文档摘要：?《花钟》教学设计 張恒 四川省布拖县民族小学   【教材分析】 《花钟》是人教部编版三年级下册第四组的一篇文章课文按照“归纳现象——揭示原理——实際运用”的思路，说明不同的花在不同的时间开放及其原因作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的并形象列舉了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度光照

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