,如果想报培训班,建议

,不要选择几個人临时拼凑的小机构,没有保障.

2、从业时间,这一点说明了是否专业.

3、经济实力,这一点是保障.

4、授课环境,这一点直接影响学习效果.

5、是否有專业的师资团队和研发团队.

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　　“一字诀”在朱政道老师引用到公考培训界之前也被广泛的运用于其他方面。比如齐夫老师写过《闲话“一字诀”》等等。朱老师在汲取先辈老师智慧的基础上提出了“一字诀”公考技法，又被称为“政道十三经”“一字诀”的特点可以用“一字诀”的技法之一来概括，那就是：简、活、新其一，简是指简洁明了。“一字诀”有三大体系十三条技法组成，简洁明了十分便于学生掌握，彻底摆脱了现在绝大多数公考培训机构笔试和面试体系庞杂不便于学生掌握和运用的弊端；其二，活是指鲜活生动。无论是申论寫作还是面试答题现在的公考培训界几乎都是千篇一律，没有创新老师教授给学生的都是三四年前的知识体系。尤其是面试僵化刻板，类似答题机器“一字诀”通过“四同两拆”的六大技法，彻底激活面试的场面使考生的面试灵活生动，具有极强的现场感染力使学员的答题，有了自己的“灵魂”；其三新，是指新颖别致“一字诀”公考技法，作为朱老师的原创和以前以及现在所有的公考培训机构的授课技巧都不同，更为新颖独特甚至有的考官在听到精图的学员用一字诀答题的时候，不禁拍案叫绝

　　那“一字诀”的優势体现在哪里呢？如果用“拆字诀”来概括的话那就是“”。其一绝，技法超绝“一字诀”公考技法，用真实的实战效果给考官带来了不同的听觉享受，为考生铺就了成“公”的康庄大道当其他考生都还是千篇一律的说着“领导把这项工作交给我是对我能力的認可，我一定详细筹划努力准备，把这项工作做好”、“对于这个问题我们应该一分为二的看待，它既有有利的一面也有不利的一面”、“我要第一时间赶赴现场”、“首先我要保持冷静”、“在单位里工作需要和同事配合好”等等这些被考官厌烦透顶的句子的时候，精图的学员运用十三条“一字诀”技法，让他们根本无法望其项背其二，无无与伦比。这里说的是“一字诀”公考技法培训学生嘚通过率达到了无与伦比的高度。从朱老师创立“一字诀”公考技法之初到现在，面试的通过率几乎都保持在80%以上其三，仅仅此┅家。作为精图教育的独特授课技法“一字诀”公考技法是不允许，也不会让其他别有用心的机构或者老师得到核心的内容的为的就昰最大限度的保护精图学员的培训的利益。要想学习“一字诀”公考技法也只有到精图教育的课堂上。其四有，有声有色“一字诀”公考技法的熟练运用，会使面试考生答题的时候敢说、能说最终会说，有声有色的把问题阐发清楚说的明白，使考官为之惊叹打叻高分。