高校社会安全类突发事件情景要素识别提取
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Identification and Extraction of Situational Factors of Social Security Emergencies in Colleges and Universities
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“致灾因子”“承灾载体”和“应急决策”是构建突发事件的三个方面，众多关联的影响因素丰富了情景各个部分的内涵，如何从中提取关键要素，从而构建起突发事件情景结构，形成情景演化的基础，构筑起突发事件的应急准备体系。选取高校社会安全类突发事件为实证对象，通过对目标高校不同群体的访谈及问卷调查获取研究数据，利用层次分析法和熵权法相结合以探究情景要素权重分布规律，尝试性提取出关键情景要素，在构筑突发事件情景演化研究基础和厘清情景演化规律等方面有重要意义。
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高校社会安全类突发事件情景要素识别提取
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社会性突发事件的网络扩音效应研究
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社会性突发事件相对于自然性突发事件而言，指的是主要由于人为因素引起的突发事件。它是近年来媒体报道的&热点&，也是转型期社会问题的媒介再现。在新媒体环境下，一些社会性突发事件的传播呈现出&扩音效应&，对扩大事件传播范围、增加社会关注程度、干预政府处置行为、激化显化社会矛盾等均产生了重大影响。本书通过对社会性突发事件传播过程、要素及其&扩音效应&发生机制的研究，对社会性突发事件传播展开过程描述和解释，进而洞察社会性突发事件的深层社会动因、外部机制、实质要素等，发现其网络传播规律，在此基础上得出结论和针对问题提出传播管理的对策和建议。张淑华所*的《社会性突发事件的网络扩音效应研究》的主要观点为：不同社会群体（或个体）之间的利益对抗是社会性突发事件形成议题的逻辑&起点&，在事件发生和进入媒体视野后，事件本身的争议性和不能顺利解决会&引爆&公众舆论风暴，形成情绪对抗并在一定条件下达到&*点&，加剧事件的矛盾对抗性。如果对抗性不消失，就会形成不满情绪的&共振&，促使事件被不停地&扩音&，但如果有对话、沟通机制引入，则可以&消音&，达到平息和解决事件的目的。应对社会性突发事件传播出现&扩音效应&的基本策略是，用对话代替对抗，用主动代替被动，由此来消除&扩音&可能产生的负效应，扩大正效应。
社会性突发事件的媒介影像
&报道热点&：转型期社会问题的媒介再现
社会性突发事件是当前媒体报道的&热点
社会性突发事件的新型传播特征
&扩音效应&：重大社会性突发事件传播的突出特征
社会性突发事件的网络传播普遍具有&扩音效应&
网络传播&扩音效应&的理论依据
典型案例：从&毒奶粉事件&看网络传播&扩音效应&
传播扩散理论及其在危机传播研究中的应用
危机传播扩散加速：对&阜阳事件&和&三鹿事件&传播扩散要素的比较
研究结论：新媒体是危机信息&扩音&和传播扩散加速的重要因素2
网络环境下典型社会性突发事件的传播过程
探究、争议与围观：网络&扩音效应&产生的条件和依据
&扩音效应&产生的现实逻辑
文献研究的发现和验证
节点与变量：&扩音效应&产生的过程和一般模式
从事件发生发展的关键节点看&扩音&如何发生
传播中的两个关键变量及其互动关系
&扩音&产生的一般模式：信息模式与情感模式的&共振&
典型案例：广州区伯&嫖娼事件&的教训与启示
区伯&嫖娼事件&媒介呈现及传播过程分析
区伯&嫖娼事件&的教训与启示3
社会性突发事件的传播要素及其互动关系
传播要素之&要&：事实前提与表达技巧
传播者：传播者的表达技巧和传播策略
议题：事件本身的矛盾尖锐性和&争议性&
渠道：传统媒体和新媒体的互动传播
受众：&人民的选择&与社会心理诉求
反馈：信息的&对抗&与&互馈&
刺激与反应：要素之间的互动关系分析
&扩音&前提：争议性议题一深层冲突一对抗式表达
&扩音&过程：多媒体渠道的互动与议题&流转&
&扩音&与&消音&关键变量：政府的行为和对策
典型案例：杨达才事件的符号化表达
作为分析工具的符号学：理论框架与问题指向的契合
作为表达技术的符号：为社会设定公共议题
作为意义生产单位的符号：对社会关系的审视和建构
作为话语权利的符号：对公权力的监督和调整
作为危机标志的符号：对反腐&顶层设计&的期待&&兼作结论4
社会性突发事件&扩音效应&的生成机制
外部机制：&扩音效应&的生成环境分析
媒体的阶层分化呈现&结构性紧张&
社会阶层的集结依据主要源于共同的利益诉求
社群化生存容易形成&想象的共同体&
参与者在冲突中发挥了社会支持网络的作用
媒体信息结构的多元化具有解构权威信息的作用
新媒体强大的信息传播能力和参与功能激发了突发事件报道和公众的介入程度
内在动力：&扩音效应&产生的驱动分析&&情感动员
线上抗议：愤怒的表达与社会不公的道义建构
线下抗争：社会怨恨的弥漫与承认机制的扭曲
情感表达的价值辨思与回归理性期待
媒介进路：&扩音效应&产生的路径分析&&以&网络围观&为例
网络围观：一种特殊的&扩音&方式
网络围观产生&扩音效应&的媒介形态
通过围观来产生&扩音&的发生机制
案例：&小事拖大，大事拖炸&的乌坎事件
乌坎事件的性质&反转&与传播环境恶化
乌坎事件中的情感动员与情感管理
乌坎事件中的技术赋权与社会网络5
社会性突发事件传播规律的研究启示和管理建议
社会性突发事件传播规律的研究启示
&扩音效应&既可以是负效应，也可以是正效应
政府应对能力是影响事件发展走向的首要因素
社会性突发事件的传播管理策略和技巧
事实层面管理策略
价值层面传播策略
比较视野下的中西突发事件处置&&以&伦敦骚乱&和&厦门公交爆炸案&为例
政府应对突发事件能力的评价指标
&伦敦骚乱&和&厦门公交爆炸案&应对情况比较
两个事件政府处置效果的评价及核心结论参考文献中文类英文类后记1
社会性突发事件的媒介影像
&报道热点&：转型期社会问题的媒介再现
社会性突发事件是当前媒体报道的&热点
社会性突发事件的新型传播特征
&扩音效应&：重大社会性突发事件传播的突出特征
社会性突发事件的网络传播普遍具有&扩音效应&
网络传播&扩音效应&的理论依据
典型案例：从&毒奶粉事件&看网络传播&扩音效应&
传播扩散理论及其在危机传播研究中的应用
危机传播扩散加速：对&阜阳事件&和&三鹿事件&传播扩散要素的比较
研究结论：新媒体是危机信息&扩音&和传播扩散加速的重要因素
网络环境下典型社会性突发事件的传播过程
探究、争议与围观：网络&扩音效应&产生的条件和依据
&扩音效应&产生的现实逻辑
文献研究的发现和验证
节点与变量：&扩音效应&产生的过程和一般模式
从事件发生发展的关键节点看&扩音&如何发生
传播中的两个关键变量及其互动关系
&扩音&产生的一般模式：信息模式与情感模式的&共振&
典型案例：广州区伯&嫖娼事件&的教训与启示
区伯&嫖娼事件&媒介呈现及传播过程分析
区伯&嫖娼事件&的教训与启示
社会性突发事件的传播要素及其互动关系 3.1
传播要素之&要&：事实前提与表达技巧
传播者：传播者的表达技巧和传播策略
议题：事件本身的矛盾尖锐性和&争议性&
渠道：传统媒体和新媒体的互动传播
受众：&人民的选择&与社会心理诉求
反馈：信息的&对抗&与&互馈&
刺激与反应：要素之间的互动关系分析
&扩音&前提：争议性议题一深层冲突一对抗式表达
&扩音&过程：多媒体渠道的互动与议题&流转&
&扩音&与&消音&关键变量：政府的行为和对策
典型案例：杨达才事件的符号化表达
作为分析工具的符号学：理论框架与问题指向的契合
作为表达技术的符号：为社会设定公共议题
作为意义生产单位的符号：对社会关系的审视和建构
作为话语权利的符号：对公权力的监督和调整
作为危机标志的符号：对反腐&顶层设计&的期待&&兼作结论
社会性突发事件&扩音效应&的生成机制
外部机制：&扩音效应&的生成环境分析
媒体的阶层分化呈现&结构性紧张&
社会阶层的集结依据主要源于共同的利益诉求
社群化生存容易形成&想象的共同体&
参与者在冲突中发挥了社会支持网络的作用
媒体信息结构的多元化具有解构权威信息的作用
新媒体强大的信息传播能力和参与功能激发了突发事件报道和公众的介入程度
内在动力：&扩音效应&产生的驱动分析&&情感动员
线上抗议：愤怒的表达与社会不公的道义建构
线下抗争：社会怨恨的弥漫与承认机制的扭曲
情感表达的价值辨思与回归理性期待
媒介进路：&扩音效应&产生的路径分析&&以&网络围观&为例
网络围观：一种特殊的&扩音&方式
网络围观产生&扩音效应&的媒介形态
通过围观来产生&扩音&的发生机制
案例：&小事拖大，大事拖炸&的乌坎事件
乌坎事件的性质&反转&与传播环境恶化
乌坎事件中的情感动员与情感管理
乌坎事件中的技术赋权与社会网络
社会性突发事件传播规律的研究启示和管理建议
社会性突发事件传播规律的研究启示
&扩音效应&既可以是负效应，也可以是正效应
政府应对能力是影响事件发展走向的首要因素
社会性突发事件的传播管理策略和技巧
事实层面管理策略
价值层面传播策略
比较视野下的中西突发事件处置&&以&伦敦骚乱&和&厦门公交爆炸案&为例
政府应对突发事件能力的评价指标
&伦敦骚乱&和&厦门公交爆炸案&应对情况比较
两个事件政府处置效果的评价及核心结论
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联系方式： QQ:涉及城市非户籍少数民族突发事件协同处置要素研究--《上海交通大学》2014年硕士论文
涉及城市非户籍少数民族突发事件协同处置要素研究
【摘要】：涉及城市非户籍少数民族应急事务的协同处置，是当前城市民族事务的重要内容。对这一问题开展研究，既有助于提高城市管理的水平，构筑安定和谐的社会氛围，又有助于加强各民族的交融互通，促进各民族的团结互助。本文立足以六西格玛法为主要分析工具，运用社会协同学目标关联维度的理论，对涉及城市非户籍少数民族应急管理的协同处置开展了研究，主要做了以下三方面工作：
一是结合新公共管理理论和当前涉及城市非户籍少数民族应急管理的工作现状，提出了处理此类问题的协同处置目标，即：少数民族满意度、主要处置部门与事件性质的匹配度以及主要涉及部门的满意度。
二是运用DMAIC模型和帕累托分析法，研究了47个涉及上海非户籍少数民族应急管理的案例，筛选出来产生主要影响的因素，并围绕这些因素构建了协同处置的逻辑框架。
三是根据社会系统学目标关联维度的概念，结合筛选出的主要影响因素，构建了涉及城市非户籍少数民族应急管理协同处置总体模型，并从时间维、空间维、机制维、回应维、特性维分析了协同处置的实现路径。
【学位授予单位】：上海交通大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2014【分类号】：D633;D631.42
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