请教一下参加过教师资格证试讲考试的同学:试讲时候是什么样子啊,是和面试一样只有几个考官面对你提问,还是你在讲台上面讲,下面坐好多学生听讲,还是怎样的一种场面?请考过的描述详细一点,谢谢!
还有就是试讲的通过率高么?
上午刚刚考完教师资格考试，肯定没有问题。把自己的经历分享一下：
1 试讲前准备三份完整的教案，如果你们学校参加过教学评估，请参照当时的教案格式准备。考官会依据你的三份教案选一份让你试讲。
2 考前2分钟自我介绍，3分钟说课。说课就是把自己要讲的课程内容采用方法进行描述。
3 正式试讲15分钟，就把下面三位考官当成你上课的学生，讲述他们选中的那份内容。
4 讲完后有5分钟的提问时间，考官会对你所讲的东西提出自己的问题和看法，不会难为你，大概就是和你聊聊关于你主讲课程的情况以及学校的授课细节。
不用紧张，一般试讲......
上午刚刚考完教师资格考试，肯定没有问题。把自己的经历分享一下：
1 试讲前准备三份完整的教案，如果你们学校参加过教学评估，请参照当时的教案格式准备。考官会依据你的三份教案选一份让你试讲。
2 考前2分钟自我介绍，3分钟说课。说课就是把自己要讲的课程内容采用方法进行描述。
3 正式试讲15分钟，就把下面三位考官当成你上课的学生，讲述他们选中的那份内容。
4 讲完后有5分钟的提问时间，考官会对你所讲的东西提出自己的问题和看法，不会难为你，大概就是和你聊聊关于你主讲课程的情况以及学校的授课细节。
不用紧张，一般试讲不到15分钟考官就会让你停下来，和你简单说说你的情况。有时候这三个考官都不是你所学专业的那么可能就对你的教态等等提出些建议，或者询问他们比较感兴趣的问题。我是做相关信息理论计算的，考官分别是医学、流体力学和软件的，他们对我计算的程序所用的语言和具体条件比较感兴趣。
由于我上过两年的课程，所以顺利过关。我想你不要紧张，按照要求准备也一定没有问题。最后要注意把板书写漂亮，并且离开前把黑板擦干净哦！每年的通过率是不一样的，去年85％，今年还不知道。不过你要是优秀一定会通过的
其他答案（共1个回答）
一般考官会用英语提问。大概让你自我介绍，回答为什么要选择小学英语，和一些相关的英语教学法问题。有些也会根据你写的教案而提问。多准备一些吧，尽量用英语回答，让考官...
说课是介于备课与上课之间、教师面对同行和专家，以先进的教育理论为指导，将自己对课标、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素...
呵，这你就吓着了？也不是很难的
关于面试试讲问题，给你点建议参考：
所谓“凡事预则立，不预则废”。课前一定要作好充分的准备，如钻研教材、选择教法、了解学生等；还要充满自信，使自己的精神处于最佳...
请你留意以下几点:
1、申请幼教、小教、中教（初中）一般要大学专科以上学历，如果申请中教（高中）、中职、高职、大学一般要大学本科以上学历。
2、你要申请教师资格...
答: 人力资源管理和会计专业哪个简单?哪个就业前景大?
答: 一般来说，教育培训主要是为了提高学历。而职业教育不仅提供证书，更多地是帮你掌握实际的工作经验。如劳动部的职业资格考试都有实操的内容。像人力资源师，营销师等……而...
答: 2009年福建省教育科学研究所公开招聘工作人员方案（欢迎转载）福建省教育科学研究所是直属省教育厅的事业单位。现因事业发展需要，根据《福建省省属事业单位公开招聘工...
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这个不是我熟悉的地区
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2012年浙江省下半年教师资格证考试的面试的试讲到底属于说课还是讲课？
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提问人：匿名网友
发布时间：
2012年浙江省下半年教师资格证考试的面试的试讲到底属于说课还是讲课？
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确认密码：教师资格面试问题及解答：说课和课有什么区别
来源：网络 &&&发布时间： 16:26:49&&&点击量：
【小学课程】
【幼儿课程】
【中学课程】
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　　教师面试问题：说课和课有什么区别,你是怎么看
　　课的对象是学生，而说课的对象一般是专家，同行。
　　讲课一般时间是一节课，说课的时间是十几分钟。
　　说课着重点在怎样处理教材，怎样重难点，怎样上课。
　　点击此处返回：中公网校
（责任编辑：李明）
根据本篇文章，又帮你搜索到了以下内容:
全国教师资格证招考信息
全国教师资格证复习资料
全国教师资格证考试题库
全国教师资格证培训视频10分钟的试讲教案，第一次参加教师资格证面试的你理解对了吗？
教师面试经验分享
我是朱老师，10年，一直在做教师面试培训，
如果你在准备面试，遇到了瓶颈，
也在找全套面试资料和系统的复习思路，
那么一起，一路同行，一次通过；
你努力，我尽力，结果一定美丽！
一切先从沟通开始:
朱老师微信电话： & &
<span style="font-size:14font-family:微软雅黑,sans-color:#16年下半的面试又要开始报名，最近微信里陆续接到一些考生的面试问题，尤其是第一次准备面试的考生，问题比较多，大家关注最多的就是试讲教案的问题，10分钟写什么，写多少，怎么设计，那么今天朱老师和大家聊一聊试讲教案那些事！
问题一：有考生问我，朱老师我们是10分钟的试讲，那10分钟的试讲教案你有吗？
这个问题，不是一个考生这样想，而是很多考生都是这样去理解10分钟试讲，第一次准备面试的考生可能都是根据面试的字面意义去理解10分钟试讲。
这里面存在着一些理解误区，我们先来明确下试讲教案的复习目的；
首先面试的要求是随机抽题，不限版本，不限内容，随机知识点给到大家，你抽到一个题目，要20分钟备课，去设计教学思路，对于零基础的小白，没有接触过课堂教学，没有备课经验，那么拿到的题目就不知道如何设计重难点，教学过程，这个时候我们就需要参考试讲教案，并且是详细的试讲教案，不是10分钟，记住不是按照时间去找试讲教案。
因为是随机，因为是不知道会抽到什么，那么你需要根据你的科目内容，不同的知识点自己要通过详细试讲教案来做复习，比如语文，可能会给你一篇文章，比如英语，可能给你2个单词，那么也要讲10分钟，对知识点不熟悉，那么10分钟内就没东西讲，知识点也拓展不出，这样解释现在是不是理解为什么要看详细教案，而不是找10分钟的试讲教案。
所以，试讲教案不是按照时间去设计，正确理解10分钟试讲，是根据咱抽到的内容，通过自己的课堂教学手段在10分钟内展示你的授课技能的。
& & & &&& & & & & &&&&&&&&&&从备考，到面试，从失败到成功。& & & & & &&&&&&&&&&&&&仔细看看，一定有收获！& &&
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Helvetica,sans-color:#分钟试讲，抽到初中的题目，也是醉啦！
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