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2017教师资格面试试讲出彩须谨记五点
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1、要找准身份。模拟上课没有面对面的学生配合，完全靠教师自编自演。不但要演得有板有眼、象模象样、生动有趣、形象逼真，而且要能够比较全面地体现该教师的教学理念新、教学手段佳、教学评价当、教学机智灵活等多方面的素质，首先幽囚教师找准身份，这是上好模拟课的关键，上课者是老师，评委是学生，重要的内容可换位学生进行角色扮演，用学生的语气说出学生的。忌照本讲解，目中无&生&。教师按照准备好的教案按部就班讲下去，没有预设，没有对话，自言自语，眼前没有学生，心中更无学生。
这课堂是上给评委听的，目的就是想在评委面前展现自己的教学才能&&课堂为谁服务?试想，教学不面向学生，目中无&生&，你还会有好的教学效果吗?
2、要有清晰、新颖的教学思路。 模拟上课在新课改的背景下、环境中，必须要体现新的理念，教无定法，贵在得法。要有清晰的教学思路，情境创设需直观，问题要突出，几个主要问题的解决过程要实效。
最好能清楚地展现预设如何做，可能出现各种不同的学情，巧妙地抓学情进行教学，生动真实地模拟上课的片断，重点要突出，理念要先进。特别是在竞赛中，同一课题只有新中更颖，才可能达到出奇制胜，脱颖而出，得到较好的评价。忌面面俱到，蜻蜓点水。如果一堂课的容量太大了，但又要在一定时间内完成，每个教学环节的教学就显得很仓促，没有让学生把内容读熟学透，都是蜻蜓点水，一晃而过。
3、要把握好时间，模拟上课的时间通常只有10分钟左右，画龙点晴，通常选精华部分来模拟，要创设有效、实用的引入，开门见山也可以了。2至3分钟引入后就马上进入学习新课的内容，巧妙地模拟学生获得知识过程。
在短短的时间内能够深刻、生动地让听说者听得明白、听得清楚，理解所说。
4、模拟上课时，老师一上讲台就要有充分的自信，给别人的第一感觉是这个老师精神状态不错。然后你开始像正常上课那样进行，话不一定要多，但是每句话每个字都要说清楚响亮，而且最好要有停顿和变化。
尽量避免出现无意义的行为或胆怯的表现，而且不要有过多的口头禅。课堂的生命是什么?
是情!是学生的学习热情，是教师投身课堂的激情。然而，在模拟课堂上，如果教师没有一点感情，说话声音很轻，语调平平淡淡，似乎是催眠曲。教师没有感情，又怎么能调动学生的学习情趣?死气沉沉的课堂会有什么教学效果?
5、模拟上课最难处理的就是师生互动环节。因为这时候没有学生的配合，那教师怎样解决抛出的问题或者后面的环节过渡呢?
一般有两种处理方法，一是教师模仿学生的说出学生的回答，二是用一个短停顿表现是学生的活动，然后用教师自己的话来进行后面的内容。比较倾向第二种方法，因为这更符合模拟上课的要求。
第二种方法具体操作的时候，又分两种情况，有的学生回答语言没有什么太大的意义，比如简单的问答式，只要教师给予停顿就好了，而有的内容是要求学生给出的是课堂教学的重点或者是教学目标，这时候教师就应该自己巧妙地把这话说出来，比如&正如刚才同学们说的那样，我们知道了&&&比如：交流时该注意些什么?
交流时该怎么表达自己的观点，又该如何吸纳别人的建议?有不同意见时该怎么办?小组内的分工怎样&&教师就是简单地讲一句：下面进行小组讨论吧。交流好了也是说一句：嗯，大家发言都很积极，很好!就这么匆匆而过，也没有进行总结，当然也没什么引导和启发，小组合作学习，有名无实，形同虚设。
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（编辑：宁夏华图）
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16:50:05 | 江苏省教师教育网
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为帮助各位考生备战教师资格面试，江苏省教师教育网整理了各学科教师资格面试试讲语音示范，以下是初中美术《认识编钟》试讲语音示范，希望对各位考生有所帮助！
【面试备课纸】
【易错指导】
《认识编钟》一课属于欣赏课，对于编钟而言，大家都不熟悉，这无疑就加大了欣赏的难度。所以对于本课一是欣赏时无从下手;二是对于青铜器艺术与科技的结合这一特点的讲解不够全面;三是情感的升华不够到位。(关注微信公众号-江苏教师(jsjsksw)，回复关键词&语音师范&，即可获取试讲语音版!)
那我们一起分析一下，看如何解决这个问题。
针对第一个问题，我们需要先解决的就是知识点的问题，对于知识点我们需要从试题纸中获得，第一先从文字中获得信息，从这四条中我们可以分析得出青铜器所处的时期、青铜器的分类、青铜器的特点为艺术与科技的结合。第二需要从图片中获得信息，我们可以从编钟的照片分析得出其造型和纹饰。然后就是需要解决如何有条理的分析了，对于这一点我们要谨记一点那就是由表及里的分析作品。针对这一课来说可以按照要点提示的逻辑进行讲解，先说明青铜器的时期和分类，然后结合编钟讲解艺术科学结合这一特点，同时讲解编钟造型和纹饰的特点。
责任编辑（吴翠）
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映课一分钟带你了解中小学教师资格面试评分标准
　　第一次参加教师资格证面试的考生，没有经历过面试“洗礼”，可能在心理对考试环节不太熟悉，结果造成心理压力过大，进而会影响考试发挥。
映课带大家熟悉一遍面试流程，很多面试中的小细节千万不要忽视了！
　　1、考前准备――打印好准考证
　　2、到达考场――提前半小时到达考场，查看考区安排
　　3、候考――找到候考室，核查身份证、准考证把个人物品存放好坐进候考室，等待抽号抽到自己的号数，按顺序抽题
　　4、抽题――抽题室有电脑和打印机，考生按顺序进入抽题，系统抽题后，考生签字确认
　　5、备课――抽题后领取备课纸考生进入备课室，20分钟写教案
　　6、面试――面试室大概就是这样子
　　面试共计40分钟，其中20分钟写教案，5分钟结构化，10分钟试讲，5分钟答辩，记得加上最后一句：“谢谢考官”。
　　教师资格评分标准：
　　以上就是整个教师资格证面试全流程及评分标准。此时，考生们应该正在积极备考面试，以求一次通关。为了避免到时候出差错，映课?情报课提醒广大教师资格的考试朋友们必须谨记考试的整个流程，你离教师资格证只差一个面试的距离，不要白费每日每夜的辛勤付出。
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日企面试前必看的10条谨记
&&&&导语：现在已有很多学生在毕业后选择去日企上班，那么在面试时应该注意些什么呢？下面就有的编辑向大家简单介绍一下过来人的10条心得，供大家参考！　　面接前って、ソワソワしますよね。たかが仕事でも、されど仕事。これで一生が決まる&&なんて重く考えて、余計に緊張してしまったりして。そこで今回はビジネス紙「IBD」から、面接前の心得10か条を紹介します。 推荐信息　　面试之前，总会忐忑不安吧。虽说只是一份工作而已，但毕竟是工作啊。人生只在此一搏&&这样想得严重了，反而分外紧张。所以这次介绍来自商业报《IBD》的面试前的10条心得。 　　1. 偵察すべし 　　面接する会社が、業界でどんな立場なのか、会社としての特性を生かせているか、ビジネスの相手はどこか、どんな沿革を持った会社なのか、利益重視か開発重視か、など、よく調べておきましょう。ソースは、会社やその業界に関するホームページが、いいかもしれませんね。データを集めたら、その会社で、自分が発揮できるスキルは何かを考えて、面接で自分と会社をリンクして、アピールできるようにしましょう。 【外语教育&网】　　1. 侦查 　　面试的公司在业界处于何种地位，是否发挥了公司的特性，业务的对象，经历过哪些历史变革，重视利益还是重视开发，等等，这些都应该调查清楚。公司及业界相关的网页就可能成为很好的来源。收集好这些信息，思考自己可以在该公司发挥的技能是什么，建立自己和公司的联系，做到面试的时候可以发挥。 　　2. 相手の弱いところをつくべし（でもお手柔らかに） 　　其の一で、会社についていろいろ調べれば、その会社の弱いところも見えてくるかもしれませんね。面接では、それを敢えて突っ込むことも、作戦になります。ただしそれは、自分に何かいいアイディアがあるときに限ります。また、アドバイスをするにしても、上から目線ではなく、その会社の一員として、一緒に向上させる意欲があることを、面接官に伝えましょう。 　　2. 攻击对方的弱点（但要手下留情） 　　其一，在调查公司情况的时候，可能也会发现该公司的弱点。在面试的时候敢于指出了，也不失为一种策略。但这时候你必须要有好的提议才行。另外，即便是提建议，也不能以俯视的姿态，而要把自己作为公司的一员希望共同进步的意愿传达给面试官。 　　3. 会社に合わせた履歴書を作るべし 　　面接を受ける会社のいいところ、もうちょっとがんばって欲しいところなどがわかったら、履歴書を書くときに、それを意識しましょう。その会社に雇ってもらいたいのですから、そこにとけ込める人間だということを、アピールするのです。もちろん、偽りの自分を書くわけではなく、自分の中でその会社にマッチする特性を、強調して書くといいですよ。 　　3. 为公司量身制作简历 　　了解了面试公司的优点以及还有待改进的地方，在写简历的时候就应该有意识地适当体现。因为希望公司能雇用自己，所以要说明自己可以融入该公司。当然，不是写一个虚构的自己，而是强调自己所具有的跟该公司相符合的特质。 　　4. 会社の雰囲気も知っておくべし 　　会社の理想、理念、社員の満足度など、その会社の雰囲気をリサーチすることは、とても大切です。一日の中で長い時間を過ごすオフィスが、自分にとって居心地がいいか、上司や同僚と同じ目標に向かっていけるのかなどを、あらかじめ調べておきましょう。 　　4. 了解公司氛围 　　调查该公司的氛围是很重要的，如公司理想、理念、员工的满意程度等。一天中很长时间都将在办公室度过，对自己而言舒适与否，能否跟上司和同事向同一个目标努力，这些都应该事先调查清楚。 　　5. 将来の上司について調べておくべし 　　上司は一緒に働く人であり、あなたを評価する人でもあります。上司のバックグラウンドや、それまでの仕事を調べることが可能であれば、チェックしておきましょう。事前にできなくても、面接官が将来のボスであれば、そのときに観察できますね。面接のときには、自分のことをアピールすることで精一杯になるものですが、少しだけ余裕を持って相手をよく観察し、できれば共通点を見つけましょう。上司のオフィスで面接が行われた場合は、例えば、本棚の本についてコメントすると、いいかもしれません。 　　5. 调查未来上司的情况 　　上司是一起工作的人，也是给你评价的人。如果可能的话，确认一下上司的背景以及之前的工作。即使事先做不到，如果面试官是以后的老板的话，可以在面试的时候加以观察。面试的时候往往会一心想着表现自己，但还是应该分一点精力，好好观察对方，如果可能的话发现彼此的共同点。如果是在上司的办公室面试，比如对书架上的书说点什么，可能收到不错的效果。 　　6. 入念に準備すべし 　　面接での想定問題集を作って、事前に何度も練習しましょう。頭の中で面接をイメージすることも大切です。 　　6. 用心准备 　　制作面试中可能问到的问题集，事先多练习几次。在大脑中想象面试的情景也很重要。 　　7. 面接当日に関わった人にはお礼をすべし 　　余裕がなくて、面接当日に取り次いでくれた受付の人や、秘書のことはあまり覚えてない人が多いことでしょう。でも、そういう人にこそ、感謝の気持ちを表すことが大切です。名前を聞いておいて、あとからお礼のカードやメールを送りましょう。面接の結果や、その後の連絡がスムーズになりますよ。それからもちろん、面接官にもお礼を忘れてはいけません。たった三行の短いお礼でも、十分です。一行目はその日の面接のお礼、二行目は面接のときに話した内容で印象に残ったこと、三行目はいい結果を待っている、ということを書きましょう。 　　7. 向面试当天相关的人表达谢意 　　很多人都顾不上去记住面试当天帮自己传达的前台人员、秘书。但是向这些人表达谢意却很重要。问好名字，事后送一张答谢的卡片或是邮件。之后通知面试结果等联络就会变得很顺畅。当然也不要忘记对面试管表达谢意。哪怕只有短短三行的感谢也足够了。第一行对那一天的面试表示感谢，第二行写印象较深的面试时说的内容，第三行写等待好的结果。 　　8. 即一人反省会をすべし 　　面接が終わったらすぐに、うまくいったこと、こう言えばよかったということなど、気付いた点を書き留めておきましょう。そして次の面接の前には、そのメモを見直しましょう。 　　8. 事后一人反省会 　　面试结束后，记下注意到的点，比如哪里表现得好，哪里说得不够好，要是这样说就好了，等等。等到下次面试之前再复习一遍。 　　9. 積極的に質問すべし 　　面接は、面接官の質問に答える場であると同時に、その会社について、直接社員に質問できる場でもあります。いい質問、鋭い質問は、あなたの力をアピールすることにもなるのです。 　　9. 积极提问 　　面试是回答面试官提问的场所，同时也是直接向公司员工询问公司情况的机会。好的问题，敏锐的问题同时又能体现你的能力。 　　10. 交友関係は広く持つべし 　　様々な分野の人との交流があれば、あなたの世界も広がります。専門知識を生かしたいという人でも、外の世界を知っておくのは大事なことです。 　　10. 要有较广的交友圈子 　　跟各行各业的人交流，你的世界也会变得宽广。即使是想发挥专业知识的人，了解外部世界也很重要。 　　双语文章中文翻译仅代表译者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。　　延伸阅读：　　　　　　　　　　　　
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