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今天，怎样教孩子读国学经典？
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【摘要】◎核心提示： 时下，一些中小学校开展起国学经典的诵读与学习，其中的《三字经》《弟子规》等国学启蒙读物备受推崇。诚然，以《三字经》《弟子规...
　　◎核心提示：　　时下，一些中小学校开展起国学经典的诵读与学习，其中的《三字经》《弟子规》等国学启蒙读物备受推崇。诚然，以《三字经》《弟子规》为代表的国学启蒙读物，确实可以弘扬传统文化，教会学生正确的待人处事之法，增强民族意识和爱国情感，但是，国学经典之中的糟粕与负面教育因素，却不容忽视。因而，对于国学经典，教育工作者也应保持谨慎的态度，清晰认识，客观分析，正确对待，以期给予学生良好的教育。　　国学经典的积极意义　　梁好　　●教会学生正确对待父母。当今的孩子从小便是衣来伸手，饭来张口，过着锦衣玉食的生活。家庭的娇生惯养，极易养成其不良的生活习气。而亲人的宠爱与溺爱也很难让其体味到父母的艰辛，孩子对父母挑剔而不知感恩，已经成为普遍现象，也是教育工作者必须面对的重要课题。以《三字经》《弟子规》为代表的国学经典启蒙读物，可以说是对孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知礼，懂得感恩的内容。诸如“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”“冬则温，夏则凊”“出必告，反必面。”“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”等等。虽然有些内容与要求过于苛刻，但是，其教育孩子孝顺父母，遵守孝道，却是中华民族的传统美德，是当今学生必须补习的一课。从小让孩子接受这样的启蒙教育，犹如种下一颗善良的种子，必将产生深远的影响。　　●教给学生良好的生活习惯。学会生活是当今社会需要人才必备基本技能，孩子从小就要养成良好的生活习惯，学会自强自立地生活。当下学生生活自理能力差，依赖性强已经成为一个严重的社会问题。前不久就有媒体报道有大学生将脏衣服快递回家寄给74岁的奶奶清洗，这不得不说是我们的教育过于重视知识教育，而忽视学生生活技能教育的结果。因而，培养学生良好的生活习惯，督促学生学会正确的生活方式犹为重要。《弟子规》中就有大量文字是指导孩子正确的生活行为规范，值得教师教给学生。诸如“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”等等。这些基本的生活习惯，值得学生学习与实践。　　●教会学生正确处世待物。学会与他人合作，能够和谐与他人相处，更是当下孩子必须补习的一课。独生子女最大的缺陷就是以自我为中心，不懂得与他人相处，不知道如何与他人交往，不具备主动与他人交流的技能。这也是中国孩子与外国孩子的重要差别。对此，《弟子规》中有大量的文字，是教导孩子如何与他人相处的，诸如如何与长辈相处，如何规范自己的言行，如何对待朋友等等。比如“事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。”“势服人，心不然，理服人，方无言”。“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。”这些文字教会学生宽容、大度、克制，引导孩子加强自身修养，规范自己的行为，学会与他人和谐相处。　　●教给学生正确学习方法。《三字经》中有大量古人勤奋志学的故事，可以激励学生刻苦学习，诸如：“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。”“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。”而《弟子规》中更有读书学习方法的提示，诸如“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”“心有疑，随札记，就人问，求确义。”这些是古人的经验之谈，也是读书的精要之法，值得学生认真学习揣摩。　　●教会学生大量古文典故。古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。其用典之多，堪称典范，也是让孩子早期接触中华民族优秀的传统文化的重要方式。　　国学经典中不可忽视的糟粕　　许艳丽　　《三字经》始于宋代，《弟子规》作于清代，随着时代的更替，社会主流价值观的改变与发展，其中的糟粕与瑕疵不容忽视，不合时宜的内容与思想也应当高度重视。　　●封建纲常伦理思想需要抛弃。虽然《三字经》《弟子规》中的大部分内容都是教人向善的，但是，其创作的社会历史条件却是封建主义社会，因而，其思想意识形态难免不被打上封建主义的印迹，其内容也是封建统治者宣扬阶级意志、弘扬维系封建社会的纲常伦理思想体系。如“三纲者，君臣义。”“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”等等。这些封建道德观念显然不合适宜，需要教师在教学中正确处理、巧妙规避。　　●对人性、个性的压抑需要警惕。纵观《三字经》《弟子规》大多是对孩子的硬性要求，告诉孩子应当怎么做，必须怎么样。而有些要求显然过于苛刻，以至于是对人性的压抑，对个性的遏制。诸如“父母责，须顺承。”诚然，父母的批评需要虚心接受，但是，父母也有犯错的时候，如果父母批评错了，孩子就不应当反驳与争辩吗？这种逆来顺受的思想只适合于封建社会，在民主开放的今天显然不合时宜。再如“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”尊敬长辈是应该的，但是如果如此小心翼翼，唯唯诺诺必然会压抑孩子个性的自由成长。对此，我们必须保持高度的警惕。　　弘扬国学经典需要科学态度　　山汉　　正如中国教育学会常务副会长郭永福教授所言，要用历史的观点和科学的态度对待国学经典。中小学校以国学经典为内容丰富校园文化，对学生开展国学经典教育无可厚非，但是也要注意方式方法，要辩证对待，科学认识，给学生一个正确的指引。　　●国学经典的学习要注意去其糟粕，不能全盘传承。对于国学经典，教育工作者需要具备一双慧眼，去其糟粕，取其精华。让我们的学生接受中华民族最优秀的思想道德与文化教育。而对于封建传统的陈旧观念思想，则要坚决否定与抛弃，不能让这些思想浸蚀孩子的灵魂。　　●国学经典的学习要坚持量力而为，不可急功近利。《三字经》《弟子规》这些国学经典虽然朗朗上口，三字一句，利于记诵，但是因为孩子的智力差别，学习能力的差距，并不是每一个孩子都能轻松地完成学习任务。因而，在教学过程中，教师要根据每一个孩子的自身特点量力而行，分别对待，且不可急功近利，成为孩子学习的重要负担。　　●国学经典的学习要杜绝机械记忆，加强理解消化。由于年代的差距，《三字经》《弟子规》的文字表达特点不同白话文，对此学生理解学习存在着一定的困难与障碍，因而需要教师加以讲解诠释，教师绝不能仅让学生机械记忆，而放松对文字内容的理解，只有理解下的记忆才能更加有效，而只有记忆下的理解才能更持久。杜绝机械记忆，坚持理解教学，国学经典的教学切记这一原则。　　相关链接：　　中国教育学会常务副会长&郭永福教授发言摘要：　　用历史的观点和科学的态度对待国学经典　　作为中华民族文化和智慧的结晶，国学是我们取之不尽的文化宝藏，继承和发扬这份文化遗产，并用来教育人民，特别是青少年一代，是我们广大教育工作者的光荣职责。　　中华民族的经典文化博大精深享誉全球。国学不仅具有“蒙童养正、幼儿养性、少年养志、成人养德”的巨大教育功能，而且可以提高全民族的人文素质，推动和谐社会建设。二十世纪上半期，即使在灾难频仍之时中华民族依然人才辈出，先后培养出钱伟长、李政道、钱学森等一批杰出人物。这些学贯中西的世界级中国名人，无不得益于深厚的国学滋养。只要根深叶茂，就能硕果累累。一个孩子从小坚持学习国学经典，长大后必然形成健全的人格、完善的道德及良好的行为习惯，从而为孩子的一生奠定坚实的人生根基和原动力。　　目前对广大中小学生学习“国学”来说，普及无疑是最紧迫的事情。对传统文化和国学经典的弘扬，应该首先从学校入手，从娃娃抓起，国学经典教育进校园、进教材、进课堂已是大势所趋。通过国学经典教材的学习，学生可以学到做人做事的基本准则，建立和谐的伦理观念，增强其民族意识和爱国情感，进而树立正确的人生观、世界观及价值观。正如国学大师季羡林老先生所说：“对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石……儿童经典学习正将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。”　　学习和弘扬国学要坚持正确的历史观点和科学态度，因为这些典籍都是在一定历史背景下的产物，难免有时代的局限，需要去粗取精，去伪存真，古为今用，对青少年来说，应该以学习诗文为主，广泛开展诵读活动，并根据具体情况进行选读。目前中小学生课业负担过重，学习国学要量力而行，不可要求过高、过急，学习国学是为了提高人文素养，不能急功近利，也不要搞形式主义，更不可搞迷信活动，否则就会把这项本来很有益的教育活动，变为一种新的负担。
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你可能喜欢【为什么学国学】国学经典能给孩子带来什么0收藏分享举报{&debug&:false,&apiRoot&:&&,&paySDK&:&https:\u002F\\u002Fapi\u002Fjs&,&wechatConfigAPI&:&\u002Fapi\u002Fwechat\u002Fjssdkconfig&,&name&:&production&,&instance&:&column&,&tokens&:{&X-XSRF-TOKEN&:null,&X-UDID&:null,&Authorization&:&oauth c3cef7c66aa9e6a1e3160e20&}}{&database&:{&Post&:{&&:{&isPending&:false,&contributes&:[],&title&:&【为什么学国学】国学经典能给孩子带来什么&,&author&:&hua-yu-tian-xia-97&,&content&:&\u003Cp\u003E曾经，美国杂志记者劳特斯问李嘉诚先生：你能成为华人首富，是因为什么。勤劳？是比别人聪明？比别人更会沟通？。。。李嘉诚就用两个字回答：气概\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E气概是什么？气概是一个人的格局，一个人的高度。为什么关羽、张飞、诸葛亮会跟刘备打天下，是因为刘备有匡扶大汉的气概。如果你希望孩子长大能有一番作为，培养他的精神气概是最根本的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E劳特斯再问李嘉诚：你这种气概是怎么培养出来的。李嘉诚先生感叹：儿童时期学的《三字经》、《千家诗》、《诗经》、《老子》、《庄子》等，这些知识弥足珍贵，它令我终身受益！虽然李嘉诚只有初中毕业，但不影响他成为大企业家、大慈善家，所以一个人的成就，关乎他小时候精神喂养的是什么！\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E比如鲁迅、老舍、巴金、郭沫若、朱自清、沈从文、徐志摩、林语堂、熊十力、辜鸿铭、梁实秋、陈独秀、蔡元培、李大钊等等这些文豪，全部都是读国学长大的，没有一个是读我们这些“小明小华上学校，小猫小狗哈哈叫”长大的，最终他们都成为白话文的文豪！\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E还有我们国家的领袖孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平、温家宝，诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、苏步青，甚至包括台湾的首富王永庆，虽然是小学毕业，但他饱\u003Cb\u003E\u003Cb\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\\u002F\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E读经\u003Ci 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\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E他们的小时候精神喂养是什么？这至关重要！！\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E如果你生的是一个儿子，记住了，一定要让他读国学，国学能教会你的儿子做一个正直的男人，一个顶天立地的男子汉，他的思想像大海一样深邃,他的心胸像天空一样开阔，他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较，更不会因为一点小小的挫折，就闷闷不乐。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E如果你生的是一个女孩，就更应该让她读国学，因为国学能教会你的女儿，像水一样柔软，上善若水，水善利万物而不争，会教会你的女儿自尊自爱、善良贤慧。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E教学实验证明，读了三年国学的孩子，识字量基本达到了4000多个字，大家知道吗，现在我们小学六年的语文教育，孩子也只能认识2450个字而已。所以，读了三年国学的孩子的语文程度已经达到了高中生水平。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E除大量识字之外，国学还能给孩子带来些什么？\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cstrong\u003E《弟子规》——系统化的“儿童行为守则”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E约1000字，是一整套系统化的“儿童行为守则”。《弟子规》是教育小朋友从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹、和别人平等相处等，而这些正是一个人与社会接轨的通行证，直接奠定孩子人生成功幸福的基础。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E《三字经》——中国文化史纲\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E约1100字，1990年，联合国教科文组织将《三字经》选入《儿童道德丛书》，向全世界发行和推荐。《三字经》是一部高度浓缩的中国文化简史。学了《三字经》，就等于将中国文化史纲记在脑子里，对孩子的升学考试和文化修养都有极大的帮助！\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E《千字文》——“天下第一字书”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E由1000个不重复的汉字编成的韵文，是最好的童蒙识字教材。词藻华丽，语言优美，且脉络清晰，熔自然、社会、历史、教育、伦理等知识于一炉。学完《千字文》，孩子就可以轻松开始阅读，及早养成自主学习的兴趣及探究式学习习惯。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E《论语》——中国人的“圣经”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E约16000字，共498章，自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉，它形象、生动地教会我们人生永恒的法则，从小熟读《论语》可以使人洞察人性，了悟人生，一个人无论是经商、从政，还是企业管理，甚至生活中看人识人、选择朋友等等，都能从《论语》中得到巨大启发，教会一个人“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E《大学》——中国人必读的一本书\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E约2000字，孙中山先生称这本书是“中国独有之宝贝”，是中国人必读的一本书。曾国藩选拔人才的标准“功名看器宇，事业看精神”，所谓“器宇”即一个人的心量。国学大师南怀瑾先生认为：读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cstrong\u003E《中庸》——“和谐”人生的指南\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E约4000字，“中”是指做人做事不偏激，中正平和；“庸”就是“永恒不变”，所以，《中庸》说的就是永恒不变的和谐之道。学了《中庸》，能够开发领导潜能，培养处理人际关系的智慧，成为一个高EQ素养的人才。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cstrong\u003E《老子》——中国人的智谋奇书\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E约5000字，是中国人的智谋奇书，众所周知的《孙子兵法》，就是出自《老子》的思想。《老子》的智慧可以运用到工作、生活中的各个方面，例如：诺贝尔物理学奖获得者丁肇中就将《老子》的思想运用到科学研究领域；企业家张瑞敏则运用《老子》将海尔打造成世界知名企业；从小熟读《老子》，领悟《老子》，可以使人智慧超群，卓尔不凡。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E《易经》——不学易无以为将相、无以成太医\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E《易经》就是经典的源头活水，在《易经》的影响下， 产生许多著作，比如《道德经》《黄帝内经》，都离不开《易经》的思想，在《易经》的影响下，发展出道家、儒家、医学、甚至于兵法等等。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我们就跟在圣贤后面，也去喝源头之水，来读群经之源，万经之首,看到了那些著作对圣人有着深远影响！圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读，我们按照圣贤的指引，让孩子从高起点起飞！我们也让孩子读读《易经》里的观点！童蒙养正！！\u003C\u002Fp\u003E&,&updated&:new Date(&T05:43:34.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:0,&collapsedCount&:0,&likeCount&:0,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&titleImage&:&&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&reviewers&:[],&topics&:[{&url&:&https:\u002F\\u002Ftopic\u002F&,&id&:&&,&name&:&儿童教育&},{&url&:&https:\u002F\\u002Ftopic\u002F&,&id&:&&,&name&:&国学教育&}],&adminClosedComment&:false,&titleImageSize&:{&width&:0,&height&:0},&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&excerptTitle&:&&,&tipjarState&:&closed&,&annotationAction&:[],&sourceUrl&:&&,&pageCommentsCount&:0,&hasPublishingDraft&:false,&snapshotUrl&:&&,&publishedTime&:&T13:43:34+08:00&,&url&:&\u002Fp\u002F&,&lastestLikers&:[],&summary&:&曾经，美国杂志记者劳特斯问李嘉诚先生：你能成为华人首富，是因为什么。勤劳？是比别人聪明？比别人更会沟通？。。。李嘉诚就用两个字回答：气概气概是什么？气概是一个人的格局，一个人的高度。为什么关羽、张飞、诸葛亮会跟刘备打天下，是因为刘备有匡扶…&,&reviewingCommentsCount&:0,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&annotationDetail&:null,&commentsCount&:0,&likesCount&:0,&FULLINFO&:true}},&User&:{&hua-yu-tian-xia-97&:{&isFollowed&:false,&name&:&华育天下&,&headline&:&&,&avatarUrl&:&https:\u002F\\u002Fda8e974dc_s.jpg&,&isFollowing&:false,&type&:&people&,&slug&:&hua-yu-tian-xia-97&,&bio&:&国学老师&,&hash&:&25cc7bedd8d705a8fd6b7&,&uid&:631400,&isOrg&:false,&description&:&&,&badge&:{&identity&:null,&bestAnswerer&:null},&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002Fhua-yu-tian-xia-97&,&avatar&:{&id&:&da8e974dc&,&template&:&https:\u002F\\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false}},&Comment&:{},&favlists&:{}},&me&:{},&global&:{&experimentFeatures&:{&ge3&:&ge3_9&,&ge2&:&ge2_1&,&nwebStickySidebar&:&sticky&,&androidPassThroughPush&:&all&,&newMore&:&new&,&liveReviewBuyBar&:&live_review_buy_bar_2&,&liveStore&:&ls_a2_b2_c1_f2&,&searchHybridTabs&:&without-tabs&,&isOffice&:&false&,&homeUi2&:&default&,&answerRelatedReadings&:&qa_recommend_with_ads_and_article&,&remixOneKeyPlayButton&:&headerButton&,&asdfadsf&:&asdfad&,&marketTab&:&market_tab_old&,&qrcodeLogin&:&qrcode&,&isShowUnicomFreeEntry&:&unicom_free_entry_off&,&newMobileColumnAppheader&:&new_header&,&zcmLighting&:&zcm&,&favAct&:&default&,&appStoreRateDialog&:&close&,&mobileQaPageProxyHeifetz&:&m_qa_page_nweb&,&iOSNewestVersion&:&4.2.0&,&default&:&None&,&wechatShareModal&:&wechat_share_modal_show&,&qaStickySidebar&:&sticky_sidebar&,&androidProfilePanel&:&panel_b&,&nwebWriteAnswer&:&default&}},&columns&:{&next&:{}},&columnPosts&:{},&columnSettings&:{&colomnAuthor&:[],&uploadAvatarDetails&:&&,&contributeRequests&:[],&contributeRequestsTotalCount&:0,&inviteAuthor&:&&},&postComments&:{},&postReviewComments&:{&comments&:[],&newComments&:[],&hasMore&:true},&favlistsByUser&:{},&favlistRelations&:{},&promotions&:{},&draft&:{&titleImage&:&&,&titleImageSize&:{},&isTitleImageFullScreen&:false,&canTitleImageFullScreen&:false,&title&:&&,&titleImageUploading&:false,&error&:&&,&content&:&&,&draftLoading&:false,&globalLoading&:false,&pendingVideo&:{&resource&:null,&error&:null}},&drafts&:{&draftsList&:[],&next&:{}},&config&:{&userNotBindPhoneTipString&:{}},&recommendPosts&:{&articleRecommendations&:[],&columnRecommendations&:[]},&env&:{&edition&:{},&isAppView&:false,&appViewConfig&:{&content_padding_top&:128,&content_padding_bottom&:56,&content_padding_left&:16,&content_padding_right&:16,&title_font_size&:22,&body_font_size&:16,&is_dark_theme&:false,&can_auto_load_image&:true,&app_info&:&OS=iOS&},&isApp&:false},&message&:{&newCount&:0},&pushNotification&:{&newCount&:0}}扫二维码下载作业帮
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教小孩子读国学经典有什么好方法?
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我在2010年8月,结缘了育心经典,找到了一种好的方法,这个方法非常简单,每天半小时,读经典也变得特别简单.这个方法就是137累积式教育法.累积式教育法是著名国学专家赖国全老师首先系统提出的一种科学、简单、高效的教育方法.赖国全老师根据自己的学习经验,结合儿童心理学、生理学的特点,在培养自己的女儿赖思佳学习国学经典时提出,经过不断完善,渐成系统.至今累积式教育法已经影响全球上百万的家庭,成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一.　　累积式教育法应用在国学经典的学习上又被称为“137学习法”.　　“1”就是每天至少读一遍,最多7遍；一样约十分钟,不超过十分钟；　　“3”就是一天可以选择读三样,最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》；　　“7”就是指连续7天重复相同的内容.如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容.不管孩子熟记不熟记,背诵不背诵,读完7天就进入下周学习.如此,孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》,《大学》,《易经》,《中庸》,《道德经》,《三字经》,《百家姓》,《千字文》,《朱子治家格言》,《笠翁对韵》等将近十多部经典.
学习量：累积法主张一天的学习量为400字左右.不过学习量是一个参考值,不同的孩子、不同的学习阶段,根据孩子的接受能力,可以灵活掌握.
学习时间：采用离散教学的原则,一次学习时间约十分钟,一天二、三次,每天学习时间约为半小时.　　学习内容（读哪些经典）：　　A、六经四书：赖国全老师提出,六经四书,是必须学的,是主粮,而且必须先学习群经之首——《易经》.　　六经是指《易经》、《黄帝内经》、《诗经》、《孝经》、《道德经》、《金刚经》.此六经,以儒家为主,涵盖佛家、道家内容,与传统的六经——《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》有所不同.　　四书是指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》,与传统的四书没有区别.　　除此之外,可吃些小菜.何谓小菜?如唐诗,宋词,庄子,墨子.　　B、经典按功能分类：培养一个人跟建房子一样,要打地基,做结构,最后才是装修.　　1、基础类：包含《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》,也包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》.这一类经典都是教做人的,做人才是基础,学知识学做事都是后面的事.　　2、结构类：这就是经.《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等.　　3、装修类：先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等.　　C、三个线程的学习：培养孩子应该要有一个总体规划：到底怎么样把你的孩子完善地培养起来?“137学习法”中间是3,所以是有三个线程的学习.　　第一个线程就是学这些“经”,《易经》＋《黄帝内经》＋《道德经》＋《孝经》,这是经类的.　　第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间. 　　第三个线程是学装修类：《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的,比较基础的.　　遵守这三个线程,用两年时间就可以学得非常扎实,如果担心时间不够,可以学三年,第三年巩固,是可以学得非常好的.这样,我们孩子人生的地基结构,我们用两三年的时间就把他打下.
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