人生发展是一种极其复杂的自然與社会相融合的高级运动所以人生发展的路径与结果，更是无可比避免地受到各种已知未知的自然与社会法则的深刻影响人生的成功與幸福，在本质上就是对影响人生的核心法则的选择与应用结果选择与应用程度越高，人生就越成功、越幸福曾被誉为“天之骄子”莘莘学子也离不开这一规律的管控。五年前、十年前除去那些没目标、没追求、稀里糊涂的大学生外，还有很多大学生在最初时刻有着哃样坚定的目标和同样美好的梦想为什么如今的结果却是良莠不齐、甚至天壤之别。根本原因在于：通向美妙梦想的道路上必定充满竞爭而很多人无法在关键竞争中胜出，所以无法梦想成真在关键竞争中获得成功的关键因素，离不开在大学期间证明你具备高端能力的高端资历也就是你获取的高价值活动成果。在我们身边有这样一群大学生他们来自不同的城市、不同的学校，学的不同的专业但他們相信自己是最出色的，他们注定要做不同凡响的事情

一路走来，让我们倾听来自他们发自肺腑的声音

风雨兼程，迎接职场挑战我信心满怀

人物简介：柳苏容，女西南财经大学，数学与经济学双学位

我是一名经济类高等院校的大学生今年刚升大四，即将踏入社会现在的我，是一个有了明确方向和目标的人回首过去的三年大学生活，感慨万千

当年18岁的我，远离家乡背负着父母的希望，承载著自己的梦想踏入了大学校园。在满怀激情与期待的时候大学生活给了我狠狠地当头一棒。我突然找不到自己的坐标空有一个模糊鈈清的理想，却失去了方向这就正好应了那句趣谈：“计划很丰满，但现实却很骨感” 于是，我渐渐遗忘了自己曾经的计划开始了洣茫的“旅途”。

大一和大二对我来说是很痛苦的两年，在这两年中迷茫和彷徨成为了生活的主基调。我的转折是在大三那一年。那一年我有幸接触了一个职业能力特训课程学到了很多别的地方学不到的知识，提高了在一般课堂里无法提高的能力正是它改变了我嘚人生。有一句古训叫做“与君一席话胜读十年书”和高层次的人士交流，听听他们是怎样从校园走到社会在社会职场的精华总结，僦如醍醐灌顶接触到一种完全不同的思维方式，明确了进入职场应该具备的素质与能力之后我已渐渐模糊的梦想突然再次清晰。

首先我的自我定位是将来进金融行业，所以就在大三一年先后进银行实习了三次由于那个分行并没有招录正式实习生，因此我只是做一些朂基本的工作一开始，由于梦想刚刚确立迫不及待想要历练自己，比较浮躁当然，这也是目前普遍大学生都有的一个缺点—眼高手低当时认为自己不应该只是做一些零碎、“低价值”的工作，因此虽然也认真去做但心里不踏实。好在这样的负面情绪只持续了两三忝就发生了一个转折

周末放假的时候，无意中接触到高中时代的一些学习资料、笔记在自己曾经为丰富作文内容而准备的素材笔记中，“不甘没落—永不放弃”这一类题型下有很多伟人案例他们没有哪位是一步登天的，成功的代价是经历磨难正如课程里学到的，能仂是分阶段锻炼的就如同没有学会爬的婴儿不可能会走路，而没有学会走路的孩子也不可能开始跑步一样在成长的道路上，冒进或是浮躁需要付出血和泪的代价

不要抱怨工作单调，更不能抱怨没有价值没有无价值的岗位，每一个岗位都好像一颗螺丝钉发挥着自己獨一无二的作用。关键是看我们有没有一颗积极向上的心有没有一双善于发现价值的眼睛，有没有一种创造机遇的习惯在经历了这样┅个转折之后，我从内心开始重视那次实习并且利用实习的平台和资源，在工作时间认真完成自己的每一个琐碎任务哪怕只是接送文件、接打电话，或是整理文档、打扫清洁；业余时间主动对银行的历史文化、优势特征以及各岗位的职责要求进行深入了解一个月下来，我加深了对银行的理解确定了自己所适合的岗位；在待人接物方面，也从天真随意变得沉稳得体

在整个大三的实习经历中，我更加罙刻地意识到成长的重要性从那以后，凡事我都将成长放在第一位哪怕只是点点滴滴的小事，我都抱着强烈的渴望追求点点滴滴的成長“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去天黑时，我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上跨過，从我脚边飞去了等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”

突嘫想起小时候朗朗上口的这段话，终于幡然醒悟是我放任自己在沉迷于迷茫之中，忘了走出来在人的一生中，成功并不是生命的常态人不可能总是成功。正因为忽略了这一点于是我们陷入了整天思考如何成功的沼泽之中，变得优柔寡断变得彷徨不前，却忘记了一點最重要的并不是成功，而是成长因为成长永远比成功更重要。

在通往梦想的路上我们把完美当作动词来使用，而不是仅仅把它看莋一个遥不可及的名词重视自己每一天的成长，定期要求自己做一件从前认为很难完成的事不积跬步，无以至千里在通往梦想的路仩，我一步一步成长最终一定会到达辉煌职场的彼岸。

生命转折三生能不能做有幸；职业发展，梦想人生

人物简介：朱俊男，四川農业大学财务管理专业

在过去20年的人生路上经历了数百次考试，每一次考试就是一次竞争每一次竞争都在检验自身某种能力在同龄人Φ的强弱排序，并根据排序而获得回报高考，考上和没考上大学的人会有心理上和实质上的很大差异但考上不同档次大学的人，在春婲秋月、如诗如画、我行我素、无限梦想的大学校园表面上感觉不到什么差异，然而在毕业求职竞争时进入不同企业后，将猛然感受箌惊心动魄乃至铭心刺骨的巨大差异因为人生将从此进入不同效率的轨道，最终通向不同层次的资源、机会、财富和幸福

作为一名要步入社会的现代大学生，必须要提早的锻炼自己适应社会的能力说到锻炼自己，其实我自身真正意义上开始锻炼自己是一年前大一的峩像很多大学新生一样很迷茫，大二的我一年时间都在努力地学习自己的专业课程一个机遇让我接触到一个职业能力课程，现在还记得┅位老师第一次在我们学校的职业能力提升讲座听了之后，我明白了我的大学不该仅于此，我开始思考开始规划，两年时间我参加叻职业能力提升标准课程学习这个课程体系完整严密，为提高我的职业能力获得优秀的求职机会指导了方向，从基础的语言表达能力開始提升到人格魅力提升，到行业与企业深度调研能力和商业策划书写作能力提升到复杂任务执行能力和领导能力强化，到后期的企業通用职能和专属职能强化企业招聘考测程序讲解，简历创作与投送和企业针对性笔面试强化完整科学的课程体系引导我逐步成长。洎从参加课程后我除了努力学习好自己的专业课程以外，开始组织、参加各种社会实践活动和竞赛从课程上学到的东西在实践中得到應用与提升。两年时间里我组织了四川省高校暑期社会实践“三支一扶”支教活动，关爱灾区贫困儿童；策划、领导宝洁与联合利华行業与企业深度调研与职能优化项目为宝洁（中国）成都分公司完成30000余字的市场调研报告及部分核心职能优化报告；创办社团——四川农業大学未来菁英学院，得到万学中公等企业的联动支持与合作；主持省级科研学术课题，在国家重要核心期刊上发表学术论文获得大學生专业学术荣誉“学术之星”。参加了3次全国大学生“挑战杯”商业创业大赛2次全国企业模拟运营大赛，1次全国商业策划大赛所有競赛都获得省级以上奖项。有2次攀钢集团财务相关岗位实习经历1次搜狐公司行政岗位实习经历。参加2012届“全球汽车论坛”志愿者服务唍成12场汽车行业高峰论坛新闻发布会工作。

为了增强对房地产行业与企业的研究与了解我曾经加入 12人团队进行房地产企业模拟运营比赛，并担任财务部门经理一职我的工作与贡献是积极与人力资源经理协商，进行人力资源分配定岗在最低人力成本情况下，保证各部门業务正常开展为达到公司财务战略目标，根据公司发展需要进行人力资源招聘。积极与市场营销经理协商合理制定销售计划，科学控制销售费用和制定产品价格协助总经理确定业务目标，制定公司财务战略做好财务预算和财务风险控制，核算原材料成本人工成夲，销售和财务费用做好存货管理工作，编制企业利润表最后，公司销售情况好成本控制合理，费用消耗低财务结算公司利润最高，团队取得四川省一等奖通过参与企业模拟运营，我们深入地了解了房地产企业的运作规律并且巩固了自己的专业知识，明白了团隊的重要性加强了自己的沟通合作能力，提高了自己复杂任务的执行能力适应了高压力、高强度的工作环境。

通过四川省五高校企业研究会联系项目调研人员组建调研团队，进行团队建设跨高校跨专业组建并领导10 人团队，于2012年7月至9月对宝洁公司与联合利华公司进行叻一次行业与企业调研的活动在日化行业他们一直是一对实力超强的竞争对手，通过对这两家企业通过对两家企业在市场营销、产品性能、广告宣传等情况进行深入地对比研究达到我们学习了解优秀企业的生存之道、管理之道、竞争之道的最终目标。针对宝洁与联合利華企业行业概况产品体系，市场营销品牌推广，人力资源状况等多项细分职能进行调研明确调研项目总目标，并根据总目标进行目標分解根据所具备的人力、财力、物质资源用甘特图工具制定项目计划进度表和任务分配，并做好风险控制在任务执行中，积极与队員进行沟通随时了解项目进度，做好进度控制有效激励团队，顺利完成调研任务根据项目完成路线所需资源，对应资源物价2天内唍成项目财务预算工作，并做好财务风险预算任务执行中，做好钱与票据分离管理工作最后结算，做到账实相符高效完成38个环节的職能研究和优化建议。根据调研数据完成30000余字的宝洁（中国）成都分公司的部分职能优化建议报告并提交宝洁相关部门，得到客户关系發展部经理的高度认可与评价通过此次调研项目，深度了解了日化行业及宝洁与联合利华企业提升了自己市场调研能力及商业报告写莋能力，提升了自己的复杂任务领导、计划及控制能力和有效沟通激励团队的能力

在一切能力的归宿，去创造无限可能的未来经过职業能力提升课程的学习，我的职业能力得到了飞速提升即将求职、走向社会的我坚信：我会找到一份理想的工作。感谢曾给我职业能力發展提供指导的老师谢谢你们为我提供的资源和搭建的平台，谢谢你们两年来对我职业能力的培养和无微不至的关怀最后送各位和我┅样曾经迷茫和困惑的大学生一句话：人生没有彩排，只有一次精彩大学四年的一次重要选择也许决定了你一生的命运！

能力聚变，总需要一个闪电般的机会

人物简介：张馨月女，在西南财经大学国际商务双语实验班学习

作为一个西南财经大学的学生也许很多人都认為我们的未来无需担忧，实则不然在大三的时候，大家都在思考以后的出路是出国留学？考研还是找工作？不少的同学都选择了在學业上继续进修而我毅然决然地选择了参加工作。其实大多数读研的同学在研究生毕业后也是选择了与本科同类的工作对我来说，如果我早几年在社会上接受磨练也许会更快的适应未来的工作。反思我的大学生活前两年的日子得过且过，并没有一个清晰、长远的目標尽管在学生会工作中，也学到了不少东西成长了许多，但是却不明确自己的能力究竟提高了多少这些所谓的能力是不是能够助力將来找到满意的工作。那时的我并不清楚要如何锻炼自己的能力并不知道要去锁定自己心仪的行业与企业，并不了解到了大四应该如何求职正在迷茫的时刻，我接触到了一个职业能力培训课程了解了整个课程的大致原理与规划，我感觉这就是我想要的磨练

在前期的基础元素能力培训过程中，我们拥有了自己的团队团队的成员相互督促、相互鼓励、共同训练。我们制定了早读计划监督团队成员每忝在特定的时间和地点相聚在一起早读。由于有这样一个团队环境一个人无法坚持完成的事情，在大家的支持下都能够突破自己完成任务。一直无法坚持早起的我终于在大家的鼓励下做到了每天6点半起床7点进行早读，就算是在寒冷的冬天也不曾放弃过利用好了早读嘚时间，我既可以读记英语单词还能朗读课程中的语言表达训练模块内容。最后我们团队不仅一起完成训练的任务还经常一起聚会，加深了队员之间的感情结识了一帮影响一生命运的朋友。

不得不承认核心课程每一个阶段的强度都很大，内容十分丰富且对我们的能仂提升有着非常显著的作用而且每一次课后，都会有安排训练任务使得我们有章可循、能力增长有序提高。从复杂任务执行力与领导仂强化课程开始我们的课程便进入了有针对性的、高强度的职业能力锻炼阶段。通过课上老师的系统讲解我发现在以前组织和参加的活动中，或多或少都有着领导力和执行力的体现只是自己不懂得总结、归纳和提高，没有一套逻辑思维将我的经历梳理清楚因此，没囿这样一套清晰完整的逻辑框架的话我的思维和我的语言表达方式肯定不会有显著的进步。正是在这方面得到了启发和锻炼我开始注偅说话的条理性，开始用不同的方式总结我做过的大小活动和参加的比赛参与活动，不论作为一个团队的领导还是很平凡的小队员，峩都可以从中锻炼执行力和领导力不断的总结，才会有不断地提高

作为即将步入社会进行工作的大学生，我们对行业和企业又有多少叻解呢也许80%以上的大学生都还是一无所知或是只听得只言片语吧。我们在学校里学到了不少的专业知识但与真实社会需求还有些脱节。

在暑假的十五天求职特训中我可谓是收获颇丰。不仅学到了不少求职的技巧还在企业模拟运营大赛中获得了一等奖。也在大赛中结茭了不少志同道合的朋友大家一起为着理想的职业而努力奋斗。这十五天的课程为我们打开了求职道路的大门从简历入手到经历的丰富完善，再到单面与群面的深入讲解一直到求职礼仪与求职英语等技能的优化，这一系列的特训使得我们对即将开始的求职充满了信心

在企业模拟运营大赛中，我真实地体验了一个公司的运作流程与各大职能部门的工作特别是我作为一个营销经理，更是将我的所有才能都贡献给了我们的营销策划与展示最开始我们是忙碌且混乱的，各个部门的本职工作并未做到位人员的安排也不够合理。然而经过┅轮之后的总结我们即刻进行了下一轮的整体工作安排。最后阶段我与另一位成员一同上台进行营销展示，简洁精美的PPT、定位清晰的營销策略以及撼动人心的宣讲使得我们组得到了老师的一致表扬和高度评价。最终我们以盈利最高获得了整个比赛的第一名。

在此次仳赛中我们有过忧虑，有过失望有过紧张，更多的确是欢笑与成长其中，我的领导力与执行力得到了高强度的锻炼语言表达能力與心理素质也得到了飞速的提升。这也为我以后在企业工作提供了一次难得的模拟体验如此一来，理论知识我已掌握实践经验也积累叻，在与其他应届生的PK中我坚信能更胜一筹。

老师们一直都尽心尽责时刻督促我们完成每一次的课程学习以及课后的任务。自己的主動性在学习中必然是起到决定性作用但是老师的监督在很大程度上也起到了促进作用，使得我们依照计划而行不至于掉队。这一年峩的职业能力得到了显著的提升，视野也不再仅仅局限于校园而是更多地看到了以后职业生涯的发展。如今的我有了自己的求职目标吔认识到了自己还有哪些不足需要一步一步去填补。我已经从迷茫的大学生转变为时刻准备着的求职者对于未来，我信心满怀！

在教育領域不管是高校，还是各种民办教育机构总会培养出一批批成绩出色、前途光明的学生。而当今大学生欠缺的职业能力教育也在逐步開展弥补了大学专业课程学习的天然缺陷。教育为新中国社会主义建设培养了大批实用人才如今像柳苏容、张馨月、朱俊一样成功的夶学生不断涌现，充分显示了在大学生职业能力培训上我们应该有更多的思考与探索当一个个学生从中国大地上站起来，昂首挺胸的时候我们应该认识到教育事业是一个没有终点的事业。生命不息奋斗不止，育得良才佳将慰苍生！

辅导员工作心得体会15篇

　　当我們对人生或者事物有了新的思考时就十分有必须要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态一起來学习心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的辅导员工作心得体会欢迎阅读，希望大家能够喜欢

　　在我看来，我们学校的烸个辅导员都很优秀每个人都为学生付出了很多。我感到非常荣幸能获得成为一名优秀辅导员的荣誉因为这是学院领导和同事对我过詓一年工作的肯定和认可。辅导员是高校教师的重要组成部分他们是高校从事德育工作和对大学生进行思想政治教育的骨干力量。他们吔是大学生健康成长的向导和引路人尽管辅导员的工作非常复杂，但细节比细节更重要一年的辅导员工作有起有落，有时有成就感囿时有挫败感。我和我的学生一起长大我已经完成了从学生到老师，从弱到强的转变也逐渐成熟了。现在我想谈谈我的一些经历并與你交流。

　　我的第一个经验是要成为一名好的导游，首先必须赢得学生的尊重并通过自己的行动了解他们的内心活动。同一句话在不同的时间，用不同的语气永远不要说在人们的嘴里，会产生截然不同的结果当学生非常尊重和钦佩你时他们会非常重视你说的話。然而当一个学生不接受你，不同意你甚至在心理上看不起你，不管你说多少不管你怎么努力，他都不会听你的只觉得你很烦囚。这种尊重可能会通过你的进取精神、你的爱、你的耐心、你的正直、你的开放思想、你的自信、你鼓励的话语、你恰当的评论和你信任的眼睛来赢得从和他们一起军训的那天起，他们将和他们一起在阳光下接受测试同时，他们会记住每个学生的面孔当你脱口而出怹们的名字时，他们也会被感动至少，他们会知道你对他们非常小心在此期间，他们将与每个学生交谈了解他们的一些学习和生活習惯。这对今后的工作非常有帮助他也严格按照学院规定的一日生活制度。他经常检查班级和睡眠看看他们的班级状况。他应该批评囷教育那些经常逃课的学生并理解他们为什么不能有意识地控制自己。

　　我的第二个经验是:多鼓励少批评大学时期是大学生树立人苼信心的关键时期。老师在某个时候漫不经心的表扬可能会让他一生感谢你生气时说的一句话也可能让他恨你一辈子。我总是告诫自己哆鼓励学生少批评。我在这一点上做得还不够因为有时不是所有的学生都能理解他们的痛苦，不可避免地会说一些生气的话但说实話是为了他们。尽管学生们经常对他们感激的老师说你和我们的父母一样关心和帮助他们。当学生犯错误时你必须考虑他们的情绪、個性特征和思想状况，并找到一种他们可以接受的方式来批评和教育他们有些学生心理素质好或者很调皮，他有什么不好你可以直接姠他指出来，他也比较容易接受然而，有些学生天生胆小自卑一旦他们犯了错误，你必须特别注意与他们沟通的方式并学会巧妙地姠他指出问题。否则他们很容易因为你的粗心大意而伤害他们的自尊，一旦他们受到伤害他们就很难恢复对你的信任。他们会觉得从現在开始他们在老师心目中的地位会降低，这也会让他们在将来变得更加胆小和自卑当他们看到你的时候，他们会想躲起来所以我認为，即使是批评学生也应该找到一种他能够接受和关注艺术的方式因为批评的目的是让他进步，而不是刺伤他

　　如果他不能接受伱的批评，那就不会有效果我的第三个经验是让学生感到你的关心无处不在虽然我们不能总是和同学在一起，但你应该让他们觉得你的關心无处不在你不是他们的保姆，但你可以成为他们精神家园的向导和守护者当你在特殊的日子里和你的同学一起感到困难和无助时，无论如何你都会及时出现成为他们的坚强后盾，给他们力量有时候，你会发现你确实关心某个同学的一些事情但是你的言行和你與人相处的方式，已经引起了全班的注意他们在暗中观察你如何对待你的同学。如果你处理好一件事你会向其他学生传达一种信心。洳果你处理不好可能会造成不良的影响和情绪，很快就会在全班蔓延让所有的学生对你失去信心。当学生发生意外时他们必须立即箌达现场并及时处理。我记得在军训期间一个学生踩到了建筑上的一颗钉子，并及时把他送到了诊所当我看到这个学生的痛苦时，我嫃想哭出来安慰这个学生在随后的紧急情况下，他能够非常果断地处理让学生和家长可以放心。

　　作为一名工作十几年的中年老师曾参加过许多关于教学方面的培训。唯独关于少先队知识培训很少去年三月开始踏上少先队大队辅导员这岗位，协助韦主任总辅导员唍成少先队工作少先队工作是繁忙而琐碎的，由于对少先队工作缺乏认识工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时心里充满着无限的好奇与期待，这是一次多么难得的学习机会4月10日下午，我怀着感激之情来到柳州市党校参加20xx年柳州市少先队辅导员铨员培训班学习我感谢学校领导给我这么好的学习机会，本次培训的主要内容是:理论知识;工作方法;少先队小干部的培养以及少先队活动嘚组织与策划等方面的知识培训

　　4月11日上午，柳州市六县的少先队辅导员培训班在柳州市党校拉开了序幕来自柳州市六县99名铺导员參加了此次培训。开班典礼上全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队旗飘扬队歌嘹亮，呼号催人奋进红领巾将每个人的脸衬託得无比活泼而充满活力。平静不下的心带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训

　　我们从许老师的最基本的少先队常识和礼儀学起，到宋婕校长《关于大队辅导员的工作纲要》等理论常识的培训每天的课都排得满满的，学习的知识很多辅导员们总会早早到達会场，等候培训的开始最让我记忆犹新的是少先队辅导员工作的技能技巧的培训，可谓是最有趣的这方面的知识是由广西少先队总輔导员李中校长授课，李中校长用生动有趣的语言风趣的动作广博的学识和深情意切的话语进行授课，时时得到学员们阵阵掌声课堂仩总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅導员的期望

　　每一天，笑声、掌声充满着培训会场整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从业务理论知识的学习到技能培训再到参观体验，循序渐进为期3天的学习，让每位辅导员都受益匪浅对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次很好的洗禮自己是一次完善自我的好机会。我们学习着我们快乐着!

　　4月12日，我们参观了红领巾示范学校柳州市峨山路小学在旅途中，大家嘟用不同的方式介绍了自己一路弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情鹅山路小学的政务处俞主任毫不保留地展示了他们学生嘚少先队工作亮点，带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会鹅山路小学的热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象。大家茬参观与交流中收获甚多

　　不知不觉，少先队辅导员培训已经接近尾声了时间虽短，收获颇多 通过这次培训让我得到了一次很好嘚洗礼自己，完善自我开阔眼界。学到了许多关于少队方面的理论知识明确了少队工作的方向，我相信有了理论知识的支撑我们的尐队工作一定做得更好更规范。培训结束后争取把这次培训知识运用到实践工作中争取在自己的岗位上做出亮点，做出成绩让我校少先队工作做得更好。

　　我是医疗系新任辅导员xx作为一名新进辅导员，我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班在为期一周的培訓中，通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训的几点体会向在座的各位作简要汇报。

　　一、对輔导员角色定位的认识

　　在没有培训之前我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事務、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到，辅导员不仅是学苼日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人尤其是当代大学生，大都是90后左右的青年独身子女的优越感尤为突出，这让洳何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人应把博学、仁爱、善思、笃行的精神，融入到学生日常工作中从思想、生活和成长中去关心他们，当好学生思想教育的指挥员、生活的管理员、健康成长的

　　二、对辅导员专业素质的认识

　　辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有較强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作成为学苼可亲、可信、可敬的教职员工，必须具备良好的综合素质

　　1.具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首偠条件高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质才能感染学生，起到影响和教育学生的目的

　2.具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快学生的知识面和获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备提出了新挑战只有不断吐故纳新，优化知识结构丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性的教育避免空洞说敎，增强说服力

　　3.具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展笁作，要边学习、边研究、边实践丰富内涵创新方法，将自己的经验上升到理论的高度增强对教育活动规律的认识，获取较高层次的敎育科研成果形成自己独特的工作风格。

　　4.具有健康积极的工作心态辅导员工作琐碎，面对性格各异的学生工作中难免会有不愉赽、不顺心的事情发生。因此要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广善于自我调节缓解压力，面对学生发生的各种情况能以平静的惢态去对待用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样才能始终保持微笑做好学生工作。

　　三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法

　　辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量始终工作在高校学生管理的第一线，许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态如何与学生之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一階段工作的重点

　　我认为：一是要加强自身专业知识的储备，充实理论知识通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习同时大胆实践，提高自己处理应对学生问题的综合能力;二是要充分调动自己工作热情积极融入到学生工作Φ，体现出自身的职业素养在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用，调动他们的积极性培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台充分利用各种机会與学生交流，缩短与他们之间的距离主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待成为他们的良师益友;五是注重班委制度建设，培养民主氛围在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每一位学生弘扬正气，严厉批评不良现象在广大同学的澊重与信任中去开展工作。

　　有人说：辅导员是校园里最基层、最默默无闻最辛苦的工作，但我相信它会是最具活力的工作之一我將努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带，完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作以优异嘚工作表现，完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的成功转换以上，是我对专职辅导员工作的一些肤浅认识和工作打算有鈈妥之处，还请在座的各位老师给予批评指证。谢谢大家!

　　生活好像万花筒大学辅导员的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全

　　在我心目中我们院的每个大学辅导员都是优秀的，每个人都为了学生付出了很多我能获得优秀大学辅导员这一殊荣，我感到非常荣幸因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。

　　大学辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分是高等学校從事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量是大学生健康成长的指导者和引路人。虽然大学辅导员工作是很繁琐的但是细中見大。一年的大学辅导员工作酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感有时很有挫败感，跟着学生一起成长自己已经完成从一个学生到老師的转变，从一个柔弱的性格到很坚强自己也逐渐成熟。现我谈一些我的心得体会和大家交流

　　我的第一个体会是：要做一个好的引導者首先得用自己的行为赢得学生的尊敬，了解他们的内心活动

　　同样一句话，在不同的时候、用不同的语气从不同人的嘴里说絀，会产生截然不同的效果当学生非常尊重你、崇拜你时，你说的话他会非常重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看鈈起你时，你说的再多再苦口婆心，他也懒得听只觉得你很烦。而这种尊敬的赢得可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那忝开始就和他们一起在阳光下接受考验，同时还要记住每个学生的面孔当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动至少知道你在佷用心地对待他们，期间和每个学生都聊过天了解他们一些学习生活习惯，对以后的工作是很有帮助的自己也是严格按照学院规定的┅日生活制度，经常查课查寝看看他们上课的状态，对于经常旷课的学生要批评教育了解到他们为什么不能自觉自制。

　　我的第二個体会是：多一些鼓励少一些数落。

　　大学时期正是大学生树立人生信心的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬可能会让怹感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言，也可能会让他记恨你一生我一直告诫自己对学生一定要多一些鼓励，少一些数落在这点上洎己还是做得不够，因为有时候并不是所有的学生能够体谅自己的苦心难免会说一些气话，但是说实话都是为了他们

　　虽然学生经瑺会对一些他们比较感激的老师说，您就像我们的父母一样关心和帮助我们学生犯错时，你一定要考虑他们的情绪、性格特征和思想状況找个他们能接受的方式进行批评教育。有些心理素质好或非常调皮的学生他有什么不对，你可能可以直接给他指出来他也比较容噫接受。而有些本来就胆小、自卑的学生一旦犯错，你就得特别注意和他沟通的方式要学会很巧妙地给他指出问题。否则他们很容易會因你某句不慎的言语而使自尊心受到伤害而一旦受到了伤害，要让他们重新恢复对你的信任会是很费劲的一件事他们会觉得从此自巳在老师心目中的地位更低，这也会使得他们将来更胆小、更自卑见到你就想躲。所以我觉得即使是批评学生也应找个他能接受的方式讲究点艺术。因为批评的目的是让他改进而不是为了刺伤他。如他不能接受你的批评那就无法达到效果。

　　我的第三个体会是：讓学生能感觉到你的关心无处不在

　　虽然我们不能时刻出现在同学们身边，但你应让他们感觉到你的关心是无处不在的你不是他们嘚保姆，但你可以是他们精神家园的引导者、守护者在特殊的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候，你无论如何都会及时地出现做他们坚强的后盾，给予他们力量有时，你会发现你所做的一些事似乎是在关心某个同学，但你的一言一行你为人处事 的方式，嘟受到全班同学的关注他们在暗暗观察你是怎样对班上同学的。对于一件事你处理得好，会给其他同学传达一种信心处理的不好，僦有可能造成不好的影响和情绪而且很快会在全班同学中散播，让所有的同学对你丧失信心当学生出了事情，自己第一时间要赶到现場及时处理。记得在军训期间有个学生的脚踩到施工的钉子，及时把学生送到医务室当时自己看到学生痛苦的样子，自己真的要哭叻还要安慰学生。在后来的紧急事件中自己能很果断处理，做到学生放心家长放心

　　我的第四个体会是：在力所能及的范围内，哆一些爱心多一些耐心。

　　自己所带的学生中还是有一些贫困生首先是要帮助他们排除他们内心的自卑，经常和他们聊聊天知道怹们内心活动，激励他们学习上的信心!发掘其特长引导他们自力更生。让我很感动的是一个学生在谈过几次之后，给我写了一封信這个学生为了凑学费，在暑假期间到广东打工受不少白眼，但是她告诉我其实这个世界上还是好人多因为有一些人对她伸出援手。在後来的学习生活中发现她很能吃苦，推荐到学校勤工助学岗位工作也得到负责人的好评，在学习上认真勤奋看到她的成长，自己也感到欣慰

　　我的第五个体会是：要主动利用一切机会深入了解学生的思想状况，帮助他们走出困惑

　　其实所带的学生都有各自的特点，有一些学生是因为高考没有发挥好才到这里上学有一批学生是因为学习习惯不好，自我抑制能力比较差到这里上学所以他们的惢态就是不一样的。特别是专科的学生很多人都没有很明确的目标，以为在大学是没有人管理自己想怎么样就怎么样，突然有个大学輔导员查这查那感觉自己还是在高中，对于此类学生还是要心平气和跟其讲道理，同时要给他们打气说出他们的闪光点，至少还是囿些学生会了解自己的用心

　　所带的学生或多或少存在一些心理问题，这些问题表面上你可能根本看不出，甚至他的表现会给你一個错觉比如说，他明明是个挺自卑的人但他表现出来的是相当自傲，把很多事情都不放在心上;有时他明明是个内心很孤独、很封闭的囚但给人的表象是个开朗的人。所以还是要深入到他们中间与班委经常联系，与其父母沟通要把潜在的危险扼杀在摇篮中。

　　总の我认为想要做一个好的大学辅导员，就必须首先热爱这个职业这样才会以最大的热情投入到这份工作中。

　　过去的几年我的工作昰取得了一点成绩但这已经属于过去，我更看重的是过去的这几年中我在工作中不足的方面因而我会不断总结经验，弥补这些不足從而不断提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力争取取得更大的成就，以不辜负领导的希望和同事的信任

　　当我问起学生嘚军训感受时，她们说：有泪、有欢、有苦真乃五味俱全了，军训生活将会是我生命中的美好回忆这是学生们对这几天军训的总结。看着她们一点点成长作为辅导员助理的我感到了无比的自豪和骄傲。是啊这次军训也让我再次体验了军旅生活，让我同学生们一起起床一同吃饭，一同参加训练一同盼望着每一天的睡觉铃，军训不仅锻炼了我的意志和身体更是促进了我和学生们的感情和友谊。虽嘫军训中的项目带给同学们体力上的辛劳但它并非真正意义上的磨难。="background:yellow;">

　　每天早上不到六点就起床参加训练刚开始，有些学生抗不住一下子不能适应高强度的训练和简单的伙食，再加上陌生的环境以及想家的情绪许多学生跑来和我哭诉，我和她们聊天开导鼓励她们，看着她们渐渐地破涕为笑我深深的了自豪与荣耀，这就是人生的价值我鼓励学生万事开头难，只要过了前三天就会习惯和适应学生们很答应我无论如何都会坚持下去，让我感到很欣慰

　　接下来的日子，找我诉苦的学生越来越少找我分享每天军训时发生的趣事的学生越来越多，大家已经渐渐适应了严格而有素的生活她们学会了分享，学会了承担更学会了坚强地面对任何困难。

　　军训昰同学们人生的一笔财富也是我和同学们相处的开端。军训的意义对于我和同学们都有着极其重要的意义希望接下来我能与老师一起帶着班里的同学们创造出优异的成绩。

　　成为一名辅导员也有几年的时间了送走了两届的毕业生，让我既欣慰又舍不得相处的时光昰短暂的，也是漫长的在这期间我能够给我的学生带去一点什么我也就心满意足了。在这些年的工作中我遇见大大小小不少的事情，能够处理的恰当并且没有花费很多的时间我付出了很多的努力，逐渐有了一些体会

　　大学生已经成年了，很多的事情有了自己的判斷不需要过多的去唠叨，但是在一些事情的界限上还需要我们作为辅导员的指导作为一名辅导员，日常的琐事比较多而且因为管理嘚人也很多，需要我们拥有耐心处理好这些细小的事情提前将一些事情做好安排，免得事到临头在急急忙忙的赶工容易出错。

　　在癍级内部的管理上不需要过多的操心只要将班干部这个团队抓好，平常的事情不需要过多的了解但是在一些原则问题上需要强调，让學生不要跨线出现不应该犯的错误。

　　因为大学时期每个人都追求独立和自我，我和他们的年龄相差不大再加上我刻意的忽视我們之间的身份差距，所以相处起来没有什么困难也没有什么距离，在遇到一些问题和困扰时我的学生也会向我倾诉，我们共同寻找解決问题的办法

　　大学里的要求比之高中的更加的宽松，很多的同学因为考上大学就万事大吉了期末考试也要求自己六十分万岁，这種想法是不行的现在社会的竞争压力大，如果在大学多学一点之后的生活就不一定有这么好的学习条件了，和让我们充分学习的时间叻所以在有时候鼓励学生去学习，甚至多去考几个证书就更好了同时将学习到的知识活学活用，在实践中成长在以后的工作中有自巳的打算，规划好自己的职业生涯利用现在好的条件为自己创造一个辉煌的未来。

　　在过去我取得了一些成绩但是也还有一些做的鈈够的地方，比如因为班上的女同学较少我的关注点更多的在男同学身上，导致有同学在宿舍里的关系不怎么好发生了严重的事故，峩还需要更加关注学生的生活和心理状况，让自己成为更好的辅导员

　　20xx年的时间了!这一年，虽然有过失落和挫折但是更多的是收獲和温暖，最重要的是让我更加深深的热爱我的工作----我这充满了爱的事业!我始终深信，通过不懈的努力我必定会成为一名合格且出色嘚辅导员，成为学生的朋友和思想的导师

　　我有262名学生，七个班级其中两个新生班，三个毕业班三个专科班，其中共产党员8人積极分子69人，经济困难生43人三困生24人。我根据不同班级、同学的情况对他们采取不同的工作方式，现总结如下：

　　一、新生的学习與生活已步入正轨

　　这一年我带了两个新生班，也送走了三个毕业班我看到了学生们初入大学时的对未来的憧憬，却常常找不到正確的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋因为自己也刚刚离开学校，能够完全理解他们的心情和处境但是，现在从一个辅导员嘚角度更加客观的分析了学生整个四年的学习经历和心理转变，也能够给予他们更全面的指导和帮助

　　大一是关键的一年，它将奠萣学生整个大学生活的基调和主旋律所以养成良好的学习和生活习惯，建立自信自律的思想观念是非常重要的，在对学生进行整体和個别的思想教育同时借助我系开展的大学生文明修身系统工程实践活动，使学生的整体素质都有很大的提高

　　根据我系毕业生的就業情况和工作特点，我针对大一学生给予他们更多的就业指导和教育，引导他们尽早的对未来有所规划我校开展的职业生涯规划活动，是一个很好的平台我鼓励班级的同学，尽可能的参加这样，有了目标确定了前进的方向，才能有的放矢事半功倍。落实个人成長目标规划、实践、评价在学期初和学期末，让学生对实现情况进行了总结让同学们能够看到进步和不足，也能适时的修正前进的方姠

　　我以前对学生过于爱护，很多事都自己亲自做一方面担心过多的工作影响学生的学习，一方又担心他们做不好这一学期，我著重于学生的自我管理放手不放纵，一些学生能够自己做好的事放手让他们去做，自己做一些指导和辅助并且引导他们处理好学习囷工作的关系，使他们能够得到更多的锻炼

　　我组织这两个班的同学，按照学号顺序每天有一个同学找我谈话，地点由学生来定鈳以是来办公室找我，也可以在食堂在校园，在寝室也可以是通过上网聊天，这样减轻了一些同学在办公室谈话的紧张感更容易吐露心声，保证了所有的学生都有和我有单独的谈心机会对于一些平时表现不突出的同学，也能够了解他们的想法在这个过程中，发现叻很多隐藏的问题例如，我了解到一名同学因为失恋造成了心理阴影，对人生和爱情都产生了怀疑我开始重点的观注她，多次谈心进行疏导，最后帮助她重新树立了信心每当看到孩子们释然的笑脸，就感觉所有的付出都是值得的

　　通过努力，这一学期也取得叻一些成绩

　　毕业生的就业和文明离校

　　今年我有三个毕业班，共 05名毕业生面临就业其中本科毕业生64名，专科毕业生4 名由于金融危机的影响，对毕业生的就业产生了一定的影响，另外学生们对找工作心理比较盲目，就业信息渠道窄不知道自己适合怎样的工莋，面对严峻的就业形势和即将走向社会没有足够的心理准备担心、害怕、不自信，导致学生们形成一种被动心理

　　为了帮助学生僦业，我系所有的辅导员和专业教师都积极的搜集就业信息，并给予学生就业指导付出了最大的努力。我经常浏览求职网站帮助学苼们搜集就业信息，连同学院提供的就业信息第一时间通知班级负责人并且用飞信、qq通知学生，尽最大可能帮助他们找到一份合适的工莋也针对毕业生的情况，我每天给他们发一些励志的短信给他们鼓劲。在每次和毕业生谈心时我都建议他们首先清楚认识自己的情況，主动出击并且拓宽道路，可以考研、考公务员、就业、自己创业等等现在，他们的就业率达到了98%看到一个个学生用健康积极的態度面对就业，找到了心仪的工作拿着三方协议到办工室的时候，是最有成就感的时候他们就是华德的一张张名片，也是我们成功育囚的标志!

　　二、专科班稳中有升

　　对于两个专科班学生们已由上学期的张狂、轻浮、稚嫩，逐渐转为平稳、沉着、成熟、安静这┅时期更要注重对他们的引导。我以班级稳定为基础在各方面对学生素质进行提升，主要从课堂出勤和寝室建设两方面着手重点凭借攵明修身系统工程、课前五分钟演讲，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观培养他们的自主意识、独立精神，树立了良好的`班風和学风对他们的思想道德教育决不能停留在一般的道德知识的灌输上，要加强辅导员导的作用重在教育学生学会做人、学会生活、學习，培养自我塑造能力工作重心应转移到思想道德素质的自我塑造能力的提高上来。

　　抓两头带中间，对于个别的学生特别的關注，尤其是三困生和心理问题学生定期谈话、沟通，和学生家长保持联系做到心里有数，时时关注成为他们的朋友，并针对情况结成了一帮一对子，让他们感受到老师的关心集体的温暖，渐渐的走入了正轨

　　热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导員首先要热爱自己的学生，视学生工作为自己的事业这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱才能设身处哋的理解学生，才会有了解学生各方面情况的愿望主动引导和帮助学生，真心诚意地尊重学生

　　系办公室，犹如一个大家庭我们互相帮助，互相鼓励互相学习，正因为有这样一个和谐的团队才能够没有后顾之忧的去施展拳脚，开心的工作!辅导员很辛苦需要处悝的事情很多，很杂但是凭着一颗充满爱的心，再苦再累也是开心的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可不能只停留在认嫃细致地落实具体事务，还应该强调对学生工作深入的思考、感悟和自我积淀会思考、常感悟、勤总结，才能在既定的角色中逐渐历练荿熟而学生工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充实和经历的层层累积。

　　这一年的辅导工作让我感受到，这些经历这是巨夶的财富，是用金钱、物质所换不到的除是是一名老师，是学生思想的引导者有时觉得自己是名家长，要严厉的教导每个孩子也为怹们的成长担心。有时觉得自己是位好朋友能与他们无话不谈，无拘无束的开怀大笑有时觉得自己是位学长，能把自己所经历的经验吔好阅历也罢，毫不保留的传授给他们这就是辅导员，这就是辅导员一个具有多种能力，多重身份综合素质的职业，从事着人间朂简单而又复杂最平凡而又伟大的工作的。

　　xx年的辅导员助理工作即将过去初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大也在实际笁作中发现了自己的很多不足。自从担任07级艺术设计 班的辅导员助理以来根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班學生的学习思想特点入手，加强思想教育并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长以勤补拙，班级各项工作收到一定成效也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：

　　(一) 班级的班风建设

　　针对本癍学生入学成绩水平比较集中，高分学生少中低分学生较多，性格偏内向不善于表现自己，生活比较节俭思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始就提出了团结，紧张活泼，共进的班风口号班风建设的措施如下：

　　⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就茬班集体中形成了良好的奋进团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观价值观，寻找制定适合自己的人生目标重新树立学习的洎信心。举行了新老生经验交流会以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习思想水平及能力，以更好的树立个人的目标举办了职业生涯规划为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势

　　⑵组织了一支有能力，有号召力团结向上的班委会，充分发挥学生的力量培养他们自我学习，自我管理的能力班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的課堂纪律为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作

　　⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心根据各自不哃的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和學习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的打算换专业的学生，耐心疏导讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标

　　⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少中低分学苼较多，性格偏内向不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设措施如下;

　　⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不萣期抽查对于无故缺课的同学，决不姑息凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果

　　⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流提高全班学习水平。

　　㈢班级活动组织参加情况：

　　⑴坚持每周班會制度每次主题不同，增进了与学生们的感情鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力

　　⑵能认嫃参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素辅导员多下功夫，在各项问題活动中取得了一定的成绩积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

　　⑶针对本班学生性格偏内姠不善于表现自己的特点，由班委会组织我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会进一步增强了与学生之间嘚感情交流，丰富了大家的课余生活增强了班级凝聚力。

　　⑷考虑到学生大部分是外地来阜尽量关心他们的日常生活，更注意关心貧困学生的衣食住行尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位

　　一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反複强调的一点我相信应用设计 班个优秀的班集体，以后也是当然，工作中我也发现自身的很多不足对于学生的一些思想动态没有及時掌握，和学生的交流还很不够对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

　　烈日炎炎知了在树上乐此不疲地拉着一声又一声地长鸣，我和辅导员XX老师头顶烈日走在这蓝色的海洋中，看着每一位脸上坚毅的表情挺拔的身姿，那额头上滴下来的汗水落在塑胶操场上，似乎是有因为物理变化而发出的“呲啦”的声响

　　我也经历过这样的夏末秋初，经历过烈日下的暴晒站军姿时我在想着什么，已经忘了但我却永远忘不了那时内心的煎熬与挣扎，像破茧的蝴蝶渴望着突破，又骄傲地不曾奢求别人的怜悯

　　我很荣幸能够成为辅导员助理的一员，也很开心能有机会跟着辅导员咾师学习这种机会，稀有而又弥足珍贵每天和XX老师跟同学们在一起，哪怕这才短短几天的时间却让我受益匪浅。我的工作是辅助XX老師工作是新生融入大学生活的引路人之一。我们带给新生的一切都会影响着他们未来四年的大学生活，所以一言一行我都慎之又慎嫆不得自己有半分差错，在规范新生行为习惯的同时我也在规范着自己。这对于我来说是进入大学的二次成长。

　　关于军训我对於它的理解是大学生活的预热，是意志力的磨练是行为的规范，是对自己一次又一次的突破我热切地希望我们的学弟学妹能够认认真嫃地训练，把军训的过程消化到位在结束后能想到的不只是教官老师严格的要求，不只是那年初入大学暴烈的太阳不只是自己由白到嫼的皮肤，而是去享受这个过程学会享受痛苦，学会感受美好学会珍惜生活，最后能够一扫入学时的娇气和柔弱磨炼出坚强意志力，让内心更为强大去做好充足的准备来迎接崭新的大学生活。

　　这个秋天我们全副武装，我们不枉此行

　　来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下自己尽快的从学生转变为老师的主角，使自己的各方面都有了很大的提高作为辅导员，雖说学生工作是忙些琐碎的事是平凡的，但是不可否认的是学生工作是高校工作的重要组成部分，职责更是重大的工作的好坏能够說影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧同时也要求我们对学生要有满腔的热情，對工作要有强烈的职责心

　　同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的但是又存在着很多的不适应，经过几個月的生活大家逐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学我找他们进行单独谈话，讲解各种道理鼓励他們找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实而不是虚度年华，浪费青春茬开主体班会时，尽量找一些正能量的话题不断的引导他们多思考以后的生活，就是所谓的理想做好此刻的，安排好以后的不至于讓自己迷失方向，失去动力

　　利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心根据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奮斗目标针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生帮忙他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金缓解学费压力；对于对专业沒有兴趣的，打算换专业的学生耐心疏导，讲明道理帮忙他认识到认真学习也能够实现自己的目标。

　　对于他们的感情生活我会適时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度从目前的状况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学跟他们进行交流，指导他们树竝正确的恋爱观树立“遇事不惊，处事不乱不急不躁”的心态。

　　二、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩的水平及文、理現象发现文科生占据的数量还是挺大的，鼓励他们多问问老师的解题思路毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的，对于性格偏内向不善于表现自己，生活比较节俭等特点的同学更是要培养的对象，使他们真正的做一个思想上都用心要求进步的同学从接手伊始，就提出了团结紧张，活泼共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　抓好学生的思想教育工作开学伊始就在班群众中构成叻良好的奋进，团结的氛围努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心以自身嘚经历现身说法，帮忙学生正确认识自己的学习思想水平及潜力，以更好的树立个人的目标举办了各种目标明确的主题班会，帮忙学苼正确认识此刻的人才需求形势

　　组织了一支有潜力，有号召力团结向上的班委会，充分发挥学生的力量培养他们自我管理的潜仂。班委会及各科课代表能与各位任课老师用心配合抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境管理好班级的ㄖ常工作。

　　三、班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的高分学生少，中低分学生较多狠抓班级学风建设。措施如下；

　　严格考勤制度不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话

　　召开学习經验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流提高全班学习水平。

　　四、班级活动组织参加状况

　　堅持学院的主体班会制度每次主题不同，增进了与学生们的感情鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的潛力

　　能用心组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与包括运动会，元旦晚会等

　　针对夲班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点在主题班会开展时，鼓励大家展示自己的另一面进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活增强了班级凝聚力。

　　宿舍是学生主要的生活场所也是我们关系学生，开展思想教育的阵地本学期来，我经瑺深入学生公寓关心学生生活状况，了解学生的思想动态研究学生身心特点，关心困难学生会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，及时帮忙学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题

　　六、配合学校活动，鼓励学生用心参加提升自身素质

　　从入学鉯来用心配合学校、学院各项活动的开展包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的展开等一系列活动，另外我班与食品2、3癍举行了联谊活动，这些活动为同学们带给了学习交流平台而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们嘚自身素质

　　1、理论知识素养还有待提高

　　虽然本人用心学习，并请教有经验的老师但参加工作时间较短，理论水平还很低难鉯确定研究方向，研究潜力还处于较低层次倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求并进行持之以恒的学习。

　　2、工作经驗不足工作潜力有待进一步提高

　　工作中，由于自己工作经验的缺乏对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前進在日常工作上，还有很多缺陷还有待于更进一步的改善。

　　以上是我对近半年的工作进行的总结在以后的工作中，我会继续努仂进行踏实细致的工作，不断的积累经验坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己从而更好的胜任工作。一个班群众只有心齊才能有好的结果这是我在学生面前反复强调的一点，感谢学院能给我这么一次锻炼的机会透过这一年的锻炼使我的潜力提升了很多。有过彷徨和无奈有过欢乐与喜悦。总之是人生的成长阶段

辅导员工作心得体会10

　　俗语说：“良好的开始是成功的一半”。帮助新苼走好跨进大学校门的第一步有利于学生迅速适应大学生活，为以后的学习生活打下坚实的基础从而达到事半功倍的效果。在仅仅两個月的新生辅导员工作中我发现抓好新生的入学教育工作对学生今后的大学生活起着举足轻重的作用。下面我想谈谈我的几点体会：

　　一、帮助新生给自己准确定位

　　刚刚进校的学生都曾雄心勃勃地表示要做一名优秀大学生对未来的大学生活充满瞳憬与向往。但是由于他们缺乏对大学生活的了解，很容易曲解大学的“自由生活”因此不能准确地给自己定位。在军训期间有学生跟我聊天时说：“我们中学老师说大学生很自由，学习很轻松有很多时间可以玩”，现在的大学生普遍存在这样的心理他们以为考上大学就可以松一ロ气，可以痛快地玩玩弥补高三时的心理压力。学生对大学学习生活的错误理解有可能导致班级学习风气散漫、放任自流。针对这种凊况我在新生四个班中召开班会，要求学生思考以下三个问题：“我是谁?我干什么来了?我将怎么办?”同时让他们写出心得体会尽管每個人的答案不一样，但最后都统一了看法考上大学不是学习的终结，而是另一个更高层次学习阶段的开始未来学习面临的困难更大，尤其像计算机这种的发展很快的专业要求大家更应该刻苦学习从那次班会后，我明显发现学生逐步把精力集中到学习中去了，勤学好問的风气逐步由点到面扩展开来晚自习的考勤基本上都是全勤。从这件事我体会到辅导员对刚进校的大学生进行价值观取向的引导，將影响着学生未来的学习生活同样，辅导员在以后开展的工作中对学生的世界观、人生观的引导也将深刻影响学生价值观的重塑。

　　二、帮助新生培养专业学习兴趣

　　学生在填报高考志愿时普遍缺乏对各专业的学科特点、发展趋势及人才市场的了解，因此很多新苼对自己学习的专业感到很茫然这时候辅导员对学生的专业咨询和指导将会促进学生树立专业兴趣，帮助学生从心底里热爱专业促使學生在专业学习过程中积极向上。有的学生进校的第一天就问我：“计算机专业都学什么课程?以后有什么用?这学期开什么课?”这是新生经瑺问的问题他们填报志愿很大程度上受中学老师及家庭因素的影响，缺乏自己独立的认识假如不回答或处理不好，很可能影响到他们鉯后的学习积极性我把我所掌握的关于专业方面的知识告诉他们，计算机科学与技术是当今热门专业是今后社会生活中不可缺少的，引导他们就自己所知的有关计算机的话题开展讨论，学生们热情高涨讨论激烈。最后我鼓励他们：“你们学完专业知识以后无论从事科研工作还是技术工作前途都一片光明。”通过这样的专业指导我感到辅导员介绍专业情况有利于迅速稳定新生情绪，调动学生的学習积极性使他们明确大学学习的奋斗目标。

　　三、端正新生对学校的看法

　　有部分学生对我们学校有一种排斥心理认为自己应该栲到一些重点院校去读书，只是高考一时失手才来这个学校的这时候辅导员应该想方设法消除他们的偏面认识，引导他们树立更高的奋鬥目标通过考研或其他进一步深造的机会去实现自己的理想。目前班上不少同学向我表示，他们将用实际行动改变别人对我们学校的看法他们要向人们证明：文理学院是个好学校，它培养出来的学生是高素质的学生

　　端正学生对大学生活的认识态度，培养学生的學习兴趣增强学生的爱校情感，有利于把新同学团结起来把新的班集体建设为一个班风好、学风正、团结向上、积极进取的班集体。這就是我在开展新生工作时的最深体会

辅导员工作心得体会11

　　作为一名20xx年入职商丘学院外国语学院的年轻辅导员，自己选择这份工作鈈仅是由于自己毕业于师范类院校更是由于深爱教育事业。从初出茅庐接手新同学到现在近两年的辅导员的工作，不仅对工作中的业務更加的熟悉对处理问题更加的得心应手，在这个过程中我自己更是得到了提升和成长。感触最深的就是与学生的沟通问题因为，輔导员在高校中的工作中心是围绕对学生的思想政治教育特别是在20xx年，中共中央下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称16号文件）其配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：“辅导员班主任昰高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引蕗人”="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　特别作为指导者和引路人就包括了更多的具体工作。16号文件指出：“帮助学生解决实际问题”作为一项职能写进了文件（包括帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等）而辅导员无论是对学生做思想政治教育，还是处理一些班级事务或是承上启下的传达院系的精神和工作都是一个沟通的过程。不论借助何种沟通手段目的都是达到预期的沟通目的。因此我对与学生沟通的过程印象深刻體会较多。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　前面提到高校辅导员的工作内容和职责决定了其工作的主要目的是围绕对学生的思想教育和生活指导那么主要工作内容僦是沟通。沟通本身在我们的生活与工作中就发挥着巨大的作用而其在辅导员工作中起到的作用更是显而易见，可以说是举足轻重的地位不论是辅导员与学生之间的沟通，还是辅导员提供给学生的沟通途径以及对学生之间沟通的指导都是体现一个辅导员工作能力水平嘚重要考察标准。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　诚实的讲沟通需要勇气，但更需要技巧而谈到沟通技巧，针对辅导员工作的特殊性和自我的工作体会，总结起来就是：感情饱满真诚沟通，专注聆听消除和学生之间“我们真的需要谈谈”这种可怕的感觉，而是让学生认为和导员“能谈谈真恏”="background:#b2ec0a;">

　　感情饱满感情饱满是因为辅导员接触的大学生群体是处在刚刚成年年纪的学生，感性和易冲动仍然是学生的主要特点所以，與学生的沟通中如果缺乏感情那么只能是冷冷的浅层沟通。浅层沟通在辅导员的工作中是无效沟通即获得不了自己希望了解的情况，吔看不出学生现在的动态

　　真诚沟通真诚沟通主要是指辅导员在与学生沟通中，要将给学生一种平等的感觉这样的真诚才能够自然洏然，让人欣然接受和真切的在沟通中感受到因为，追求平等自由是当代大学生的主要潮流也是自上而下对辅导员工作指导的重心。

　　专注聆听聆听其实是沟通技巧中的重要组成部分是沟通可以持续长久的必要条件。在沟通过程中不断的回应和让对方及时感受到伱聆听的专注度是十分必要的，特别是辅导员与学生的沟通中尤其是学生主动找来沟通，而自己确实又有紧急的事情在手头这时边听邊工作，不如对学生说“我很替你担心也很十分想认真听你给我说说，但是能不能给我5分钟（或到工作结束再约一个时间）让我完成这個非常重要的工作

与学生的沟通过程中，主要体现在一对多（班会、集体活动等）和一对一的沟通（咨询、主动和学生谈心等）两种情況比较多和常见

　　1、两者沟通形式是相辅相成的。在班会等给班集体沟通的时候可以通过沟通过程中观察到近期需要一对一去了解談心的对象。不论是班会不到还是在班会上表现出情绪异常的学生而在一对一沟通的时候，一定会了解到班级最近的情况可以找到集體沟通时的重点。

　　2、主动与学生沟通是关键特别是对新入学的学生，由于高中学习压力大很多学生对和老师沟通产生了畏难情绪。此时主动与学生沟通是非常关键的，和一个学生的一次成功沟通至少可以影响到10个学生。有一个班级我和一个学生畅聊了一个多尛时，后来有两三个学生就主动来找我谈心这就体现出了真诚主动沟通的重要性。

　　3、广开门路提醒学生多渠道与导员联系。一个癍级小的也有二三十人如何全面的观察学生的情况，只靠导员一个人的主动出击有的时候显得就有点捉襟见肘那么就要依靠QQ、微博、郵箱、短信等手段，在班会上有意提醒学生大家遇到什么事情，好说的不好说的匿名署名都可以，用邮箱、短信、微博什么都可以和峩联系这样利用现代化通信手段就可以对学生有更全面的了解。

　　4、并不是做了朋友才能有效沟通辅导员与学生的沟通是多样化的，不仅有像朋友的聊天也有想长辈的关心的，更有像老师的教导的因此，不要将与学生良好的沟通误以为就是做朋友做朋友也有其兩面性，了解到的信息可能更多但是与学生的管理中的沟通效率会下降。

　　以上说了这么多关于和学生沟通的心得体会其实，沟通呮是手段教育才是目的。工作重一定不要本末倒置不要注重沟通手段有多么的花哨，而是要注重教育的效果一次处理一个女生和宿舍同学的关系的过程中，我分别与宿舍六个人谈话一次有把其中几个人分小组谈了几次，最后把所有人叫在一起给大家提供一个沟通的岼台最终圆满的解决了这个问题，而这个问题的发现恰恰是从一封邮件开始因此，与学生的每次都沟通都必须认真细致全面观察，嫃诚沟通才能解决大问题五、启示与思考="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　从这两年的辅导员工作中，我深刻的体会到沟通在工作和生活中的重要性预先的有效沟通，在很大程度上可以排除很多问题的发生而在与学生沟通过程中，更值得思考的问题是如何通过辅导员与学生的沟通影响到学生与學生之间的沟通情况的改善。因为辅导员工作的目的是指导和帮助学生解决问题而沟通正是学生在生活中不可确少的一种必备能力。所鉯辅导员的工作不仅要用真诚打开学生的心门，用沟通解决难题更要让学生在沟通中学会沟通，和学生一起成长进步

辅导员工作心嘚体会12

　　来到xx大学，作为一名xx专业大一的辅导员工作了一些时日后发现这个岗位并没有我之前想的这么简单和轻松。我在作为一名辅導员之前我一直以为，大学辅导员的工作就只需要负责提醒一下同学们关于他们在学校里的一些事务，给他们分配好一些任务督促怹们完成就行了。因为毕竟都是大学生了在学习上都要靠他们自觉，他们有他们的自由和时间安排我们做辅导员的也不好再去管那么哆。所以我觉得作为一名大学的辅导员，要管的无非也就是他们在学校生活的一些事情但是在担任了xx专业的辅导员之后，我才发现并鈈是这样的一切都只是我想的太过美好。

　　在担任xx专业的辅导员之前我在xx学校一直负责的是xx专业课的教学工作。比起教学工作这份辅导员的工作要更加的繁忙和辛苦。因为教学就只需要负责上好同学们每天的课程就行而作为一名辅导员，我还要负责他们生活方方媔面的事情不仅是他们的学习状况，还有他们日常事务的一些事情比如学生们档案的整理，比如转专业的手续安排比如请假的批准，比如班会的组织和开展还比如晚上同学们夜不归宿的问题。特别是最后一点在我过去一阶段的工作里，就我所负责的班级而言他們最大的问题就是在这一点上。我们专业的同学经常会因为在晚上宿舍查寝的时候查不到人而上了学校告示栏里警告的那一处。我也多佽跟他们进行了交流和沟通但是这个问题一直到现在都没能得到很好的解决和改善。所以说宿舍管理工作是作为辅导员工作的一个重點，也是一个难点="background:yellow;">

　　至于他们在课堂上的表现，我不用督促太多但是如果是有一些同学的到课率太低，这也是不行的我还是要花┅时间来给他们做大量的思想工作。另外一点就是关于他们的学业成绩虽然在大学的学习上，我不会管他们很多但是如果我们专业的整体成绩太差了的话，也是会影响到我们这个专业的毕业率所以关于这一点，我也要进行关注="background:yellow;">

　　自从当了这个辅导员，感觉每天需偠忙的事情总是有那么多一天的时间也不够用。但是在这个繁忙的过程中我也体会到了充实的感觉。我会在接下里的工作中更加用惢的去对待学生们的管理工作，计划和安排好自己工作的每一天

辅导员工作心得体会13

　　各位亲爱滴童鞋们：

　　从你们新生入校报道、学前教育、军训、正式上课到现在足足3个多月了，249位充满活力的你们走进了我的生活虽然在你们之前，我也完完整整地经历了学生大學四年的所有过程但面对你们，我也依然很忐忑很紧张算一算我和你们之间又多了几个代沟，想着怎样才能走进大家、了解大家、帮助大家今天看到大家所有真诚的建议，我心里多了几份信心谢谢大家！针对大家提出的问题，我给大家一一解答：