建筑工程专业介绍与建筑工程专业前景
07:37:00 &JE范文&
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基础知识，获得土木工程师基本训练的高级工程技术人才。
二、专业主要课程
专业设有英语、高等数学、土木工程制图、工程测量、建筑材料、电工学、理论力学、材料力学、结构力学、计算机语言及应用、房屋建筑学、钢结构、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工、建筑经济与企业管理、学科外语、工程结构抗震、土木工程cad、高层建筑结构、弹性力学、建筑结构试验、特种结构、建筑设备等课程。
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学习建筑工程测量的基本知识、常用测量仪器的基本知识和操作技能、大比例尺地形图的测绘、施工定位放线和竣工测量、建筑物变形观测
掌握进行控制测量的基本技能；理解进行大比例尺测图的基本程序；能进行民用建筑定位放线、高层建筑施工中的高程传递等施工测量工作；能进行工业厂房柱列轴线和构件安装的测量工作
建筑施工技术与机械
学习建筑工程中主要工种和分部分项工程的施工工艺、施工方法、施工技术以及工程质量和施工安全的技术要求、技术措施，以及常用建筑机械的种类及其性能
初步掌握主要工种工程和分部分项工程的施工工艺与方法、技术要求、安全措施、质量标准，了解常用建筑机械的种类及性能，能合理选择与使用建筑机械
建筑施工组织与管理
学习建筑施工组织的基本知识和一般规律，建筑施工组织与管理的理论和方法，使学生具有从事建筑施工项目管理，现场管理和编制单位工程施工组织设计
初步具有实施单位工程施工组织设计的能力，初步掌握用计算机编制施工组织设计文件的能力课程结构:1.2.7
（一）课程总体结构
、基本素质课
、思想道德修养与法律基础。课程能力目标:：针对我院高职教育的特点，本课程的教学坚持以科学劳动观为主线，以培育职业精神为核心，遵循高职教育和学生成长的规律性要求，使学生学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，从而使学生养成良好的思想道德素质和法律素质，最终实现引导高职学生成为建设有中国特色社会主义需要的合格建设者和接班人。课程主要内容:：课程教学以解决大学新生在适应大学生活的最初阶段所遇到的共性问题为整个课程教学的切入点；以解决大学生在自身成长与成才过程中必须解决好的理想信念问题为教育的核心；以爱国主义与人生价值观教育为重点；以道德与法制观教育为基础，对高职大学生进行系统的思想观念和行为规范教育，从而树立科学的世界观、人生观和价值观以及相关的法制观念和法律意识。
、毛泽东思想与中国特设社会主义理论体系课程能力目标:：通过本课程的学习，使学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领的一代新人，奠定思想理论基础。课程主要内容:：结合中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体实际相结合的历史进程，系统学习马克思主义中国化的三大理论成果――毛泽乐思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及马克思主义中国化的最新成果――科学发展观和构建社会主义和谐社会的基本理论观点和思想方法。
、公共英语。课程能力目标:：经过本课程的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。课程主要内容:：加强英语语言基础知识和基本技能训练，重视培养学生实际使用英语进行交流的能力。根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的各项内容开展英语听、说、读、写、译的教学和训练。职业能力课:2
、职业通用能力课:（1）
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建筑工程技术专业
主要开设课程： 建筑工程制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑cad、建筑工程测量、建筑工程项目管理、建筑力学、建筑工程定额预算、建筑施工技术、建筑结构、路桥工程概论、建筑工程监理、建筑施工组织、施工员考证培训（考证）、质检员证培训（考试）。专业培养目标:&
： 本专业要求学生掌握建筑、结构的新技术、新规范，并具备较强的计算机应用能力和建筑设计工作能力。能进行常规的建筑结构设计、实地工程测量、现场管理等工作，在毕业设计中能独立完成一幢多层房屋的建筑设计，毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。根据市场对人才的要求，实行学历证书、岗位资格证书相结合的“双证书”培养模式，学生在毕业同时能取得相关的岗位资格证书，直接上岗工作。
适用工作范围： 在建筑施工单位，从事建筑工程现场技术和现场管理工作；在设计部门和监理部门，从事结构设计和施工监理工作；在建筑工地装饰单位，房地产开发公司从事建筑装饰施工和房地产开发管理工作。
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一、行业背景
随着城镇化建设进程的加快，作为我国支柱产业的建筑业得到了迅猛发展。山东省是建筑业大省，2012年，山东省建筑企业共有5700余家，从业人员达到400万人，完成建筑业总产值10000亿元，其中鲁南四地市（济宁、临沂、枣庄、菏泽）建筑企业1119家，年末从业人员628632人，完成建筑业总产值1056.6亿元。建筑业总产值占国内生产总值的比重增长到10%以上；工程质量稳步提高，全省2012年共获得中国建设工程鲁班奖4项、国优工程奖14项、建筑工程质量泰山杯奖149项，技术进步和创新成效明显。超高层大跨度房屋建筑、大型工业设施设计建造与安装、大跨径长距离桥梁建造、钢结构施工等工程不断出现，施工技术达到国际领先或先进水平。根据《年山东省建筑业投资分析及前景预测报告》，到2020年，各项经济指标在2010年的基础上再翻一番，产业结构和市场秩序明显改善，外埠和高端市场占有率大幅提高，科技创新和资本运作能力显著增强，在提供产品服务、就业岗位、财政收入等方面做出更大贡献，形成适应市场经济发展要求的现代产业体系、企业组织体系、市场体系和行业管理体系，基本实现建筑强省的战略目标，这为我院建筑工程技术专业提供了广阔的发展空间。
二、专业特色
　　 建筑工程技术专业是在广播电视大学的工业与民用建筑专业与工业学校的工业与民用建筑专业合并发展而来的，于2003年开始招生。2009年列为国家发改委立项世界银行职教项目支持专业，2010年被评为山东省高校特色专业，2012年列为山东省技能型特色名校重点建设专业。专业成立以来，适应济宁市及鲁南建筑业对高素质技术技能人才的需求，加强校企合作，开展专业建设，推进教学改革，为济宁市及鲁南建筑业输送了大量的优秀人才，为区域经济发展做出了贡献。人才培养模式:初显特色
多年来不断深化职业教育教学改革，形成了“校企融合、双证融通”人才培养模式,即以培养建筑施工及相关企业一线的高素质技术技能人才为目的，以人文素养与职业素质为先导，以职业能力为支撑，融入施工员岗位职业资格标准、以工程项目为载体，以仿真模拟和工程实践为手段，通过校企分阶段的工学交替的学习，使学生具备施工员核心岗位职业能力的同时具备学历证书与施工员执业资格证书的人才培养模式，为济宁市及周边地区培养了大量的高素质技术技能人才。课程改革:初见成效
围绕“校企融合、双证融通”人才培养模式，以施工员岗位职业技能培养为主线，构建了“模块化”课程体系和“三级实训、三段实习”的实践课教学体系。建成了《建筑工程测量》《钢筋混凝土工程施工》2门省级精品课程、《建筑识图与构造》等10门院级精品课程，校企合作共同开发了工学结合教材3部，发表论文40余篇，完成省级以上教科研课题11项，教科研获奖6项，为高素质技术技能人才的培养提供了支撑。
“双师型”专业教学团队基本
建筑工程技术专业积极推行“教学业务能力培训”、“技术顾问”、“青年教师企业挂职锻炼”等制度，加强骨干教师和“双师”素质教师的培养，提高青年教师实践技能，双师教师达到了81%。聘请与引进相结合，吸引企业施工经验丰富的工程技术人员与能工巧匠12名担任兼职教师，并对兼职教师进行了教学能力培训，使该专业拥有一支业务能力较强、教学水平较高、专兼职结合的“双师”结构师资队伍，2012年被评为省优秀教学团队。
实践教学条件
利用世行职教项目，投资600万元，建成了建筑工程技术实训中心，下设建筑施工实训室、建筑材料力学性能检测实训室、建筑cad实训室、建筑工程计量与计价实训室、建筑工程测量实训室等11个实训室。与山东圣大建设集团、山东鸿顺建筑有限责任公司、山东诚祥建筑公司等16家大中型建筑企业共同建设校外实训基地，加强校外实训基地的内涵建设，提高实训质量，为学生的实习实训、专职教师的培训、人才培养模式的改革与课程体系的形成、课程改革做出了贡献,较好地满足学生职业能力培养的需要。
充分利用已有教科研资源优势，为社会提供技术服务。与济宁市水利科技推广中心合作，开展了“节水灌溉土壤含水量智能测控仪”项目研究，该项目经过推广，应用前景广阔，2012年度被评为山东省教育科技成果二等奖；将优质教学资源共享，为建筑企业提供新技术新工艺培训服务，主要有建筑企业管理人员岗位培训、企业一线技术人员的新技术、新工艺培训、建造师培训等，年培训500余人次。人才培养质量明显提升:
多年来，本专业（群）培养了3000多名毕业生，一批毕业生成为施工一线技术和管理骨干。本专业（群）毕业生供不应求，一次就业率达到95%以上，85%以上的毕业生就业于一级建筑企业施工员岗位；高的就业率促进了招生工作，考生录取报到率平均达98.8%。
近年来，本专业学生在职业技能大赛“二维cad建筑设计”、“建筑工程测量”“广联达算量”、“鲁班算量”项目、数学建模竞赛、英语竞赛等比赛中累计获奖50余项。
　 三、培养目标
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一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向建筑行业，从事现场施工、管理、监理等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、建筑工程制图与识图、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、建筑构造、建筑应用电工、混凝土结构、钢结构、砌体结构、建筑工程测量、建筑施工技术、土力学与地基基础、建筑工程法规、建筑施工组织、建筑抗震、工程结构检测与加固、工程定额原理。
（二）集中实践课程课程设计:：建筑构造、混凝土结构、建筑施工技术等。
实习：建筑工程测量、建筑施工技术、软件应用（包括建筑cad、天正、鲁班预算等软件）、毕业实习。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
知识分类主要知识:
知识要素对应课程:
政治理论与思想道德知识
懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观
思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策
熟悉建筑所涉及的法律法规与政策，处理建筑纠纷的法律程序等
建筑工程法规
以上内容来自 山东协和学院<>
一、培养目标本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备建筑工程管理专业基础理论知识和专业知识，具有良好的职业道德和创新精神，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，具有从事建筑工程施工组织与现场管理、工程造价预算、工程项目招投标以及一般工业与民用建筑施工等技能的高素质技能型专门人才。
二、主要课程
建筑工程制图、建筑cad、建筑材料与检测、建筑力学与结构、建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建设工程监理概论、建筑施工组织、建设工程合同管理、建筑工程项目管理，建筑工程技术资料管理等
三、就业方向就业方向:1
．：毕业后可到工程项目管理公司、建筑企业、建设行政管理部门、企事业单位、房地产开发公司从事 监理、施工、造价咨询、招标代理 等工作。就业率:2.
：该专业2009年、2010年连续两年达100%，专业对口率90%以上，呈现出用人单位提前一年预定大二学生的喜人局面。
用人单位评价：用人单位普遍反映淄博职业学院建筑工程管理专业学生沟通能力、协调能力强，业务知识扎实、职后发展潜力大。主要就业单位和岗位:4.
：工程项目管理公司、建筑企业、建设行政管理部门、企事业单位、房地产开发公司，主要岗位为施工员、监理员、预算员、资料员等相关岗位优秀毕业生代表:5.
性别毕业时间:就业企业:
山东振业项目管理有限公司
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培养目标本专业培养:“人格健全、职业素质高、专业技术娴熟”的符合社会监理市场需求的德智体美全面发展的高技能型人才，能在施工企业从事施工员、预算员、资料员等经济技术管理工作。
）培养要求
本专业毕业生知识结构合理、全面、适应能力强，能迅速上岗，有扎实的专业基础知识与严格的实验训练和技术操作训练，具有以下能力：
1、知识要求
&（1）具有熟练的计算机应用能力，并获取计算机等级证书；能用英语获得本专业所需信息资料的能力，并获取全国高校英语等级证书；具备从事本专业领域实际操作和综合管理能力；
&（2）具有一定的人文、艺术和社会科学知识；掌握计算机应用基础知识；掌握建设施工专业理论知识和相关的法律法规知识。
2、能力要求
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该专业培养具有良好的职业道德素养，具有建筑工程必备的基础理论、专业知识和技术，能从事建筑工程施工与管理、工程监理、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、工程预结算、招投标代理等工作的
高素质技术技能人才
。核心课程:：
建筑识图与构造、建筑工程测量、地基与基础工程施工、主体结构工程施工、装饰与防水工程施工、建筑设备工程施工、钢结构工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程质量与安全管理、。
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培养目标:：面向建筑工程行业，培养具有管理学和建筑工程技术的基本知识，掌握现代
工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力的高端技能型专门人才。主干课程及实践环节:：建筑材料、管道识图与施工、建筑法规、建筑力学与结构、工程测量、建筑工程预算、建筑识图与房屋构造、建筑施工技术。就业方向:：从事建筑安装、工程造价咨询、房地产开发等专业方向的工程造价员、工程测量员等岗位工作。
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培养目标:：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。主干课程:：建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理等。
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培养目标:&　
培养为我国城乡建设，保证人民生命和财产安全的需要，重点掌握建筑工程质量控制与安全管理专业必需的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程质量管理、安全管理、施工技术与管理及安全设计、安全评估、安全工程评价、安全监督与技术管理工作的高等技术应用型人才。主要课程:：
建筑材料、建筑法规、建筑工程质量控制与安全管理、施工组织、建筑工程事故分析、施工技术、建筑施工安全计算、地基与基础工程、建筑工程质量检查与验收、建筑工程（含危旧建筑）质量检测等课程。.就业方向:：
毕业生主要可在建筑工程公司、桥梁工程公司、市政工程公司、房地产开发公司、建设监理公司、房屋安全鉴定部门、房屋检测部门、政府相关安全管理部门等有关企业相关岗位，主要从事对建筑工程质量与安全管理，也可从事施工项目技术管理等相关工作。
以上内容来自 南宁学院<>
培养目标:& &
& &本专业培养掌握建筑工程项目的基本理论和方法，获得建筑工程项目工程师基本训练，掌握建筑工程管理专业知识，具有较强的
创新精神和实践能力，能够在建筑部门从事工程项目管理、施工技术、质量与安全管理、预结算工作的专门人才。主干课程:&
& &建筑力学、工程制图、建筑测量、地基与基础、建筑结构、建筑工程定额与预算、建筑工程项目管理、房地产经营与管理、技术
经济管理、建筑施工、建筑cad。
& & 取证种类
& &英语等级证书、计算机等级证书、办公自动化操作员证、cad证、建筑施工企业中级专业管理人员职业资格证、施工员证、预算员
证、安全员证、材料员证、质检员证。
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培养目标:& ： 培养获得水利水电工程建筑初步训练的工程技术应用性人才。主要课程:&
：建筑材料、水利工程测量、水利工程施工、工程概预算、工程监理、混凝土结构、水工建筑物、水电站建筑物等。就业方向:&
：大中型水利水电工程的施工，兼顾中小型水利水电工程的设计和管理。
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主要课程:：
工程测量、房屋建筑构造、建筑施工技术、单位工程施工组织设计、建筑工程概预算、房屋建筑施工图绘制、建筑工程概预算编制、钢筋混凝土楼盖设计、施工组织设计。就业方向:：
毕业生可在建筑行业、房地产业、企事业单位从事建筑工程项目管理与监理、概预算编审、工程造价管理、招投标与合同管理、房地产开发及管理等工作。
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& 建筑工程技术专业双学历（专科套本科）简介
年重庆市教委、自考委等有关部门，在独立升格的高职学院中，选取了几所办学条件较好的学院（其中有：重庆工程职业技术学院、电子职业技术学院、工业职业技术学院、重庆职业技术学院等），允许这部分高职学院学生参加专套本学习。结合我院实际，建筑工程技术专业于
年开设了“专套本”学习形式。今年，经重庆市自考办批准，建筑工程学院与西南大学合作，面向学院
建筑工程技术专业学生，继续开展“专套本”双学历教育。
凡是建筑工程学院建筑工程技术专业学生，在自愿基础上均可报名参加“专套本”学习。在学习高职专科课程的同时，学习《建筑工程》（本科）自考的规定课程。
规定课程均纳入学院的教学计划，由专业老师讲授，不影响高职专科课程学习。
通过自学统一考试，可获得西南大学颁发的建筑工程专业本科文凭。
二、课程设置与学分衔接课程:自考独立本科段课程:
编码课程名称:
编码课程名称:
马克思主义基本原理概论
中国近现代史纲要
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培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相应的文化水平，掌握建筑工程施工技术与管理、建筑工程经济及法规等专业基础知识，接受建筑工程施工管理各环节的基本训练，具有工程项目全过程管理的初步能力，能从事建筑工程招投标、建筑工程施工、建筑工程造价、建筑工程施工组织与管理等方面工作的高端技能型专门人才。主干课程:：建筑制图、建筑材料应用、建筑力学、建筑工程测量、土力学与地基基础、房屋建筑构造、建筑结构、砼结构平法识读、钢结构、建筑施工技术、建筑安装识图与工艺、建筑工程施工组织、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、工程监理、建筑工程经济、建筑法规、专业软件应用、专业综合技能实训等。培养效果:：学生毕业后多在大中型建筑企业、工程监理公司、工程咨询和评估公司、招标代理公司、质量检测公司、房地产开发公司、工程建设管理部门等企事业单位，从事建筑工程的招投标、施工与管理、监理、造价、资料管理、质量检测、房地产管理等技术工作；也有从事小型建筑工程项目的设计工作；许多毕业生已考取了国家注册建造师（建筑工程）等执业资格证书，成为单位的技术骨干。本专业是我省热门紧缺的技术型专业，近几年毕业生就业率均在
本专业学生在校学习本专业的同时可参加“工程管理”专业的本科自学考试（可申请学位），也可在毕业后继续攻读本专业或相关专业的本科学历。
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培养目标:1、：本专业培养具备一定的建筑工程管理基础知识、现代化工程管理的基础理论和施工管理专门知识，掌握建筑工程筒理的实践技能，从事建筑工程项目管理、施工现场协调管理等工作的应用型人才。主要课程:2、：建筑材料，建筑工程测量，建筑工程制图，建筑构造，建筑施工工艺与组织，工程项目管理，建筑法规，建筑工程预算，工程量清单计价实务，建筑工程技术资料。
3、实践科目：建筑工程测量实训；建筑构造实训；建筑工程预算实训；施工组织编制实训；建筑材料检测实训等。证书要求:4、：建筑行业施工、材料、安全、质检等相关岗位从业资格证书。就业方向:5、：建设行政主管部门、施工企业、中介咨询公司、监理公司、房地产开发公司、建设单位等从事工程管理及相关工作。
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培养目标:：
本专业 培养 具有良好职业道德和必备的专业知识和技术， 能从事水利工程勘测、设计、施工组织与管理，工程概预
算及招投标等工作，
具备水利水电工程勘测、设计、施工和建设管理等能力的高级技术技能人才。主干课程:：
水利水电工程制图
、建筑材料、地形测量、工程地质与土力学、工程力学、水力学、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物、工程测量、gps测量技术、水利水电工程施工技术、水利工程施工组织与管理、水利工程概预算、工程建设监理、水利工程建设项目管理、制图综合实训、建筑材料综合实训、水工建筑物课程设计、水利工程施工组织与管理课程设计、工程测量实训、水利工程概预算实训、水工认识实习、水利工程施工实训、
毕业设计及顶岗实习等
。职业面向:：
主要面向水利水电行业、建筑业，从事水利工程勘测、设计、施工和建设管理等工作。
以上内容来自 湖南水利水电职业技术学院<>
& 本专业培养工程技术与管理的复合型人才，是学院依据企业需求开设的热门专业，专、兼职教师多来自企业
一线，并聘请省内知名的行业专家担任顾问。本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面的基本训练，具备从
事工程项目管理的基本能力。&
& &主要课程 ：建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑识图与构造、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、施工内业管理、工程招投标与合同管理、建筑工程质量与安全。
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）主要核心课程与主要实践环节：
建筑工程预算、安装工程预算、招投标与招标代理、建筑施工技术、建筑工程成本会计、工程造价管理、项目管理等。培养目标:2
使学生掌握建筑工程造价、财务管理方面的基本知识，具有工程造价管理、招投标、合同管理、效益评估、投资估算、概算和预算、成本核算、投资控制和工程财务管理等能力。就业方向:3)
政府机关、事业单位、建筑施工企业、房地产开发企业和各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构。
报读推荐：立志成为建筑工程师、建筑设计工程师、建筑施工工程师相关技术人才的同学报读本专业。
以上内容来自 昆明扬帆职业技术学院<>
培养目标:：
本专业培养适应我国和地方区域经济建设发展需要，德智体美全面发展，具有良好的职业素质和创新精神，面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。核心职业能力课程:：
建筑与装饰材料、建筑cad、安装工程计价软件应用、工程造价控制、建筑设备安装工程预算、建筑经济学、建筑工程项目管理。就业岗位:：
主要在建筑相关单位从事建筑工程组织管理、工程资料档案管理、资源调度管理、建设项目管理、房产开发项目管理等工作。&可获技能证书:：
预算员证、造价员证、造价师、资料员证、施工员证、安全员证、监理员证、助理工程师、工程师、注册建造师，注册造价师，注册监理工程师等。
以上内容来自 四川电子机械职业技术学院<>
培养目标:：
& 培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高端技能型专门人才。
核心能力：
& 建筑工程现场的施工技术和工程管理能力。核心课程:：
& 建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理。就业方向:：
& 在房地产开发、市政、交通、土建工程的设计、施工及管理部门，道路、桥梁、铁路、地铁等土建施工领域从事技术与管理工作。
以上内容来自 郑州交通职业学院<>
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识、专业知识和各项岗位技能，扎实掌握一门专业外语和计算机应用技术，熟练掌握建筑与海洋钢结构设计、制造、施工、预算等专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事建筑与海洋钢结构行业需要的常见钢结构设计及一线钢结构工程的施工及管理工作的高技能专门人才。毕业生适应的工作岗位:：在钢结构制造安装公司、建筑公司、装饰装潢公司等企业从事钢结构制造安装、建筑设计、拆图设计、施工设计、现场施工管理等工作，担任设计员、施工员。在修造船企业从事船舶制造与修理的各项技术工作，从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作，担任工艺员；从事修造船生产、质量管理方面的技术工作，担任监造员、质量检验员；从事船舶制造与修理现场生产操作，担任装配工、班组长。开设的主要课程:：工程制图、工程力学、结构力学、钢结构与制图、钢结构节点构造、钢结构设计、钢结构测量、计算机辅助钢结构设计制造软件操作、钢结构施工技术、钢结构施工质量控制、钢结构招标与预算、钢结构事故分析处理。
以上内容来自 渤海船舶职业学院<>
培养目标:：
主要培养建筑行业生产、建设、管理第一线需要的，从事建筑施工技术、施工项目管理、工程建设监理工作的高技能应用型人才。主要课程:：
建筑力学、建筑制图、建筑工程测量、建筑材料、房屋建筑学、钢筋砼结构、混凝土结构与砌体结构、工程监理、招投标与合同管理、施工技术与组织、土力学与地基基础建筑工程定额与概预算、建筑cad等。就业方向:：
建筑施工企业、房地产开发企业、设计院、物业管理公司、装饰工程公司、造价咨询企业、财政结算中心、审计师事务所等从事建筑工程相关技术与管理工作。
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培养目标:　　：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，拥护党的路线、方针和政策，德智体全面发展的，具备建筑施工技术、建筑工程项目管理方面理论知识和实践技能的高级应用型人才。主要课程:　　：建筑工程力学、建设工程监理概论、混凝土结构、土力学及地基基础、房屋构造与识图、建设工程施工组织与进度控制、建筑工程项目管理、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑材料、建设经济学、建筑工程预算等。就业方向:　　：毕业后主要从事建筑工程管理、建筑工程技术，建筑工程项目管理，城市建设管理等工作。
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专业简介：
培养具有本专业所必需的文化科学知识和专业理论基础知识，具备综合职业技术应用能力，具有良好职业道德和创新精神，能从事中小型水利水电工程设计、施工、管理一线“懂设计、精施工、会管理”的高素质高级技能型专门人才。
以上内容来自 内蒙古机电职业技术学院<>
掌握工程技术、工程造价管理与技术、现代投资及工程经济，能够从事工程项目可行性研究、工程计量与计价、工程造价管理、工程投资控制、工程合同管理与索赔等工作。主干课程:
管理学基础、建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑工程测量、房屋构造、地基与基础、工程经济、施工组织设计、工程项目管理等。就业方向:
可在建筑施工企业、设计单位、咨询单位、造价管理部门等从事招投标咨询、预算造价、各类证书办理咨询、工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等工作。
以上内容来自 四川托普信息技术职业学院<>
培养目标:：为建筑行业培养:“能施工、懂设计、会预算、善管理” 爱 岗敬业，适应我国现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，掌握建筑施工技术、建筑设备安装和工程概预算等方面的基本理论和基础知识，掌握计算机在施工图设计方面的应用，具有本专业相关领域工作岗位能力和专业技能，适应建筑施工现场的技术指导、管理等岗位要求的高等技术应用型人才。主要课程:：
建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑力学、建筑结构、钢结构、钢筋混凝土与砌体结构、建筑工程材料、建筑施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程计量与计价等。就业方向:：
本专业职业岗位定向为建筑工程施工及管理现场技术人员。毕业生可在建设施工企业和房地产企业等建设行业及相关单位工作。主要技术岗位:（群）为建筑施工企业的施工员、技术员、安全员、质检员、测量员、预算员、材料检验试验员、资料员以及建筑设计单位的制图员和房地产开发企业的技术人员。
以上内容来自 漳州理工职业学院<>
主要课程:：
建筑力学，建筑工程材料，建筑测量，房屋建筑学，地学与地基基础，建筑结构，建筑设备，建筑施工技术与施工组织设计，建筑工程概预算，建筑工程管理，建筑法规，预算软件，建筑制图与cad，监理概论等。就业方向:：
从事建筑工程领域的建筑设计、项目组织、建筑施工、现场管理、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全、工程监理等工作。
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专业代码：560301培养目标:：
& &本专业培养具有与现代化建设相适应的，并掌握建筑工程基本理论和知识，具备相应岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高素质技能型专门人才。
核心能力：建筑工程施工现场的技术和管理能力。核心课程与主要实践环节:：
& &建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、专业认识实训、专业工种操作实训、建筑材料检测实训、专业课程设计、岗前专业综合模拟实训、顶岗实习等。就业面向:：
& &土建施工领域的技术员、造价员、测量员、质量检测员、材料员等。相关职业岗位为建设工程监理、一般建筑工程设计、材料试验等。经过1~2年的实际工作锻炼后，能够担任建筑工程施工项目技术负责人工作。
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本专业坚持大土木工程专业方向，强调学生德智体全面发展，构架学生的人文、科技、专业理论知识体系、能适应我国和区域经济建设发展需要、具备土木工程专业和建筑、市政工程的基本知识、掌握工程造价理论、方法和手段的中级以上工程技术应用型人才。
本专业坚持在专业教育过程中，强调社会沟通交往能力、语言文字表达能力及工程求解与计算机应用能力；毕业生能力定位是：掌握土木工程、建筑工程的建设程序及施工工艺；能对一般建筑工程进行施工管理；具备建筑与市政工程造价管理与控制能力，具备编制概预算的能力；熟悉建设工程相关的法律法规；懂得工程管理与工程经济等相关知识；熟悉计算机及造价软件在专业中的应用，能够应用计算机科技和工程软件解决工程中的实际问题。
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培养目标:& & &
本专业旨在培养具备建筑工程管理知识，熟悉房地产与建筑工程管理相关内容和专业技能，系统掌握建筑工程监理专业知识，具备工程监理与施工等职业岗位要求的
高端技能型人
才。就业方向:：
在建筑企业、监理咨询机构担任工程监理员、资料员、施工员等，
从事建筑企业监理咨询、建筑工程监理、建筑施工技术与组织、合同管理等工作。主要课程:：
建筑制图、建筑材料、建筑施工技术、建筑测量、建筑结构、建筑法律法规、
建筑工程计价与投资控制
、工程建设监理、
工程监理案例分析
、工程招投标与合同管理、工程施工组织设计、
建筑工程施工质量控制
建筑工程安全管理、建筑工程信息管理
等。技能证书:：
英语ab级、计算机等级证、监理工程师、造价员、施工员等。
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培养目标:：培养掌握水利水电工程项目建设、现场施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测、
检修及维护等能力的高素质技能型人才。主干课程:：工程测量、建筑材料、工程力学、工程水文、水利规划、水工结构、水工建筑物、水电站、水利工程施工与定额管理、工程质量与进度控制等。
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专业代码：560501培养目标:：
& &本专业培养具有建筑工程项目管理的综合职业能力，能够从事建筑工程项目承（发）包及项目管理工作的高等技术应用性专门人才。
核心能力：
& &工程招标文件和投标报价的编制、工程项目经营管理的能力。核心课程与主要实践环节:：
& & 建筑经济、建筑与装饰材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构基础与识图、建筑施工技术、建筑工程测量、建设法规、工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、工程财务与会计、工程造价控制、建筑工程档案管理、工程量清单计价实务、施工认识实习、钢筋翻样实训、施工操作实训、工程量清单报价实训、建设工程招标投标综合实训、建筑工程档案管理实训、顶岗实习等。就业面向:：
& &建筑施工企业、房地产开发企业、建设单位、工程招标投标咨询企业的技术与管理等工作。
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培养目标:：
本专业培养具备建筑力学、建筑设计、工程施工及管理等方面的知识，获得建筑工程师的基本训练，能在工程建设领域从事工业与民用建筑的项目管理、设计、施工及工程咨询等工作的高等应用型专门人才。培养要求:： 1.具有基本和高尚的科学人文素养和精神，具有艰苦奋斗、爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，做到工作乐观、积极、向上；
2.具有扎实基础理论和专业知识，掌握力学和结构的基本原理和分析方法，掌握工程制图、构造措施、地基处理、施工技术、工程测量的基本方法和实验仪器使用操作的基本技能；
3.具有查询文献、资料、获取信息的初步能力，具有应用语言、文字、图形进行工程表达和交流、cad和计算机软件综合应用的能力；了解主要建设法规:4.，了解土木工程与可持续发展的关系，能在房屋建筑设计、施工、管理、咨询、监理、和开发等部门从事技术工作，具备自主调整就业方向的基础知识空间。主干课程:： 土木工程概论、工程测量、土木工程材料、房屋建筑学、工程造价、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学、工程地质、建筑结构抗震设计、高层建筑结构等。主要专业实践:：认识实习、生产实习、工程测量实习、房屋建筑学、钢结构、混凝土课程设计、毕业设计等。就业方向:： 本专业毕业生可从事建筑工程施工、建筑工程管理、建筑工程设计、建筑工程监理、建筑工程预算和造价管理等岗位工作。也可继续攻读结构工程、岩土工程等方向的研究生。
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鹤壁职业技术学院中专部建筑工程施工专业是在原鹤壁建设中专基础上于 2005年开设的，是我校重点建设专业，鹤壁市特色专业，2012年被鹤壁市教育局评为鹤壁市中等职业教育特色专业，
鹤壁市中等职业教育重点建筑类专业。该专业有着深厚的传统积淀，有多年的办学经验，师资力量雄厚，有副教授、高级讲师 5人，讲师13人，国家级骨干教师2人，双师型教师3人。教学设施齐全，拥有先进的教育教学设备，建有建筑测量实验室、建筑材料实验室、建筑实训场地、专业机房和多媒体教室等；学校注重培养学生的专业技能，高质量开展职业教育和技能培训，坚持“毕业证+技能证”的人才培养模式，有许多学生在校期间就获得了施工员、预算员等资格证，该专业学生多次代表学校参加省、市技能竞赛，并取得优异成绩。培养目标:
培养建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门需要的从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的技能型人才。主干课程:建筑识图与构造、房屋卫生设备、建筑工程测量、地基与基础、
建筑工程定额与预算、建筑施工技术与机械、建筑装饰构造、施工生产实习等。
多年来，我校建筑工程施工专业已为社会培养毕业生近500人，许多优秀毕业生已成为公司的骨干力量，并走上了领导岗位。他们正以其骄人的成绩为工程建设做出重要贡献。今后该专业将继续夯实基础，进一步深化教育教学改革，拓宽就业渠道，培养出更多更优秀的建筑人才。
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培养目标:：
面向建筑行业，培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实，适应建筑行业一线需要，具有从事建筑行业所必需的理论知识、建筑施工技能与建筑信息化管理能力的技能型高级人才。主干课程:：
建筑信息化技术、工程测量、工程制图与
、土力学及地基基础、施工组织设计、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、高层建筑施工技术、工程项目管理、施工组织设计及进度控制、建筑材料、工程监理实务。实践环节:：
测量实习、地质实习、毕业实习、建筑结构设计、施工组织设计、建筑工程概预算实训、建筑信息化实训、毕业设计等。就业方向:：
主要到建设行政主管部门、勘察设计企业、施工企业和房地产企业等从事工程设计、工程管理、工程测量、工程监理、
方面的工作。
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一、人才培养目标培养适应社会需求的:，具有建筑工程技术和工程管理的基本理论和基础知识，掌握处理建筑工程现场问题的实际工作能力和技能，能了解工程项目投资估算、投标报价、工程预决算、掌握工程项目管理、项目评价、工程监理、具有良好的职业道德、面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。
二、职业面向
建筑企业相关的项目经理、施工员、造价员、质检员、安全员、资料员、cad绘图员等工作。
三、人才培养要求
（一）知识
1、掌握本专业必备的基础理论知识和本专业领域实际工作的基本能力和基本技能所必需的专业知识。
2、具有较强的计算机实际应用知识、英语实际应用知识。
3、获取与本专业相关职业技能证书的相应知识。
（二）职业能力
1、具备识读建筑图、熟练绘制和设计建筑施工图能力。
2、具备建筑测量、材料造价以及建筑工程概预结算能力。
3、具备独立编制招标和投标标书以及建筑工程合同条款拟定能力。
4、具备施工组织设计及施工方案编制能力。
（三）职业素质
1、热爱祖国、遵纪守法，能用马克思主义哲学原理和科学发展观分析和解决实际问题的政治素质。
2、具有诚实、敬业、感恩、拼搏、认真、负责的职业道德素质。
3、具有沟通交流、团队合作、服务质量第一的职业素质。
4、具有良好的心理素质。
四、课程设置
1、公共课：按照国家教育部有关规定设置大学专科学生必修的课程。主要包括：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论、英语口语、应用文写作、办公自动化等课程。
2、专业基础课：房屋建筑学、建筑制图与识图、建筑结构、建筑材料、建筑法规与建筑安全、工程测量学、工程造价管理、项目投资与融资、建筑施工组织管理、建筑工程项目管理、建筑施工技术与设备、房地产开发与经营管理、建筑给电排水施工工艺、建筑工程招投标与合同管理。
3、专业课：培养学生掌握本专业常用软件应用能力的课程。主要包括：auto cad、stechup等课程。
五、毕业标准
必须通过国家计算机高新技术考试。普通话等级证书:（二级乙等及以上）
至少取得一种与专业相关的职业技能资格证书。
本专业学生必须取得的最低学分为119学分。
六、职业资格证书建筑业岗位资格证书:（由贵州省建设厅认证）、施工员、造价员、质检员、安全员、材料员等（主证）。
auto cad工程制图认证。（辅证）
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& 本专业培养具备建筑工程技术专业必须的文化基础与专业知识、具有建筑施工技术与管理能力的高等技术应用人才。专业核心能力为建筑工程现场的施工技术和工程管理能力。专业核心课程有工程实验与检测、计算机应用基础、建筑材料、工程识图，建筑力学与结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、工程测量等。学生毕业后可在城市建设部门、建筑设计部门、装饰设计部门、建筑施工公司、装饰施工公司、房地产开发与经营等部门，从事装饰工程设计、施工、预算、经营管理等工作，可在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、技术资料等方面的技术工作，可在建设单位、建设行业管理部门、设计等单位从事一般的技术及管理工作。
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培养目标:：本专业是培养适应:中国特色社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握一般建筑的构造与要求、建筑施工技术与组织管理等基础知识和专业知识，能够识读建筑工程图
纸并组织施工和质量验收，具有较强的实际工作能力，适应技术员、施工员及相关职业岗位群要求的建筑业生产第一线的专业技术管理人才。就业方向:：
、工程技术方向：建筑施工企业的技术员、质检员、测量员、绘图员、材料员等。
、工程管理方向：建筑施工企业的施工员、安全员、档案员以及开发企业的项目负责人等。
、质量监督及工程监理方向：工程监理公司的监理工程师。资格证书:：施工员、制图员、测量员实训基地:：
广联达建筑工程业务综合实训中心、建筑材料实验室
吉林市安正监理公司、吉林华强土建二分公司、河北建设集团有限公司、德州城市建设开发总公司建筑安装工程公司、泰州二建紫光北郡项目部、松原市长江房地产等。
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建筑工程技术专业是国家级重点专业，省级重点建设专业群核心专业，江苏省特色专业。拥有江苏省“优秀教学团队”、中央财政支持的的国家级建筑施工技术综合实训基地，是教育部、建设部联合确定的建设行业技能型紧缺人才培养基地。学生多次获得江苏省力学、cad、建筑识图等土建类技能大赛团体一等奖、个人特等奖等奖项。
本专业与南通大学土木工程专业对接，学生在本专业学习三年，成绩合格后，直接转入南通大学土木工程专业学习两年，毕业后颁发南通大学本科毕业文凭。主要专业课程:
专科阶段：
建筑制图、工程测量、建筑力学、房屋建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、工程造价、建筑施工组织设计、建设工程项目管理等课程。
本科阶段：
结构力学、流体力学、混凝土结构原理与设计、高层建筑结构与抗震设计、建筑结构cad、钢结构原理与设计、土力学与基础工程、土木工程结构试验等。主要就业方向:：
本专业主要面向建筑施工技术、工程管理、工程监理、质量检测、造价咨询、结构设计等领域，从事现场施工技术、施工组织与管理、工程监理、质量验收与检测、工程概预算、工民建结构设计等一线技术工作和基层管理工作。毕业生就业初期，可从事施工员、资料员、监理员、质检员、预算员、造价员、初级设计员等行业基础岗位；毕业3-5年，可胜任项目技术负责人、监理工程师、造价师、设计工程师等行业中坚岗位；后期通过自身发展，能胜任项目经理、总监理工程师、结构工程师等行业高级技术和管理岗位。
以上内容来自 南通职业大学<>
专业介绍： 建筑工程技术专业是我院设置最早的专业，也是我院“国家级骨干示范院校建设”重点专业，专业培养目标明确，师资力量雄厚，基础扎实，历年毕业生一次性就业率保持在97%以上。培养目标:： 本专业培养具备建筑工程技术必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等级应用型人才。开设主干课程:： 建筑识图与建筑构造、建筑材料、工程测量、建筑力学、建筑cad、建筑施工机械、土力学及基础工程、砼及砌体结构、钢结构、施工组织与项目管理、建筑施工技术、建筑设备、建筑工程计量与计价、顶岗实习等。毕业生适应领域:： 本专业毕业生主要面向建筑类企业第一线岗位群，能从事建筑施工第一线的技术管理和组织管理工作。也可在企事业单位的基建岗位，从事基建、维修等技术和管理工作。
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培养目标:：
培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识，基本掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在国内工程建设领域参与项目策划、管理和实务运作；适应21世纪科技、经济、社会发展需要的德、智、体
全面发展的高素质技能型专门人才。就业岗位:：
各类建筑施工企业、建筑管理部门、房地产公司的经营管理部门、工程造价咨询公司等从事施工管理、质量管理、施工监理和工程造价等与本专业相关岗位对应的施工员、质量员、监理员、资料员、造价员等职务工作。可考取的国家职业资格证:：
《全国建设行业专业技术管理人员预算员》；《全国建设行业专业技术管理人员施工员》；《全国建设行业专业技术管理人员质量员》；《全国建设行业专业技术管理人员资料员》；、《全国建设行业专业技术管理人员造价员》&
计&算&机&系
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培养目标:：本专业培养具备建筑工程技术必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才。主要课程:：建筑识图与建筑构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑设备、土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程造价、建筑施工项目管理、广联达、建筑cad资料员专业管理实务，建筑施工组织，建筑施工种及综合训练、单位工程施工组织设计、工程造价综合练习等。就业方向:：本专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个。
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就业方向:：
建筑施工企业、安装工程公司、房地产开发公司、监理公司、建设单位基建部门、结构设计事务所等企事业单位，从事工程项目现场施工管理、质量验收、安全管理及工程造价等岗位。主干课程:：
建筑制图、建筑材料、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织等。
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培养目标:：培养掌握相应的文化知识和一般性建筑工程造价专业理论，熟悉建筑工程造价依据和造价方法，具备建筑工程造价编制和管理能力的高素质高级技能型人才。主干课程:：建筑制图与识图、建筑cad、建筑工程造价、建筑与装饰材料、施工技术与组织管理、工程财务与会计基础、建筑设备安装工程预算就业前景:： 学生毕业后可进入建筑企业、装饰企业、房地产开发企业等单位，从事建筑（装饰）工程项目管理、造价管理、资料管理，房地产开发项目管理和造价管理等岗位工作。
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理工类，专科,学制三年)
一、培养目标
本专业培养掌握必备的建筑工程基础理论知识，具有相关领域工作的基本能力和专业技能，适应建筑勘察、施工、管理、造价、监理、资料等各方向岗位要求的应用型工程技术人才。
二、专业主干课程
建筑制图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、土力学与地基基础、钢筋混凝土、建筑施工技术与组织、建筑工程测量、建筑工程概预算及其电算化、建筑法规、工程资料、工程监理、建筑工程项目管理、工程项目招投标、建筑
三、就业方向
本专业培养的毕业生能在各类建筑工程企、事业单位从事建筑施工、工程监理、造价、资料等相关工作；能在设计单位、咨询单位及其他相关部门从事勘察、工程招投标、项目管理、投资咨询和开发等工作；也可以通过自身努力获得专升本的机会，继续深造。
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培养目标:⊙：培养掌握工程力学、工程测量、工程材料、构件设计、结构计算、地基处理方面的基本知识、原理、方法与技能，主要从事建筑工程设计、施工和管理工作的高级应用型技术人才。主干课程:⊙：高等数学、英语、理论力学、材料力学、结构力学、建筑制图、工程测量、房屋建筑学、工程材料、建筑施工技术与组织、建筑工程定额与概预算、混凝土结构、土力学与地基基础、钢结构等。就业方向:⊙：毕业生可以到政府、建筑开发、施工、管理等部门或设计、科研单位从事设计、施工、管理、研究等相关工作。
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&培养掌握土木工程设计技术与工程造价的基本理论、方法和技能，具备造价工程师的技能，能够从事工程造价评估、审核、计量、控制，工程项目评估、决策，工程施工与组织管理，适应专业生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。
毕业生将就业于工程咨询机构、工程招投标机构、工程监理公司、房地产开发企业、各建设施工企业、政府工程造价管理部门。本专业培养方向:&：建筑工程项目管理方向 建筑工程施工管理方向& 土建工程造价方向& 安装工程造价方向
&二、 主要课程
房屋建筑学、建筑工程测量、工程力学、工程材料、土木工程概论、建筑结构、土力学与地基基础、建筑施工技术、工程法规、会计学基础、安装技术与计量、建筑施工组织、工程建设监理概论、工程造价、房地产开发与经营、房地产评估、建设项目投资控制、建设项目质量控制、工程招投标与合同管理、计算机辅助管理等。学制:&
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培养目标:：培养在建筑工程造价、企业合同管理、施工组织管理、工程招投标等方面，特别是在工程项目投资、质量、进度控制方面、具有较强实践管理能力的实用型人才。主干课程:：建筑力学、房屋建筑学、工程管理与定额预算、工程项目投资控制、工程项目质量控制、建筑施工、招投标与合同管理、工程监理实务等。
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建筑施工组织、建筑工程资料管理
进行工程成本分析
进行工程造价控制主要实践环节:房屋建筑识图与构造实训:建筑测量实训:建筑施工组织实训:建筑施工技术实训:建筑工程计量与计价实训:毕业顶岗实习及毕业论文:职业面向和证书:职业面向:1
本专业培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理方面的专业知识与技能，能在工程建设监理单位、施工企业、企业从事工程项目管理、工程建设监理等工作，具有良好职业道德、较强专业技能和可持续发展的学习与适应能力的高素质技能型人才。就业面向:：施工企业、房地产开发企业、工程咨询单位、建设行政管理部门等，从事造价计算和工程项目管理等工作。毕业要求和证书:2
在校期间，修满规定的课程；德育、体育合格；并获得下列证书：
1.福建省非计算机专业计算机一级b考试证书或高新技术等级考试证书；
2.高等学校英语应用能力b级考试证书；
3、获得中级测量工职业资格证书；
4、获得cad中级绘图员职业资格证书。
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二、报考条件
具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：
年7月31日前获得学士学位；
年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。
报考控制工程等领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
三、报名流程及资格审查
采取网上报名与现场确认相结合的方式。
（一）网上报名
1、网上报名：考生于6月20日至7月10日期间访问中国学位与研究生教育信息网（网址:
，登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台（以下简称信息平台，考生登录入口： ，招生单位及省级用户登录入口： /admin.html），按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。
凡有意向报考湖北工业大学2014年工程硕士的人员请登录盐城工学院继续教育学院网站（
下载《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表（样表）》填写好相关信息交至继续教育部办公室（盐城市建军东路211号盐城工学院东校区图书馆217办公室）或发至邮箱（）统一进行网上报名。
（二）现场确认
考生于7月11日―14日期间持第二代居民身份证（或护照）、学历和学位证书及《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。
（三）10月16日后，考生可登录学位网信息平台自行下载并打印准考证。
（四）资格审查
资格自查：报名前考生应认真阅读所报考学位类别应具备的条件，确定自己是否具有报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校也不予录取，责任由考生自负。
工作单位及学校审查：考试成绩发布后，通过招生单位公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2014年在职人员攻读硕士学位资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖公章，然后按要求将《2014年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》于复试时交我校相关部门进行资格审查。如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。
四、考试科目及形式
入学考试分初试和复试两个阶段。初试由学位中心组织，实行全国联考，复试由湖北工业大学组织。
（一）初试
．时间、地点：日（具体时间、地点以准考证为准）；
．科目：gct（全国联考）。
（二）复试
．时间：初试成绩公布后，我校将通过研究生处招生主页公布复试分数线，达到分数要求且通过资格审查的考生可参加复试，具体时间另行通知。
．科目及形式：专业考试（笔试）和相关测试（面试或座谈）由湖北工业大学组织，主要测试学生的专业知识及综合素质。
五、录取及收费标准
录取工作由我校自行组织，录取分数线由我校自行划定。我校将综合考虑考生第一阶段及第二阶段的考试成绩，择优录取，同等条件下优先考虑有学士学位的考生。为保证培养质量:，便于在职人员兼顾工作、就近入学，各类别专业学位录取调剂工作，限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不进行跨省（自治区、直辖市）院校之间的调剂录取。
根据湖北省物价局的规定，湖北工业大学工程硕士培养费合计为24000元/生（不含书本资料费）。
六、培养、学位授予
工程硕士录取后，按照我校工程硕士研究生培养方案进行教学和培养，采取进校不离岗的学习方式（利用周末、节假日上课为主）、自学及集中授课相结合的方法进行。学习期间不转户口、人事关系等，工资、福利待遇、医疗费用等均由学生所在单位承担。培养时间为3～5年。学生修完规定的学分后进入论文阶段，论文的选题主要来自学生本人实际工作中的课题。答辩通过后，授予学生工程硕士学位。
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培养目标:：
本专业培养适应建筑装饰装修工程设计、施工与管理工作；掌握建筑装饰工程的相关知识等；具备中小型建筑装饰工程的设计、招标投标、合同管理能力与工程预决算编制能力的高素质技术技能型人才。
建筑装饰制图与识图，装饰cad，装饰设计、装饰工程概预算、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术,速写素描，阴影透视。专业技能证书:：
室内设计员、装饰施工员、监理员、资料员等岗位证书。就业方向:：
毕业生适合从事建筑装饰设计、施工、监理等工作。就业岗位是施工员、质安员，预算员、监理员、资料员等。
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培养目标:：
具有一定的水电专业理论知识，从事建筑设备电气、室内给排水、消防、暖通空调、智能楼宇自动化设备等专业工程的招投标、施工图预算设计、施工组织、施工现场监理等应用型高级专业技术人才。主要课程:：
电工电子技术、建筑设备工程、建筑概论、建筑给排水、通风空调技术、计算机辅助设计、楼宇自动控制技术、安装工程概预算等。
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& 本专业的学生能够掌握必备的数学、英语、计算机应用等基本知识，具备相应的收集、分析与处理问题的能力；掌握建筑装饰工程专业必须的力学结构知识，具备简单的建筑装饰结构的分析计算与技术能力；掌握建筑装饰工程学必须的建筑材料、装饰工程构造、装饰工程施工技术、施工组织、工程与决算学等基本知识，并具备建筑材料选用与质检、施工现场技术与管理、工程监管、绘制与识读建筑施工图、装饰效果图、建筑装饰施工图的工作能力。本专业的核心技能为建筑装饰设计的能力、计算机辅助设计和绘图的能力、建筑装饰现场施工管理的能力。学生毕业后可在城市建设部门、建筑设计部门、装饰设计部门、建筑施工公司、装饰施工公司、房地产开发与经营部门等，从事装饰工程设计、施工、预算、经营管理等工作。
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（中专学习阶段专业名称为建筑装饰）培养目标:：
建筑装饰工程设计、建筑装饰工程施工与管理等综合能力的
高端技术技能型
人才。职业定位:：
成为建筑装饰行业与施工企业从事建筑装饰设计、咨询、工程施工、管理、监理等工作的工程技术人员，即建筑装饰工程师、监理师、施工员等。
发展前景：
随着我国城市化建设步伐的加快，现代人对居住空间有了更高的要求，为建筑装饰行业带来更为广阔的发展空间，也使得建筑装饰设计专业人才及装饰工程施工管理类毕业生供不应求，在相当长的一段时间内，市场对建筑装饰工程技术专业的毕业生需求仍然非常旺盛，就业前景良好。
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培养目标:1、
　　本专业培养适应社会主义现代化需要，掌握建筑环境与设备工程技术领域的基本理论和基本知识，具备暖通空调、建筑电气、建筑给排水等公共设施系统的规划、预算、设计、施工、安装、调试、运行及管理能力的应用型工程技术人才。学制与学位:2、学制:　　：四年
　　学位：工学学士主干学科和主要课程:3、主干学科:　　：力学、建筑环境与设备工程学主要课程:　　：工程制图、流体力学、热工学、建筑环境学、环境检测技术、流体输配管网、建筑给水与排水、空气调节用制冷技术、建筑设备安装技术、建筑设备自动化、安装工程预算培养方向:4、
　　本专业学生毕业后可在各类建筑施工企业、建设单位、监理公司、高等院校等建筑类企事业单位从事安装工程项目的开发、设计、施工、管理、运行、调试、检测等相关工作。职业资格证书:5、中级绘图员证书:　　cad、中级施工员岗位培训证书、监理员岗位培训证书、质安员岗位培训证书、资料员岗位培训证书等。
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一、人才培养对象及学制培养对象:：普通高中毕业生及同等学历者学制:：三年，最低应修180学分
二、人才培养目标及规格
（一）人才培养目标
本专业为建筑装饰企业培养具有良好职业素养、职业技能和自学能力、创新能力，掌握建筑装饰企业第一线施工技术与管
理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力，德、智、体、美等全面发展的高技能专业人才。所培养的学生以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗
位，以项目设计员、造价员、材料员、资料员、质检员、安全员等技术岗位为就业岗位群。
（二）人才培养规格专业能力:1.
（1）具有识别和合理选用建筑装饰材料的能力；
（2）掌握建筑制图标准和表达方法，具有识读和绘制土建及装饰工程施工图的能力，能进行图纸会审、向工人进行图纸交底。能熟练地应用计算机进行辅助绘图；
（3）具有一定的审美意识和装饰设计能力，能进行一般的装饰设计及局部设计；
（4）掌握一般装饰工程的构造方法、施工程序、施工工艺、质量标准及评定方法。掌握装饰施工组织设计，工程预算的编制方法。能合理地制定施工方案、编制施工进度计划、材料计划等。具有正确使用建筑工程定额，规范编制预、决算书的能力；
（5）掌握常用中小型装饰施工机具的性能和使用方法，能合理选用施工机具；
（6）具有一定的工程项目管理能力。
2.社会能力
（1）具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德；
（2）能自觉遵守行业法规和职业规范；
（3）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风；
（4）具有一定的写作和语言表达能力及社会活动能力，具有美的心灵和健康的审美意识；
（5）具有良好的环保意识；
（6）具有创新精神和创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
3.方法能力
（1）具有自主学习和岗位迁移能力；
（2）具备获取分析使用信息的能力；
（3）具备对知识的抽象、概括及判断能力；
（4）具有科学分析和解决问题的能力。学生毕业时应获得的证书:4.计算机应用能力证书:（1）；普通话证书:（2）；
（3）本专业的施工员、预算员、安全员、质检员、材料员、设备管理员等至少一项岗位证书。
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“建筑环境与能源应用工程专业”前身为“供热、通风与空调工程”专业，1998年根据国家教育部颁布的全国普通高校本科专业目录，将原“供热、通风与空调工程”和“燃气工程”两个专业通过调整、拓宽，优化组合而建成了新专业“建筑环境与设备工程”专业，2012年根据专业指导委员会建议，又将专业更名为“建筑环境与能源应用工程”专业。本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的思想品质和职业道德修养，掌握工业与民用建筑环境控制技术的基础理论和专业知识，能够在建筑环境与能源应用领域从事暖通空调、燃气供应、建筑自动化系统的工程设计、技术开发及技术经济管理的高素质应用型专门人才。主要课程:： 建筑制图与autocad、理论力学、材料力学、工程热力学、传热学、流体力学、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑环境学、暖通空调、空调用制冷技术、供热工程、锅炉房工艺与设备、燃气输配、建筑自动化、安装工程经济等。
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一、培养目标
本专业培养适应区域经济和社会发展需求，具备扎实的建筑装饰工程技术与艺术基础理论和较强施工技能，能够熟练应用计算机绘图和手绘图，完成建筑装饰设计方案与施工，具有较强创新能力与实践能力，高素质、懂技术、精操作、会管理的高技能人才。
二、核心课程
主要开设的学习领域课程有：①效果图与表现技法学习领域②建筑制图与识图训练学习领域；③计算机效果图制作学习领域；④建筑材料与装饰构造技术学习领域；⑤住宅小区环境规划设计学习领域；⑥装饰工程概预算学习领域；⑦公共建筑装饰设计学习领域等。实训课程有：“小学期”实训和学生取证实训。
三.毕业后可适应的工作范围
该专业毕业生可以在建筑装饰行业，从事室内外装饰设计、施工，装饰工程项目管理、装饰工程项目招投标及装饰工程预算等工作。能够在建筑装饰相关行业的岗位从事建筑材料营销、建筑绘图及计算机效果图制作等工作。
四、毕业生所需取得证书该专业学生毕业时:，通过参加职业资格技能考试可取得制图员（中级、高级）造价员、资料员等岗位技能证书。取证率据不完全统计占毕业生总人数的85%以上。通过实施“双证书”方案，毕业生就业后在工作岗位中受到社会和用人单位的好评。
一句话推荐：彩笔绘家园美景，勤恳创事业人生！
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　　专业简介：本专业主要培养学生具有室内外供热管网设计、审核、施工、管理，空调及制冷系统的工艺规划、施工、运行管理，建筑电气的设计，建筑给排水设计，暖通安装工程概预算等方面综合技能的高等应用型专门人才。主要开设课程:　　：热工基础、计算机绘图、流体力学泵与风机、工程测量、建筑概论、新型能源与环境设备、供热工程空气调节及通风、空气调节用制冷技术、燃气工排程、锅炉及锅炉房设备、建筑电气、建筑给水排
水、建筑安装工程预算、设备工程施工组织与管理、专业外语等。毕业生主要就业去向:　　：专业设计单位、建筑工程公司及施工企业、物业管理部门、大型酒店、商场、超市、办公楼等民用建筑、消防技术工程及消防检测公司、设备制造厂、钢铁厂等公用建筑、制冷空调公司及专业设备厂家从事技术工作。
,,&&nbs,&主要开设课程:　　：素描、构成、色彩、建筑装饰效果图、计算机辅助设计、建筑装饰构造、室内陈设、建筑装饰材料、建筑装饰设计原理、建筑装饰施工与管理、建筑装饰工程预算室内物理环境、建筑装饰设备等。毕业生主要就业去向:　　：建筑装饰设计、施工、监理等企业单位，同时也可从事房地产开发公司，广告设计行业的工作。主要开设课程:　　：工程制图、工程力学、工程测量、水力学、基础化学、水分析化学、水质工程学、给排水管道系统、建筑给水排水工程、水质工程实验技术、给排水工程施工与安装、水资源利用与保护、给排水工程运行调控、给排水施工组织设计与招投标、给排水与建筑安装预算等。毕业生主要就业去向:　　：在规划部门、设计单位、建筑工程公司及施工企业、教育、环保公司、给水处理厂、污水处理厂、消防部门、专业设备厂家、物业管理部门等从事专业规划、设计、施工、管理、教育、研究开发、调试维修等工作。
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& 该专业是安徽省特色专业建设点。被列为“安徽省卓越人才教育培养计划”。 该专业学生先后获得第三届、第四届“挑战杯”合锻集团安徽省大学生创业计划竞赛特等奖、金奖；全国第十届、十一届“挑战杯”科技作品大赛一等奖、二等奖等殊荣；第六届中国大学生创业计划大赛铜奖；第一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛决赛三等奖；建环04级本科生李智虎同学获得2008年度“中国青少年科技创新奖”，并入围2009年中国大学生年度人物100强。培养目标:& ：
培养 具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，可以在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。主要课程:&
：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、暖通空调、冷热源设备、燃气储存与输配、燃气燃烧与应用、建筑环境与能源系统测试技术、建筑设备自动化、工程管理与经济等。就业方向:&
：建筑设计研究和规划管理部门、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事供热、通风、空调、冷热源、净化、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术和管理工作。本专业历年毕业生的签约率为100%。每年有近25%的毕业生被免试推荐或考取硕士研究生。
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【招生对象】高中生学制:三年
【学历层次】专科培养目标:培养具备从事空调与制冷工程、洁净空调技术、小型冷库等工程设计、施工、运行管理、系统测试技术和管理实际工作能力的技术管理人员。主要课程:建筑构造与识图、热工流体、制冷系统安装与验收、空调与制冷设备安装、通风空调管道安装、通风空调系统调试与验收、建筑卫生设备安装、室内供配电系统安装、电机控制与安装、安装工程管理管理、安装工程造价、洁净空调新技术等。专业特色:突出“技术、能力、应用”，实行工学结合校企合作的人才培养模式，强化实践性教学，理论与实践结合紧密，带薪实习，毕业就能就业。专业资格证书:施工员、质检员、材料员、资料员、安全员、制冷维修工职业资格证书（中、高级）、水暖工职业资格证书（中、高级）、预算员职业资格证书（中、高级）、autocad 证书（中级）等。就业方向:从事中央空调、冷库、制冷装置等建筑设备工程的设计、施工、运行管理和市场营销等工作。到施工企业从事施工安装、工程监理、工程招投标、工程造价等工作；面向企事业单位及物业管理公司从事空调系统、冷库、制冷系统等相关设备的检测、运行、维护、管理工作。近三年毕业生就业率100%。
以上内容来自 江苏建筑职业技术学院<>
培养目标:：本专业培养具有建筑装饰工程技术的必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事建筑装饰施工技术、装饰工程项目管理、装饰工程绘图、装饰工程造价等实际工作能力，能够从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高素质、高端技能型专业人才。主要课程:：装饰制图、素描、装饰cad、3dmax、装饰材料、建筑画技法、公共空间装饰设计、居住空间装饰设计、装饰施工、装饰施工组织与管理、装饰工程造价、家具与陈设等。职业证书:：毕业时可获得制图员、造价员、资料员、施工员等证书等。就业方向:：本专业毕业生具有懂施工、能管理、会设计、懂预算的职业技能，可在各类建筑装饰企业从事设计师、制图员工作，也可从事施工员、造价员、质检员、资料员等技术岗位工作。
以上内容来自 连云港职业技术学院<>
培养目标:：设计、研究、营造人类舒适的生活环境、居住环境和适宜的生产环境。从事建筑采暖通风、空气调节、燃气供应、城市区域锅炉房、制冷机房和集中供热、集中供冷工程设计、施工、运行管理等方面的基本训练，并具备这方面的工程设计、工程施工、工程管理等能力。培养要求:：本专业学生主要学习构建建筑热环境的基础理论和基本知识，系统接受建筑环境与设备工程设计、施工、运行管理等方面的基本训练，并具备这方面的工作能力。主要课程:：必修公共基础课以及流体力学
、泵与风机、工程热力学、传热学、电工及电子技术、机械设计基础、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、供热工程、锅炉房设备、空气污染控制、暖通空调、空调用制冷技术、建筑环境监测技术、燃气供应等。主要实践教学环节:：军训、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、集中供热工程设计
锅炉房工程设计、通风除尘工程设计、空调工程设计、制冷机房工程设计、室内采暖工程设计、建筑及排水设计、毕业设计（论文）等。
　　授予学位：工学学士。
　　修业年限：四年。
以上内容来自 太原理工大学<>
中澳职业教育推广项目:（）培养目标:?
本专业将计算机控制技术与建筑电气技术紧密结合，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有本专业综合职业能力，掌握必要的建筑电气专业知识，掌握计算机控制技术、建筑电气技术的基本知识和技能，并初步具备应用开发能力，适应生产、建设、管理、服务的高级建筑电气工程技术技能人才。主干课程:?：
电路分析与应用、电子电路分析与实践、电工电子技能实训、传感器技术及应用、微机控制技术及应用、建筑基础、智能建筑概论、综合布线技术、计算机网络与通信技术、建筑与电气工程制图、楼宇智能化技术、楼宇智能化设备安装与调试、楼宇消防安全技术、毕业设计等。就业方向:?：
面向中国房地产业快速发展对建筑电气技术的新要求，满足重庆对建筑电气技术专门人才的巨大需求；从事建筑电气项目开发、招投标、施工与管理、安装于调试运行、检测与维护工作，综合布线工作；安防工程项目实施工作；建筑电气设备的营销与策划、售后与服务工作。该专业毕业生还可以参军当士官。专业特色:?：
本专业与重庆电信公司、重庆联通公司、中国电子科技集团44研究所、航天建工集团、重庆有线、深圳赋安安全系统公司、上海翼捷科技公司等多家企业开展校企合作，确保毕业生培养质量和就业安置。本专业将计算机控制技术与建筑电气技术相结合、项目式教学方式培养学生专业知识和实践动手能力。本专业就业前景广阔，就业率一直保持在98%以上，毕业生受到了用人单位的好评。
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紧缺人才”培养专业，有机会获本科教育)培养目标:：
为建筑或房地产行业培养懂建筑电气设计、施工技术、电气工程造价、输配电技术、工程招投标、工程监理、施工管理、工程技术支持与服务等工作的高端技能型专门人才。可报考施工员、安全员、高级电工等。主干课程:：
建筑电气工程预算、建筑电气控制、建筑供电与照明、建筑弱电技术、建筑防灾系统、建筑电气工程施工组织与管理、施工员培训与职业资格认证以及维修电工高级工、半年带薪实习等。
本科教育：
专套本”衔接考试。我校组织参加由重庆邮电大学主考的专科与本科“衔接”自学考试，全部考试科目合格，就可颁发全国认可的重庆邮电大学自考本科毕业证。成绩较好者还可申请学士学位。
参加“专升本”考试。二、三年级学生可参加对口或相近专业的“专升本”考试。专业特色:：
本专业招生采用重庆市单独招生和全国高考统招两种形式。为蓬勃发展的建筑或房地产行业培养工程技术和管理人才。毕业生主要去往建筑安装公司、建设监理公司、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑设计公司（院）、房地产开发公司、造价咨询公司、建筑装饰工程公司、宾馆酒店及其他相关企事业单位。工作地点主要在大中城市，工作待遇好，就业质量高。适合学生创业。获得证书:：
学生修完学业并通过考核可包括全日制专科毕业证、全国自学考试本科毕业证、全国高校英语等级证、全国高校计算机等级证、工业与信息化部颁发的“建筑电气工程师”、“电气监理工程师”证书；住建部颁发的“安装施工员”；人力资源和社会保障部“电气设备安装中级工”、“维修电工（中、高级）”证等。职业岗位:：基本岗位:1
建筑或房地产行业建筑电气设计、电气设备安装施工；建筑电气工程预决算、工程建设施工组织与管理；工程招投标员及工程建设监理师等。发展岗位:2
建筑企业电气设备安装工程项目经理、工程师；工厂企业电气主任工程师，总工程师；企业中、高层管理人员等。拓展岗位:3
监理工程师；电气产品生产、制造、销售企业和物业公司的职业经理或法人等。部分课程:
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具有建筑电气的辅助设计、施工、运行管理能力，能进行建筑电气布线与设备选型设计、建筑电气工程预算、建筑电气与消防设备施工、建筑电气设备与线路维护、建筑电气自动化技术等工作，具备从事建筑智能化设施的安装、调试、运行，建筑强、弱电线路辅助设计、施工、预算等工作基本能力的应用型技术与管理人才。主干课程:
建筑识图、房屋构造、电工技术、电子技术、建筑供配电与照明、建筑电气工程设计、建筑电气控制技术、电气设备与线路施工技术、建筑智能化技术、电气工程概预算、各种专业技能实训。就业方向:
可在建筑设计院（所）、建筑安装工程公司、建筑消防工程公司、物业管理公司、电气与消防设备公司、房地产公司、政府建设管理部门、相关工业企业担任电气施工员、电气预算员、电气维护员、电气工程师助理、电气工程师。
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【招生对象】高中生、职高生学制:三年
【学历层次】专科培养目标:培养具备建筑电气、建筑消防工程的设计、施工、调试、运行、维护及管理等方面的知识和能力，从事建筑电气与消防工程施工、维护及管理等方面工作的高技能人才。主要课程设置:建筑电气施工技术、建筑电气控制技术、建筑供配电与照明、建筑弱电技术与网络工程、电机与控制技术、plc应用技术、电气消防技术、安装工程概预算等。专业特色:学生接受到电工电子、电气控制及计算机方面的训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力，能够把强弱电有关技术与建筑技术高效有机的结合应用。半年后月薪2129，是发展前景好的专业之一。专业技术证书:autocad 证书（高级）、维修电工职业资格证书（中、高级）、电焊工职业资格证书（中、高级）。就业方向:建筑安装公司、建设监理公司、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑设计公司（院）、房地产开发公司、造价咨询公司、物业管理公司、建筑装饰
工程公司及其他相关企事业单位、大型企业等的建筑电气工程技术员（电气工程师）、施工员（建造师）、监理员（监理工程师）、造价员（造价工程师）。该专业
毕业生近二年一次就业率均为100%。
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专业介绍 ：
& 建筑企业参与国际市场竞争越来越激烈，而企业的竞争首先是人才的竞争。本专业培养熟悉国际、国内工程招投标业务，熟悉fidic条款，懂金融、懂法律、会管理、精通索赔等专业技术能力。培养目标:：
& 工程项目管理方向培养具备工程项目决策、控制、管理、施工组织的专业知识，掌握建筑工程管理、工程造价管理的理论和实践技能，具有工程建设项目管理能力的工程管理人才。项目承包与工程造价方向培养具备较强的从事项目承包管理、工程造价编制、工程造价控制、工程招投标、施工组织控制等实际工作能力的高端技能型人才。主干课程:：
建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑cad、建筑材料、建筑经济基础、工程项目管理、工程造价管理、建筑施工技术、建筑工程预算、工程量清单计价与报价、工程造价电算化、工程招投标和合同管理、建筑工程质量控制、施工组织设计。
建筑施工现场教学就业方向:：
& 适合在建筑施工企业、房地产开发企业、招投标代理机构、工程建设咨询公司、工程经济咨询机构等单位，从事建筑工程项目管理、建筑安装工程预算、建筑安装工程招投标、项目咨询、决策、控制以及工程项目承包等工作。
升本渠道：
&一是专插本，在专科大三上学期末，可以通过专插本形式考取广东工业大学华立学院、五邑大学、广东技术师范学院等院校的材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等专业，也可以考取其他相关专业；
&二是专升本，即专科入学时，报读广东工业大学华立学院与天津大学合办的模具设计与制造本科沟通班或我院与华南师范大学合作的人力资源管理本科沟通班，在专科学习的同时学习本科相关课程，专科毕业时如果本科课程全部通过，可同时获得本科毕业证，通过学位英语考试的同学还可以获得学士学位。&实训设施:：
学部校内实验与实训设备齐全，设有建筑模型陈列室、土工实验室、工程制图室、工程造价电算化实训室、工程项目管理沙盘实训室、工程测量实训、给排水实验室、建筑力学与建筑材料实验室等30项专项实训室与场地，注重学以致用，为学生的动手能力奠定了坚实的基础。建筑类材料实训室:
以上内容来自 广州华立科技职业学院<>
专业特色:： 本专业培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力，能以现代设计理念和运用现代化设计手段，具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。主要课程:： 美术、构成、快速表现技法、平面设计、企业形象设计、摄影、展示装饰材料、计算机辅助设计、会展管理与策划、室内设计、模型制作等。就业方向:： 从事会展的设计与制作、平面广告设计、企业形象设计、会展的策划与管理等工作、同时也具备从事室内设计工作的能力。&
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培养目标:：
本专业培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，掌握建筑工程的基本技术知识；工程项目管理的理论与方法；熟练掌握工程法律制度和合同管理；熟悉工程项目的经济分析与评价；了解项目投融资的基本理论与方法的富有时代特征和创新精神的高级应用型、复合型专门工程管理人才。主要课程:：工程经济学、工程力学与建筑结构、土木工程概论、工程造价管理、工程项目融资、建筑材料、土力学与地基基础、工程项目管理概论、建设法律制度、工程进度与质量控制、工程合同管理、施工技术、施工企业会计、可行性研究、投资项目评估学等。
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培养目标:：
培养具有建筑工程施工技术、预决算、工程管理等能力的高级技能型专门人才。主干课程:：
建筑力学、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、施工技术、施工组织与管理。就业方向:：
从事建筑工程设计、施工、预决算、监理等工作。
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（专业代码：560301）
全日制三年
二、招生对象
参加全国普通高等学校招生考试的考生。
三、专业基本概况
建筑工程技术专业前身是学院
年建校之初的工业与民用建筑专业，
年学院独立以来，更名为建筑工程技术专业。至今已为北京市培养了上千名毕业生。专业培养目标:1 、
本专业培养的是能适应社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的、具有一般工业与民用建筑施工现场技术、资料、人员、材料、安全等方面的管理能力，适应建筑工程生产、管理第一线要求的高技能人才。专业面向的岗位:2 、
& 根据学生工作经验的增长，就业岗位按“金字塔”形式变化。面向的岗位::主要工作岗位:：
施工单位的施工员、质检员、
和安全员、测量验线员等技术人员。相关工作岗位:：政府职能部门的
质检员，工程咨询企业的造价员、咨询服务人员，企业监理的监理员等技术人员。毕业生从事试验员岗位:试验员岗位职责:
、严格按照国家有关工程试验的标准、规程，做好试件的取样存放、养护工作和记录；
、认真执行见证取样和送检制度，对试件的代表性、真实性负责；
、对试验中出现的不合格项应及时报告主管领导，防止不合格品流转到下一工序过程；
、做好试验原始记录，准确填写试验报告，对试验数据的真实性负责；
、负责实施试验室所做试验室外的检验和试验工作；
、负责取样（样品）委托试验室试验，填写委托试验单；
、负责施工现场原材料、混凝土、砂浆等的抽样送检、送试，承担工程项目的现场试验；
、协助有关人员做好产品检验和试验状态的标识工作；
、对现场使用的原材料、混凝土、砂浆等质量进行监督、检查，对不合格的原材料、混凝土、砂浆应及时提交物资采购部门处理。毕业生从事施工员岗位:施工员岗位职责:
、施工员作为长驻工地代表，直接对基建工程部经理负责，在保证工程质量前提下抓好生产进度，对施工质量负责；
、在基建工程部经理授权下协调现场有关施工单位的施工问题。
、遵守施工材料质量制度，严格监督控制进场材料的质量、型号和规格，坚决杜绝不合格材料进入施工现场，对材料管理引起的质量问题负责，对材料质量做好记录定期上报。严格进场材料的质量。监督班组操作是否符合规范。
、参与图纸会审和技术交底，配合基建工程部经理安排好每天的生产工作，对班组成员进行全面的技术交底。
、按规范及标准组织施工，保证进度及施工质量和施工安全。
、配合基建工程部经理组织工程验收和分项工程质量评定。对因设计或其它变更引起的工程量的增减和工期变更进行签证，并及时调整部署。
、每周填写上报各种报表，并作好人员的考勤及施工工作记录填写施工日志。
、组织好施工过程的各种原始记录及统计工作，保证各种原始资料的完整性、准确性和可追溯性。
、填写施工进度日志、质量报表、工程进度表、施工过程的各种原始记录、施工责任人签到表、工程领料单等进行核对、整理、收集，保证其完整性、准确性和可追溯性。
、完成领导交办的其他任务。毕业生从事质检员岗位:质检员岗位职责:
、熟悉图纸
对图纸中前后矛盾、尺寸不详或设计不符合逻辑之处或设计图上表现不明白之处向设计}