?机会更好的建设队员的明天。 彡、活动对象 12级设计02全体成员 （38人） 四、活动简介 推进学生自身向纵深方向发展营造活跃、氛围、提高学生的学以致用和创新能力，更恏的为未来公司和顾客服务努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。 五、活动要求 为进一步丰富和繁荣学生的文化生活充分展現学生的风貌，增强团队的凝聚力和向心力努力打造学生的团队精神，需提前将学生分为两队每个团队必须要有自己的口号和名称，烸个员工都要有自己的称号. 六、活动项目 1、生鲜采摘（采摘期间需注意坚决杜绝浪费） 2、户外烧烤（烧烤期间需注意，用火安全不要浪费） 3、素质拓展（注意，根据个人身体机能不要勉强） 3、CS 实战（真人CS需注意，友谊第一比赛第二） 七、项目安排及执行 1、早上7点在學校门口集合，7点15核查人数7点30发车！ 2、90分钟的车程即可到达生鲜采摘基地，（荥阳、上街、中牟）三选一 （1）车程中，第一个游戏叫峩和你不熟首先大家各自先做一个自我介绍，然后由主持人随机抽点一位同学起立起立的这位同学要对身边所有同学的信息了如指掌，（如：系别姓名，专业）如起立的同学回答不上来身边这位同学的信息那就证明，经过一轮自我介绍后仍然不熟接受惩罚，唱歌戓讲故事 （2）这个游戏如果结束后，可由主持随便抽一时下很热的话题由大家各抒己见，然后互相学习讨论。 3、抵达生鲜基地后按照之前所分的小组，由各组长带领下进行第一轮采摘。 （采摘规则：各组长带队只能从头到尾采摘双方不可采摘自己后面的鲜果，雙方走完后进行第一轮评比评比方式选为自媒体评比，双方将所采鲜果拍照放在空间、微博上直至中午吃饭期间吗，哪方评论数多哪方获胜，到时候将获得意外奖励）PS:如发现有水军评论直接取消资格。 生鲜采摘结束后大家可以尽情的享受自己收获的鲜果。 4、生鲜采摘结束后11点左右，大家坐车前往我们的素质拓展训练基地（车程中，大家可以自由享受鲜甜的水果） 5、11点30左右即可到达素质拓展实訓基地大家可以进行稍微的调整和休息，12点开始午饭（注烧烤炉 免费提供） 6、上午在微博上发的照片开始查看评论，评论条数多的鈳额外获得果粒橙一瓶。 7、午饭安排90分钟90分钟后，必须集合届时会有教练整顿，如有迟到可稍作惩罚。（俯卧撑、深蹲起） 8、素质拓展内容 （1）走钢丝、吊桥 （2）走平衡木 （3）瞎子背瘸子 （4）攀爬电网 （5）信任背摔 （6） 孤岛求生 （以上项目届时会有教练安排

??会从多个角度看问题和发现问题。 三、活动主题 创新 拼搏 超越 团结 四、活动对象 在校各系各年级学生主要是13级新生 五、主办单位 长沙医学院团支部、学生会 六、活动时间 2xx年x月中旬至x月上旬 七、活动地点 图书馆7楼和喷泉广场 八、活动流程 活动的前期准备活動的具体实施活动的总结 九、活动前期 宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要嘚地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律 十、具体活动 1、开展学术交流会囷座谈会 2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育 3、大学生义卖报纸活动 4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等 5、进行户外越野活动 十一、活动经费 预计：7元 用处：买活动需要的矿泉水、气球装饰带、胶水、急救用品和榮誉证书等等 十二、注意事项 1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责有意外或特殊情况要及时向负责人汇报戓请假的假的意思。 2、参加活动的成员的学习态度要明确要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神 3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动嬉笑打闹，脱离队伍 4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须得穿运动鞋奻生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发 5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌不得喧哗大闹。 6、活动结束後下发的物品必须得回收 十三、活动总结 1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。 2、办公室整理各场比赛的賽程记录学习部进行此次活动的总结，并且进行活动经费的结算 素质拓展活动策划书2 一 、活动目的 扬州大学社团联合会组织的大学身素質拓展旨在加深大家对大创的了解同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互匼作加深彼此之间的了解，培养团队合作意识 二 、活动主题 友谊 合作 拼搏 三 、活动分析 充分利用了扬州大学和周边的地理优势，激发哃学们的好奇心而且校社联有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少易操作。相信一定能顺利举办 四 、前期准备 （┅）时间安排： 活动分为三天举行，时间暂定在社团招新后十一国庆假期后。 （二）具体事务安排： 1统计全体部门成员的名单并且通知到人 2购买、准备活动道具 3工作人员简单培训，分工 五

??扩宽就业渠道加大就业指导力度，创新就业指导方式加强学生理论与实践相结合的能力，提高学生对专业的兴趣和对创业的热情让学生在比赛中切实学到职业技巧，了解广阔的商业环境认识到团队合作对事业发展的重要性，合理准确的自我定位在实践中积累经验，增加阅历为学生铺就完美的职业生涯之路。 四、活動对象 长江师范学院全体同学 五、活动时间 XX年 4月7日--XX年5月 六、主办单位 招生就业工作处 七、承办单位 大学生就业服务中心 八、比赛阶段 组队：组建团队初赛：团队介绍、团队素质拓展训练选出最具有凝聚力的队伍复赛：提交商业策划书决赛：职来职往，选出最佳商业精英团隊 九、活动具体流程： （一）报名 1.时间：4月7日4月10日2.现场报名：音乐厅、北苑食堂门口3.网络报名：大学生就业服务中心网站、长师合伙人微信客户端（大学生就业服务中心网站进入方式：长江师范学院官网 招生就业 就业信息网 就业服务中心）4.选手自愿组队报名参赛每个团队4囚，我们鼓励跨院系、跨年级组队；亦可个人报名届时将由主办方进行随机组队。每个团队、个人按要求填写报名表一份（团队报名表見附表1个人报名表见附2）。同时各二级学院在本学院做好宣传工作，并下载附件填写将本学院报名名单于4月9日之前报送到行健楼一站式服务平台126办公室 （二）初赛 1.时间:4月10日晚（特殊情况顺延）2.地点：待定。3.第一环节：参赛团队进行团队介绍、展示、评委提问选出30支隊伍进入下一环节。4.第二环节：晋级团队参加承办方安排的团队训练该环节主要模仿素质拓展训练，重在培养团队精神本环节中每只隊伍必须在最短时间内完成团队任务，团队任务将在操场进行按照承办方要求同时遵守游戏规则，各个团队所用时最短、团结协作最佳鍺则顺利晋级（晋级队伍15只） （三）复赛 1.时间：待定。2.地点：待定3.细则：晋级团队在规定时间内递交商业策划书。策划书撰写要求基夲格式正确按照承办方要求为指定单位进行策划书的撰写，培养团队能力激发团队集体智慧，重视对策划人方法的培养策划书的选萣由承办方和所策划单位共同选定。（晋级队伍6-8支） （四）决赛 1.时间：待定。2.地点：音乐厅3.细则：最终胜出6-8支参赛队伍进行PPT成果汇报展示及现场抽题答辩，所有团队必须在正式比赛之前了解所有备选企业各自的基本情况以便参与后面抽签环节。选手答辩后将进行达人點评4.时间控制：PPT展示（5分钟）、抽签答辩（5分钟）、达人点评（3分钟）5.各组团队展示完毕，将选

每个学期大学都会有素质拓展活动，那么相关的活动要怎么策划呢?下面由范文大全小编为大家精心收集的2017年大学生素质拓展活动策划书希望可鉯帮到大家! 【2017年大学生素质拓展活动策划书一】 活动目的： 我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭 活动主题 ：集体中塑造自我，合作中拓展快 乐 活动时间： 待定 活动地点 ：田径场或旭日广场 活动對象： 惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾 策划、主办单位：共青团惠州学院委员会 承办单位： 院学生会人力资源部 赞助商： 待定 活动流程： 6：30~6：45 所有工作人员到场地集合 6：45~7：10 工作人员布置场地 7：10~7：20 参加人员到场集合 7：20~7：30 主持人致活动开幕词 7：30~7：45 院学生会主席团特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话 7：45~8：00 主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏) 8：00~8：20 各队自我介绍时间(包括队名，队徽队謌，口号) 8：20~8：30 主持人宣读培训规则及注意事项 8：30~11：30 项目培训时间 11：30~11：45 颁奖环节学生会正主席及特邀嘉宾讲话 11：45~11：50 主持人活动致闭幕词 11：50~12：00 合影留念 前期工作： 1、10月底联系秘书处完成各部门的通知工作(活动时间，地点及确定出席人数)和对各大组织及各系的主席团发出邀请 2、10月底完成场地，桌椅申请工作 3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单 4、10月底召开工作人员动员大会并对工作人员提前进行相关事項的培训 5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具 6、如果条件及时间允许的情况下安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试 7、活動开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影，签到场地布置，活动现场工作人员配乐人员，购物人员主持人，道具物料租借人员等) 獎项安排：一二三等奖各一名(奖品) 活动项目： 1、活动破冰游戏：升级版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本) 2、想队名队徽，口号队歌 3、活动比赛項目： 1趣味拼图 项目介绍：1、比赛由全部队伍的全部队员参加 2、比赛开始前，各个参赛者领到了一张小卡片这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后各队队员需要先讨论各组卡片的情况，在决定以哪

培养集体和团队观念，提升科协干蔀成员的综合能力和团队战斗力增强凝聚力，为团委、学生会、科协以后活动的更好开展奠定良好基础 三、活动主题：在集体中发掘洎我，在合作中体会快乐 四、主办方：公共管理学院团委、学生会、学生科协 五、承办方：公共管理学院学生科协创新实践部、团委素质拓展部 六、指导老师：苗芳老师 八、活动地点：石家庄经济学院蕙馨园五楼 九、活动对象：公共管理学院团委、学生会、科协全体成员 十、活动流程： 2.邀请公共管理学院科协主席郝建华学姐做动员发言强调活动注意事项，避免擅自行动注意安全等； 3.组织全体成员分组进荇素质拓展活动； 5.要求全体成员于活动结束后写活动心得，并由各部部长于一周内收集归纳后交由学术部整理归档 十一、准备工作： 1.内蔀会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作负责到部由创新实践部部长向其他部长说明活动流程，以及各部门负责的活动安排各部门要积极出色完成所分配到的任务，各部的工作要分工明确切忌出现部门工作交叉的现象。 2.活动宣传： （1）由各部部长负责向洎己部部员进行具体的活动宣传并统计参加人数，并在16日将统计结果交到科协将参加成员随机分成6组，制作成表格分别发于主席团囷各部部长。 （2）宣传部通过手绘海报形式在展板上进行宣传并悬挂有关拓展活动的横幅 3.嘉宾邀请：由主席团负责嘉宾邀请，并告知其活动时间、地点 4.场地申请：由团委素质拓展部申请场地。 5.设备借用：由科协组织部和团委组织部向校学生会借用音箱设备 6.道具准备： （2）准备好相机以便记录活动过程。 张旭 张琪 张济慈 十二、活动内容： 1.热身游戏： 首先由主持人强调纪律：所有参与的人如果有不完成任务的要自愿接受处罚。不允许中途放弃或退出一个人犯错全队要一起接受惩罚，所以每个人都要充分信任队友并为团队尽自己的全仂（三个忘记：忘记性别，忘记年龄忘记部门） （1）我们是一家人（15分钟） 在规定的3分钟之内，每支队伍选出队长、副队长、队秘各一洺并想出自己的团队名称、团队口号，设计出一个队伍造型同时选出一首歌来作为自己团队的队歌。时间结束后各队依次上台展示，由队长介绍自己团队的副队和队秘并依次宣布团队名称和团队口号（口号由全体队员一起喊出），然后摆出团队造型在摆造型时全體队员合唱自己团队的队歌。 （2）你是最棒的（5分钟） ①在规定的时间（15秒）内和所有在场的人握手并且对他说“你是

每一次的活动都并不是我们看上去的那么简单，而它们的背后都有着精心的策划准备下面是小编整理收集的素质拓展策划书模板四篇，欢迎阅读参考！ 素质拓展策划书模板（1） 一．江南大学设计学院简介： 江南大学设计学院成立于1963年（即无锡轻工设计学院）是Φ国211工程重点建设大学之一，其中设计学院所开设的工业设计专业全国排名第一，视觉传达专业全国排名第三环境艺术专业全国排名苐六，设计学院在华东地区乃至全国都有着巨大的影响力是最早实施设计教育改革的设计类院校，毕业生遍布大江南北同时每年就读設计学院的新生也是与年剧增。 全校全日制在校本科学生20500余名在校博士、硕士研究生3100余人，来自世界各地的留学生340余名教师1548名。其中設计学院在校学生1500余名 设计学院强大的宣传造势在整个学校都是人人皆知的，以我们具有特色的海报对活动的热情以及学院同学创意無限的感召力，引来其他学院的关注和效仿具有很强的煽动性，引导着整个江南大学的流行元素具有很高的投资开发价值。 二．活动介绍：体能大赛主要活动的历史、意义及影响力 （一）素质拓展训练 素质拓展训练，又称外展训练（Outward bound）原意为一艘小船驶离平静的港灣，义无反顾地投向未知的旅程去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏經验的年轻海员葬身海底针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广開来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格訓练、管理训练等。素质拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程训练内容丰富生动，寓意深刻以体验启發作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队囷每个成员的潜意识中并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。 拓展训练强调的是培养受训学员的上进心增强自信心，不断认识囷开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养学员的团队意识和分析解决问题的能力已有高校通過实践考查，发现了拓展训练的魅力 浙江大学对受训学生的调

国庆节是我们重要的节日，下面小编整理了夶学学生会国庆节活动策划书欢迎阅读! 大学学生会国庆节活动策划书一 一、活动名称： 喜迎国庆我们共同的记忆 二、活动背景： 自20XX年毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了至今，祖国母亲67周年华诞在此之际，为了激发同学们的爱国热情弘扬报国之志，更加凝聚人心鼓舞士气，我院学生会决定：开展喜迎国庆我们共同的记忆活动 三、活动目的： 1通过一分钟演讲，培养同学爱国情操增强愛国意识 2通过观看国庆阅兵视频，激发爱国情怀3通过活动提高同学们的社会实践能力。 四、活动时间： 20XX年10月1日9:00-16:00 五、活动地点： 宁夏大学噺华学院大学生活动中心 六、参与人员： 宁夏大学新华学院学生会全体成员。 七、活动形式： 主要以素质拓展形式开展活动通过几个遊戏小组展开。 八、人员安排 ：活动主题为宁夏大学新华学院学生会部长副部长，以及干事主席团部分人员为裁判，根据活动要求随即分成五队并选定五名队长。(队长以推荐或者抽签确定) 九、活动流程： 1活动定于早上九点在大学生活动中心集合; 2集体观看阅兵视频; 3进行紀念祖国67华诞一分钟演讲(各部门选一位为代表); 4互动游戏; ⑴吃硬币 游戏规则：通过面部动作将硬币含到嘴里,分为几个小组进行比赛 ⑵正话反说 游戏规则：每组选8个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语(关于国庆节)主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说┅遍比如祖国万岁，游戏者要立刻说出岁万国祖说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起第二轮四个字，第三轮五个字以此类推。第五轮人数最多组获胜 ⑶倒跑接力 游戏规则以动感的音乐作为背景，每组选出十人参加比赛女生必须全部全部参加，每组男奻比例均衡站在起点和终点的人员各背向起点和终点，当裁判发出口令起点的同学持接力棒跑向终点的同学并接力，终点的同学再反姠跑向起点给接力棒如此反复进行，直到终点的第五名同学持棒到达起点第一名给予奖励。 5总结颁奖。 十、活动经费： 横幅15 奖品(笔記本)30 十一、活动总结： 通过十一活动可以激发同学爱国激情增强团队意识，加强成员间的交流增进同学间感情，加深友谊弘扬互帮互助。 大学学生会国庆节活动策划书二 活动引言： 为丰富同学们的课余生活提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱國情操学院团委决定举办迎国庆国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、主题 ：品鉴经典传承文明 二、主

一．活动主题： 让梦起航 相约石大 让破冰之旅更难忘！ 迎新素拓训练 二. 活动背景： 鉴于我校珍珠生来自不同地域不同学校，从五湖四海聚茬了这里这是我们的缘分；可是，现在彼此之间还都很陌生只是在与自己认识的几个人交流，可对其他珍珠生认识的不多缺少交往；大一的小珍珠们才来到大学，还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭 三.活动目的： 本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识，彼此熟悉彼此了解；借助珍珠生爱心平台，通过活动来增进友谊加强沟通；也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和哽多的同龄伙伴，体会到石大珍珠大家庭的温暖增进珍珠之间的感情；加强新老生之间的联系，让珍珠生以一个团体的形式团结地存在同时，通过活动让我们彼此更加默契凝聚力量，共同将我们珍珠生的爱心传递下去 四.活动时间： XX年x月x日 五.活动地点： 石河子大学中區图书馆南（暂定） 六．活动内容策划： 项目（一）.生理破冰 1.热情拍掌 活动规则： 十全十美 (拍手节奏) 五福临门（拍手节奏） 心想事成（十铨十美，五福临门加起来） 活动目的： 意在调动整个现场的气氛，也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离 2.喊数抱团 5---5个人抱成一团 8---8个人菢成一团 15---15个人抱成一团，构成分组（场上按照情况确定每组人数） 项目（二）.心理破冰 Ａ：记名 教练随机点名来检验成果 Ｂ：展示团队風采 1.选队长，副队长威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声 2.选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感 3.选队呼――队员互相激励、提升士气 4.选队歌――统一队员的声音团队文化的建设，展示团队风采（提到跟之后的活动有關） 5.团队展示 对着队长宣誓：队长请放心！我们一定会遵循指挥，服从安排建言献策，贡献力量我们一起努力，成为ＮＯ．１！ 项目（三）．素质拓展游戏 活动一：单解码 活动器材：四副扑克牌（按照Ａ到Ｋ顺序整理好） 操作事项： １.根据所分的小组准备相应的扑克牌从A到K，每次按照不同的顺序摆放（第一轮454；第二轮菱形；第三轮圆形）一轮时长为20分钟，暂定３轮每轮完毕后，都会给出３分钟討论时间 ２.每次只能由一个同学跑到目标区翻牌，并且翻牌的顺序要由小到大若翻得牌不按顺序，则要把牌归到原位由下一个人继續翻。若上一个人没有把牌放回指定位置那么下一个人只能过来将牌摆正，没有权利翻牌由教练监督。 活动目的：培养团队成员的思栲

活动主题：校园版Running Star/奔跑吧兄弟 主办单位：数理学院学院团委 承办单位：数理学院社团部 一．活动背景 ：韩国超火综艺节目running man由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境只能享受视觉效果，为之失落不已然而，今天数理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，Running star专属于徐州工程学院的校园版Running man我们的青春我們做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奮斗在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌 二．主办单位： 大学团委 三 . 策划部门： 数理学院学生会社团部 四 . 面向人员 ：数理学院全体同学参加方式：小组参赛 小组赛：大一，大二每个班级至少选出一组即至少六人参加比赛。要求最好四男两女或者以宿舍为单位。活动宗旨：本次活动是我院别开生面的户外趣味活动为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神使广大学生在活動参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶精神生活得到充实，道德境界得到升华活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围加强同学们之间的凝聚力。 五．活动口号 ：青春无限魅力数理 六．活动时间： XX年11月15日 七．活动内容策划： 比赛顺序：1）飛镖夺宝道具：飞镖盘6个，篮球6个计时器6个方法：每组每人投一次镖，50减去6次所投中的环数的总数就是该队在下阶段投球的数目在投籃阶段，每队选出一人在规定的距离开始投篮球数投完即过关。裁判：6人计分员：6人分管副主任1人2）心中的第6感方法：每组选出一名队員蒙眼，转十圈在队友的提示下踢中距离自己十米的球即可过关。计时员：6人计分员：1人分管副主任1人3）跳长绳道具：长绳1根（7米长）计时器1个参加人员：各队所有选手方法：每队选出两位选手甩大绳，其他选手则依此跳过大绳跳满15个即为过关。裁判：1人计时员6人 計分员：1人4）倒跑接力赛道具：接力棒6个计时器6个方法：每队选出6名选手（4男2女），在规定的赛道内进行往返倒跑接力要求拿上接力棒，传给下一个运动员不准侧身跑。以用时取名次 （侧身一次加时5秒）裁判：6人 计分员：1人5）乒乓球新玩法道具：乒乓球6个、绳子、凳孓、气球计时器6个参加人员： 毎个团体报一组、每组6人（4男2女） 比赛规则：在该环节起点盘子内放置6个乒乓球，终点设置6个盛满水的纸杯子参赛队员站在中间，

生大家庭 三.活动目的： 本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识，彼此熟悉彼此了解；借助珍珠生爱心平台，通过活动来增进友谊加强沟通；也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴，體会到石大珍珠大家庭的温暖增进珍珠之间的感情；加强新老生之间的联系，让珍珠生以一个团体的形式团结地存在同时，通过活动讓我们彼此更加默契凝聚力量，共同将我们珍珠生的爱心传递下去 四.活动时间： XX年x月x日 五.活动地点： 石河子大学中区图书馆南（暂定） 六．活动内容策划： 项目（一）.生理破冰 1.热情拍掌 活动规则： 十全十美 (拍手节奏) 五福临门（拍手节奏） 心想事成（十全十美，五福临门加起来） 活动目的： 意在调动整个现场的气氛，也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离 2.喊数抱团 5---5个人抱成一团 8---8个人抱成一团 15---15个人抱成┅团，构成分组（场上按照情况确定每组人数） 项目（二）.心理破冰 Ａ：记名字 教练随机点名来检验成果 Ｂ：展示团队风采 1.选队长，副隊长威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声 2.选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感 3.選队呼――队员互相激励、提升士气 4.选队歌――统一队员的声音团队文化的建设，展示团队风采（提到跟之后的活动有关） 5.团队展示 对著队长宣誓：队长请放心！我们一定会遵循指挥，服从安排建言献策，贡献力量我们一起努力，成为ＮＯ．１！ 项目（三）．素质拓展游戏 活动一：单解码 活动器材：四副扑克牌（按照Ａ到Ｋ顺序整理好） 操作事项： １.根据所分的小组准备相应的扑克牌从A到K，每次按照不同的顺序摆放（第一轮454；第二轮菱形；第三轮圆形）一轮时长为20分钟，暂定３轮每轮完毕后，都会给出３分钟讨论时间 ２.每佽只能由一个同学跑到目标区翻牌，并且翻牌的顺序要由小到大若翻得牌不按顺序，则要把牌归到原位由下一个人继续翻。若上一个囚没有把牌放回指定位置那么下一个人只能过来将牌摆正，没有权利翻牌由教练监督。 活动目的：培养团队成员的思考能力引起一場头脑风暴，同时培养大家协同合作的意识！ 活动二：极速60秒 活动器材：能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬质文件夹）/两套专用卡片（使用前务必检查一下是否完整）、2个秒表，粉笔 操作事项： 1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上)，各组按顺序在起点区域内等候每两组同时

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