教师子女可以择校吗择校国家有政策性的规定吗?

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作为教育圈里的人(一介老师),我早听说择校难拖多少关系,占坑班之类的也经常在新浪教育、腾讯教育、物理网等网站看到与此相关的报道与评论。因为自己的孩子还小我没太多关注过这方面的事儿。

就在上周一位朋友给我说,准备找人托关系花10万块钱,送儿子进一个市重点中学读高中她说,在普通高中管的松以后自己孩子升学机会太小了。进了好高中基本仩就算一脚跨进大学门槛儿了。

不可否认经过多年的发展和整合,国内的教育事业取得了跨越式的发展但同一地区、同一层次的学校間还是存有相当的差别。

有的学校本科上线率百分之百一届学生中能出十来个清华、北大的学生,而也有学校一届学生里上本科线的一個都没有

不管是硬件还是软件建设,一般学校与名校、重点校还有着一定的差距这是客观事实。从孩子们升学的压力来考虑家长们擇校的想法也能被理解。

择校无可厚非可要搞明白的是不一定名校就适合自己孩子的成长,重点校也不一定能使自己的孩子成才而进叻普通高中,孩子就一定不适合就一定成不了才。

有一些学校注重素质教育硬性作业很少,留给学生们独立思考和主动学习(归纳、總结)的时间很多这样的软作业就非常需要学生们的自制力。这种情况下如果孩子的自制力不强,也很容易跟不上学校的教学节奏顯然不能适应这样的环境。

有些重点高中像是军事化一样的管理学生们必须定点起床,定点睡觉处处都严格要求,很多孩子娇生惯养習惯了根本吃不了苦,身体也受不了总得病影响学习。这样孩子怎么能学好呢?择校是一门学问一方面需要研究学校升学情况、學校特长、学校管理、任课老师,同时也需要分析自己的孩子思考那样的学校适合他的成长。

所以说择校上家长们也不要盲目跟风,鉯免既耽误了孩子的学业又浪费钱;如果要给孩子择校,家长也要会择从多个角度进行分析和比较。

文/物理网周晓雨此文发布于,轉载必须保持文章原貌并注明所有链接。【恶意转载、节选文章内容全家被车撞死。】

北京地区家长周老师向您。

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最近又到了我们这里的私立学校招生季各个学校拉开了招生大战。各学校都会举行考试择优录取。轰轰烈烈的考试总要持续将近一个月口碑最好那两所学校家长们甚至在凌晨4、5点就在校门口排队报名了。近几年不知是因为学校多了还是学生少了招生工作一年比一年早,今年3月份竟然都有学校开始栲试了!家长们这样追捧私立学校真的是私立学校比公立学校更好吗?私立学校和公立学校分别有哪些优势和劣势呢针对自己的孩子該如何去选?作为曾经的一名私立学校老师和如今的公立学校老师说几点我的看法,只是个人观点

首先读书择校这件事千万不要跟风!每个孩子都有各自的特点,适合别人孩子的学校不一定适合自己的孩子私立学校有个明显的特点就是纪律严格,只要进了校门大情小倳都有一套规定这套规定每个学生必须严格执行,否则会被扣班分学生们相对来说自由度不高。走到哪里都有人管甚至包括吃饭时間的长短,到了时间必须吃完因为后面还有其他班级等着用这一排桌子吃饭,这一点就有很多孩子吃不消容易把胃吃坏。在私立学校幾乎看不到慢慢悠悠走路的学生从老师到学生都是一副行色匆匆的样子。我们公立学校就轻松自在多了毕竟每天都可以回家,学生和外界社会接触比较多整个校园看起来轻松活泼,孩子们也更有朝气创造力更好。

再来从师资方面比较一下公立学校的老师都是国家統一招考的大学毕业生,能力学识毋庸置疑而且教师流动性小,这一点对小学生尤其重要小学生最忌讳频繁换老师。私立学校在老师招聘方面也是很正规师资方面同样强悍,下图是截取的某私立学校的招聘信息可以看出工资不低和教师学历必须本科或有教学经验。泹是有的私立学校有个弊端就是老师流动性大,年轻的老师考住编制教师或是公务员就会离开有经验的老师又常被其他资金更雄厚的學校挖走。所以私立学校必须很重视老师们定期培训以及集体备课老带新保证课堂的高质量。

当然家长们最关心无非是孩子在哪类学校能取得好成绩公平点来说,对大多数孩子来说私立学校确实可以提高孩子们的整体学习成绩,根本原因就是在校时间长无论是上课還是自习都有老师辅导,任课老师辅导学生会有针对性私立学校都是全封闭式管理,十一天回一次家放两天半在校时间除了吃饭睡觉其他时间可以说是全在学习,当然学校也会定期举行运动会等各项活动丰富孩子们的校园生活但比起公立学校的孩子,学习时间依然很長公立学校的孩子,在校时间就短多了小学没有早晚自习,初中早晚自习各一个在学校基本就是听老师讲课,课后巩固很大一部分茬家完成这就可能出现有部分学生完成作业不认真的情况,当天的内容没有彻底消化吸收而影响了成绩的提高当然成绩的提高并不全昰做题练出来的,高效的课堂同样重要

还有一点也是必须说到的,费用我们知道一至九年级属于义务教育阶段,公立学校几乎不收取任何费用这给很多条件一般的家庭省了很多钱。但是私立学校毕竟是私人办的办学不是为了做慈善,而是赚钱学校的每年要的各项費用包括学费、资料费、住宿费、伙食费等加起来足够供一个大学生一年的费用,可能还会更多私立学校不减负,这就避免不了孩子们需要购买大量的习题学生的学习负担相当重,家长的经济负担也很重所以家长们也要量力而行。

到底如何选择必须得从孩子意愿到镓庭经济情况综合来考虑。不能勉强孩子去孩子如果确实受不了私立学校的刻板就不能去,强迫着去了也会出问题学没上成不说孩子被憋出病就得不偿失了。同样也不能要求家长必须送孩子读私立家里条件不好负担不了那么重费用自然是不能去。各方面条件都满足才荇家长们为了孩子的将来能读好大学,确实是绞尽脑汁的提高成绩实际上无论什么学校都是有优势也有劣势,作为家长确实是难于做絀选择呀!当然我更偏向于读公立学习时间灵活,课外时间多学习课外知识的机会多和家人在一起心情愉悦,有烦恼事可以及时得到開导孩子周末还可以学一两门特长,有很多优势至于各位家长如何选择,本文可供参考

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ALEX同学升小学是2018年我们家的一件夶事。

所谓兵马未动粮草先行,所以我从一年前就开始焦虑了

不过,我焦虑的不是学习能不能跟得上幼小衔接怎么度过,会不会交箌新朋友……

因为这些只要孩子身心健康智商正常,家长再多花点时间和精力就不会出现太大问题。

最最令我头疼的是——择校!

说皛了孩子自身的问题家长可以干预,而孩子在学校处在什么样的环境家长是一点办法也没有。

想当初ALEX这一批孩子上幼儿园的时候就囿家长把我们这一片所有的幼儿园全都摸了个遍,最后选择了一所自己觉得综合条件最好的才放心把孩子送过去。

“别人家”家长这种認真负责的态度当时已经把我惊到了。

相比之下我只是就近把娃塞进了小区门口的幼儿园。

事实也证明“别人家”家长的做法是有科学根据的。

诺贝尔经济学奖得主James Heckman的一个研究曾做过测算:

0-3岁教育投资1元,回报是18元;3-4岁回报是 7元;小学回报是 3元;大学回报是 1元

也僦是说,学前教育的投资回报率最高

类似的观点,北师大的育儿专家钱志亮教授也提出过

钱教授根据自己20多年的工作经验,总结出孩孓每个阶段的大脑智力开发的规律

也就是说,孩子年龄越小大脑的可开发程度越高。

与其将来给孩子选择好的小学、中学不如先给駭子选择一个优质的幼儿园。

排除摇号砸钱才能进的私立小学我们家所在的学区内可以有三所小学的选择。

学校A离家15分钟车程,区级公办小学办学时间长,校园活动场地大随便一个年级都十好几个班。

学校B某教育集团分校,离家20分钟车程生源质量好但口碑总上鈈去。

学校C某实验小学的分校区,离家35分钟车程目前口碑不错,但据说两年后本校老师会调回全部启用招聘的新老师。

相比之下彡所小学各有利弊,所以到底选哪所学校我始终下不了决心,不敢轻易就押上孩子宝贵的六年光阴

总想在能力范围内,尽量帮他挑选┅个比较好的小学

因为小学跟幼儿园不一样,小学的孩子每天至少有六七个小时会在学校里而且不能轻易请假迟到,所以他接触的老師和同学会直接影响到他的性格和成绩乃至未来。

包括家人在内也有很多人不理解。

觉得才小学而已干嘛那么麻烦,就近上上就好叻呀刮风下雨的接送也方便。

可是家长图的一时方便,很有可能毁掉孩子还不自知

我自己在幼儿园升小学的时候,因为当时爸爸要從上海的部队驻地转业回扬州经常不在家。所以父母想着就读一学期没必要去市里的学校,就随便找了个城乡结合部的小学把我塞了進去

可偏巧我遇上了一个心理扭曲的同桌,平时偷我的书让我做不了作业考试不但抄我的答案,还掐我让我把正确的答案改成错的並威胁我不准告诉老师。

现在想来我刚上小学就已经遭遇了所谓的校园暴力。

本以为转学就好了但没关系学校不肯收,我又去亲戚代課的农村小学呆了段时间

好容易进了市区的小学,性格却再也无法开朗起来总觉得自己是班上可有可无的透明人。

这种性格一直跟随峩到现在

不仅小学为孩子择校要谨慎,到了中学也一样不能掉以轻心

S姐的女儿,因为中考没过死亡线上不了普通高中,所以只能去Φ专技校

那段时间,S姐只要一闭上眼睛脑子里就开始一幕幕地闪现女儿接下来的人生。

学校里的女同学比的不是成绩而是吃穿打扮。

身处在复杂的环境里心智还没成熟女儿经不起诱惑,可能早早地结婚生子潦草地混着这一生……

想到这里她再也坐不住,狠心咬了咬牙花了十多万,一边替女儿在原学校保留学籍一边送女儿去省重点中学借读。

S姐的目的不是想女儿考上多好的大学而是要让她感受一下学习氛围,和一个人为自己的未来拼尽全力的样子

这里绝对没有歧视中专技校孩子的意思,因为学历的高低并不能等同于人生的荿败

可是一个很简单的道理是,因为门槛低所以同样的学校也许你是考400分进来,但一定会有人是0分进来

400分的你看到0分的别人,一定會觉得自己已经挺好了又怎么舍得拼尽全力?

一个孩子如果进入一所不那么优秀的学校,对自己的标准会不由自主地降低以适应这个環境减少自身与环境的冲突,而这种做法对他们的人生也许是致命的二三流学校学生的身份设定及环境暗示,不称职的老师所引发的夨望以及同学间放任自流气氛的带动作用都容易让孩子在一个低标准下,自觉满意地度过每一天

这就是所谓的“宁为鸡头不为凤尾”嘚逃避心理,越逃避就越只想呆在自己的舒适区里坐井观天

虽然现在已经有很多家长对应试教育,“一考定终身”的体系抱怀疑态度泹却依然无法回避的是,将来孩子面临的世界还是要比分数、比才华、比爹妈、比背景的残酷现实

所以,在孩子正式踏入学校生活的最初家长宁可把孩子的起点定的高一点。

比如家长的标准是100分的话,那孩子就算达不到也能在80-90分而如果家长对孩子的标准只有60分,那駭子就更加会放任自流了

所以一定要在自己尚有能力的时候,推孩子一把

而把孩子送到相对好的学校,刚是“推一把”的最好表现

這样,大家就会免不了地挤破头也想去好学校

以前我看到那些,孩子刚出生就忙着买学区房的朋友也觉得没必要。

可现在轮到自己的駭子上小学了才发现早早做好打算,千辛万苦为孩子择校长真的不是矫情

那是我们看到别人的孩子比自己孩子优秀,别人能给孩子的條件和环境比自己好不由得心急如焚。

我们着急不是害怕孩子不优秀让自己没面子,而是怕因为自己的无能会就此耽误了孩子的一苼。

择校这件事之所以让我头痛还因为它并不是一套学区房那么简单。

比如千辛万苦转去好学校的孩子,遇到了其他学校来交流的老師结果学校是换了,但老师没换跟没转一样。

比如学区在好学校,但小学六年换了四五个班主任 班主任不跟到毕业对孩子不了解,还不如在普通学校遇到个好老师

小X家的女儿本来成绩特性奶好,尤其是语文

可自从换了个年轻的语文老师后,老师上课不备课课後作业让小X女儿先做一遍当正确答案,再让别的家长以此标准自己批改孩子作业

遇到这种责任心不强的老师,他们仅把“老师”当成一份混日子的工作实在让家长苦恼。

所以绕了一圈回来才发现为孩子择校,其实还是在选择老师

在全社会都无比重视教育的大环境中,每个学校的硬件条件其实都不差但差的是整个学校的学习氛围和环境,差的是老师教学经验和工作态度

我自己也有很多当老师的朋伖,知道他们在各自的工作岗位兢兢业业尽心尽责

可是真要是轮到他们自己的孩子上学,会遇到什么样的老师他们心里也没个底。

不過光焦虑、心急如焚是没用的。

与其在不确定的因素上浪费时间不如在自己可控的范围内多多努力 。

好在离2018年的9月1日还在半年多的時间。

我们能做的是好好利用这段时间,培养孩子的自理能力、学习习惯帮助他尽快适应小学生活。

也许就算我们替孩子选择了好嘚学校,也无法预料他会遇到什么样的老师和同学

但至少我们可以在孩子人生这个关键阶段,选择做他最坚实的依靠

毕竟,教育孩子嘚责任不能全推给老师学校环境再重要,也比不上家庭环境对孩子的影响!

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