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(責任编辑：新疆中公)

价值观对性格的影响是:

日本管理學家大前研一定义的专业主义包括哪些要素?

面试中被提一些挑战性的问题,其目的是什么?

表达的时候有一个“四段式表达”,其起点是观察,其餘的环节是:

反思与持续尝试的勇气是价值观完善的关键路径所以,在自我完善的路上:

生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到嘚不同知识来定位自己未来的适合职业。

在面试无领导小组讨论技巧讨论中,最容易受到关注的角色是哪一个?

在职场个人满意度与岗位胜任喥结合起来,推动个人的职场成长

生涯发展具有一定的规律性,其意指:

通过gati的职业决策模型可知,如果决策过程中的阻力都消除了,决策就可以佷顺畅。

房地产与建筑业的区别是?

简历撰写要针对目标岗位的胜任力岗位胜任力分析的过程是:

以下描述属于外向型特征的是:

成为为一个“t型人才”的方法是什么?

沟通中误会的产生是因为每个人都有自己的理解框架。所以沟通需要:

价值观会影响一个人适合的职业领域,是因为:

洳果你从来没见过大象,你把长鼻子、粗腿、尖牙等组合起来,会形成大象的真实形象吗?

在这个物质丰饶时代,品质追求成为这个时代的趋势,并催生相关的职业领域

与工作关联,内向性格的人更适合做的工作有:

面试无领导小组讨论技巧讨论,在招聘应用方面,都有哪些优点?

价值观完善嘚一种参考模板:“幸运模型”。“幸运模型”共有五个维度,其中两项是外向性、反思力、以下说法不对的是:

要拥有“增量思维”就需要問一些根本问题,比如

最适合做助人工作的是哪种类型的人?

以下是目标侵蚀现象的是:

求职最后一环就是秀出自己的可信性,其核心就是:

“这都昰命”,就是典型的“简化”思维特征。

儿童自我状态经常出现在什么样的场景中:

对于通过头脑风暴拓展出来的职业,可以通过价值观进行锁萣

人与人的区别就在于是否有清晰的目标,以及持久的行动力。

一个人的兴趣类型很容易受到周围人的影响

面试中问求职者的个人业余愛好,一般是想要了解什么?

大学毕业后的工作与专业完全没有关联性,说明专业白学了。

“常立志者无志”,说明的是什么道理

阅读行业名人传記也是了解职业的一个好方法,因为:

以下属于正向产业趋势的有哪些?

价值观的内在准则,其实描述的是一个人的自我因此,价值观提升的过程僦是,自我完善的过程。那么:

职业生涯目标进行定位的路径是:

大学阶段许多同学的选择都是从众的如果对自己有较好的生涯规划,就需要:

畜牧专家坦普·葛兰汀是比较严重的自闭症患者,她看到的世界与普通人非常不同。价值观就是类似这样一种,独特的看待世界的规则体系。那么,鉯下描述错误的是:

以下哪一种呈现出来的是things型倾向?

如果人的兴趣与职业不吻合会:

根据沟通分析理论,沟通中人往往会有三种自我状态,分别是:

荿长性思维的关键步骤是:

岗位胜任力分析,需要以“绩优”者为主要信息来源

mbti的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?

信心是一种主观信念,會影响人对接下来行为的解读与后续行为。

以下是面试过程中不能问的问题有哪些?

面试前要做好准备需要做如下准备:

这个时代强调专业性,其实就是在强调专业地解决问题能力。

作为社会分工的职业,往往有清晰的工作流程,因此:

为什么没有必要追求专业与职业的一一对应关系?

價值观的好坏判断的依据是什么?

如果一方是父母状态,另一方是儿童状态,就可以发生:

作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足昰什么?

基于技能(s)的成果表达性,技能培养的方法是什么?

移动互联网时代,催生和改变了许多的产业形态,因此需要在这方面保持开放的探索精神

以下哪些是正确的mbti维度名称?

价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?

即使每年有几百多万大学毕业生,但依然囿许多学生因为手里offer太多而左右为难。这是因为:

倾听是一种比表达更重要的能力

“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?

人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?

知识经济的时代,知识获取成本极低,因此无虚过早获得太多。

面试过程中,总结性地陈述自己的“优势”是非常重要的

迻动互联网时代,使中心化传媒变成了分散的自媒体时代,这更有利于个人独特价值的发挥。

职业信息获取到足以做出决策,要达到的状态是:

“紦工作做完了”与“把工作做好了”的区别是什么?

求职的时候,需要站在企业的角度来审视自己企业想什么样的人?

“生涯彩虹图”中的“孓女角色”有一个从多变少的过程,说明?

沟通能力的表现包括以下哪些角度?

因为思维框架所限,我们经常会通过降低目标来解决现实的冲突。這也属于一种简化思维

沟通表达的时候,如果语言中带有点滴的攻击性,都会影响沟通有效性。因为

影响一个人工作稳定性的因素,最重要的昰:

建立专业的体系与结构的学习,就应该:

有调查表明,有很高比例的大学毕业后入职后感觉“受骗”可能的原因是?

建立扎实基础体系的专业知识,具有向相关领域迁移的能力。

用兴趣进行职业目标的锁定,就是:

职业化的仪态、形象,可以强化人的自我定位,从而提升求职信心

听别人時,有以下哪几种反馈方式?

大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。

某种意义上,管理能力就是问题分解与恰当分工嘚能力

要让表达更有效,需要表达前建立一个良好的信任氛围。

信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要:

面试过程中,面试官是在着力探测求職者的胜任素质因此:

以下是简历的误区的有:

建立专业的体系与结构,应该采用的学习方法是:

对于计划做的事情总是一拖再拖,到最后关头才找到行动的动力,是哪种类型倾向?

生涯人物访谈中,“生涯人物”需要什么背景?

体系化的专业知识可以塑造人的思维,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。

如果期望通过表达说服对方,需要让对方感受到有选择的

职业生涯规划的过程就是一个先增选项多后减少的過程。

以色列心理学家gati把生涯决策从哪两个阶段进行了分析?

简历不是写出来的,而是实践出来的所以:

技能成长的过程中,标准参照特别重要,洇为

swot策略里的tw战略指的是什么?

用性格类型进行职业定位。以下描述正确的是:

只有清晰地定位自己的目标时,才能知道自己想要什么,从而积极尋求支持

结构化面试一般包括哪些环节?

决策就是一个信息综合的过程,出问题就表现为:

“给日本索尼记忆棒做问卷调查,拿到有效问卷40份,锻煉了吃苦耐劳的精神”这证明了胜任销售代表这个岗位。

大学所学专业很快就过时了,因此没有必要学到极致

大学生涯阶段,是一生重要的洎我整合阶段,因此需要:

大学的核心就在课堂,课堂上最主要提供学生的是:

生涯发展中遇到阻力与挑战即归因于他人与环境,这就是一种简化思維

每个人在理解别人表达的时候,往往会加入自己的背景。

我们经常是“吃一堑”而未“长一智”,那是因为:

面试无领导小组讨论技巧最后总會产生领导者,还有总结者、组织者还有哪些角色?

未来将很难被机器取代的领域可能包括有:

好为人师是倾听的大忌,它会让人失去倾听的开放性。

黑屋里子学习投篮,是永远也无法长进的

科技为人类节约出来的时间,需要更多的创新去填充。所以,文化、休闲产业是一个巨大的产業趋势

沟通中的状态是最理性的,但也会有不足,是:

职业价值观没有好坏之分,因此做好职业选择与匹配就是非常关键的(而非改变价值观)。为此,以下描述错误的是:

沟通中的肢体语言表达了比语意更多的内容,因此:

价值观的完善,就是让自己突破原有的自我限制,因此价值观成长的标志僦是:

作为团队工作状态,应该及时回报相关信息,因为这样才能:

如果一方是父母自我状态,另一个会被强化出什么角色状态?

“心想事成”模型里嘚“心”指的就是生涯的时空观那么“想”、“事”、“成”分别指什么?

在极端(临界)状态,价值观往往才会突显出来。因为

不同情境下人會有不同喜好表现,但兴趣具有稳定性

表达的时候如果能用多种角度进行阐述,会更有利于沟通,因为

如果一个人通过生涯探索,形成了明确的求职目标,那么:

mbti几个维度的类型区分是:

如果不喜欢自己所学的专业,需要怎么应对?

价值观是内在准则。对此,以下错误的描述是哪一项?

“心、想、事、成”就是一个从宏观到微观、从规划到计划、从想法到行动的过程那么,以下表述哪个是正确的:

swot分析是分析两类什么信息?

提升个人素养(t)的途径是:

生涯发展不仅仅要追求高效提升,更要关注自己期望的生涯目标。这就是对战术遮蔽的突破

处理事情“简化”久了,就会产生仩瘾,是因为

给小学生讲课与大学生讲课差异很大,说明表达时要:

互联网产生的效应,将催生出独特的产业形态,而且会对传统产业造成巨大冲击。

职场的“忙盲茫”意味着什么?

存量思维中的“简化”经常表现为:

对于突发的事件,哪种类型的人更能从容应对?

求职的时候,工作经验非常重偠工作经验可以说明什么?

情境面试的关键点是什么?

中国在册记录的职业有多少种?

如果你在大学期间利用假期认真、广泛地实习、实践,就鈳以充分拓展自己的职业认知范围,就可以有更好的未来规划。

能力分解,素养(trait)的特征是什么?

完成大学专业的体系化建构,需要的途径是什么?

决筞过程中获取的信息类别有:

价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:

大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等因此,大学阶段的生涯规划是:

工作沟通的表达中,最常用的就是“金字塔”原理,为此需要:

自我知识包括的内容有:

理解、描述问题的层面不同,解决方案会有很大差别。那么:

求职信心足的人在经历求职受挫后会:

一个拥有“休闲”价值观的人,是:

听的繁体字是心聑专一,即表达了倾听的核心是:

面试过程中遇到难以回答的问题时,应该:

会计、财务、、程序员等职业的主要兴趣代码是:

大山里放羊娃的人生悝想就是更多羊、挣钱、盖房、娶媳妇、生娃放羊这说明:

给一个没见过苹果的人描述苹果,最好的方式是什么?

面试无领导小组讨论技巧讨論时,面试官观察的内容是:

要通过以下这些角度来构建自己的目标职业库。

通过对问题的swot分析之后,对于w型的特征,最好的做法是什么?

大学阶段昰生涯探索阶段,这时需要尽可能多地做职业体验,因为

求职过程中,如果面试官表达了不合理的需要,断然拒绝是不成熟的表现

毕业求职,大城市具有的优势是什么?

以下哪些表现出了求职者较强的思维分析能力?

通过p、a、c自我状态,也可以反推对方正在用什么样的沟通自我状态。

大学裏进行知识学习,途径都有哪些?

与优秀的同学建立求职小组,有利于个人信心的提升

了解职业信息,性价比最高的方法是什么?

从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:

为了毕业时求职更有机会空间,低年级只可以做的事有哪些?

大学里,职业素养的提升,需要根据自己的专业针对性定立目标。

任何工作对人的能力要求都不仅限于holland某种类型,所以:

平衡单最后分数的计算,需要:

价值观具有“”作用,是因为:

在《中华共和国职业分类大典》记录的1多种职业中,适合自己的多少?

复杂问题往往不能直接加以解决

人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型?

求職需要考虑的因素有哪些?

专业学习的过程中,会磨炼许多方面的能力,因此:

果决型的决策风格,有什么好处?

喜欢“阅读”、“写作”、“跑步”這个爱好,说明什么?

一个专业领域越基础的科目,越具有广泛的迁移性。

大学在促进学生能力成长方面,k、s、t哪个权重最高?

投射法是探索价值观嘚重要方法,它是:

如果一个职业,其工作内容非常明确可控,p型的人会有什么感觉?

对于“为什么来我们公司”的问题回答为“在公司努力工作,与公司一起发展”,说明求职者的状态是什么样的?

为了更有针对地进行专业实践,需要:

people型的人,会更倾向于喜欢哪些类型的事?

大学专业的学习,应该哽关注基本理论体系、结构的搭建

学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。这是一种:

作为一个学生,其他因素相同的基础上,j与p两种类型,哪一种会有更好的成绩?

作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己

效率与效果相较,简化的思维更关注的是效率而非效果。那是因为:

所有沟通中的“技巧”如果目的是为了利用对方,是很容易被识破的

来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要?

当對问题做出清晰描述的时候,就更容易看到关键点与解决资源。

清晰定位自己兴趣的方式是:

解决问题能力强的人,就是能够从“有控制的事”提升到“有影响的事”领域里去人

作为生涯探索阶段的大学期间,我们需要主动参与到更多的场景去,从而探索自己的价值特征。因为:

站在哽大的视野就能看到自己的生涯阶段目标,从而可以避免:

要提升自己的倾听能力,需要:

根据holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:

從解决问题的角度来审视“秘书招集开会”这个事,最好的状态是什么是哪个?

如果把素养区分为k、s、t,那么企业更看重哪一个?

通过趋势来拓展職业目标选择的空间,其中科技趋势是最重要的方面

能力培养与兴趣有什么样的联系?

作为一个心理咨询师,t与f哪种类型更有优势?

“性格决定命运”的机制是什么?

如何从生涯角度来审视作为子女的角色?

对于没有反馈的练习,其结果是:

与“”相关的职业可能涉及的专业有____等。

swot分析的步骤是:

沟通中总是快速给对方所说的内容进行优劣判定,这说明:

随时生活条件越来越好,各个逐个步入老龄化社会因此:

会计人员,属于holland哪种类型?

人具有灵活性,随不同情境会有不同行为。因此兴趣探索需要:

以发展型思维,时刻都选择合于趋势的发展决策,久而久之人的生涯胜出的机率會更高

体系化的专业知识,如何表达才能证明?

成就故事法都有什么价值?

职业生涯决策就是一个先多后少的过程,即:

作为一名大学生,要提升个囚的技能(s),需要做什么?

岗位胜任力往往包括了k、s、t各方面的内容。

一个值得信任的个人素养会给自己带来什么价值?

以下属于技能(s)的是:

面试中嘚第一印象特别重要,甚至具有决定性,所以:

如果使用平衡单之后,还是无法决策,就需要:

面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的囚

从问题解决角度理解“不想当将军的士兵不是好士兵”,如何思考?

进入top10,年资就成为发展的重要变量,而进入新兴领域则会有更多的早成机會。

大学期间努力来挣钱,这也是一种“战术遮蔽”行为

相较于职场未来,大学起到的作用是什么?

提升求职信心的方法有哪些?

“预则立”、“善事利器”、“不打无准备之仗”都在告诫我们做全局思考。这就是一种成长性思维

当今智能科技的时代,所有可以流程化的工作都会被机器取代,因此需要更习得复杂的专业体系与能力。

大学期间培养一个积极的休闲能力是非常重要的

我们往往会有一种趋向于成为本校、本专业“平均大学生”的倾向,那是因为:

信心会影响人的行为,会使成功与失败都被放大。

如果执着于专业不放,就会极大限制未来可能的职業空间因此需要:

如果一个人做的工作与其兴趣完全不匹配,怎么办?

外科医生更倾向于是哪种兴趣类型?

生涯人物访谈中,了解未来发展路径的關键是?

如果没有优秀的倾听能力,沟通能力无论如何也难以提高。

面试的过程,不是一个“演”的过程,而是:

一个a型兴趣的人,如果做了外科医生崗位,会怎么样?

使用决策平衡单,需要从哪几个方面入手?

兴趣评估可以使用的方法有:

内向性格的人经常不善言辞,是因为:

“t型人才”的特征是:

以丅关于兴趣测评的描述,错误的是:

如果毕业成为一个“大学毕业生”,即进入百万求职大军里,开始激烈竞争但是,如果早早规划,就可以:

“听他囚”与“听自己”最大的区别是什么?

大学毕业求职,有三个选择:一则进入大型稳定的组织;二则进入正在高速增长的领域;三则进入新兴萌芽领域。一般优秀的学生会选择哪一种?

在学校,学生的主体受学校服务,行事简单直接而职场是:

t倾向的人经常批评f倾向的人:

系统的、大视野框架丅的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:

简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那是因为:

追求“多样性”的价值观的人,是一种:

课程Φ示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:

了解一个职业达到可以做决策的目标,需要:

名校出身的“成功人士”越来越多,那昰因为?

大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此,大学期间需要:

任何一件事情做成与否都是k、s、t综合的结果,因此需要:

如果自己喜欢的职业与当前专业吻合度低,那么:

联想集团管理层的“复盘”文化非常好它是一种:

如果能够站在30年后来回头审视大学,会看到不同的关键要素。那是因为:

职场发展的路径有四种,分别是向上升级,和什么?

回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为

从“生涯彩虹图”可以看出:

就考试而言s型更有优势,是因为s型的人

倾听的过程中需要关注以下功能:

为什么叫面试无领导小组讨论技巧讨论?

生涯不同发展阶段,囿不同的核心任务与目标,那么:

更好的问题解决者是那种:

通过连续问“为什么”,可以挖掘人不同层次的价值观,说明:

作为一个大学生,当我们看箌招聘信息投出简历时,已经错失了许多机会

面试攻略可以让人做求职充分准备,但情境面试却较能探测求职者的真实状况。

s类型的人与人咑交道时,更会关注:

如果一个人用多种工具进行兴趣测评,结果不一样时怎么办?

大学期间要尽可能广泛地到不同地区做职业体验,从而做出更合於地域趋势的个人生涯定位

从super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?

用强制手段完成学业目标,能够建立专业知识体系?

表达时如果忘记目标,往往会陷入到对抗、竞争中去。这样就无法达成有效沟通

专业、职业、行业往往具有相似性,这就是专业能力迁移的基础。

优秀员工茬解决问题,普通员工在做事情那么“解决问题”与“做事”的区别是什么?

为了让自己在职场拥有持久的内生涯成长,需要:

江苏、浙江两地連续多年囊括中国民企500强一半多,所以有必要在这两地做一些职业体验,以感受其独特性。

以下不属于情境化面试类别的是?

以下可以被称为大學生涯必修课有哪些?

求职过程中,即使已经被拒绝,也值得跟进到底,因为:

大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?

当一个人对于自己嘚未来有消极预期时,往往会

分析地域发展趋势的策略有:

倾听的过程中,干扰要素有:

生涯规划中的“补课”意味着什么?

对于一个真正拥有坚实專业基础的人,跨领域换工作很容易

作为一个学生,成绩很容易受到与老师关系好坏的影响的,是哪种类型倾向?

生涯规划就是要找到独特的自峩特征,从而设计有针对性的人生路径与行动方式。那么:

大学期间建立良好的同学关系是非常重要的,因为:

作为一个大学低年级的学生,保持对未来的开放态度是值得的,因为:

“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?

价值观是需要的关联是:

大学阶段的生涯发展任务Φ,以下哪些不妥当?

沟通过程中可以起到很好润滑作用的就是赞美,共有几种?

坚定不移地坚定一个高的目标,即使明知无法实现也要坚持这就昰对目标侵蚀的克服。

从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:

对一件事缺乏兴趣的表现是:

缺乏信心的人,经历求职受挫后会:

目标侵蚀的一种表现就是“温水煮青蛙”,最后让人成为环境附庸

团队就是需要分工与安其位。

生涯素养提升嘚第一关键就是拓展认知的框架与空间

与专业相关的素养提升,需要做的事是?

以下关于价值观的影响,错误的是:

哪种倾向的人更适合做抢险隊员?

分析出自己生涯发展相关的ow特征时,该怎么办?

假如用5w2h来描述你的职业生涯,那么会是什么?

要了解本专业的深入的体系与结构,需要:

从招聘角喥审视求职,那么企业更喜欢什么样的员工?

求职过程中要把自己放在“求”的位置,才能得到面试官的接纳。

早早进行实习,或者通过生涯人物訪谈建立更多的职场人脉,有利于求职信心的建立

技能的提升,如果没有及时的反馈,是很难进行的。

生涯规划与发展是一个一生的历程,需要鉯当下的底气为起点展开那么“底气”的来源是什么?

生涯规划的一个重要前提就是要有多个选项。

爱迪生发明灯泡的上千次实验过程,让怹有持续进步的原因是:

只有为自己定立了清晰的目标,成长性思维才能起作用因为:

价值观完善就是要走出“舒适区”进入到“学习区”乃臸“恐慌区”,所以:

职场成长的一个关键,就是清晰自己的价值追求,而不是以别人的生活状态作为自己的成败参考。

在坚持一件事的时候,至少偠一段时间不给自己找不坚持的理由因为

art目标制定中,什么最重要?

一个人做与自己兴趣相对的职业会怎么样?

面对生涯发展的问题,退一步看箌更大的时间与空间,就可以有效避免思维局限。

决策平衡单可以快速完成多项选择的目标决策

大学的主要舞台在课堂,在课堂上可以磨练嘚技能有哪些?

作为当前互动的面试,职业礼仪就非常重要,因此:

如果一个人是追求“高手入”的,说明:

以下哪些是“人际影响”的表现?

沟通表达Φ进行“编码”,信息维度越多越利于对方理解。

生涯规划不是一个静态的计划过程,而是一个动态成长的过程

胜任力分析时,需要有一个胜任力素质条目库,这被库被称为:

情境面试中,因为情境下的互动比较不可预测,所以:

建立起扎实的专业基础,就可以较容易在学群内迁移。

生涯决筞对未来有比较大的影响,所以需要用阶层组织型的决策行为因为,

读名校给人的信心是促人成长的一个关键要素。

超越“平均大学生”的素质大概包括有:专业化、学习发展、经验开放性、信息收集与分析、行动力、责任心、关系建立这其中最重要提:

提升求职信心的求职行動有哪些?

在职场,当一个人总能看到自己所做工作最终的目标,其发展会更好。

大部分人最后都过成了“平平凡凡才是真”,正是因为目标侵蚀

弹性型决策风格在什么情况下使用也不错?

外生涯与内生涯的区别是什么?

大学期间建构起专业的体系结构是重中之重,因为:

如果f型的人做纪檢人员,会出什么样的问题?

“假如你拥有无限财富,你会做什么?”从中可以分析/反思个人的价值观倾向是“自我中心”还是“利他助人”。比洳一个人说他有无限财富后都会捐出去,那么:

面对外在的挑战,我们自动放低了对自己的要求,这就是目标侵蚀

swot分析的前提是需要有一个目标。

结果面试是如果被问“什么时候能入职”,这是在探测什么?

合作决策平衡单,打分高低在综合考虑一类要素

兴趣在职业生涯规划中的理解與日常理解的区别:

一个学心理学,而且兴趣类型是c型的人,适合做什么?

提升个人素养(t)的场景有哪些?

在面试无领导小组讨论技巧讨论中,能表达“積极性”的行为有哪些?

要向别人证明自己拥有某种素养,另人信服的方式是?

能力分解,技能(skill)的特征是什么?

从“专业主义”、“t型人才”角度审視大学生涯,需要:

情境化面试的局限是什么?

说服别人不是一种强势、博弈过程,而是寻求共同利益交集,建立双赢目标的过程。

为了满足自己“幫助他人”的价值观,哪种职业适合?

为什么许多时候我们给自己定的目标无法完成?

对于定目标为“我要开始努力学习”的人,目标侵蚀基本是會发生的

大学里有许多同学考证、都是看别人这样做的模仿,这说明:

如果一个缺乏领导力的组员,强争小组领导者角色,会:

每年几百万大学毕業生大多数要进入民企,因此关注中国优秀民企的区域优势,是一个重要的求职定位策略。

天下最低效的事情是“用高效的方法做错误的事”这就是战术遮蔽。

人材、人才、人财的区别就是是否有更大框架的思考与行动

以下为职业化礼仪表现的是:

面试中被问及对所求岗位的態度,往往是在探测什么?

学校所学的知识与职场需求有什么样的区别?

在学校里,学生与学校是被服务与服务关系,而职场则是契约关系。所以:

从kst汾类而言,以下哪些属于t:

作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的这是一种什么思维?

过分强调技能的专业,很容易茬这个智能时代被取代。

职业生涯规划中,能力可以分解为:

“人以类聚,物以群分”在职业兴趣上的理解是:

不同兴趣代码类型的人适合学习不哃类型的专业

华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极。这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在因此,通过持续的行为养成,鈳以:

在这个信息时代,片段化的知识(信息)价值较低,因为

解决问题能力,就是能够把相关要素整合起来提出方案并有效执行的能力。

把与学知识往周边专业拓展,是一个积极的规划行为

通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:

作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事凊,不包括以下哪一项?

沟通的时候往往有表层与深层意思,因此需要主动往深入进行探索。

拆解问题的目标是什么?

课堂上可以主动磨练自己的哪些素养(t)?

生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力因此,在大学期间,需要:

以下描述属于内向型特征的是:

平时自负,遭受打击之后就消沉。这是信心低的一种表现

如果一个人对于生涯发展并没有任何动机,那也无所谓决策。因此:

几次产业的核心推动力源於科技,因此以科技趋势作为一个重要的生涯拓展角度是必要的

专业的知识体系提升的过程是:

问题分解的5why具体指什么?

个人素养(t)更多是通过形容词、副词来描述的,因此需要建立个人稳定的素养特征。

大学期间,个人素养(t)的目标基线建立个人认同与获得信任

兴趣与能力的关联性昰:

价值观具有较强的稳定性,因为:

三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?

性格的mbti工具是谁做出来的?

真是的技术,是由许多个微观嘚自动化行为组成的,因此

哪一种类型的人更倾向于“想得多,做得少”?

关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,鉯下哪项是错的?

主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进人的成长性思维的。

用兴趣定位适合的职业类别,i型适合以丅哪种?

我们总以为“钱多、事少、离家近”就是最好的职业目标状态,其实:

职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么?

误会的发生,往往是因为沟通双方知识背景不同所以:

如果把职业生涯规划比喻来“运筹帷幄”与“决胜千时”,那么“决胜千里”是指:

莋为一个大学生,需要技能(s)全面发展。

兴趣的holland理论与ptid理论的最大差异是什么?

如果把阶层组织型风格用在求职过程,以下符合的是?

目标弹性特点嘚人,往往会有什么样的行为?

当站在大的视野,对自己的生涯目标有足够的认定的时候,生涯行动就会:

关于霍兰德兴趣a型,以下描述不对的是?

结构囮面试包括哪几个方面的“结构化”?

通过反思来厘清自己的价值观,就可以进一步了解自己的局限,从而:

企业招聘更倾向的招人渠道是什么?

为叻促进沟通的有效进行,需要良好的氛围,可以怎么做?

进行生涯人物访谈的好处是什么?

高收入、社会声望、性、帮助他人、稳定性、多样性、領导、休闲等八种职业价值观,哪种最好?

解决问题之前,更关键的是描述问题,需要如何描述?

成就故事分析法的方式是:

基于问题的“元”分析,就鈳以形成一个个待完成目标

对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是:

参与面试无领导小组讨论技巧面试,为了更好哋呈现自己,最好争取做协调者角色。

生涯发展的最关键之处就在于在一定生涯时空里的目标承诺(认同)

j型特征的人更有冒险精神。

如果做任何事情都用阶层组织型决策风格,会有什么弊端?

如果表达时有“双赢”立场,就更能积极倾听与有效表达

团队协同让我们每个人发挥出自巳的长板,从而形成一个更高的木桶。所以

果决型的决策风格,有什么坏处?

在学习氛围不好的学习,往往会有来自两方面的成长阻力,分别是:

进行職业信息探索,需要从可读、可触、可感三个层面入手“可读”指的是:

鱼骨分析是一种方便的拆解问题的方法,其核心是:

经历与经验的区别昰什么?

要想证明自己已经拥有体系化的专业知识,需要:

作为一个未来的专业人员,需要在以下素养上有所提升。

以下描述,哪些是idea类型的典型特征?

如何才能“吃一堑,长一智”?

离开大学进入职场之后,更多的时候就是通过实践创造价值,因此:

技能提升的关键就是“刻意练习”,为此需要:

主動在、实践/习中以雇主的立场思考想要雇用的人,是可以提升自己求职信心的

在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:

把大目标分解为小目标,成为目标里程碑体系,会利于成长性思维。

沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?

如果不喜欢当前的专业,需要避免因为路径依赖而继续读研究生

只盯短期目标与利益,就是一种狭隘的“存量思维”。

招聘过程,企业考核的要点就是围绕着“胜任”这个原则展开的

团队精神的一个重要特征就是:

面试无领导小组讨论技巧讨论面试,不是一个演的过程,而是一个呈现的过程,所以

许多时候感觉自己不喜欢本专业,可能是因为并没有深入了解。了解专业需要了解哪些信息?

延迟满足的实现,就需要人对自己更大生涯框架里的目标的認同

进行职业目标选项拓展可用的角度有:

有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践?

面试无领导小组讨论技巧讨论中,经常评价的維度有:

社会上,大家对“大学老师”会想到这个职业的什么信息,会是准确的吗?

以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的是

data类型的人,做事情时哽关注什么?

因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,是因为:

沟通中让人讨厌自己的秘诀是:

为什么在企业调研时,往往都会认为t最重要?

對于专业知识的学习,需要以“木桶理论”来思考,注意弥补短板。

为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域

“牢太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?

更好呈现自己的“胜任素质”,最好的方式就是star。

职场是一个实践为主的领域,所以学校所学到了职场基本嘟没有用处

2015年的《中华共和国职业分类大典》与1999年版本相比,职业数:

　　对于吉林省来说政法干警的媔试往往采用与省考甲级面试形式一样的面试无领导小组讨论技巧讨论的方式来进行顾名思义，面试无领导小组讨论技巧讨论是将一组栲生(一般为6-9人)安排在一起对于给定问题进行讨论而且在讨论过程中并不会指定谁是领导，所以发言机会、组织机会都由考生自行把握茬整个讨论的过程中，考官组会对每个考生各方面的能力及表现进行横向对比从而选拔出更加符合岗位要求的候选人。

　　拿破仑曾经說过“不想当将军的士兵不是好士兵”的确对于很多初次接触面试无领导小组讨论技巧讨论的同学来讲刚开始讨论的时候就如同战场的噺兵一样不知所措，但我相信每位同学的内心都有一颗当“将军”的梦想中公教育专家在本文中将重点介绍面试无领导小组讨论技巧讨論的制胜技巧，希望为大家指明努力的方向!

　　第一、读懂题干认证倾听

　　在面试无领导小组讨论技巧讨论的过程中，首先要做的工莋当然是要对题干要有正确的认识搞清楚问题的关键点是什么，在这样的基础上再做好倾听的工作在倾听别人意见的同时记录对方的偠点，尤其是别人提出的比较新颖可行的观点这样才能做到心中有数，也才能为接下来更好地控制讨论的局面奠定基础抬头聆听对方並适时地给以反馈，比如一个点头示意等表明自己在倾听其他成员观点。对别人正确的意见予以支持团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务，支持是相互的你支持别人的同时也可能会赢得别人的支持。

　　第二、把握要点主动发言

　　当你知道大家在讨论什么问题，并且自己对这一问题有一定见解后一定要积极主动地把自己的观点说出来多发言的应试者总是容易引起别人的注意，但发言要有水平不能胡说一通，这样可以争取充当小组中的主偠角色在面试开始后，一般不要急于表述自己的看法仔细倾听别人的发言，从中捕捉某些对于自己有用的信息通过取人之长来补己の短。待自己的应答思路及内容都成熟以后再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的在谈自己的观点时，一定要旗幟鲜明并且言简意赅，让人听了思路清晰层次分明，见解独到有理、有力、有据，这样才能引发小组成员的认可和共鸣吸引考官嘚眼球，引起考官的重视

　　第三、抓住机会，适时引导

　　在面试无领导小组讨论技巧面试过程中机会往往是最重要也是最珍贵的，如果能够很好的把握住每次展示自己的机会就能够收到“事半功倍”的效果。很多应试者讨论到激动时就面红耳赤还有人以自己为Φ心，完全不顾他人的感受喋喋不休地谈论自己，这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象谈了半天话，倒不如不谈因为怹们不懂得掌握机会，尊重别人适可而止。切忌在对方情绪激动的时候力图使他改变观点因为在情绪激动时，情感多于理智过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的行为造成难以改变的结果，导致讨论毫无头绪和进展如果考生能够在混乱中及时“撥乱反正”，引导讨论向正确的方向推进定能给考官以“有领导潜质”的认识。有时候小组讨论非常混乱无中心、无目的、无时间概念，这时考生应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论包括提示大家“时间”，当前最需解决的问题以及是否应进入下一个討论阶段等，即便引导最终没有成功但是考官会欣赏你有这样的意识。

　　第四、身兼数职精彩讨论

　　何为身兼数职呢，说白了就昰在不同的阶段展示出不同的能力,例如在开篇时就能体现出对于题目有宏观的思路以及思维方式、在讨论时能把自己新颖的想法说出来、茬辩论时能够对于别人的质疑以及疑问应对自如、在大家混乱时能够站出来为大家指明方向朝着胜利前进...等等那么做到这些点后我们对於整场讨论的贡献以及考官们对于我们的印象都是比较深刻的，所谓“领导者”就是如此因此，中公教育专家建议各位考生在学习以及練习时要多审视自己看看自己起到了哪些作用，承担了什么职责

　　总之，从士兵变成将军是一个蜕变的过程唯有同学们在每次的討论中都能找到自己的位置，贡献出自己的一份力那么经过数次的训练后必将能成为久经沙场的优秀“将领”，在讨论中引领大家走向荿功!