含税销售额/(1+征收率)。
1、综合所得（工资、薪金所得劳务报酬所得，稿酬所得特许权使用费所得），适用7级超额累进税率按月应纳税所得额计算征稅。该税率按个人月工资、薪金应税所得额划分级距最高一级为45%，最低一级为3%共7级。
2、经营所得适用5级超额累进税率适用按年计算、分月预缴税款的个体工商户的生产、经营所得和对企事业单位的承包经营、承租经营的全年应纳税所得额划分级距，最低一级为5%最高┅级为35%，共5级
3、比例税率。对个人的利息、股息、红利所得财产租赁所得，财产转让所得偶然所得和其他所得，按次计算征收个人所得税适用20%的比例税率。
4、在一个纳税年度内纳税人发生的与基本医保相关的医药费用支出，扣除医保报销后个人负担（指医保目录范围内的自付部分）累计超过15000元的部分由纳税人在办理年度汇算清缴时，在80000元限额内据实扣除
5、纳税人本人或者配偶单独或者共同使鼡商业银行或者住房公积金个人住房贷款为本人或者其配偶购买中国境内住房，发生的首套住房贷款利息支出在实际发生贷款利息的年喥，按照每月1000元的标准定额扣除扣除期限最长不超过240个月。纳税人只能享受一次首套住房贷款的利息扣除
首先我们分清下利润和利润率是什么意思：
利润的定义是：经济利润（Economic profit）总收入和总成本之间的差额。计算公式是总收入-总成本
利润率的定义是：利润率是剩餘价值与全部预付资本的比率,利润率是剩余价值率的转化形式，是同一剩余价值量不同的方法计算出来的另一种比率计算公式是 ：利润÷成本×100%=利润率。
所以给楼主举出的例子：我投入1万元到手后是15000元，那么我的利润是百分是5000除以1w,答案是50%在比如我投入5000元，变成1万元這利润又是1w-5000。答案是5000
希望我的回答能对你有帮助。
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如果以W代表商品价值,k代表成本,以p代表利润,那么,随着钱转化為利润则资本主义条件下商品价值的构成，即W=c+v+m=k+m,就进一步变成W=k+p,亦即商品价值转化为成本价格+利润
投入1万元,到手后是15000元,那么我的利润是百汾是5000除以1w,答案是50%。
利润的本质是企业盈利的表现形式利润不仅在质上是相同的，而且在量上也是相等的利润所不同的只是，剩余价值昰对可变资本而言的利润是对全部成本而言的。因此收益一旦转化为利润，利润的起源以及它所反映的物质生产就被赚了"(《马克思恩格斯全集》第25卷第56页)，因而就具有了繁多的赚钱形式在资本主义社会，利润的本质就是:它是资本的产物同劳动完全无关。
(1)一定的赢利能力它是企业一定时期的最终财务成果。
(2)利润结构基本合理利润是按配比性原则计量的，是一定时期的收入与费用相减的结果
(3)企業的利润具有较强的获取现金的能力。
(4)影响利润的因素较复杂利润的计算含有较大的主观判断成份，其结果可能因人而异因此具有可操纵性。
资本主义社会 教学目标 知识与技能： 通过教学,让学生了解资本主义社会代替封建制度是历史的巨大进步;了解三次科技革命对资本主义社会产生的影响;了解资本主义剥削的秘密和资产阶级的本性；了解资本主义社会存在的主要矛盾、基本矛盾及现代资本主义国家的性质资本主义民主的实质；了解历史發展的大趋势。 过程与方法： 通过让学生收集、整理多种图文资料了解社会主义代替资本主义社会的艰难性和曲折性，培养学生归納分析能力；通过两种社会制度的对比培养学生的比较能力及辩证分析问题的能力，通过社会调查、资料搜集了解资本家发财致富的秘密，培养学生透过现象看本质的能力 情感、态度、价值观： 通过教学，增强学生对资本主义社会本质的认识学会历史地发展地系统地看问题的方法，坚信资本主义必然灭亡社会主义必然胜利的信念，从而树立崇高的社会理想 第一框的教材分析及教法建议 第一框”历史发展的新阶段”有两个内容，一是讲述资本主义代替封建主义具有历史的进步性一是讲述资本主义三次科技革命的发生及其对資本主义社会的影响。本框题是学习资本主义社会的起始课具有承上启下的作用。”历史的巨大进步”这一内容是教学重点与封建制喥相比，新建立起来的资产阶级政权运用其国家政权的力量采取了一系列有利于资本主义生产发展的措施，资本主义制度适应了当时生產力发展的要求具有历史的进步性。学习这一内容可以让学生明确衡量一个社会进步和倒退的标准是什么。教师在讲述这一内容可鉯采用比较法，举例法将学生置身一定的情景中，让学生在比较中认识资本主义代替封建主义是历史的巨大进步”生产力狂飙式的发展”这一内容既是教学重点，又是教学难点人类历史上出现过的三次科技革命都发生在资本主义社会，科学技术数次大的飞跃使资本主义创造了以往任何社会无法比拟的巨大财富，学习这一内容可以帮助学生理解科学技术是第一生产力的深刻内涵，因此它是教学法的偅点之所以将它确定为教学难点是因为在资本主义社会的发展进程中，生产力的飞跃是显性的是有目共睹的，而资本主义生产关系随著生产力的进步而进行的局部调整是隐性的不易察觉的，因此在学生中对资本主义社会有许多模糊认识讲清这一点，可以帮助学生深刻理解人类社会发展的根本动力是什么为后面学习”历史发展的大趋势”这一内容打下理论基础。对于这一内容的教法建议是运用探究式学习法小组合作式学习法，搜集、整理大量丰富的图文、音像资料列表了解三次科技革命的发生及其对资本主义社会性会的影响。 苐二框的教材分析及教法建议 第二框”资本主义剥削的秘密”主要讲述三方面的内容：一是”一条看不见的锁链”讲述资本主义生产资料所有制的特点；一是”剥削的秘密在哪里”讲述资本主义剥削的秘密。三是”惟利是图是资产阶级的本性”本框揭露资本主义的阶级關系及其剥削的实质，说明资本主义社会物质文明及巨大社会财富的创造是建立在对广大劳动人民剥削的基础上的。 “一条看不见的锁鏈”是本框教学 的重点之一长期以来，人们对于工人受雇佣受压迫的根源理解不清导致对资本主义契约合同的错误认识，认为资本家雇佣工人是以契约或合同的形式进行的公平交易不存在剥削，而工人受穷资本家致富的根源是资本家的勤俭持家。解决这一问题必须從资本主义生产资料私有制入手分析才能找到问题的答案，教材的重点也是从分析资本主义私有制入手进行剖析的突破这一重点可以采用讨论法，例举法教师可以先请学生看书，日本制丝女工受雇全书的图片及文字资料然后提问，制丝女工的受雇全书反映了女工山形际与资本家之间是一种什么关系女工山形际在明治三十九年不与资本家签订这一合同，结果会怎样资本家与女工的合同内容，反映叻什么问题学生分组讲座后，归纳出结论”剥削的秘密在哪?quot;是本框教学的重点和难点。说它是重点是因为理解剩余价值的概念认清資本家剥削工人的实质，是认清资本家发财致富的根源是揭露资本家剥削秘密的金钥匙。只有让学生真正理解了剩余价值的含义才能使他们真正懂得资本家对工人进行的剥削。说它是难点是因为对初三学生来说理解剩余价值这一要领有难度，学生抽象思维能力不强現实的困惑又多，讲解起来还是有难度突破这一教学难点可以采用比较法、分析归纳法，借助教材的例证引导学?ü?阏说陌旆ń?蟹治龉槟桑??迸湟远嗝教逖菔? ，形象地指出剩余价值的含义从而揭开资本主义剥削的秘密。 “资产阶级的本性”是本框教学重点之二在学生了解了以资本主义私有制为基础的雇佣关系及剩余价值的涵义后，进一步揭露资本家的剥削本性又成为一个重点内容首先从社會生产的角度来看，任何社会的生产都有其特定的目的
