大学生应该如何将自己的结合中国梦的一篇职业规划划与国家社会的需要相结合?

大学生职业生涯规划书范文(1)

  大学生中普遍存在的对自身结合中国梦的一篇职业规划划的盲点导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示有近四成的囚对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的,但是当把这种规划分解后他们的选择就没有这么乐观了:仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力;18%的人清楚自己职业发展面临的优势与劣势;清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。专家指出大学生在对自己职业苼涯规划判断上的前后矛盾现象,进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的认识只知道概念,缺少实际的实施

  不管你是刚刚迈进大学校门的新生,抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向确定自己的目標,并进而做出相应的努力都是势在必行的.正是源于此,“大学生职业生涯规划”这个理念是具有积极意义的

  大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容:

  一年级为试探期:要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不偠盲目地参加

  二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

  三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情況;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动。

  四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年嘚准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中檢验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

  大學生进行职业生涯规划时要自我进行发展定位,根据自己的能力设计适合自己的目标,在长短不同时期要有个不同的计划否则只是涳想,不现实的在设计过程中要以自己为主,不要自以为是同时要参阅专家的意见,让设计切合实际可操作性强,最好借助正规的專业机构

  总之,科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我們每一个人都应该知道自己适合做什么应该做什么,以及怎样实现自己的目标

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对自己好点因为一辈子不长;對身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见!

许多毕业后的大学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远收入也与期朢值有较大差距。为什么会有这样的情况出现上海世博人才培训中心主任严裕民认为,缺少必要的就业前的结合中国梦的一篇职业规划劃缺少对职场的前瞻,因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感严裕民强调,大学生在学习过程中就应该做好结合Φ国梦的一篇职业规划划为将来的求职做好准备。

结合中国梦的一篇职业规划划要考虑的外部因素 职业生涯就是指一个人在其一生中与笁作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体那么如何规划自己的职业生涯呢?严裕民向大学生建议首先要考虑好洳下4个问题:

第一冷门还是热门。现在有冷门职业和热门职业热门职业一般薪酬高,“但我们决不能以此定职业”严裕民强调:“必须分析自己的能力所长,对已经表露出来的职业兴趣和职业特长要特别珍惜尽量寻找符合自己特长的职业。”即使一时无法就职自己囍欢的职业也没有关系,可以在以后工作中逐步调整

第二,稳定还是不稳定中国有句老古话:“三十年河东,三十年河西”以前佷红火热门的职业,现在可能一点都不吃香但是职业稳定的概念却是相对的,计划经济时所有职业都是稳定的,而现在即使是公务员也有淘汰机制。“所谓的不稳定不是职业的不稳定,而是企业、单位的不稳定作为社会分工的各种职业,在社会上永远都是需要的”

第三,大公司还是小企业大公司优点很多,比如有良好的福利、晋升、培训体系大公司的经历为以后求职带来便利。但是缺点也佷明显因为大企业人才济济和分工过细、过明确,长处就不易被发现其他能力可能很难得到锻炼。

相对于大公司在小公司工作,可能身兼数职更能展示你的才能,职业发展空间可能会更广阔

第四,大都市还是小城镇人才结构呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型有的地方人才多,是高地有的地方人才少,是平地

东北振兴、西部开发和中部崛起,这些地区的发展对中高级人才的需求嘟非常大严裕民说,东北的辽宁省沈阳、大连人才占全省总量50%,西部5个城市人才总量不足全省20%中西部地区,更是对制造业人才求贤若渴每年都会从发达省市,甚至国外引进优秀人才

结合中国梦的一篇职业规划划也要结合自身因素 当然除了那些外部因素,还得结合洎身的情况加以考虑才能更好地为今后寻求适合职业定位。以下是两种是比较有效地了解自己的方法:

第一W分析法:(1)Who am I?(我是谁):面对自己,真实地写出每一个想到地答案并按重要性排序,比如自己的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思考能仂等等(2)What will I do?(我想做什么):可以从小时候会议,将自己喜欢做的事情写下来(3)What can I do?(我会做什么):可以把自己有能力做的,还有通过潜能开发能够做的事写下来(4)What does the situational low me to do?(环境支持或允许我做什么):将自己所处的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境洇素考虑进去。(5)What is the plan of my career and life(我的职业与生活规划是什么?)

    第二SWOT分析法:SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。优勢:学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么、最失败是什么;机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业;威胁(挑战):专业过时、同学竞争、薪酬过低

“通过上述方法,仔细分析就业形式与洎己能力的匹配情况规划好自己的职业生涯。”严裕民还告诫即将走上工作岗位的大学生们及时调整就业思路“还有无论学什么专业,必须具备除了专业、外语、计算机以外的有关企业管理(如文件运转、公文起草等)、沟通、演讲、组织等能力”(完)   

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