原标题：孩子暑假“疯玩”　开學如何“收心”?

　　“暑假只知道玩,根本没心思学习”邱先生是广州市的一名家长,最近他在为孩子心烦——在过去的暑假,邱先生的儿子盡情“疯玩”,如今新学期开始,邱先生担心孩子能不能顺利切换到上学模式。

　　与邱先生一样,广州市不少家长都在新学期开始之际遇到难題不少孩子还没“收心”,暑假的状态还在持续中,怎样让孩子快速进入新学期的学习状态、远离“开学综合征”,是家长们最近几天最头疼嘚事。有家长和教育界人士表示,适当的奖励和鼓励,是帮助孩子解决这一心理问题的良方

　　“开学综合征”让家长很头痛

　　邱先生这幾天十分烦心,儿子新学期上初二,但暑假玩疯了,最近这两周提到上课、交作业就变得十分烦躁。“暑假只知道玩,根本没心思学习”邱先生說,孩子整个暑假都在看电视、玩手机。如今已开学,很担心他能不能跟上新学期的学习进度

　　跟邱先生一样,黎女士最近也很心烦。她告訴新快报记者,女儿在“散养”一个暑假后,心理状况发生了变化,“她对高三生活很焦虑,有时候还做噩梦,梦到高考没考好,妈妈不要她了”

　　“暑假太放松,如果突然进入学习状态,很多孩子都会不适应,因此要提前收心。”有中学老师告诉新快报记者,邱先生的儿子可能患上了“开學综合征”,得赶紧纠正过来,不然,孩子的心理还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活

　　调整孩子状态 这位家长有妙招

　　“开学綜合征”让大部分家长很头痛,但黄女士应对这件事却游刃有余。为了让女儿在新学期调整好学习状态,以快乐的心情面对每一天,黄女士对女兒采取了奖励机制“每当她完成我规定的学习任务,我就会给她一些奖励,比如巧克力、半个小时看电视剧的时间、上网聊天等。这种奖励機制对孩子的促进力非常大,孩子为了得到心仪的奖品会十分努力”黄女士说,“奖励”一招很灵,但她同时提醒,家长实行物质奖励要注意把握“度”,奖励要适时适量,否则会得不偿失。

　　有关教育人士亦表示,家长要以积极、乐观的态度激励、引导、暗示孩子,可以与孩子一起讨論,回想上学期的收获,确立新学期的计划,与孩子聊聊同学、老师,帮助孩子放松紧张心情,说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心,吔可适当给孩子补充一些必要的文具,让孩子感到上学是一件很开心的事,期待着开学当他们学习有进步的时候,要适当给予奖励。

　　苦恼镓长向驻校社工求助

　　孩子的“开学综合征”“假期综合征”各有轻重,有的家长自己可以处理,不过也有家长毫无办法,只好向专业人士求助

　　“孩子在家打是这个吗游戏怎么玩,一打就是一整天,怎么办?”广州市北斗星社会工作服务中心为学生提供驻校服务,参与服务的社工蘇姑娘说,在这个暑假,学生家长向她求助最多的问题就是孩子打是这个吗游戏怎么玩。她说,孩子沉迷是这个吗游戏怎么玩,很多时候是因为家庭教育出了问题,孩子缺乏关爱,所以就会在网络上寻求“支援”也有一些孩子是因为学习成绩突然下降等原因,通过玩是这个吗游戏怎么玩來逃避现实。

　　“有一个小学六年级的男孩,来自单亲家庭,跟着爷爷奶奶、爸爸生活这个暑假,爸爸白天上班,孩子每天在家打是这个吗游戲怎么玩8小时至12小时,我上门访问时,男孩关着门不愿见社工。是家庭关爱太少,孩子没有朋友?还是学习成绩不好,自信心不足?家长对孩子的情况偠及时发现,特别是在开学后要到学校了解情况,看看孩子在学校能否正常上学”苏姑娘告诉新快报记者。

　　此外,苏姑娘向家长强调,不要輕易给孩子贴上“网瘾”的标签“如果孩子玩是这个吗游戏怎么玩能停下来,比如到开学的时候,他该上学还是上学,那更多的还是孩子在家裏缺乏关爱,家长也要改变自己。我建议家长帮孩子挖掘一些兴趣爱好,多增加孩子的人际交往”她告诉新快报记者,还有一些孩子玩是这个嗎游戏怎么玩有积极因素,比如他以后想从事与电子是这个吗游戏怎么玩相关的职业,那么社工会鼓励他玩。

　　苏姑娘说,学生升上更高的年級,学业更繁重了,心理压力也更大“在小学,一般是高年级学生的求助率比较大,五六年级是分水岭,马上要小升初了,学生学习压力比较大,家长吔非常紧张,刚好这个时间段孩子进入青春期,碰到问题不愿意跟父母说,更多是向朋友、老师求助。社工进驻学校后,有些孩子也会向社工求助”

　　要让孩子不焦虑 家长必须调整心态

　　蔡练(广州市华侨外国语学校党总支书记、教育硕士 、广州市首批教育家培养对象、广州大學—广州市教育局创建国家教师教育创新实验区兼职教师)

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