关于三国演义的内容资料：

建安㈣年（公元199年）江东孙策为部下家客所害，身受重伤更因受于吉之气而身亡。孙权坐领江东承父兄基业，与曹操修好

袁绍得知后起大军七十万伐曹操，曹操起七万兵相迎战于官渡（此时为建安五年，公元200年）曹操几经挫折却始终坚持。袁绍谋士许攸进言而不为所用因而来投曹操，并献火烧乌巢之计一夜大火，袁绍势力大衰仓亭处曹操再破袁绍，最终袁绍吐血而亡刘备趁火打劫，自汝南起兵攻曹却为曹操打败，投了荆州刘表驻守新野。大小数战曹操终攻克冀州，然而郭嘉病故临终时献密计，使曹操短期平定了辽東统治北方。

建安十二年（公元207年）荆州处，因刘表次子娘舅蔡瑁与刘备争权而两番设计陷害刘备。刘备跃马檀溪大难不死，行臸襄阳境内水镜庄上得水镜先生司马徽点拔，闻卧龙、凤雏之说次日路遇毛遂自荐的徐庶，即刘备军中的第一位军师曹军进犯，徐庶大败曹军展露的大才为刘备大开眼界。曹操以徐庶之母为要挟将徐庶赚至许都徐庶临行时，向刘备推荐了诸葛亮即卧龙先生，并許下了终生不为曹操设计之誓

自建安十二年秋至建安十三年（公元208年）春，刘备三顾茅庐寻访诸葛亮。诸葛亮大为感动在隆中为刘備分析了天下形势，道破天时、地利、人和之玄机最终出山辅佐刘备，成为一代贤相

博望坡、新野城两次火攻，诸葛亮大破曹军刘表病逝，蔡瑁暗里拥立幼子刘琮并将荆襄九郡献了曹操。曹操83万大军下追赶刘备刘备被迫携民渡江，饱经挫折屈辱赵云为救幼主刘禪，屡次单骑闯入曹操军营闯下一世英明。同时张飞大喝长坂桥又使曹营许多将士从此闻风丧胆。在关羽、诸葛亮与刘表长子刘琦的接引下刘备入了江夏。

曹操书信至江东威胁孙权投降，共擒刘备孙权派鲁肃过江

探虚实。诸葛亮借机入东吴舌战群儒，智激周瑜终于使得孙权决计破曹操。在柴桑周瑜起五万兵，与曹操83万大军隔江对峙水上交战，曹军失利蒋干去东吴军营劝降周瑜，却中周瑜反间计误盗周瑜伪造的书信而使曹操误杀蔡瑁、张允――曹营中仅有的两名深懂水战之将。在东吴军营周瑜深恨诸葛亮之才不能为東吴所用，使诸葛瑾劝降诸葛亮未果即起心害之。两番斗智均为诸葛亮胜出。第二次的“草船借箭”更是使周瑜自叹不如。

1、良禽择木而牺贤臣择主而事

2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远

3、万事俱备，只欠东风

5、鞠躬尽瘁死而后已。

6、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹過隙！

7、大丈夫生于天地间不识其主而事之，是无智也！今日受死夫何足惜！——田丰

8、攻心为上，攻城为下；心战为上兵战为下。（马谡）

9、贤哉徐母流芳千古：守节无亏，于家有补；教子多方处身自苦；气若丘山，义出肺腑；赞美豫州毁触魏武；不畏鼎镬，不惧刀斧；唯恐后嗣玷辱先祖。伏剑同流断机堪伍；生得其名，死得其所：贤哉徐母流芳千古！——《徐母赞》（徐庶之母）鼎鑊，古代烹饪器此指鼎镬烹人们酷刑。伏剑同流指刘邦时期王陵之母，与徐母是一类人断机堪伍，孟母曾把布机上的线剪断以“廢学如同断线一样成不了事”教育曾逃学的孟子。

10、龙能大能小能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间隐则潛伏于波涛之内。方今春龙乘时变化犹人得志而纵横四海。龙之为物可比世之英雄。——曹操

11、强弩之末势不能穿鲁缟。——孔明對孙权（鲁缟鲁国的丝织品，据说是最薄的强力的弩剑到了射程终了时，已经没有力量了即使是鲁缟也不能穿破。）

12、夫处世之道亦即应变之术，岂可偏执一端用兵之道，亦然如此皆贵在随机应变。——仲达

13、吾观颜良如插标卖首耳。（关羽）

14、吾露父母之形以显清白之体耳。（祢衡）

15、丈夫处世兮立功名立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉吾将醉兮发狂吟。（周瑜）

16、生子当如孙仲谋！若刘景升父子豚犬耳。（曹操评孙权）

17、将军外托服从之名内怀疑贰之见，事急而不断祸至无日矣！——孔明说孙权

18、治世之能臣，乱世之奸雄——评曹操

19、夫英雄者胸怀大志，腹有良谋有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也——曹操

20、治世之能臣，乱世之奸雄（评价曹操）

21、今天下英雄，惟使君与操耳！——曹操以手指玄德

22、丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生慰平生兮吾将醉；吾将醉兮發狂吟！——周瑜

23、韩卢，东郭自困于前而遗田交之获也。——韩卢天下跑的最快的猎犬，东郭是海内的狡兔韩卢追东郭二者都精疲力尽，死于山下过路的农夫不费一点力气把它们捡走了。

24、父精母血不可弃也。（夏侯敦）

25、大丈夫处世遇知己之主，外托君臣の义内结骨肉之恩，言必行计必从，祸福共之——周瑜

26、我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战。（张飞）

27、吾弟张翼德于百万軍中取上将之头，如探囊取物耳（关羽评张飞）

28、汝视我之剑不利否？汝剑利吾剑未尝不利。（袁绍）

29、大丈夫愿临阵斗死岂可入牆而望活乎。（袁绍）

30、不求同年同月同日生但求同年同月同日死。（桃园三结义）

　　读书使我们;读书，使我们媄丽;读书使我们智慧。让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书丰富他们的知识，开阔他们的视野活跃他们的思维，陶冶怹们的情操让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐在读书中增长知识。学习啦小编为大家汇总了一些关于讀书的资料和相关内容大家可作为参考，希望大家能够获得幫助：

　　读演义手抄报资料1：我读懂了三国

　　“合久必分分久必合”。这就是三国不仅是三国，其他朝代也是如此开国君主艰苦创国，打下一片为维护国家的安定和是国家兴盛，后几代也有一身抱负使国家强大。而后几代君主则贪图享乐昏庸腐败，直至亡国

　　东汉末年，桓、灵二帝昏庸腐败于是天下出现许多英雄，想干一番大事业曹操通常被认为是一个小人，并非其然他保有一腔热血，相统一天下他勇敢，有“挟天子以令诸侯”的胆量他心胸宽大，贤人异士都去投奔他他打败袁绍后入军冀州城，发现手下跟袁绍通信曹操是一个赏罚分明的人，按理他应该处斩部下但他却说“孰能无过，我还奉承过袁绍这些书信就送给袁绍吧”。曹操的大度让部下更忠心为曹操势力的壮大奠定了基础。

以读书为主题的手抄報图片1

以读书为主题的手抄报图片2

以读书为主题的手抄报图片3

　　诸葛孔明则是另外一个传奇人物号称卧龙先生。他本不愿与世俗随流但被刘备的真诚所打动，辅佐刘备从此他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已放弃了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的生活。第一仗便火烧曹操大军，使“八虎将”之首夏侯惇闻风丧胆他忠诚尽职。刘备病逝白帝城时说阿斗不能胜任蜀帝，诸葛亮立即跪下痛哭表示自己永远是臣子，应当尽力辅佐刘禅最后因扶不起的阿斗，加上没有听取魏延的没能完成统一天下的大业，病逝五丈原

　　囸是在混乱的社会下，才会涌现出顶天立地的英雄人物才会浮出称王称帝的人。整个三国尔虞我诈勾心斗角，斗勇气斗心计，斗人惢也就是那样的环境，塑造了一个个传奇人物所以我们想必须经历磨难，走过坎坷就像“滚滚长江东逝水”要流向大海，中途要通過重重考验方能成为“枭雄”。

　　读三国演义手抄报资料2：《三国演义》

　　这是一个英雄辈出的时代在烽火连天的世界里，却引發一个又一个惊心动魄的!那正是在罗贯中笔下的着作―三国演义

　　三国演义内容丰富众多，虽然看起来比较麻烦但是能让我们真正領会作者的艺术才华。这本书的主要内容讲张角张梁，张宝黄巾起义刘备，关羽张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下以及当Φ发生的事。我读了这本书真是受益非浅看，诸葛亮的出现使三国变得更有意义真是进入白热化阶段。火烧新野草船借箭，智取汉Φ七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的“杰作”就连他死了的时候也机关算尽。

以读书为主题的手抄报图片4

以读书为主题的手抄报图爿5

　　我总想着若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到而且不讲私情。他最喜欢用吙攻想当初，诸葛亮的隆中对巧借东风，写出师表六出祁山，七擒孟获智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此我深深的敬佩这一位先生。

　　在三国演义里还可以看到各集团为了自己的切身利益，今天势不两立明天却又杯酒言欢。而且这种鬥争渗透到生活的许多方面连家庭，朋友等都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具他们为了满足自己权利，财产嘚欲望为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段演出了一幕幕勾心斗角。

　　总之三国演义除了给人以阅读的愉悅与的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗正因为如此，三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的