走入航天五院 感悟航天精神——参观中国空间技术研究院有感
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走入航天五院 感悟航天精神——参观中国空间技术研究院有感
日期：日&&&&&
&&& 为活跃支部生活，交流中心第一支部组织全体党员职工于日参观了中国空间技术研究院。
&&& 中国空间技术研究院是孕育中国航天高科技人才的摇篮，在中国航天史上留下了壮丽诗篇。东方红一号、神舟五号、神舟六号载人飞船，这些我们听起来熟悉而又陌生的名词，对于中国的航天人来说是再熟悉不过了。日，中国空间技术研究院成功研制并发射了中国第一颗人造地球卫星——东方红一号，使中国成为世界上第五个自行研制和发射人造卫星的国家，开创了中国探索外层空间的新纪元。2003年10月，神舟5号飞船载人飞行获得圆满成功，使中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家，树立了中国航天史上一座新的里程碑。2005年发射的神舟六号载人飞船，成功实现了多人多天的太空飞行。至2005年，研制并成功发射了68颗不同类型的人造卫星、4艘无人试验飞船和2艘载人飞船，形成了通信广播卫星、返回式遥感卫星、地球资源卫星、气象卫星、科学探测与技术试验卫星、导航定位卫星和载人航天器为主的航天器。这些航天器在国民经济、国防建设、文化教育和科学研究等方面得到广泛应用。这一个个骄人的成绩来自于中国航天科技集团公司中国空间技术研究院。
&&& 步入展室，我们看到了与中国第一颗人造地球卫星东方红一号同比例的卫星。看到了载人飞行器的真实模样，近距离地看到了许多过去只能从电视画面上才能看到的人造卫星、发射器、地面站系统等。看到了研制卫星并进行实验的工作间，看到了他们有条不紊的工作状态。诸多图片、实物展示了航空技术在农业育种、气象服务、卫星通信传输等领域的广泛应用。尽管对于这些专业的高精设备，我们这些外行人难解其中的奥秘，但他们专业而精准的操作着实令人钦佩。在工作人员详细讲解下，我们还听到了航天人的许多不鲜为业外人所知的故事。对直径几毫米的螺丝的操作失误，就可能导致整个发射装置无法启动。所以说当我们看到蘑菇云腾空而起、运载火箭升空那令人兴奋激动的一刻体现了多少中国航天人的历练！在与五院的交流中我们获知，他们先后与俄罗斯、德国、法国、巴西、美国和日本等十多个国家和地区的宇航公司和空间研究机构建立了广泛的联系；与他国联合研制整星、卫星零部件出口取得突破，其中与巴西联合研制成功的中巴地球资源卫星被誉为20世纪“南南合作”的典范。五院有十多名国家级的专家，有一千多名高级专业技术人才，以及一大批正在茁壮成长的航天新生代，正是这样一批优秀人才为中国空间事业的持续发展奠定了坚实的基础。
&& &中国空间技术研究院在中国航天史上有着不可磨灭的贡献，该院的发展也正是中国航天事业发展的见证。此次参观，让我们进一步了解了中国的航天事业，感悟到中国航天人那与时俱进，勇于创新，能吃苦、能战斗、能攻关、能奉献的航天精神。航天事业的发展证明了国家的强大离不开科技，科技是第一生产力。我们作为新一代从事国际科技合作交流的工作人员，不但要展现出实事求是和努力奋斗的优良传统，更要在新时代的发展中学习并弘扬航天精神，加强技能培养，不断提高业务能力，为我国的国际科技合作事业奋斗拼搏。《“神舟”五号飞船航天员出征记》同步练习题及答案
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《“神舟”五号飞船航天员出征记》同步练习题及答案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
《“神舟”五号飞船航天员出征记》同步练习题及答案
文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
《“神舟”五号飞船航天员出征记》同步练习题及答案课后练习答案：第一题 和许多同题材的新闻相比，本文有明显的特点：一是体裁上的独特。它不是一般意义上的消息，也不是典型的通讯；它比消息更丰富，更生动，又比通讯更简略。本文作者抓住了杨利伟出征这一个场面，以速写的形式对这件事情进行了报道，角度独特，内容新颖，表现手段和表达方式也丰富多样。二是抓住一个场面写事件。作者报道的是一个大事件、大场面，却不从大处着笔，只写一个片段，一个场面，写场面时又突出事件的重点环节，突出主要人物，写人物也是从细微处着眼，在众多的报道中显示出明显的独特之处& 第二题、第三题，见前面分析 第四题，不作统一答案，要求：内容要切合特定的场合，措辞要切合自己的身份，语言要力求形象、生动、精彩，篇幅要简短。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 同步练习一、语言积累与运用（19分）1．解释下列词语。（4分）①瞩目____________________________②问鼎_______________________________③渴望____________________________④定格______________________________2．依次填入下面句子括号处的词语，最恰当的一项是(&&& )(3分)&& 自由地读书（ 　　）乐趣， （　　　）常能因书中某一隽永的句子而　（　　 ）并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。&& A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸&& C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通& 3．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。(4分)&& (1)对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & (2)针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&4．在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中，某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作品的相关问题，请帮助他完成下列各题。(4分)&& (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人，他给这个野人起名叫　　　　 。(2分)&& (2)请从下列故事情节中，选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项(&&& )(2分)&& A．在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中，他遇到了很大的风暴，被刮到荒岛上幸存下来。&& B．他从叛变的船员手中解救了落难的船长，并随船长一道返回英国。&& C．航海遭遇风暴后，他游到岸边沉沉睡去，醒来时发现自己已被捆住，看到身上有许多小人。&& D．他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱，这使他发财的欲望更强烈了。．5、．日是中国第一个“文化遗产日”，学校开展以“中国记忆”为主题的板报设计评选活动。图2是你班尚未完成的板报，请为它做好文字编辑工作。下面文字，按要求回答问题。(4分)&& 注：文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产和非物质文化遗产，例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等。&& 材料一：乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。&& 材料二：“夏之韵”诗文朗诵比赛于日在××中学落下帷幕。&& 材料三：中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一。&& 材料四：沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有很高的历史和艺术价值。&& (1)上面四则材料，不适合选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && (2)板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)&& 上联：登长城览神州风貌&& 下联：□□□□□□□□
二、课内分析题公元 日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。&&& 深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。&& “快看！我们的航天员来了……”&&& 5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起，人群中响起了热烈的掌声。首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。杨利伟，1965年6月出生于辽宁省绥宁县。大学文化，中校军衔。在原空军部队安全飞行1350小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，前苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把951人次的身影印在浩瀚太空。&&& 今天，中国人将也要飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。&6．给下列字词注音。翟（　　） 聂（　　） 绥（　　）7．用一句话概括语段的基本内容。__________________________________________________________________________8．“深秋的大漠，寒意袭人”属于什么？有何作用？__________________________________________________________________________9．最终选定杨利伟担任首飞任务的原因是什么？__________________________________________________________________________10第五段为什么要具体航天员走出问天阁的情景？__________________________________________________________________________11文章为什么要提到美国和苏联、俄罗斯的航天情况？__________________________________________________________________________12从杨利伟的成长过程中，你受到什么启发？__________________________________________________________________________&（三）课外拓展阅读12日黎明出征，17日黎明返回――中国航天员费俊龙、聂海胜从黎明到黎明的神舟5日之行，留下了一个个经典瞬间。&&&&&& &经典瞬间二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 灰白色的低云层层叠叠，零号指挥员的倒计时口令回响在空旷的发射场上。12日9时整，轰鸣声中，托举着神舟六号飞船的长征二号F型运载火箭喷着金黄的尾焰，稳稳地离开了发射台。几秒钟后，火箭破云而入，随即消失在云层里。第一次安装在火箭上的摄像头，把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上。“助推器分离成功！”“一二级分离成功！”随着火箭的每一个完美动作，掌声骤起，人们大声叫好。583秒后，船箭分离，飞船入轨。两度金秋，两度飞天。继杨利伟之后，两位中国人再次叩启了苍穹。……&&& 经典瞬间五：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 没有什么词语比“飘”和“游”更能准确地描述航天员在太空中的运动状态了。13日14时25分，费俊龙从座椅上起身，拉着扶手、助力绳，头先脚后地进入轨道舱，随后回到返回舱，聂海胜则从轨道舱到返回舱进行了两次类似的动作。以鱼儿在水中轻轻游动般的姿势，航天员顺利完成了3次穿舱试验。飞船系统顾问郑松辉说：“试验表明，航天员的活动对飞船姿态影响很小，飞船可保持正常飞行，不需纠正飞船姿态。”而从12日航天员第一次进入轨道舱起，中国已成为世界上第三个能够进行有人参与的空间科学试验的国家。……　　&经典瞬间九：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17日凌晨，位于内蒙古四子王旗阿木古朗牧场的主着陆场星光灿烂。这是一段令人焦急的时光，飞船在航行了325万公里之后，正沿着既定的返回轨迹，飞向祖国的怀抱。&&& 4时08分，喀什测控站发现目标，飞船飞入祖国上空。一朵“彩云”出现在广阔的草原上，在1200平方米的主降落伞牵引下，飞船缓缓向预定着陆点飘落。飞船距离地面1米时，反推发动机精确点火。返回舱的速度由8米每秒迅速下降到1米每秒，如同一片羽毛，轻轻地落在草原上。4时33分，飞船返回舱着陆，航天员报告身体感觉良好。&&& 北京飞行控制中心里掌声四起。费俊龙的父亲费长宝由衷地赞叹：“祖国真伟大！”&&& 5时38分，身着航天服的费俊龙自主出舱，聂海胜随后走出，挥动鲜花向搜救人员致意，欢呼声惊醒了草原的黎明。&&& 这一刻，距离神舟六号发射115个小时又32分钟；距杨利伟完成中国首次载人航天飞行后顺利返回两年又22个小时；距离中国载人航天工程启动13年又26天。（新华社记者　曹智　白瑞雪　黄明　李宣良）13、根据文章内容，为文中的三个“经典瞬间”各安上一个四个字的小标题。（答案写在下面的横线上）（3分）经典瞬间二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；经典瞬间五：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 经典瞬间九：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。14、通过“经典瞬间二”，你了解到多少有关“长征二号F型运载火箭”的知识？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 阅读“经典瞬间九”，完成15－17题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15、用简要的语言概括“神六号”飞船到达着落场上空后从打开降落伞到落地的全过程。提示：短语之间用“&&&& ”连接。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 宇航员出舱
16、结合上下文，模仿下面示例，说出文中画线的比喻句在表情达意上的作用。（4分）示例：“一朵‘彩云’出现在广阔的草原上”，形象地表现了降落伞的形状和色彩，同时也表达了人们看到飞船时的喜悦之情。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17、假如你在着落现场，请代表你的同学拟一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求内容深刻、语言精炼。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（四）中考题 （2006年& 沈阳）①古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。&& ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心虽不如水，但不等于不可以达致。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐――在名利问题上，没有奢望，就没有失望，更不会绝望；能忍者常安――除非大是大非，少争我高你低．忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在――不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可&& 能吃点亏，但最终不吃亏。&& ③正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟!&& ④轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物，生不带来，死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马之喧，超然物我之外，可谓人生一种境界。&& ⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。&& ⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。&& (选自《人民日报》有改动)& 18．选文的中心论点是什么?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 19．选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 20．选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 21．选文第④段加点词“如此”指代什么?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 22．批注，是一种最常用的读书方法，是给文章加上批语和注释，可以从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面，给选文第⑤段作批注，写在下面的空白处。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 五中考题（10分）（2006年江西）23、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(7分)&& (1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 24、请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。（3分）备选词语：①丰硕果实&②饮水思源&& ③春华秋实&& ④源远流长&⑤投桃报李&&&&& ⑥春风化雨吃水的时候，感激挖井的人，&&&&&&&&&&&&&& ，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，&&&&&&&&&&&&&&&& ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，&&&&&&&&&&&&& ， 我们更加懂得生命的宝贵。
（六）有人说困惑与成长有关，但是，许多成年人却也怀有很多的困惑；有人说困惑与经历有关，但是，阅历丰富的人也免不了会困惑；有人说困惑与思考有关，但是，思考深入的人有时也会困惑；有人说困惑标志着落后，但是，释疑解惑之后却又昭示着进步…… 　　关于困惑，是一个成长中的常见话题，也是一个人人都回避不了的话题。请以“困惑”为题，写一篇600字以上的文章。
参考答案一、1．①注目②本指图谋夺取政权，这里指在太空占一席之地③迫切地希望④电视、电影片的活动画面突然停止在某一个画面上．&& 2． C&& 3．(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。& 4．(1)笛福； 星期五 (2) C& &5。(1)材料二；材料二不属于文化遗产范围，与所办板报主题不符。(2)示例：游故宫品华夏文明二、6．翟（zhái）& 聂（niè）& 绥（suí）7．送行的人们怀着无比激动的心情欢送航天英雄杨利伟出征。8．环境描写，点明天气的寒冷，烘托出热烈的欢送场面，表明送行群众的热情。9．经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。10点明这次出征的不同寻常，突出做一名航天员的自豪和伟大。11．是为了突出中国在世界航天事业上作出了具体贡献。12答案只要言之有理就行。（略）（三）课外拓展阅读13、参考答案：直刺九天、穿舱试验、神舟回家（3分，每空1分，意对且字数符合即可。）14、飞船位于火箭的顶部。火箭共有三级，还有一个助推器，在飞行中能逐步自动分离。火箭上装有摄像头，能实时向控制中心传送飞行画面。（3分。答到第一点得1分；答到后两点中任一点得2分，得满3分为止。意思对即可。）15、（在主降落伞牵引下）飘向着落点& 反推发动机点火& 返回舱着落（3分。答对1个得1分。意思同且顺序对即可。）16、 “如同一片羽毛，轻轻地落在草原上”，生动地表现了飞船降落时的轻盈，间接表现了反推发动机的效果，表达了人们的赞叹之情。（4分，“达意”和“表情”各2分。意思大致点到即可。）17.略四、中考题18．以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。&11不能，因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。& 21．举例论证、比喻论证。具体生动地论证了为人要正直的观点。& 21．精神居于高处，人生也将进入开阔处。& 22．提示：内容可批注具体启示：写法可答论证方法及作用；语言可从修辞、句式等角度回答。例：多处引用诗句，生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点。五、中考题23、(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。 (2)有自己的观点，言之有理，语言通顺，即可酌情给分。23、& ②&&&&&&& ③&&&&&& ⑤
六（例文）（30分）困惑 　　　 　　星期天，妈妈给了我一件新衣服，这下可把我乐坏了。穿上衣服，照照镜子，蛮合适的嘛！尽管天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但我还是穿上新衣，上街去买资料。 　　换好鞋，我就出了门，伞也没有带。在蒙蒙春雨中走一遭，可真是潇洒！瞧，春景美，细雨美，一切都是那么美好。 　　今天搭车的人真多，我好不容易才找了个立足的地方。过了一会儿，一位身宽体胖的阿姨走了过来，站在我身边。她手中提着满满一袋菜，有鱼、西红柿等。又过了半天，车终于缓缓地滑了过来，人们簇拥而上。 　　我身不由己地向前挤，原来是那位胖阿姨在我身后推着。我被挤到车门前，一脚踏了上去，后面的胖阿姨跟着踏了上来。不好，后面挤的人太多，胖阿姨的身子几乎完全倾斜到我这边来了。“啊――”我大叫起来，她装鱼的袋子把我雪白的衣服擦脏了。“这可是我妈刚给我买的新衣服呀！”她闻声偏过头来，说：“不要紧的，回家洗洗就行了。”我一愣，这好像是该我说的话，她怎么说了？没办法，我只好苦笑着冲她点点头。 　　终于上车了，我舒了口气，刚要坐下来，忽听“砰”的一声，原来是胖阿姨的塑料袋裂开了。这也难怪，刚才那么挤，人都要“爆炸”了，更何况这袋子呢？袋子一开，鱼、西红柿都掉了出来。鱼尾巴“啪啪”地打着车底板，西红柿直往脚缝里钻。我站在胖阿姨身旁，义不容辞，首先蹲下来帮她拣。“哎呀，原来是你把我的袋子挤破了，怪不得上车时我觉得那么挤！”抬头一看，只见胖阿姨低头指责的竟然是我。我站起来连连摇头：“不是的，我……”“别不承认，我不会要你赔的！”胖阿姨抬高嗓门，引得满车厢里的人都望着这里。她又对乘客们说：“没什么，这小孩，上车时乱挤，挤破了我的袋子，我这才发现。”我想分辩，可那些乘客都用异样的眼光看着我。又一位阿姨，义愤填膺似的说：“还中学生呢，这点规矩都不懂。”“还是小孩子嘛，”一位老伯像是帮我说话，“以后别这样就行了。”我呆在那里，心里有说不出的懊恼：怎么，一下子错误都推到我身上了！洗刷不清了！那件新衣服，那件被胖阿姨弄脏的新衣服，能洗干净吗？ 　　面对这种场面，我只有困惑地摇摇头。 　　 　　【简评】 　　这篇文章在记叙自己的亲身经历中，对材料进行了恰如其分的剪裁，很值得我们琢磨和学习。 　　首先，突出了文章的重点：重点事件就是“车上无端受指责”，重点人物就是胖阿姨和“我”。对重点事件中的人之言行、物的变化（如对鱼、西红柿掉下来的情景）都作细致描写，真切可感；对重点人物，着力描写胖阿姨的语言和“我”的心理活动。以上重点的确立，完全是由文章主题决定的。 　　其次，为文章高潮的出现作出必要的铺垫。文章的高潮也就是“车上无端指责”，作者通过简洁的记叙和交代，作了必要的铺垫：一是物件的交代――胖阿姨“手里提满满一袋菜，有鱼、西红柿”；二是人物心情的铺垫。“我”的心情大致经历了“高兴―沮丧―愤怒和困惑”三个阶段；三是事因的铺垫。写上车时胖阿姨挤“我”，暗示后来“我”被指责是无辜的；四是人物言行的铺垫。使得人物形象更加可信，也使得文章具有很强的感染力。 文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?航天三大精神_中国航天科技集团
航天三大精神
　　 50多年来，中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，走出了一条具有鲜明中国特色的发展道路。伴随着航天事业的发展，在出成果、出人才的同时，航天科技工业培育形成了航天传统精神、&两弹一星&精神和载人航天精神。航天&三大&精神是航天文化在不同历史时期的具体体现和继承发展，是伟大的民族精神与航天实践相结合的产物，是中国航天事业之魂，也是中国航天企业文化之魂。& 　　日，航天科技集团公司的前身-国防部第五研究院正式成立。根据聂荣臻副总理的提议，经毛泽东主席、周恩来总理批准，确定国防部五院的建院方针是&自力更生为主，力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果&。&自力更生&精神孕育了我国最初的航天精神。1986年底，当时的航天工业部党组对航天精神进行了提炼和归纳，提出了&自力更生、大力协同、尊重科学、严谨务实、献身事业、勇于攀登&的航天传统精神。以后根据聂荣臻副总理倡导的&自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献&的精神，结合航天科技工业的具体特点，对航天传统精神作了新的概括和提炼，表述为&自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登&。& 　　日，在建国50周年前夕，中共中央、国务院、中央军委在北京隆重召开了表彰为研制&两弹一星&做出突出贡献的科技专家大会。江泽民同志在会上提出并精辟阐述了在&两弹一星&研制过程中形成的&两弹一星&精神，这就是&热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同，勇于登攀&。& 　　日，在中共中央、国务院、中央军委召开的庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功大会上，胡锦涛总书记指出， 伟大的事业孕育伟大的精神。在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。& 　　日，党中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行庆祝神舟六号载人航天飞行圆满成功大会。胡锦涛总书记把载人航天精神进一步概括为：热爱祖国、为国争光的坚定信念，勇于登攀、敢于超越的进取意识，科学求实、严肃认真的工作作风，同舟共济、团结协作的大局观念和淡泊名利、默默奉献的崇高品质。
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