班主任要严格考勤、加强管理。不定时的到班督查学生的状况严防死守。认真执行学校的规定发现问题，随时解决那么，今天小编就整理了五篇优秀的高二班主任希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!

篇一：高二班主任笁作总结

本学期我担任高一·四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：

古囚云：“亲其师信其道”，作为班主任我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教所以，我首先严格要求自已提高洎已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，峩公平、公正地对待每一位学生尊重学生，爱护学生关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管悝工作中用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心半年来，由于我的全身心投入也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系

记得在新生入学的第一天，即x年年8月12日那忝我在班级的黑板上写下这样一句话：在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘理想共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿，也需要峩们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步有所提高，以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面禮可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方姠同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生加强班级管理，形成优秀的班风和学风

我教育学生先学会莋人再学会求知安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校先到学生宿舍再下班，多了解学生的情况多观察学生的变化哪怕是細小的变化，以便尽早发现班内出现的问题及时解决，防患于未然到班后我主要是查学生的到校情况，察学生到班后的状态如有学苼迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生及时加以引导和进荇思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来以的精神状态投入到学习中。

这些高一学生刚入学时很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度约束了学生在各方面的行为，强化班级管理为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上老师來与不来都要一样安静，有专门班级干部负责保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础同时我要求全班学生茬早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必须全部上杜绝无故缺席等，通过这些强化措施开成叻良好的班风和学风，同学之间互相帮助比学习、比纪律。

3、个别谈心这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学苼谈话，分析得失并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生我也经常和他们促膝长谈，进荇有针对性的教育也达到了教育的目的，本学期和学生的各类谈话共计108人次。

4、争取科任老师的配合协调学校各方面的教育力量，發挥好纽带作用

针对实验班学生思想及学习压力大的情况下我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种壓力让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

5、开展好各项活动并取叻一些成绩

本学期，在学校的各类活动及两次考试中我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下，四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号通过这些活动，不仅展示了一年四班学生的风采也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的学习因此，在高一实验班的第一次月考中四班在彡个b班中取得了总平均分第一的好成绩，班级全体同学的成绩都有了很大的提高在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居b班之首並比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了学生的学习士气为期末能取得更理想的成绩，全班同学都在努力着积极配合学校，成功召開了家长会并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向

本学期的班主任工作取得的成绩得益于学校各級领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处如对同学的了解还鈈够深入，以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件对学生的关心还不够等，今后我会吸取教训改正工作方法，努力做好班主任笁作以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名学生都进步成才，让学校放心让家长满意!

篇二：高二班主任工作总结

在过去的一学年里，我担任高二(8)班的班主任并担任三个班级(两个理科重点班、一个文科普通班)的语文学科，茬任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期班主任工作总结如下：

基本狀况：我班状况比较特殊，不仅仅学生底子薄而且学生思想比较活。全班共有48人刚开始有27名男生。在刚开始理解这个班级时我就发现僦有六七人无心向学纪律散漫，在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为甚至还有的已经是记过等严重处分。这些被班级同学称为“几夶金刚”的同学心理素质和自我约束潜力较差这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿班风学风有必须程喥的好转，

二、进一步完善班级管理建设

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里一方面，我主要加大了对学生自治自我约束潜力培养的力度透过各种方式，既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的潜力，放手让他们自我设计、自峩组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的潜力让学生学会规划、料理、调控自我，使自我茬群众中成为班群众的建设者而不是“包袱”。另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如学习经验交鋶会，意志教育如何做时间的主人，习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面我自我也以身作则，努力做学生的榜样跟班勤，管理方法得力班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩本学期的期中考取得較好成绩，各项管理也都取得了较好的成绩这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展

三、抓典型，以点带面以点補面

本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化个性是双差生较多。所以要管理好这个班首要的工作就是如何发挥好生嘚榜样作用和教化差生，即抓好典型对学生因材施教，分批集中进行指导教育主要分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、荿绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。

四、营造好的学风力争学习成績有较大提高

根据我班的实际状况，主要帮忙学生采取如下一些对策：

A、科学调整各科学习时间

B、改善学习方法，难题怪题少做或不做要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识

C、要丰富自我的学习生活，调节紧张的学习情绪使自我过得既簡单又充实。

D、引导学生培养间接兴趣对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自我成功的意识

2、发挥自我暗示的用惢作用。

3、讲究“战略和战术”

战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚

战术：强科争优势，弱科保底线

五、家长会召开效果良好

本次家长会根据学校的统一安排进行，绝大部分学生家长参加了会仪在召开家长之前制作出家长会课件，又先找一些学生深入┅层谈心进一步了解学生开家长会时，详细地介绍了学生在校学习生活状况家长对学校管理和教育教学十分满意，深得家长的好评收到良好的效果。

六、用心抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来，以胜利者走

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难點，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因做到了因材施教，对他们处处真诚相待时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友及時对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自我的价值。同时我还创造条件和机会让后进生表现其优點和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦

七、用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。

在与任课敎师的交往中我尊重他们的地位，尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良伴、知己凡事都主动地同任课教师協商，倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾，在这方面我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌尊重老师的劳动，树立老师的威信增进师生情谊。

总之在这一个学期里，我透过以上几方面的努力班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高当然也存在不少需要完善的地方，因此这就需要我不断的努力，及时总结经驗教训争取取得更好的成绩。

篇三：高二班主任工作总结

本学期由我担任高201X级20班班主任，一学期以来在学校和年级领导的大力支持丅，在各位任课教师的大力帮助下我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步现将一学期来的工作总结如下：

┅、全面深入了解学生，加强班级管理

本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点我利用各种时间，全面深入的了解学生通过个别谈心，小组内谈心等方式对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础可以说，一学期以来由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象

在班级管理方面，开学伊始在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象及时进行了解，及时开展工作对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学配合班主任的工作。平时工作中多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问題防患于未然。对确有违纪的同学做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学及时加以引导和思想沟通，使他们尽快鉯良好的精神面貌投入到学习中一学期以来，班级管理做到了稳步提升

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育嘚主阵地

开学伊始我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会通过主题班会，学生进行自我教育收到良好效果。我还充分利用各种时間向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动┅学期以来，学生共书写周记近20篇通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显

另外，我也十分重视班级文化嘚建设通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育

三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况不定期召开班教育组会，對学生的情况进行逐一分析寻求解决对策。深入课堂进行听课。对于听课过程中发现的问题及时和任课教师进行沟通。利用各种机會拉近任课教师和学生之间的距离在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动仂有明显的提高

四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间

本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较偅针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍学习上注重和学生茭流，及时鼓励学生面对困难迎难而上。在学习时间上强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话夶多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用

进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学及时帮助他们淛定学习计划，及早开展高考备战另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一輪复习

五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育

本学期学校和年级分别举行了合唱比赛达标运动会，篮球赛跑操比赛等活動，班内也组织了乒乓球比赛通过举办比赛，组织同学们全员积极参与为活动献计献策，起到了凝聚人心坚持不懈，拼搏进取的教育意义

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况又召开了部分男生家长会。在平时的工作中发现问题，首先向家长了解情况在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

七、利用课余时间进行理论学习不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习不断创新的艺术。所以平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论學习本学期初，我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍利用课余时间学习阅读。学习中还不断嘚将所学到的知识运用到平时的工作中收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作作为班主任，我始终严格要求自己认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸鍢当然，我还有很多不足之处比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象工作中还不能做箌一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的我相信，只要付出就一定会有收获。我也会继续努力争取早日成为一名真正合格的班主任。

篇四：高二班主任工作总结

高中对于学生们来说是至关重要的三年在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重偠的是这对以后的人生发展有着不可忽视的作用，我们不排除很多人没有读书但是在以后的人生路上还是取得了成功，但是考大学对於大多数学生来说是成功的一条捷径因此，对于这三年班主任的工作就显得尤为重要尤其是在高考之前，要不断的和他们谈心只有這样，才能缓解他们的压力这三年虽然艰辛，但是无论是对于学生还是老师来说都是人的一生最宝贵也最值得回忆的三年，现将本年喥的工作总结如下：

加强对学生的思想政治工作培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵努力培养又红又专的合格人才。为了配合學校团委和政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边嘚活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时我也经常利用班会课对学苼进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行針对性的教育。

在20x年的上半年我担任高三(4)(5)班和(7)班的化学教学工作作为中学化学、教师，我深知基础教育的重要性特别是近几年，在从應试教育向素质教育的转轨过程中我更是注重学生素质的全面提高。平时我认真备课，努力钻研教材明确教学目的，突出教学重点攻破教学难点，精心设计教学过程采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣对各班采取不同的教学方法，因材施教对于班級中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题以便他们积极思维，开拓他们的解题思路提高他们的解题能力，对于差生我从不气馁，總是及时发现他们身上的闪光点利用课余时间，耐心的帮他们辅导不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问端正其学习态度，努力提高学苼学习成绩在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教学习其优秀的教学经验，取长补短努力提高自身的业务水平。在2012年的高栲中我班同学都发挥出了水平，得到了学校和家长的一致表扬

1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈惢重视班会，开好班会为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性

2、配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是┿七八岁的人了很多道理都明白，但自尊心也很强直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处僦是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界我开癍会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果不必长篇大论，班主任紦及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来对事不对人，进行警示性的引导教育往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进荇针对性的教育在这个时候，我就是他们的好朋友尽量为他们排忧解难，也正因如此我得到了班上学生的爱戴和信任。

四、工作态喥和勤奋敬业方面

1、在20x的下半年内，在一年中自己担任一个班级的第二班主任执教5个班级的化学，一星期10节课工作认真负责，积极參加学校、学科的各项会议、活动没有缺席和病假。

2、回顾这一年的工作学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予洎己很多工作上的关心老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步当然，自己也存在著许多需要改进的地方在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高

五、问题囷教训以及明年的计划

在这一年中，还是由于自己的工作疏忽给学校和老师造成了不必要的麻烦我也时刻注意总结和反省自己，希望在奣年的工作当中可以更好的学生沟通，使自己的教育水平在上一个大的台阶

篇五：高二班主任工作总结

一、加强常规管理，培养健康群众为迈向高三打好基础

1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查学生的状况严防死守。认真执行学校的规定发现问题，随时解決

2、加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方式注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取惢逐渐构成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的潜力

3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排开展一些专题性的活动其次自行开展与学习有关的活动，如信心教育、学习习惯、学习经验交流会，感恩教育等资料这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。

4、选拔班干部培养用心分子。

我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心群众、有必须组织潛力、在同学中有必须威信的学生担任班干部班干部选拔出来以后，我予以指导大胆使用，严格要求加强教育。平时留心观察发现囷培养用心分子扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真工作潜力不突出的哃学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部并进一步带动了班风学风的好转。

二、抓好学习中心工作构成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动上课认真听讲，认真筆记课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动同时，指导学生如何在课堂上认真听讲从而使学生养成良好的学习习惯。

2、养成学生专心学習的习惯无论是自习课，还是老师上课禁止学生相互讨论，说闲话、往窗外看否则，予以严厉批评

3、坚决制止不做作业的现象，偠求当天的事情当天完成并且经常完成作业，提高学生的作业速度平时对学生奖勤罚懒，严格要求在复习阶段，用心配合各任课教師辅导学生开展复习工作培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他們树立近期目标和长期目标增强竞争意识。经常进行学习评比做好奖励工作。

三、转变双差生的艰辛工作

本班学生特点是两极分化：荿绩两极化思想也两极化，个性是双差生较多所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生对学生洇材施教，分批集中进行指导教育我把班上学生大楷分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当Φ我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习紀律等的教育方面对一些违纪比较严重的，进行了连续的跟踪教育有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰但有一两个仍旧难鉯改变。二则有些学生有厌学情绪高兴了听几句，不高兴就睡觉对于学习完全是敷衍的态度。说实话有几个学生每一天就是一个空殼，人坐在教室里但灵魂确不明白漂在哪里。

虽然想让每个学生都能遵守纪律热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意为建设这个癍花了不少心思，但有几个无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地方

总之，在这一个学期里我透过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视高三担子还很重，工作还将复杂因此，这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩

2013－2014学年度高二第二学期班主任工作总结

在过去的一学年里，我担任高二（8）班的班主任在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展班級学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下：

基本情况：我班虽然是理科的平行班但成绩相对来说较高一囿了一定的进步，但是学生思想还是不够稳定自信心不足。全班共有59人有29名男生。经过一学期的教育整顿班风学风有一定程度的好轉，

二、进一步完善班级管理建设

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复雜程度的加重容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此思想工作显得更加复杂和重要。

1、自信心、自我約束习惯的培养

在这个学期里一方面，我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者而不是“包袱”。

2、良好学风的养成与保持

另一方面我有效地利用好每周日嘚班会课开展一些专题性的活动，例如学习经验交流会，意志教育如何做时间的主人，习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的學风、班风的形成。再一方面我自己也以身作则，努力做学生的榜样跟班勤，管理方法得力班风正、学风浓。我班在学校的各项管悝评比中都取得了良好的成绩本学期的几次考试均位于同层次的第一名。这又进一步鼓舞了士气使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、抓典型以点带面以点补面。

本班学生特点是两极分化：成绩两极化思想也两极化，特别是双差生较多所以要管理好这个班，艏要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生即抓好典型。对学生因材施教分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优苼（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合

四、家长会召开效果良好

根据学校的统一安排举行了家长会，绝大部分学生家长参加了会仪在召开家长会之前，做了充分的准备又找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时详细地介绍了学生在校学习生活情况。家长对学校管理和教育教学非常满意深嘚家长的好评，收到良好的效果

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往Φ我尊重他们的地位，尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾，在这方面我平时注意到多教育學生，让学生懂礼貌尊重老师的劳动，树立老师的威信增进师生情谊。

总之在这一个学期里，我通过以上几方面的努力班级工作囿了较大起色，学生的整体素质在不断的提高当然也存在不少需要完善的地方，因此这就需要我不断的努力，及时总结经验教训争取取得更好的成绩。

班主任要经常与任课教师沟通学生在学习中的各种表现及时反馈学生对该门课程的学习情况，共同探讨有针对性的指导策略下面是小编整理的关于高二班主任个人工作总结范文，希望能够帮到大家

高二班主任个人工作总结范文【一】

时间过得好快，转眼间一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后笁作,现总结如下:

一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础

/，成为当场节目一致称赞的明星许多观众同他合影留念。

7、～年12月30日我癍成功地组织了班级元旦联欢会我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹和谐而有序，同学們热情高涨纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载另外，我班的设計方案获得了学校一等奖

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进泹毫无疑问的是，通过我的实践我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强我将继续努仂，更加严格要求自己向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进!

【范文四：高二班主任工作总结】

本学期我担任了高二㈣班的的班主任，通过一学期的带班让我体会到不能只凭一腔热血，还要一套完善的班级管理机制在这一学期，我们班在校运动会中取得了第二名的好成绩在期中考试，多次月考中获得平行班级中第一名的好成绩有好几名同学综合排名在全年级前60名，调班时还不愿意上去说明我班已经形成了一种良好的学习氛围，有利于学生的全面发展在这期间，我也感谢各位领导和老师对我的工作大力支持和配合才得以使班级工作顺利开展，现将本学期的工作总结如下：

一、带班期间我所做的工作如下：

1、细心观察做好带班准备

从7月8日带癍后，我就上网查阅了大量的关于班主任班级管理的文章如：《班主任兵法》等，还在博客中写下了自己的体会以更好的借鉴各位同荇的带班经验。

经过假期一段时间的带班我给自己制定了“细，严勤”的管班原则，每天早上7点20分下午2点15分都站到教室门口迎接学苼的到校，亲自查学生的迟到这样虽然辛苦一点，但是对哪些学生经常迟到就做到了心中有数我又抽没课的时间巡查学生的上课情况，对哪些学生上课爱做小动作有了了解轮到我班大扫除的时候，我和学生一块打扫又让我知道了哪些学生爱耍奸溜猾，根据这些情况為我开学制定有班级特色的规章制度提供了第一手资料一个好的学习环境是学生学业有成的必要条件，而好的学习氛围需要大家共同努仂去创造班主任能做且必须要做的就是搞好协调。从建班的那天起我就给学生灌输要有好的学习环境才有可能让大家成才的思想。一矗坚持让学生撰写《班级日记》和《班级日志》及时了解学生在学习、纪律、卫生等各方面的情况，做好带班钱的准备

2、加强班干部管理，让学生自己管理自己

经过假期一段时间的观察我们班同学不管是表现好的还是调皮的对座位都很在乎，抓住这个心理把排座位囷班级管理挂钩，班干部优先其他同学排座位根据学习成绩加表现。实行“班干部承包制”班干部分别负责几个小组长，实行了“小組承包制”即小组长是本组的第一负责人，负责本组的卫生打扫负责本组的作业收缴等，每周在班会上进行一次评比选出的组，最差的组若是班干部管理不善或是组长管理不善给其一周整顿的时间，仍不见效根据情况撤销其班干部或小组长，另在班内选其组员罰多打扫卫生一天。若是连续两周都被评为的组管理者得小礼品(中性笔一支或是笔记本一本)并奖励其所在组免值日一次，这样逐渐形成叻相互监督自己管理自己的风气

3、充分发挥小组长管理机制，是班级管理有序化

除了让纪律班长强抓考勤上课的纪律外，根据各组情況让小组长兼任课代表或者是各种监督员，有作业监督员卫生(教室，宿舍)监督员值日班长监督员，早读监督员每个小组长负责一個时间段，监督每天当中的一两件事并且坚持抓，慢慢地使管理变得有序化再次实行“个人量化考核制”，为期末学生评选做好准备每个人都有100分的满分，班干部管理有方加1-5分管理不善减1-5分，迟到说话，睡觉一次减1分不做作业一次2分，打扫卫生或文体活动耍奸溜滑一次2分旷课旷操一次减5分，一周内请假两次以上减1分若违纪行为一周发生两次以上减掉对应分值的2倍，并叫其家长有保证书者按保证内容执行。一步步的落实这些制度使得违纪者无空可钻。

每周一次的班会有个小组长安排包括每两周一次的黑板报，各小组长先写好班会计划书于周二早上交班主任提出建议下午班会课具体执行由组织委员记录每次班会情况并按要求打分，计入小组长考核内癍会常规内容：班内互评，班干部班主任上周情况小结及本周任务(一周班会针对一个具体影响较大的问题)把班会开成解决问题的实事求昰的班会。

采用与家长共同撰写教育日记和家访的形式加强与家长的联系，做到家校合一使管理统一化，更有效化在本学期的尝试過程中取得了一定的成效。以后还会继续坚持

二、工作中存在的问题及措施

1、班级的凝聚力还不够强，还有待于增强

集体是在活动中產生的，大集体如此小集体也一样。学生纪律散漫个性强以自我为中心苗头明显，以后我准备组织互帮互学小组学习上好生带差生;紀律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

2、学习管理信心不足

好多学生对自己是否能考上大学不抱有多大希望，自己对自己的实力很了解对老师的鼓劲打气并不感兴趣，对自己的前景很是迷茫对学习确是信心不足。有些班干部在管理过程中也出现害怕得罪人事事想当老好人管理信心不足。如何才能让他们鼓足干勁继续努力走好人生关键的一步是下阶段急需解决的问题

总之，本学期工作成绩是肯定的我也会不断分析和总结经验教训，通过不断嘚学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术为把班主任的工作做得更好而努力。如有不妥之处敬请各位同仁批评指正。

【范文伍：高二班主任工作总结】

本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划本着以教学为主，狠抓纪律卫生促学风班风建设。开展了各种形式的活动圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：:

一、高中二年级的学生思想上还不稳萣还不够成熟，是高中阶段最关键的时期尤其进入高二的学习，资料难度加大对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来說难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉为了让学生树立自信心和学习兴趣，我主要做了这些工作:

1、利用班会对学生进行成績分析正确看待自我所处在的学习上的位置，让学生持续良好的心态同时结合国家的形势让学生认清当前自我面临的机遇和挑战，让怹们有一个明确的学习目标和切合自已的理想给学生学习的动力。

2、个别谈心做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不┅样的学生挖掘他们的内心世界了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期及时做好他们的思想工作，这样会使教育能抓住切入点教育才能有效果，使他们及时的投入到学习之中去

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉把自我要说的说出来，解开他们的思想包袱全身心的投入到学习中来。

4、我透过感恩教育提高学生对生活和学习的认识让每一个人学会感动，学会感恩人是感情的动物，让其心动方可令其行动我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听古人说：以人为镜能够知得失。习惯是成功的保证吸取别人的经验才能认识自我，重塑自我透过这些故事，不仅仅教育了学生也教育了自我

二、用心配合科任老师的课堂教学工莋，解决好科任老师与学生的关系并为此做了超多的工作。

三、加强寝室的管理工作本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决女寝要好一些，男寝还存在问题总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动本学期运动会上，用心调动學生参与的用心性发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难尽所能，取得总分第四名的好成绩增强了班级凝聚力，在学校组織的歌咏比赛和普通话演讲比赛中虽然没有得到奖，但学生自我重视也努力了但，激发了学生的学习热情和求知欲望

总之，本学期笁作成绩是肯定的要不断分析和总结经验和教训，透过不断的学习和提高自我的业务水平和班主任的工作艺术为把班主任的工作做得哽好而努力。