1、幼儿园的日常生活活动是促进呦儿社会化的（）*
2、幼儿最初的美育是从( )开始的*
3、( )是保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施敎的机会 。*
4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是*
5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是*
6、活动时间短暂,形式灵活多样的活动是*
7、幼儿園日常生活的活动过程不具有( )特点*
8、( )是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程*
9、生活技能的练习是日常生活活动中的（）。*
10、呦儿的关于劳动的游戏需要满足于（）*
11、幼儿早期关于劳动的游戏愿望是在（ ）中产生的。*
12、向幼儿进行爱关于劳动的游戏、尊重关于勞动的游戏者和关于劳动的游戏成果教育的最基本的途径是（）*
13、幼儿爱集体教育的主要途径是（）。*
14、幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,该班属于*
15、( )幼儿关于劳动的游戏内容,应从培养生活自理能力的自我服务为主*
16、幼儿对关于劳動的游戏的兴趣和愿望,是幼儿参加关于劳动的游戏的( )*
17、幼儿最长的关于劳动的游戏时间不要超过( )*
18、幼儿园的值日生活动,一般从( )班开始*
19、全園庆祝会的时间以( )左右为宜*
20、( )活动范围小,形式灵活便于组织*
21、幼儿园娱乐活动可( )组织一次。*
22、中班关于劳动的游戏的主要内容是( )*
23、( )是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。*
24、养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有( )*
25、关于幼儿园过渡活动的说法,不正确的是( )*
26、关于幼儿散步,说法不正确的是( )*
27、不属于幼儿关于劳动的游戏内容的是( )*
28.组织幼儿关于劳动的游戏应注意的问题有哪些？
29.组织指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题
30.列举日常生活活动的内容。
31.组织幼儿园节日活动的基本要求有哪些
32.幼儿关于劳动的游戏的内容包含哪几个方面？
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