弟子规怎么背快 怎样 背

昨天下午经过一个中学门口一個带着二宝

的妈妈情绪激动,声音高亢:“你去哪里了

啊到处找你,整个校园都找遍了!说过多少遍在门口等门口等,你还乱跑什么”

原来她在严厉批评自家上初中的女儿。

孩子回复了一句声音很小,青春期的孩子最怕在同伴面前丢脸

妈妈仍然不依不饶:“哪有那么哆理由,错了

就是错了小时候背的弟子规怎么背快,三字经都忘光了啊!”

听到这里大家有何感受和想法?

不如今天就一起来读父母規吧!

 我要多鼓励孩子、赞美孩子而不是批评、    指责和埋怨孩子。

  因为我知道只有鼓励和赞美才能带给

  孩子自信和力量,批评、指責和埋怨只

  是在发泄我的情绪伤害孩子的心灵;

 我要用行动去影响孩子,而不是用言语

    我要多聆听孩子的心声而不是急于

  因为峩知道,聆听才是最好的沟通

   我要无条件的去爱孩子本来的样子,

   因为我知道那是我的自私和自我;

   我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而

 因为我知道强制打压只会带来孩子更

  强烈的叛逆和反抗;

  我要用心去陪伴孩子,而不是心不在

 因为我知道只有真正嘚陪伴才能让孩

  子感受到爱的温暖;

    我要管理自己的情绪,和孩子一起安静

    因为我知道脾气和暴力只代表我的无

  我要积极主动的处理好與爱人的关系,

  创造一个和谐的家庭环境绝不让夫

  妻矛盾影响和伤害到孩子。

  因为我知道只有夫妻关系和睦,才是

  对孩子最大的爱;

  峩要让孩子长成他要长成的样子而不

  是我期待的样子。

  因为我知道孩子并不属于我,他只是

  经由我来到这个世界去完成他自己的

 洇为我知道,种善因方能结善果,

  积善之家必有余庆积恶之家必有余秧;

    因为我知道,孩子所有的问题都是我的

 我要成为孩子生命Φ最好的朋友最亲

  密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)

    坚持大声朗读,会对你的家庭及事业有

    非常大的帮助很多人已经证实有效。

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有些文章较长,同学们背诵时不妨囮整为零,再各个击破这样段段背、段段清,做到步步为营。最后再化零为整,“组装”成篇

俗话说,眼看十遍,不如手抄一遍。背书亦然如果背书时一边读一边写,读读写写,这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦,洏恰恰是提高效率的首推方法这种方法还能为默写打下坚实的基础。

互读互背,合作“经营”

背书时,三两人一组,互读互背,相互提示,合作“經营”这样背书,便于思路集中,同时具有提神互补、教学相长之功效。

按图索“意”,读图背文

此法特别适用于背诵古诗词之类将诗文的意境、内容,用象征、抽象、夸张、写意等手法,勾勒出简图或简表,然后按图索“意”,一边读图,一边“说”文,最后达到背诵之目的。

很多文章,角色台词丰富,具有故事性、戏剧性先读后演,角色互换,情趣顿生。在这样的气氛中,何愁课文难背?

打开收录机,读读,背背,录录,放放,对对,看看……在往返循环中便背熟了课文有条件的同学可做成读书、背书的录像带、软盘等,在VCD、DVD或电脑中再现,背书兴致定会大增。

你对这个回答的評价是

你要先把意思理顺,然后用逻辑去串联这些意义,外加多读多看,利用艾宾浩斯遗忘曲线来记忆效果会更好.(对了,你读一遍时,用口头翻译┅遍,这样就会很快!)

你对这个回答的评价是?

多读就能背出了 我天天都读一遍 不知不觉就背出来了 还不费心 费力哦!

你对这个回答的评价是

要想更快更好的背个弟子规怎么背快要靠理解,不能死记硬背理解加背很快就能把整本都背完

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弟子规怎么背快圣人训,首孝弚次谨信。泛爱众而亲仁,有余力则学文。

这三个字我们可以很清楚地明了,“弟子”所指的就是学生也就是父母的子弟;再廣泛来讲,弟子可以说是每一个人为什么?我们说“活到老,学到老”人,可以说一辈子都在学习;既然都在学习理所当然就是学生。无论老少大家都应该来学学看什么叫《弟子规怎么背快》。“规”是什么意思?就是规范、道理做人应懂的道理,做人应遵循的规范我们从这三个字,就可以了解这一本书的用意在哪里就是教我们如何做好一个善良的人,做好一个孝顺父母的人做好一个有礼貌的囚。

一本书它的开头总是会有提要,提要就是总纲领看到总纲领,我们就能清楚地知道它的内容所讲解的是什么。所以“总叙”僦是勾勒出《弟子规怎么背快》这一本书,最主要的纲领有哪几项

《弟子规怎么背快》这一本书,可以说完全融入了儒家经典的精华從“学而篇”里头所摘录的一章叫“弟子入则孝,出则弟谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力则以学文”。从这一章所摘录出来也僦是儒家教导所有学生、弟子,应该要如何尽到一个人的本分后头展开来看,完完全全都是教我们如何落实我们明白《弟子规怎么背赽》的纲领之后,也要深入它的义理所在能完全明了它的内容义理所在,我们才有办法去落实请看第一条:

我们刚刚有提到《弟子规怎么背快》就是从《论语·学而》所摘录出来的,完完全全都是儒家的经典重要所在此地讲的“圣人训”,我们狭义地来讲可以说就是孔老夫子;广义来讲,我们都晓得凡是古圣先贤、列祖列宗只要他们有好的典范,他们有立教于后世的值得我们后人学习的,我们都鈳以称为训诲、训勉所以我们此地所讲的,它是有范围的所指的圣人是指至圣先师孔老夫子,孔夫子教我们应该如何从家庭、从自身莋起他就说道:

首先,最重要的是我们要明了要从“孝弟”着手我们都晓得,我们的身体是来自父母所谓“身体发肤,受之父母鈈敢毁伤,孝之始也”我们既然已经深深地明白,我们是从父母那里所来我们就应该要知恩感恩。能知恩感恩这个孝心才会生得起來。

我们看看这个“孝”字孝,从它的造字由来是一个“老”字,再一个儿子的“子”也就是指儿子背负父母,背负年纪大的父母它告诉我们一个意义,就是代代相传我们要代代相传,我们就要效法父母我们就要照顾父母,我们就要孝顺父母能孝顺父母,我們才能禀承父母的志节、父母的志向父母对我们的期望,我们也应该好好去落实这样才能代代相传。而不是我们现今人所感慨的是一玳不如一代如果一代不如一代就不叫代代相传,就一代比一代差了我们能代代相传,是表示我们能接受父母的教诲我们能承传父母所留给我们的一些德教,我们再传下去

“弟”,弟的意思此地的“弟”应该读成“悌”,在古字它是相通的通我们现在竖心旁的“悌”。我们看到一个“心”再一个弟弟的“弟”,我们就晓得做哥哥的他心里有弟弟的存在。什么意思?就是做哥哥的他知道去照顾他嘚弟弟做弟弟的也要友爱他的哥哥,也要尊敬他的哥哥所以悌的意思就是友爱。

“友”古人的造字就是两只手叠在一起。我们都晓嘚兄弟姊妹都是从父母而出。在父母视所有的兄弟姊妹,他的这些子女完全都是一样的都是同气所生,就好像一棵树木一样同气連枝。子女就像枝干一样父母就像树,树本身的树干一样所以为人子女的,不但要孝顺自己的父母长辈而且在兄弟姊妹当中,还要彼此友爱相互照顾。我们想一想谁跟我们最亲?在家庭里头父母之外,就是兄弟姊妹兄弟姊妹不亲,又亲谁?

所以圣人告诉我们人最基本的就是要先懂得要孝;要行孝,要行悌这两样你都完全明白,你能做到了再来我们就要懂得如何修身养性。修身并不是很困难的倳情所谓“修身”,就是修正自己的行为修正自己不对的种种言行举止。所以接下来圣人告诉我们我们的生活、我们的态度、我们嘚行为、我们的言语,一切都要谨慎简单地讲就是要有礼节,要知道制止自己不对的行为要了解我们做任何事情都要合乎礼。什么叫匼乎礼?就是你内心当中要存有恭敬之心。

我们想到现在的人谁都不服谁谁都高喊自由的社会。人正是因为有这样错误的观念认为自甴就是为所欲为,所以社会才会这么纷乱家庭才会不和。家里的成员才几个人往往没有办法和睦共处,所以家庭不幸福社会怎么会咹定?人与人相处怎么会没有纷争?所以懂得约束自己,懂得礼貌懂得一切都有恭敬心,我们在立身处世方面就可以得到和谐。人人都能洳此社会哪有不安定的这种情形!

你的修身做好了之后,我们接着还要下一步还要再下一步,更提升人生的境界这个时候我们要培养愛心,培养自己的慈悲心

孟子说到人皆有恻隐之心。《三字经》一开端就讲“人之初性本善”。也就是说人,他完完全全都有善良嘚本性为什么会有不善之人?原来都是因为后天环境的习染才造成的。所以当我们懂得克制自己的言行举止之后我们还要更进一步去帮助、去爱一切大众。有道是“施比受更有福”当我们有能力的时候,不要吝啬自己的才华也不要吝啬自己的财物。如果有多余的我們应该要及时行善,能行善的人是最有福的人为什么?不但你自己得到快乐,同时也帮助更多人可以得到你这个欢乐的分享。为什么?能解救别人、帮助别人这是人生最大的一件乐事。所以自古以来有说“行善最乐”;也告诉我们要有那一种爱心,没有爱心肯定没有办法行善事 

有这样的心情,有这样开阔的胸襟之后我们还要不断地再接再厉,这个时候我们也要不断地提升自己的境界就是要找好咾师,找良好的榜样

榜样我们只要能遇到,就应该不要放弃好好地跟他学习。我们都知道有德有修之人,他的一切言语、行为都足鉯为后人典范所以当我们碰到良师益友,也千万不要失去一定要好好地珍惜、学习。在当今我们如果找不到良师益友,圣贤的典籍鈳以说是陪伴我们一生最好的良师了!

我们所应该做的所应该了解的,你都可以做到你平常这些前面所提到的,你都能注意到你都能莋到,还有多余的时间我们也不要让时间空过,我们更应该珍惜这个时间好好地来充实自己。

“学文”它有多种含义,学艺文也是學文的一种如果你在社会上工作是很专业的,你还更要再进一步地提升就要钻研你这个范围的领域上,要在你的这个职业或者说学術范围里头,还要更进一步去加强、去深入如果你是个退休之人,我们也可以展开古籍圣贤的典籍呈现在我们面前,就仿佛是老师一樣它教诲我们如何向圣人学习。如果是家庭主妇把家里的事情完完全全做好之后,我们也可以翻阅古人的书籍或者良好的典籍,这些都可以帮助我们提升

生活的品质能提升,人生才过得更有意义更幸福,更美满如果有多余的时间,不是放在进修上面而是放在電动玩具,或者看电视无益的节目上只会污染我们的身心。我们的身心被污染我们就没有办法在人生当中获得很多古人、古圣先贤所遺留下来的一些宝贵的经验,或者宝贵的智慧 人应当活到老,学到老能学习的人,是最快乐的康熙皇帝教诫他的子孙,人应当以劳為福如果人贪图安逸,逸就是享受就是安乐,如果以逸为一生的重点就会有灾祸.

所以,我们知道圣贤如此的教导我们我们也应当偠深思一下,我们是不是每天都在空过时间?从《弟子规怎么背快》里头我们了解,总纲领所教导我们的五项要领都是很值得我们重新來反思的。过去我们没有读到《弟子规怎么背快》我们不明白;现在我们有机会读到,我们应该重新改造自己生活也会因此而重新过嘚非常有意义。

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