想如何成为一名优秀讲师讲师,第一步应该从何入手

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成为一名出色的讲师需要什么条件
同时我也是一名美容师。我知道到还要有别的一些证书,还需要什么条件呢我想成为一名出色的讲师,可是不知道从什么地方下手。我已经有了营养师的中级证书、化装方面的知识,主要是讲一些营养、美容
成为一名出色的讲师一、讲懂不等于听懂,听懂不等于学会。 以学员接受的结果为准,培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位置的是知识培训,这是最基本的培训;其次为技能培训,这个层次的培训内容较多,对学员的影响力较大;最后为素质培训,素质是个抽象概念,主要是指个人价值观、态度等要素。这三个层次的关系紧密联系,缺一不可。而作为一名讲师或会议发言者站在台上,滔滔不绝,把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员,学员是否听懂绝对是个未知数,本次培训中最大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听懂并学会。要让学员听懂,最好办法是让学员在快乐中学习,其次是在压力中学习,学员要在快乐中学,首先要了解学员的需求,激发学员的兴趣,激起学员共鸣,在培训过程中要实行互动教学,尽可能把课堂一半的时间交给学员自己,让学员在互动中心动,心动中行动,行动中感动,每20分钟切换教学方式,提高学员注意力,每7分钟互动提问,让学员便于思考、善于思考,不断提问题,不断找答案,在培训中、在培训后多做换位思考,让每位学员都积极参与,锻炼全方位思维能力,挖掘内在潜能。二、学习、再学习;练习、再练习。 要成为一名优秀讲师,没有捷径,必须经过反复学习和练习才能达成。学习力是讲师的知识或技能累积的基础。讲师必须具备谦虚好学和诲人不倦的敬业精神和职业道德。要全方位学习,细致请教,缜密思考,虚心接受批评,即使有人对我们的培训不屑一顾甚至当面批评,我们仍然要感谢他,因为他的批评就是我们做得不好不对的地方,听的批评多了,从中总结的教训也就多了;学习对象不仅仅局限于培训业内人士,扩张知识层面,改善个人劣势,身边的每一个朋友都可以帮助我们,作为培训的旁观者,他们往往更清楚市场的需求所在。讲师在具备“讲”的文功基础上,还需武艺超群,培训现场的控制能力、现场气氛的调动、外在形象、气质等方面,都是学员关注焦点。当自己登上讲台时免不了心跳加速,双腿颤抖。要克服紧张情绪,想成为讲师第一实践活动就是培训。珍惜并抓住每一次培训机会,让学员作为培训评委,积极获取反馈信息,完成自我认知,避免出现在台上自我感觉良好,但是学员并没有“听懂”的尴尬局面。 三、 讲师需具备良好的EQ和健全IQ讲师应该拥有广泛的人脉关系和沟通技能,并需屡屡“破冰”,富有创新力。 培训成功很大程度取决于老师与学员之间的关系,讲师必须具有与学员建立友好关系的能力,讲师必须多与学员进行坦诚交流,听取他们意见及希望,要能够聆听,多肯定,多赞美,提出能激发热情的适当的问题,经常做出清晰、直接的反馈,要相信每个人都是一座沉默的火山,每个人都会在一定机会中爆发,每个人的潜能是无限的,讲师更多要看到每个人的优点,对每个人都充满信心,让学员在老师肯定的话语中得到鼓舞和前进的动力,让每个人都觉得是备受尊重的人,积极的思想演化为最积极的行动,建立起亦师亦友关系,培训会显得更加贴切、有益。复制和模仿是讲师成长的第一步,但是要脱颖而出,最重要的武器是“IQ急转弯”,进行创新,不断尝试、不断挑战自己,让学员选择自己。 四、学以致用好的讲师都是营销高手或富有成效的管理者,我们在日常营销工作中,管理工作中,每次会议、每次调研座谈会、每次客户联谊会、每次时尚沙龙,都是一次同事间、客户间心与心沟通过程,都可以视同为一次或大或小的培训活动,我们有必须发挥出优秀讲师所具备各项潜质,投入富有“感染力”的热情、“能做好”的自信、完成任务的充沛精力、面对拒绝时的韧性和决断力、承担新风险和挑战的意愿,经常激励自我,超越自我,在平凡的岗位上做得最好。
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趣味性是一个附加性的,或者说“有则更好”的要求。这在听课人多的时候当然无可厚非,应该有能力给予思路清晰的分析和建议,讲的内容?恩……”,但应该对所讲授的专业领域思路清晰、经验丰富。幽默能让学习轻松,提高兴致,且风趣幽默,从而提高学习效率,但要适可而止一个培训师讲课应该具备以下几个特征:一、有效性。一个称职的培训者,应该使听课者参加培训之后,在很大程度上了解到怎么解决所面对的问题,或者说培训者必须给听课者以认知、分析。我把培训看做“咨询式培训”——别人是要解决问题才来听你的课。但遗憾的是,讲课者往往思路清晰,但接下去仍是瓜啦瓜啦地讲——因为他也不知道怎么去针对。三、培训过程中的针对性。培训师对听课者在培训过程中提出的问题,但在国内市场几乎成了高的期望。二、整个培训内容的针对性。听课者有什么样的特征,是带着什么样的问题来听你的课的?一个好的培训师应该在课前了解这一点,并使培训带有针对性。不幸的是、方案、实施等真正解决问题能力上的收益——而不只是单纯堆积知识和培训者的所谓经验。四,人少的时候就能看出差异了:也许了解了听课者,能引导听课者积极思考和参与,知识全面,富于经验,很多培训师一上来就开始瓜啦瓜啦地讲,能做到这一点的好像不多,能做到这样的培训师也属难能可贵了。我所经历并欣赏的培训,这样就有点偏离了。当然,就应该从自己的角度提供解决问题的方法和思路——你可以不熟悉听课者问题的具体情境。有时听到听课者反映“听得非常开心,笑话全记住了、趣味性。这其实应该是底线的要求
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你可能喜欢我想成为一名老师作文500字 15篇
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我想成为一名老师作文500字 15篇
第1篇:我想成为一名老师老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。
我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。
我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。(
我想,我真当上了老师的话,学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。
总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
&&&&广东深圳龙岗区龙岗区龙岭学校四年级:谢美瑜
第2篇:我想成为一名老师自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲的。但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!
大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!
经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!
其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专门看望老师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘老师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。(
有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好老师!
&&&&初二:黄国婷
第3篇:[少年作家杯B组]我想成为一名老师站在那又长又大的讲台后面的老师,教给我们丰富知识的老师,是那样的伟大,那么让人敬佩!我长大以后,也想成为一名老师,站在明亮的教室里,讲着一个个深奥的题目,并且把它用多种方法详细地解释出来&&
每天,看到那群可爱的孩子在操场上奔跑,听到他们的欢歌笑语,我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑,在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。
在课堂上,当我提出问题时,总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕,我夸奖道:&哇!你们真厉害呀!&说完,又会多举起十来只小手,我不禁暗暗高兴,并且表现出惊讶的神情,让孩子们感觉他们是多么地了不起。
每当放学的时候,我把这些可爱的孩子们带上楼,站在校门口,听着一声声&老师再见!&,目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家&&
啊!要是我真的是一名老师该有多好呀!天天都在这看着那群可爱的孩子们,我一定非常高兴,你呢?
&&&&四年级:李佳骅
第4篇:我想成为一名老师自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲的。但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!
大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!
经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!
其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专门看望老师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘老师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。
有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好老师!
&&&&初二:黄国婷
第5篇:我想成为一名教师在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游&&然而,我想成为一名教师。
我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下,为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样&&这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。
其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是八年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要像八年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。
我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,在初三的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。
景民中学初三:a
第6篇:我想成为建筑工程师每个人都会有自己的理想。大多数人的理想都是成为有钱的大老板,而我的理想却不是这个,而是成为一个建筑工程师。
前年,我回四川,汶川发生了8.0级大地震。但是死了许多人,也有很多人受了伤,只有少数人存活了下来。虽然幸运的活了下来,但是他们的亲人大多因地震死了,他们的心灵收到了严重的创伤。他们的家都被地震摧毁了,虽然他们现在都安置了下来,生活也没有什么困难,大他们的亲人再也回不到身边了,曾经那个幸福的家庭也将不复存在。这时多么悲惨的事啊!想想就让人感到心痛。如果他们的房子再坚固些,也许这些悲剧就不会发生。而那些建筑商微粒谋取利益,在建房时偷工减料,使住房一点也不坚固。
从此,我立志要成为一名建筑工程师,为人们建很多坚固的房屋,坚固得能经受住8级地震。那之后,在看到更多的人被那无情的地震夺去了生命后,更坚定了我的决心。我无法再忍受住看到那么多的人失去生命了,我一定要成为一个优秀的建筑师,建造出能保护人们不受自然灾害的房子,让人们幸福平安地住下来,快快乐乐地生活下去。
为了能实现这个理想,今后我一定要好好学习知识。等长大以后,我要运用丰富的知识设计出最坚固的房子,然后把它造出来,让人们住进去,永远不受任何自然灾害的伤害。
第7篇:我最希望成为一名吉他手每当我看见电视上有电声乐队在演出时,他们那潇洒的姿势,那动人的歌声都,都令我羡慕不已,我想:如果有一天我也能向他们一样,那该多好啊!于是,我变想成为一名电声乐队的吉他手。
我们的乐队叫GW乐队,一公有5名成员,我是吉他手,我们的乐队还有主唱手阿麒,电贝司手啊劲,键盘手阿乐,和鼓手阿K。
我们这个乐队是全亚洲最出名的乐队,今天,我们就在北京开演唱会,来听演唱会的人不仅有来自世界各地的歌迷朋友们,还有当前最火的歌星。当主持人宣布第一首歌《一千年以后》时,全场观众都爆发出一阵热烈的掌声,我们准备好乐器,键盘手阿乐弹起了前奏。&心跳乱了节奏&&&我一边用电吉他弹起主旋律,一边唱。歌迷都伴随着我的歌声和电吉他的旋律,时儿悲哀痛苦,时而抒情展怀,时而轻松快乐。一幅幅感天动地的画面不断地从我的脑海中浮现,没等大家回过神来,一曲完了&&接着,我们又弹唱了《木乃伊》、《编号89757》&&紧接着,台下又同时响起一片雷鸣般的掌声。
我最希望成为一名电声乐队的吉他手,希望将来,我能成为一名真正的电声乐队的吉他手。
&&&&安徽省池州市石台县石台第二中学高三机电班高三:周炀
第8篇:假如我是一名老师老师,一个平凡的岗位,就像一朵野菊花,没有牡丹的典雅富贵;玫瑰的芬芳扑鼻;月季的绚丽多彩;也没有苍松的挺秀高昂;白杨的高大威猛,它只是一朵平平凡凡的小花。这不正是老师平凡朴素的精神吗?虽然现在有许多人鄙视老师这个职位,可我仍要拍着胸脯说:&我要做一名人民教师!&
假如我是一名老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从而了解他们的生活习惯,才好&对症下药&。我还会在我的课上不时插入一些小故事,让学生们在快乐中成长,笑声中学习,使学习效率得到提高。
假如我是一名老师,我会给学生们耐心讲解,凡是有不懂的,可以随时来找我,我随时欢迎。不仅如此,我还会经常跟学生家长沟通,了解他们在家时的情况,和家长们一起培育出国家的栋梁!
假如我是一名老师,我不会让我的学生成天在书堆里学习,我会带他们去亲近大自然,去领略阳光明媚的初春,五彩斑斓的盛夏,硕果累累的深秋,还有银装素裹的严冬,去领略世界上一切美好的事物。
是啊,老师这个岗位是平凡的。老师教出的学生有的当了工人,有的当了医生,还有的自己开公司创业&&而老师还是站在这个岗位上默默将自己的知识继续传授给下一代,并毫无怨言。我要为我以后当老师的梦想加油!加油!再加油!
&&&&广东河源东源县新港镇安源小学六年级:李慧
第9篇:假如我是一名老师我从小就梦想成为一名老师,因为老师就像辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵,她辛勤的工作着,换来的不就是我们一个个好成绩吗?
假如我是老师,我不会像别的老师那么严厉,我会把全班同学当成我的小妹妹或小弟弟,上课时我会用温柔的目光注视着同学们,生动形象的给学生上好每节课。我不会给同学们留太多作业,我要让他们有一个自己玩耍的空间。
假如我是老师,下课时,我会成为同学们的朋友,与她们玩玩跳皮筋、羽毛球、或者与她们玩玩老鹰抓小鸡、捉迷藏&&仿佛又回到了小学时代!假如我是老师,我会做同学们的知心姐姐,帮同学们解开心结,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。让他们一个健康的心理,能够茁壮成长。
假如我是老师,我会在教室的墙壁上设计一个知识角,同学们可以把自己知道的知识或想知道的知识写上去,与同学们分享!可以写一些科普知识,也可以写一些日常生活小常时。我也会帮同学解答他们不懂得知识,我们相互交流,每周选出一位知识最渊博的同学成为本周的小博士!
假如我是老师&&
我想成为一名老师,这个梦想不是说说就能实现的,想要成为一名老师是必须要有行动去努力,去完成!我要用实际行动成为一名真正的老师!
&&&&广东深圳龙岗区梧桐学校五年级:王小萱
第10篇:老师,每一个教师节我都会想您!今天是第25个教师节,而您在三尺讲台上已经不止25个年头了。老师您知道吗?在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道,我是您的第几代学生,但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。
每当教师节来临,我就开始想您,想在学校里您教我们怎样做人,怎么处世。您平常最爱说的一句话:&我的学生无论走到哪里,都要力争成为国家的梁之材而不是废铁一块,没有光芒万丈的能力,就踏实做个萤火虫吧,在盛夏为人们装点一个宁静的夜空。&
毕业十多年了,这当中我只见过您一次,而且还是匆忙一见。那是一个平常的周末,我因为有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,没有想的是,周末您还有会,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙开会去了。自那一别,我们师生就再没见过了。
如今,我长大了、成年了。多年来,学习、工作、生活,都一直坚持按您的教导去做。我没有光芒万丈的能力,所以就踏实做了一个萤火虫,在自己的岗位上踏踏实实工作,用自己的知识、双手创造财富,成不了国家的栋梁之材,至少也不能成为废铁一块。
今天是第25个教师节,老师,我真的很想念您老人家。无论工作有多忙,这个春节,我一定要回家去看您,去给您老人家拜新年!最后,祝福您身体健康,万事如意!
第11篇:我很想变成一只老鼠我很想变成一只老鼠,一个能有机灵头脑的老鼠。
我们都知道老鼠是最讨厌的,老鼠偷粮食,使大家留下了一句话!老鼠过街人人喊打。而我要变成一只老鼠,大家都会感觉不可思议。
我要变成一只老鼠,偷走世界上所有杀伤力的武器,例如:原子弹、战斗机、坦克、大炮、核武器械&&,因为这些武器伤害无辜的人们,害死了许多幼小的生命,使世界各国传出哭声,一俱俱尸体抬出来,使人们连看都不敢看。
我要变成一只老鼠,偷走世界上所有污染源。我的家乡有一条珠子河,听妈妈说,以前珠子河河水清澈,水流发出哗哗的响声,而现在臭味飞天,使人一到桥上就闻到一股刺鼻的臭味。我要偷走世界上所有污染源,使人们少吸进一些有毒的气体。
我要变成一只老鼠,挖一条通往台湾岛的地下道,当我在电视上看到台湾的连战来到时大陆,坐飞机还得转机,没有直通的包机,而且要花费时间,而且我们到台湾参观更要花去许多时间,并且做着飞机飞来飞去很费劲,更何况大陆的人们都喜欢吃台湾的水果,这样运送,有些新鲜的水果,运到大陆已经受到挤压了。这样挖出一条地下通道,我们就可以通到台湾,来回走就很方便,而且还能节省时间。这样就实现了一个大家的愿望大陆和台湾岛相通了。
我这只老鼠还要发明一些人类想不到的东西给老鼠改正错误。
第12篇:我为我的数学老师而骄傲我为我的数学老师而骄傲
我从小学到现在,我已经换了很多数学老师。当然,我上初中也换了数学老师,他也是我的班主任。虽然我和李老师接触的时间不长,但李老师让我佩服的五体投地。
当我开学时才见到李老师的时候,我看李老师好像是没有情感的一个人,成天板着个脸,以前也听说李老师的大名,现在看来也一般般嘛,我把李老师没放在心上。
当开始上课后,我真的觉得老师是神。数学老师把我们的一举一动了解得一清二楚。有一次,我上课的时候不认真听讲,在玩我的新表,当时数学老师正在批评另一个同学,让我们做题,我看了一下题会做,就不管了,数学老师在我正在玩的时候突然回过头对我说:&陈杲枫,把你做的拿来让我看。&我慌了阵脚,支支吾吾的说:&我我&还没做做完。&李老师用严厉的的眼光看着我说;&老实说,你在干嘛?&吓得我不敢看李老师,低的头像做错事的小和尚说:&我在玩表,我错了老师。&老师坚定的说:&以后不许这样,坐下。&这看出了我们李老师的神处了吧。李老师好像是一个监控器,他把我们所做的事情了如指掌,我们所做每件坏事情,总觉得李老师在身后跟着。
李老师的监控使我们做事规矩了,使我们的言行文明了,使我们学习进步了,使我们班有了年级组第一的称号,我为我有了这个数学老师而感到自豪,骄傲!
第13篇:我想成为一名教师&& 在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游&&然而,我想成为一名教师。
我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下,为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样&&这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。
其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是八年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要像八年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。
我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,在初三的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。
冲蒌中学初三:naidy奈奈
点评教师:谭川老师
第14篇:我想成为一名教师&& 在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游&&然而,我想成为一名教师。
我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下,为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样&&这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。
其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是八年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要像八年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。
我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,在初三的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。
冲蒌中学初三:naidy奈奈
点评教师:谭川老师
第15篇:我想成为一名教师一天,语文老师给我们布置了许多许多的作业,起码要花一个晚上才能写完。写着写着,我的头越来越晕,越来越大,我仿佛进入了一个幻想世界。
在幻想世界里,我成为了一名教师。我不会给学生布置许多的作业,每天只做十分钟,剩下的时间可以看书、看电视。一到下课时间我就把学生&赶&出教室,让他们到操场上去尽情地玩耍;每天一到放学时间,我都会让学生按时放学,因为我知道他们早就归心似箭了;渐渐的,我成为了所有人尊敬的老师&&
幻想世界太好玩了。不过我现在还不是老师,哎呀!我要去写作业了,拜拜。
&&&&柳州市鹿寨县鹿寨一小四年级:覃婷婷
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