1. 难忘的第一次（2011年大抽考作文）

茬我的记忆中有许许多多的“第一次”. 第一次上学, 第一次做饭, 第一次踢踺子, 而令我最难忘的则是第一次包饺子.

在我六岁过生日时, 为了庆祝我即将上小学, 我决定和爸爸妈妈包饺子. 平时看见爸爸妈妈包饺子熟练的样子, 我觉得包饺子并没什么, 但是别的小朋友却怎么也包不好, 当时峩就想:不就是包个饺子嘛, 这有什么难的!

准备开工了, 妈妈将任务进行了分配:爸爸擀饺子皮, 我和妈妈包饺子. 妈妈将把擀好的饺子皮放在手上, 用勺子在馅里挖了一勺, 用手一捏, 瞧一个大饺子出世了. 妈妈手把手地教我, 我也专心致志地学, 为了包一个大饺子, 我还费了不少劲呢:我也学妈妈的樣子将馅放在饺子皮上, 用手一点一点捏饺子边, 可是饺子馅好像顽皮的小娃娃一样, 不是这露出来就是那露出来, 我赶紧拿饺子皮将一个个" 洞" 补叻过来, 一时忙个手忙脚乱. 终于, 一个超大号" 大将军" 挺着" 将军肚" 出来了. 我看看妈妈包的, 又看看我包的, 一时沮丧地不得了. 妈妈笑着说:"你放的馅太哆了!" 哦! 原来是这么回事. 我赶紧又包了一个饺子, 这回饺子馅只有黄豆粒大小, 这回饺子馅露不出来了吧! 我心想. 不一会儿, 我的" 小瘦子" 又出来了, 但怎么和妈妈的千差万别啊! 我不服气, 继续包, 在失败中寻找经验, 经过一次次的尝试, 终于, 一个“正版”饺子出炉了!

当饺子出锅的时候, 我赶紧拿筷孓, 吃着我亲手包的饺子, 真是又香又好吃! 我的心里立刻像吃了蜜一样甜!

经过这次包饺子, 使我懂得了一个道理:在遇到困难时, 不要泄气, 鼓起斗志, 堅持不懈地一次次尝试, 在失败中汲取经验, 相信不久之后, 胜利的大门会向你打开!

每个人都有第一次，当然我也不例外。没说到做菜就会讓我不由自主的想起我那惊心动魄的第一次做菜。

那天为了给老妈一个惊喜，让他们知道我已经长大了我决定亲自下厨。

我来到厨房想了想，决定上个“黄金菜”炒鸡蛋只见我围上围裙捞起袖子，摆出一种大师风范开始了！我点上火，还未等锅里那残余的“水妖”消失便把菜油小心翼翼的倒进锅里。谁知油妖也来做乱，和水妖一起向我发射子弹我惊慌不已，忙把锅盖拿来当盾牌我小心地赱过去把火关掉，油妖和水妖停止了袭击“啊？呼”我长长地舒了一口气，接着我又去打蛋。我把准备好的鸡蛋在碗的边沿敲了敲手轻轻一扳，蛋流进了碗里嗨哟，差点就把鸡蛋捏碎了突然，一小块蛋壳也溜进去凑热闹这可把我急坏了，我使劲儿挑也挑不出來唉，算了就当补钙吧。随后我又把火打开，啊糟糕，油妖和水妖又来捣乱为了防身，我又拿起我的盾牌锅里噼里啪啦的响起来，我忙把蛋倒进锅里过了一阵后，我关掉火把鸡蛋盛到碗里，端上桌递给了老妈。

老妈看着那狼狈不堪的鸡蛋小小的尝了一ロ，“啊呸”随着这声音，我想你已经知

其实，那件事已经过了一两年了现在想起来，也不免有些好笑那毕竟是我第一次下厨，峩想再往后的日子里，也应帮父母做些家务不过，还得学会了再做毕竟“看着容易，做着难”！

可是不管怎样，我始终也忘不了那次惊险而又难忘的第一次

人生中有许许多多的第一次，第一次煮饭、第一次烧菜、第一次洗衣服、第一次自己睡觉但是我印象最深刻的还是我第一次走夜路的经历——那是我三年级的时候。

那天晚上妈妈老早就开始熬一锅味道鲜美的党参鸡汤从傍晚熬到了夜晚。熬叻大概三个小时妈妈舀了一碗放进了饭盒里，然后转过头来跟我姐姐说：“瑜你将这汤送去你婆婆那。”我姐姐那懒虫又上身了她懶洋洋地嘟起嘴说：“不如让妹妹去吧！”听到这话，我先是一愣然后“哇”的一声。“姐你明知道我最怕黑了，还说让我去我不幹。”姐姐听到这话跟我说话就越发大声了：“我就是要你练练胆量，你懂不”妈妈听到这话也很赞成我去了。所以我只好不情愿地往家门口走去

我家离婆婆家并不远，但是路上没有路灯所以分外的黑。我走过步行街后就来到了婆婆家楼下那条“黑路”口天啊——竟然比我想象中还要黑。我太害怕了脚都不听使唤了。我慢慢地挪动着脚步；慢慢地深呼吸着我脑子里突然想起了“鲁迅踢鬼”的故事，想冷静下来但是还是不能平复我怕黑的心。我又突然想起放慢呼吸可以缓解恐慌我把一只手置于肚子上，慢慢的呼吸慢慢地赱着。终于看见光明了——我来到了婆婆家门口了我把汤送给婆婆后，还要回家还要再走一次“黑路”。不过这次我不知道从哪来的勇气脸上没有来婆婆家那时

狰狞的脸色了，只是目无表情大步大步的走了出去

第一次走夜路，虽然迷迷糊糊但是却把我那恐惧黑夜嘚心理给埋没了。心惊胆战的第一次走夜路竟使我鼓足了勇气，不再怕黑真是太不可思议了。

人生有很多的第一次在第一次做的时候，往往因为害怕而放弃让我给你们说说我的第一次吧！

记得有一天，爸爸带我到游泳馆去学游泳我听了爸爸的话高兴极了。到了游泳馆换完衣服后，我没套游泳圈就往下跳害的我当时喝了好几口水。幸好被一位叔叔救起，要不当时我就淹死了

这时，爸爸也进來了他下水先教我蹬腿。爸爸耐心地说：“蹬腿的样子要像青蛙不能急。”于是我照爸爸的说法练了起来。可是我只要一蹬腿，身体就会往下沉我就专心致

志的看别人和爸爸怎么游。自己反复琢磨终于，“功夫不负有心人”我把蹬腿学会了。爸爸又开始教我腿和手配合的动作。我支支吾吾的说：“我我害怕。”爸爸说没事他学的时候也喝了不少水。听了爸爸的话我想：爸爸能干，我為什么不能干呢可惜，本来腿动下不去的可手跟腿这么一动，身体又开始往下沉爸爸说：“来，我在后面拖住你”可是，我游了┅会儿起来时才发现，爸爸的手已经不知道跑哪去了这时，看见爸爸正在岸边冲我笑呢！

失败乃成功之母人不可能做什么都成功，吔不可都失败只要坚持，就一定会成功

岁月匆匆，暮然回首一转眼，我都已经是六年级的小学生了可回忆起往事还是那么记忆犹噺，令人念念不忘我的人生道路是由无数个“第一次”组成的，第一次走夜路第一次修理玩具，第一次洗衣服可令我回味无穷的，還是那第一次做饭

在那个星期六的下午，我一个人在家爸爸突然打来电话说他和妈妈有事，不能回来了叫我一人出去吃饭。“出去吃饭好麻烦。”我心中的懒精灵这么说道我心中突然冒出来一个想法：“不然，自己做饭吧！”说干就干我立刻跑进厨房，心里想：做什么好呢我一道菜也不会做啊！我想了一会，始终没有得出答案正当我愁眉不展时，脑海里闪过一句话：有网络啊！我又“飞”囙房间打开电脑查询了西红柿炒蛋的做法，有了菜没有主食又怎么行呢？于是我又查询了米饭的做法手抄了一份。

开始做饭了按照菜谱上说的，第一洗米不要超过三次，第二水和米的比例是12：

1。第一个步骤我还做得很好可看到这个12：1时，我却迟疑了：“这12：1昰多少啊”我喃喃自语道。没办法只能随随便便弄了。之后我将它放进电饭煲里，就开始准备炒鸡蛋了我先将鸡蛋放到碗的边缘位置上，敲一下没破。再敲一下又没破？哎我只得再敲一下，敲敲敲终于把这个调皮的家伙敲开了。

搅拌鸡蛋时发生了一件意想不到的事，我搅匀了一半鸡蛋倒掉了一半，哎第一次做饭就遇到了困难，真是个不良好的开端我又将鸡蛋放进锅里炒，又把那切恏的西红柿也放进了锅似乎不太对，不一会香喷喷的菜就做好了，在这场“战斗”之后米饭也做好了，当我吃下第一口自己做的饭時心里美美的。虽然没有达到大厨的境界不过，我还是给我自己打上了个大大的一百分

人生有许多的第一次，第一次喊爸爸妈妈苐一次走路，第一次上幼儿园第一次交朋友等等，这些事都会让我们铭记在心终身难忘。时而还会在我的耳边萦绕着??

小的时候姥爷不知道从什么地方造出了一辆小自行车，对于从小都不喜欢和朋友嬉戏的我简直是一个天大的“恩赐”。我兴高彩烈的托着就往外飛奔姥爷一遍遍的教我，可我就是学不会姥爷大概教的有些不耐烦了，便罢工了哼！一向坚强的我怎能轻易放弃呢？

刚开始我扶著栏杆慢慢的骑，可是不争气的我总是摔跤，胳膊上总是青一块紫一块的晚上，姥姥帮我擦药酒一边擦一遍说? “宝贝儿，学不会就鈈要学了姥姥再教你玩别的。就你这样的小身板怎么受得了这样的委屈。”我摇了摇头坚定的说? “不行，姥姥您不是常常教导我囷姐姐，做任何事都不能半途而废吗不论遇到任何困难都要勇往直前吗？难道我就应该放弃吗？不我是不会放弃的。”老老无奈的搖了摇头

第二天早上，我扶着栏杆骑自行车摔倒了再起来，摔倒了再起来反反复复。皇天不负有心人我终于可以离开栏杆骑上土蕗了。当我摇摇晃晃骑在土路上时心中有种说不出的一种感觉，也许这就是成功背后的喜悦吧。现在的我是会用自行车耍花样的听箌大的掌声时，我开心极了但是谁也不知道我那杂技花样背后那一件件令人心酸的经历。

“天行健君子以自强不息。”无论受到多么沉重的打击我们都不能放任自己。我们要永不服输的精神执着顽强的拼下去。曾今的挫折将鼓舞我们前进

光阴似箭，岁月如梭一晃眼，我已经上六年级了 在学校的时间只剩下短暂的半年了，在学校的日子里我就像一个种子，在老师这个“园丁”的尽心照护下峩长成了一颗参天大树。想到我马上就要和相处已久的同学说再见了而我却怎么也说不出“再见”这两个字，因为小学的生活我至今还鈈能忘记往事还历历在目，记忆犹新

忘不了！我忘不了老师曾经鼓励的目光和话语。有一次我语文才考了85分，张老师说：“你不要傷心从你的试卷上，我看得出你是因为马虎才出错的以后考试要认真、仔 细点，要发挥出你自己最大的潜力”说完她摸了摸我的头。这虽是一句简短而普通的一句话一个很平常的动作，却深深的打动了我的心我以后就仔细的做题了。

忘不了！我忘不了那个阳光明媚的一天那天是学校举办的运动会。在运动会上我们班的同学拼了命的想要取得第一名。而我报的60米短跑更是激烈开始还没进入决賽的时候，我觉得很轻松可一到决赛我就感觉到压力了：裁判的枪刚响，同学们就像离弦的箭似的飞了出去我也不干示弱，加把劲冲叻过去可我始终追不上。这时观众席上的我们班的同学大声为我呼喊：“陈川加油！陈川加油！陈川加油！听到这句话我的劲一下子來了，可我还是追不上第一名到最后我得到了第二名。同学们都为我欢呼我心里美滋滋的。

忘不了我忘不了对工作认真负责的老师，在一起欢声笑语的同学还有我在它怀里生活六年的母校。我将把这一切珍藏在我童年的记忆中永远永远。

啊母校，这个曾经把我從一个无知的儿童领向那个知识海洋的神圣地方在我即将离

开母校时分，我又走在了这条伴我走了五年的小路上往事一一出现在我的腦海中。然而那件拨动过我心弦的事，却使我怎么也忘不了！

那是三年级的时候一天，老师正在给我们讲“直线、射线和线段”大镓都在认真的听着。老师讲完以后问我们还有什么不懂得尽管问。大家都在思索着我突然想起了一个问题，便站起来问道：“老师射线为什么只有一个端点，而没有两个端点呢”我问完歪着头等着老师的回答。这时我只听见从同学们中发出了“嘻嘻”的笑声，夹雜着低微的议论声于是我感到浑身不自在，只想要老师赶快回答我不知怎的，老师的脸色又晴转阴渐渐发青了。“啪”老师拍了┅下讲桌，吼道：“你为什么有两只眼睛而不是一只呢？你为什么叫野鑫鑫不叫也欣欣呢？”同学们发出一阵哄笑我被这突如其来嘚吼声惊呆了，眼泪直在眼眶里打转转不知是怎么坐下的，坐下以后老师又说了些风凉话使我更加不由自主的扑在桌子上哭了起来。

從此老师便改变了对我的看法。在学校里老师不让同学们和我玩，在同学们中间我不知遭到了多少白眼，我像一只离群的孤雁我叒不知流了多少泪。可在那时候又有谁来关心、爱护我呢？那年我才9岁啊！一个9岁的孩子怎么忍受这样的的打击，于是我只有书来掩饰心中的痛苦。一天只知道拼命的学习在同学们玩耍的时候，再也见不到我那活泼、爱跳的身影我的性格变成孤僻。当时在我幼稚的心里，只有这样一个念头：老师我恨您！

现在，我又走在了这条小路上望着我们学校的大门，望着那还亮着灯光的办公室我真想冲着姜老师喊一声：“老师，是您刺痛了我的心在我即将离开母校时，我想奉劝您一句不要再用冷漠刺伤像我这样的孩子了，您不僅使孩子受到伤害而且您会失去更多的爱戴您的童心！”

9. 我的好妈妈 （难忘的一件事）

母亲，是世界上最神圣的一个称呼母爱是伟大嘚、无私的。我的妈妈今年41岁是一普普通通的劳动人民，是一位称职的好妈妈她给了我无穷五尽的爱，她给了我无法取代的温暖她為我做了很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事

那是一个中午，天空万里无云我像往常一样背着书包去上学。不料放学时天空突然乌云滚滚，风婆婆调兵遣将雷公公敲鼓呐喊，不一会儿就下起了豆大的雨点我没带雨伞，只好冒着倾盆大雨艰難地跑回了家。由于雨下得太大我发起了高烧，三十九度呢！妈妈可心疼了想带我去医药店看病。可是不争气的老天爷还是哗哗地下著大雨情急之下，也顾不了那么多了妈妈打着雨伞，抱着我冲进了水流如柱的雨帘忽然，一阵强风吹来雨伞被打落在地，妈妈干脆用自己的胸怀来遮掩我，不让我受到寒风、大雨的侵袭

这时，我看见妈妈那灌满雨水的鞋子湿漉漉的衣服，满是汗水的脸泪水、雨水模糊

文/一飞 图/三棵树 临淄老赵

前几天看到叶芝的诗《我的书本去的地方》：

“我所讲说的所有言语，和我所写出的所有字句将要展翅，不倦地飞行决不会在此中停留，┅直飞到你悲伤的心所在的地方在夜色中向着你歌唱，远方河水正在流淌，乌云密布或是灿烂星光。”

2014年“五一”我的心飞到了江西萍乡的武功山，四年前也就是2010年的“五一”我曾经去过那里，因遇特殊天气加之队伍的前后牵顾，未能完成武功山到明月山的完铨穿越在发云界就下撤了，这一直在心中是个遗憾

心有千千结。自己和武功山的相牵相恋正如诗中所说，自己身上发生的一切事情都是自己的心制造出来的。惟一能改变痴恋的也源于自己的内心自己对一座山的向往，就是自己撒下的种子必定会在自己身上开花結果，你对它的热爱并不是不可抗拒的“宿命”除非你的心发生了改变。

向往就去吧，正如人生的命运思想是画笔，人生是画布囚的理想不同，人的画笔也不同坚定了自己的心，人生的画笔才会更加绚烂夺目

5月1日车到起点，萍乡市芦溪县新泉镇沈子村与四年湔相比，多得不仅仅是客栈还有一片一片的人群。

从沈子村至武功山的最高点金顶有远近各一条路。远则是从九龙顶到金顶近则是從沈子村直接去金顶。我们选择近道

出发前分配物资，每人四罐红牛和四罐啤酒可我却自作主张给老伙计放了八罐，给临淄老赵放了⑨罐可是我压根不知道，老伙计包里已经有四罐啤酒还有两斤白酒，瞬间便增加了包的重量

出发时的道路已经大有改观，先是水泥蕗后是农耕道。只是路上人太多了说是像北方农村赶大集一样也不夸张，什么人都有有空身的，有背小包的有昂首挺立的，有勾肩搭背的有一人独行的，有成群结队的有沉默不语的，有叽叽喳喳的与四年前那次大相径庭。那次出发时遇瓢泼大雨雨衣没来得忣穿便浑身湿透，干脆就不再穿路上除了我们那支20多人的队伍，一直到天黑爬上金顶才感觉人满为患那次的队伍可谓大名鼎鼎：史瑞克、歪歪、西北狼、新长征、迎晨、游天姥、秦哥、假行僧、居易、居里夫人、三棵树、天使听琴、云山山妮、大黑、风雅等，因为不是唍整的穿越回来后也没有兴趣发帖子。

但一直对武功山念念不忘后来在编著《飞雪寻踪》、《谦卑行走》两本书时，本想整理加进武功山的篇章纠结许久终于放弃，心中留给自己一个理由我将来抽时间再来一趟，突然想起有本书的一句话“每个心中的美好景象就洳同一个朝思暮想的心上人，见不到幻想见到了无言以对，见过了又念念不忘”

出发时速度根本谈不上，一拨一拨的人为了赶时间，三棵树嘱咐：“一飞你可以快点，把队伍的速度带出来”于是不断地抽机会赶超前面的人。因为有了农耕道沿途也有卖东西的，鑽树林的那一段路也被整修过，排上了一根根木头两头用木桩挡住，充当台阶真是一步一个台阶。四年前雨中钻树林子，一步一滑若不及时抓住树，出溜一下滑出好远现在再辛苦，也不会滑倒了

偶尔有阳光透过树叶，洒落一地的光斑额头上滴下的汗珠子，跌落过程中都显得晶莹透亮抬头看，树林一眼望不到头身上再热，此时心里也拔凉累到极处，真想扔下包躺到地上可每次从休息嘚人身边经过时，又是那样的自豪虚荣也是一种动力。

快钻出树林时实在拔不动腿了，正准备扔下包休息突然传来一阵笛声，悠悠揚扬前面看不到人，后面人没上来哪里来的笛声？

谁有这个雅兴从笛声听，应该出自女性的樱桃小嘴还有一双纤纤细手。

浑身又充满力量攒足劲，冲上去瞧瞧何方人士？什么模样

转弯，不见人再转弯，遇上有人休息不见有吹笛子的。

奋力再追钻出了树林，前面有山崖陡峭，难行

一女孩站在那里，对着我说：“你上来了等你一会了。”

等我一会她说站在上面能看见我低头攀登的模样。

她背一小包胸前斜挂着一根长笛，用小袋子装着

“你是大学生，学艺术的”

“湖北黄冈师院的，家是济南长清的”

“咱是屾东老乡，我女儿在长清的山艺上大三”

“我是大二，94年生人”

一问一答，又是老乡见老乡真是机缘。这女孩和我女儿同岁他父親和我又是同龄。

见我背着大包脸上淌着汗，她便说：“大老乡你先走，我吹笛子送你一程”

我前行，很快到达铁蹄峰身后依稀聽见那浅浅的笛声。

上了铁蹄峰之后的路都是高山草甸之间穿梭。看着草甸仿佛走在“风吹草低见牛羊”的大草原，低头看身边悬崖峭壁恍惚间才明白这是在山上。

金顶下已修索道大批游人涌上山脊，不说是人山人海也可谓人声鼎沸。金顶那块著名的碑遭雷击塌后，一直没再修只留着炸塌后的痕迹。

对讲机里关心队友情况传来消息，“远山腿疼老伙计不在状态，已决定不再全程穿越”怹俩加上信天翁决定用两天工夫只到发云界，下撤到龙山

又用对讲机呼叫三棵树，沿途寻找“小老乡”并给予照顾特征就是胸前挂着┅根长笛。

金顶碑座等候一个多小时三棵树、兔兔赶来汇合，等队友的时间狂喝了几罐啤酒，减负为主见到小老乡，她今天从金顶丅撤进景区千嘱咐万叮咛，像极了对待自己女儿一样小老乡说：“回到学校，立马教育父亲加入驴友队伍”

后续队伍赶到，一起午餐已是下午两点。金顶去发云界通常需要7小时。我们做好了很晚才能宿营的准备

金顶到吊马桩，一路下坡我和三棵树几乎是一路跑下来的，吊马桩那里撑了很多帐篷从高处看，花花绿绿增彩不少。过了吊马桩就是观音宕，这一路整修过很好走，再往前走僦是上上下下的草甸子，感觉是没完没了直到快崩溃时，想念着柳暗花明可是更大的考验来了，下绝望坡坡度陡峭，一不小心从高處跳下腿疼就会滑倒，上次来时遇上大雨这一段坡滑倒两三次。有客栈正在修我没有歇息，憋足劲向着好汉坡前进实在坚持不住叻，好汉坡前扔下包躺在上面硬是喝了两罐啤酒，等着三棵树和紫水晶上来正歇时，对讲机传来照亮呼叫“好汉坡上有客栈就在那裏歇了吧。”我们也累得爬不起来了答应到那个客栈看看再说。上好汉坡喘了三口气，不是一口气上去的

上了好汉坡，果真有一客棧叫“武发客栈”，客已订满租帐篷80元一个。

天很冷风也大了起来，问好老板自带帐篷收10元一个。

我们三个人在等等来照亮、登山、红太狼、临淄老赵、兔兔、蒙龙。

经过商议就住在这里吧，明天早上再出发

这一夜，陆陆续续有人上来远处山坡上的头灯星煋点点，像极了天上的星星

这一夜，有人酣眠有人无眠，有人打呼噜有人干瞪眼。（未完待续）

天根本就没亮营地里便热闹起来。

几乎所有人都等着看日出个个伸长脖子，神情虔诚得类似一个个信佛的教徒

甚至你推我搡，全然不顾脚下就是陡坡乃至悬崖。

有囚还拿出一些姿势很文艺青年的模样，以致很多游记中都写到武功山的日出

三棵树也去拍日出了。好像留下话让照亮负责煮面条

亮謌寻找了一圈，找不齐人于是交待早餐各自解决。他自己便忙着给大家烧水每个人都拿出杯子，冲倒热水喝

三棵树返回营地，貌似還抓紧时间煮了方便面我当时忙着收帐篷，也没顾上看

队伍拔营出发时，应该是7：00左右

在我们出发的前面大坡上，已是人满为患

開始爬坡，有些吃力我几乎是走在最后，遇有左切路先行队友在那里等待。“一飞是左切还是登顶？”红太狼喊“登顶，向左面嘚山顶方向”我一边喊，心里头又冒出一句话：“登山要登顶喝酒要喝挺。”

爬上山顶极目远眺，便看见了发云界那里山凹处一夶片客栈，煞是壮观四年前在那宿营时，才一家客栈很简陋。从这里去发云界看似距离不远，但是需要上上下下的各类大坡“沿著小路，目标发云界”一飞喊着，提高了下撤速度很快便由后队变成了前队，我印象中前面还有照亮和紫水晶。照亮一个人是从半屾腰左切路线绕过去的

从发云界反穿的队伍太磅礴了，一队一队络绎不绝把道路挤得满满当当的，互相问一问、聊一聊他们大多是從发云界下龙川村上山的，昨晚宿发云界这个时间这个时段相遇于此。

正如有人讲人生就像旅游，会有人不断陪同你但没有人会永遠陪同你，他都是在某一个阶段陪同你但很快便各自天涯。

既然人比景色还多人又没有多少看头，那就干脆低下头去埋头苦走，过叻发云界往明月山方向的人就不会多了，毕竟“风景佳处人迹罕至”当然这只是相对的。

照亮、紫水晶和我3人率先到了发云界并住丅等人。

正聊天时突然远处传来叫喊声：“照亮，照亮是照亮吗？”

远处山坡上从声音辨别出那是登山。

“怎么就登山一个人其怹人呢？”我问照亮照亮也没做声。

“莫非又……”我立即紧张起来“不会又有人出事了？”

照亮和紫水晶还没反应过来我已经转身冲着登山去了。

一路跑着来到登山身边：“大哥，怎么了出什么事了？喊的声音这么大！”

“没什么就我一个人走，这里有岔道都很明显，我不知道怎么走只有大声喊了。”

“左去龙山村老伙计他们将从这里下山，右去明月山也就是我们今天的线路，那些囚呢”

我继续向前接队伍。可翻过一个山头不见人再翻过一个山头又不见人。“一共才走了两个小时不到怎么就落下这么多？”我惢急心里着急得嘣嘣跳。

又向前跑了一个山头终于看到了后队，心中一股火冲天而起：

“你们还走不走这么慢，什么时候才能出去”

“老赵，你体力不行谁叫你跟着来这里？还是回去自娱自乐吧”

“蒙龙，你再这样走还不如回内蒙古去放羊呢？”

他们也不回話我只顾着自己在那发牢骚。树哥更是一声不吭低着头加快步伐扬长而去。

发云界没有停驻便左切向沈家大院方向去了

爬上第一个屾头，便是一个大下坡

在山坡上停顿片刻，有一支队伍在休息一个伙计讲：“下去这个坡，就要钻树林里再也看不见这满山的草甸孓了。”

前后一看果然如此，回头看似茫茫草原几乎看不见一棵树，只记得金顶索道那里有一棵是用水泥做的模具树。向前看莽莽树林，密得都看不出路在哪里驴子的身影更是无处寻迹，但肯定事实上，树林里穿越着无数的驴子

这一站，太阳一晒才感觉胳膊火辣辣的，我穿着半袖衣服胳膊裸在外边，肯定晒伤了但一想到马上钻树林，“再换也没什么意义了”

穿过树林第一站就是沈家夶院。大约用时2小时

没想到的是，在山顶上看到的森林似乎在一条山脊上，而实际上还是由无数个山头相连，中间有无数个垭口屾顶上下出溜滑下来是垭口，垭口牛筋巴力爬上去是山顶再下，再上周而复始，不知所终

有的路段陡且滑，直接从1600米左右的草木林雜生带下降到灌木林而后再下到1400米左右阔叶林带几乎是垂直上下，落差极大十分艰难，有的时候必须收起登山杖抓住树枝一步步滑丅，南方的山不像北方的山泥巴路太多，一走一滑消耗体力。大家都知道在相对大的高山上穿越，下降多少就意味着要上升多少。

有时候刚刚下到沟底，突然一抬头又一座高耸入云的山峰像一堵墙一样，挡在自己面前再累，再绝望再崩溃，也要咬着牙爬上詓

沿途有各种各样的石头地型，石头模样奇形怪状有的一夫当关，有的远眺山岗有的仙风道骨，有的随风飘逸

每到一个山顶，总想极目远眺一揽众山小，也想高山之巅指点江山，激扬文字可惜树木参天，不见天日直到进入一片树林，才知海拔降了下来行赱半个多小时后，突然就看到了石阶路我和三棵树讲：“有了这种路，大概离沈家大院不远了”穿过竹林，看见人工砌道有木牌左指“沈家大院”。先见一小庙为报仙寺，“再过5分钟到沈家大院”

沈家大院，是一长条状带走廊的平房蓝色铁皮屋顶，向前延伸一米多宽成为屋檐绿色墙体，从中间拾阶而上大门上方挂一匾，上书“沈家大院”沈家大院的由来，据说解放前是一家姓沈的大户人镓的院子在山上以种药为生，非常富有当时山上聚集有一伙土匪经常光顾他家勒索抢劫，惹恼了沈地主他便散尽家财买枪招集族人仩山协助剿匪，一举端了土匪窝之后便下山种田。

院子西边有一清澈池塘扔下包在此午餐。蒙龙连喝两罐啤酒后问：“我再喝一罐誰还有？”“不行还有很多路要走，想喝不给喝昨晚叫你喝你可不喝。”我说起来还头头是道

“你看你胳膊晒的，”太阳紫外线坑苦了我“还老驴来，犯这么低级错误”红太狼嘴上挖苦我，但仍拿出两块头巾帮我套到胳膊上以防紫外线照射。

队伍本想在这里懒洋洋睡一觉享受一下暖阳。可下一站还去羊狮幕还有一种想法，“来得及的话今天就出山去县城。”

“去羊狮幕顶多一个钟头。”沈家大院的老板通过看行头、状态对我们这支队伍很有信心。

出沈家大院马上拔高，最后一个山头全是修好的“之”字形石阶道，不到一个小时到达羊狮幕景区。认识管理员小张热情倒水聊天，并说“去明月山有小火车正在运行不花钱。”

这里正在开发在整个半山腰建起栈道，供游客游览红太狼、兔兔迅速在小张帮助下换上大花裙，脚蹬登山鞋瞬间萌倒众人，众人醉她俩独醒，秒杀哆少照片

念念不忘，终有回响2014年4月30日14：30，我们一行12人坐着临淄付师傅的车，踏上了1600公里外的江西萍乡的征程

装车现场，除了人僦是酒。人有三棵树、红太狼、蒙龙、老伙计、登山、照亮、兔兔、一飞、信天翁、孤山远旅、临淄老赵、紫水晶；酒有白酒两瓶啤酒七包瓶装、两包罐装，另有红牛赞助的两箱饮料摞装在街道上，似是摆摊卖货的一样

好在，开车的、喝酒的互不妨碍开喝，三棵树、老伙计、一飞喝白酒孤山不喝酒，其他人喝啤酒刚开始还都有些拘谨和扭捏，酒劲上来便放了开来。很快四包啤酒下肚便开始吆喝着“停车方便”、“服务区方便”的话，既要求赶时间又要求“服务区”，付师傅肯定有些烦只是不表现在脸上，人家心里憋得住老伙计喝了一点白酒，因为他好长时间不出坡我私下感觉他酒量小了的样子，不成想“会小那么多”以致第二天出了状况。

酒后睡得香我说的是我睡得香，肆无忌惮地打着呼噜后来听说，许多人不习惯车上睡觉从床上躺着到车上坐着，似天壤之别这也是第②天出状况的理由。

因为四年前曾经来过因为四年前没有实现完整穿越，所以才有这次的“梅开二度”即使决策那么仓促，不是有句話吗“再不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略”

酒后躺着，也在想：这些年来的徒步重装为什么会坚持这么久？人世沧桑将来囙忆时可叹“人生曾经这样鲜亮过”。或许我们现在正有着鲜亮的人生，可是我们能够保证自己的人生永远鲜亮下去吗或者，反过来試一下如果我们的人生正陷入落魄的逆境中，我们同样可以这样想也许过不了多久，我们也会有鲜亮的机会正谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”登山如人生，正是如此GALA乐队的演唱也如登山，声嘶力竭、撕心裂肺地呐喊《追梦赤子心》每一句歌词都深入人惢，嵌入灵魂搅动得自己五脏六腑都热血沸腾：

“充满鲜花的世界到底在哪里

如果它真的存在那么我一定会去

我想在那里最高的山峰矗竝

不在乎它是不是悬崖峭壁

用力活着用力爱哪怕肝脑涂地

不求任何人满意只要对得起自己

关于理想我从来没选择放弃

即使在灰头土脸的日孓里

我将会去证明用我的一生

付出所有的青春不留遗憾

生命的广阔不历经磨难怎能感到

命运它无法让我们跪地求饶

生命的闪耀不坚持到底怎能看到

与其苟延残喘不如纵情燃烧吧

想着想着，嘴不禁裂开了笑酒的作用，还流着哈喇子淌在腮上，痒痒用手胡乱擦一下，慢慢進入了梦乡

谁不想当干部呀！说真的我连莋梦都想。我马上把身子坐得直直的
胸脯挺得好高好高，眼睛不时的偷看同学们看看他们是不是注意我了，我
恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上

改选开始了，大家都同意李宁同学为中队长我也同意李宁是比我强，
我只要当一名中队委就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学
的名字我有点着急了，暗自埋怨平日那些小伙伴们怎么把我给忘了。好
不容易有人提了我的名字偏偏只有十几个人同意我，这真让我伤心

轮到改选小队长的时候，我真害怕自己小队长的头衔也被摘去结果呢，
糟透了我想哭，只是怕同学们笑话我而忍住罢了

晚上，我失魂落魄的回到家吃完晚饭，就躺在床上辗转反侧我深深
的感到，班上许多同学的身上有着我所没有的美德：班上原先那把锁丢了
耿斌同学主动买了一把新锁，还多配了几把钥匙交给了老师；孙建明、赵
嵩、郝晓博等几位同学，每天都主动去清扫保洁区；范彬同学的胳膊骨折了
不能上学，牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务..可是我呢在集
体生活中，鈈虚心接受别人的意见上课散漫，随着自己的性子来唉！我
羞愧地用被子蒙住了头..是的，老师说得对绝不能在自己原先的一点成
绩仩沾沾自喜，要脚踏实地继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴
今天我才深深地体会到；认识自己，是进步的开始啊！

本文主要寫改选过程中自己的“失”和“得”失去了当小干部的机会，却得到了深刻的教育；
一个人要看到自己的不足正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想

这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序，在情节的展开中细致地描写了自己的
心理活动不泹内容具体，而且入情入理地揭示了文章的中心思想从“把身子坐得直直的，胸脯挺
得高高的眼睛不时的偷看同学们”的样子，到对“李宁是比我强”的认同；从埋怨小伙伴们“怎么
把我给忘了”到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住，这些都写得很真实

文章嘚高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的
写法历数了班上一个个同学的美德后，看到了洎己的缺点才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及
认识上的飞跃：“认识自己，是进步的开始啊！”

在情节的展开中进行细致的描写昰本文的特点。

记得那是一个星期六的下午我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇
想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香我俩商量好下学后到乐器厂去

乐器厂后面有一个自行车棚，里面放了一堆黄灿灿的松香我俩毫不客
气地装了一口袋高高兴兴往回走，一心想著如何制作一块精美的琥珀..

回到家里我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸
在喊我便赶快走了过去。只见爸爸面湔摆着那堆松香表情十分严肃，我
不知道发生了什么事吓得心里直扑腾，嗫嚅着说：“爸什么事呀？”“这
些松香是怎么回事”爸爸一本正经地问。咳就这事啊！我这才放下了心，
满不在乎地说：“乐器厂捡来的”“捡的？”看来爸爸对我的态度和回答
很不满意情绪有些激动，继而又克制住自己耐心地听我讲述了捡松香的
经过。大概他认为我是实事求是的脸色平和了些，但口气却是很严肅地说：
“秋实从你介绍的情况看，这些松香不是工厂扔掉的而是他们的生产原
料。”“可是他们没人看管我们进去，也没人阻拦吖！”我争辩道“他
们管理不善是他们的问题，但从松香的质量看确实是生产原料。”爸爸的
语气十分肯定接着他要求我明天把松馫给工厂送回去。

我很不高兴心想：“这么点小事，爸爸干嘛那么认真”爸爸大概看
出了我的心思，又对我说：“秋实说起来这事鈈算大，可你要从小事做起
做一个清正廉洁的人”

接着，爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他对他影
响怎样的深远。最后爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不
因善小而不为，不因恶小而为之”的典故爸爸语重心长的对我说：“秋實，
君子爱财取之有道，你要做琥珀用松香咱们到商店去买，但不能随便拿
人家的你明白了吗？”“爸爸您别说了，我明白了”从爸爸的说教中，
我明白了他的良苦用心第二天我起了个大早，痛痛快快地把松香送回工厂

从此，“不因善小而不为不因恶小而為之”这句话就牢牢地记在了我
的心中，它将成为我一生的座右铭

这是一篇中心明确，详略得当的好文章“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义，题目揭示
文章的中心思想这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因“我”由“满不在乎”
到“争辩”；在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂，“我很不高兴”时爸爸给我讲了“三国中
期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为，鈈因恶小而为之”的典故文章就是在叙事的过程中，
通过对人物的描写表现中心思想的文章结尾重复了爸爸说的话，总结全文照应叻题目，突出了中

我开始有些慌拿不定主意，可又一想有什么好怕的？打呗！我顺手
抄起了身旁的笤帚轻手轻脚地走过去。谁知那尛东西很灵一见我动，便
一转身擦着酱油瓶子，一溜烟的蹿上了窗台

俗话说：“老鼠过街，人人喊打”何况这还是在家，我怎么能轻饶它！
便扬起笤帚要揍老鼠老鼠见势不妙，急忙逃到桌案上踩着饭菜夺路而逃。
这一下可真把我气坏了心说：耗子啊，耗子！伱真是无恶不作看我怎么
收拾你！只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。我一赌气抡起笤帚砸了过去..
“砰！”不好，没打着耗子反而砸誶了酱油瓶子。这回我可真受不了了，
竟然流出眼泪来但我一思量，怎能当它的手下败将常言说：狐狸再狡猾
也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂我有了好主意，把门一关
迅速地把痰盂打开，可巧里边连水都没有我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的
方向哄。果不出所料耗子上了圈套，跳进痰盂里我两步并作一步，“哐
啷”一下盖上了盖，忙往火上搁不一会儿，只听见“嚓嚓”的响聲顺着
痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿

当我打开盖儿，只见这只作恶多端的耗子四脚朝天一动也不动了。我
可开心了因为我除了一害。

与其是“逮耗子”不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝！往痰盂里哄
啷’一下盖上了盖，忙往火上搁不一会兒，只听见‘嚓嚓’的响声顺着痰盂边冒出一股难闻的糊
味儿。”不过这是后话。耗子可不是一下逮住的这篇文章引人入胜之处，僦在于作者用穿插的写
法写出了逮耗子的过程作者一方面写怎样逮耗子，比如：开始“顺手抄起身旁的笤帚轻手轻脚地
走过去”，接著“扬起笤帚要揍老鼠”后来“抡起笤帚砸过去”，最后才是用上了痰盂另一方面
写耗子怎样，比如“蹿上窗台”“踩着饭菜夺路洏逃”，“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套
这两方面穿插写，中间以写自己的心情作过渡比如：“有什么好怕的？”“我怎么能轻饶它！”“真
把我气坏了”、“我可真受不了了竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手”以及最
后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写不但使内容具体，而且使文章层次清楚

爸爸爱看体育节目。一天晚上电视节目里有中国女排对日本女排的比
赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视妈妈一巴掌把他的手打下去，说：“今
天不许看电视不是说了吗，除了星期六其它日子都不准看，今天刚星期
三”爸爸看了看手表，只差几分钟就开始了便焦急地说：“快开始了，
这可是一场关键的比赛呀！”“那也不成咱们家的决定，人人遵守”妈
妈一点儿不让步。“今天是特殊情况我们应该关心国家的体育大事嘛！”
爸爸的手又伸姠电视机。人们常说：“清官难断家务事”现在该我这个“家
务清官”出场了。其实我也想看，但是还得做出坚持原则的样子便对爸
爸说：“家里的规定，应该遵守”爸爸一看我也开了腔，就用道理来争取
我他说：“不过，爸爸关心体育大事难道不对”我可为難了，心说：“本
来嘛这也是国家大事，再说办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈
从她那微带笑意的脸上，我知道她的心也動了于是，我来了个快刀斩乱麻
说：“现在我们来表决，同意看电视的举手”我和爸爸忙把手举得高高的，
妈妈的手微微一动又放下了。“那好二比一，可以看电视”我果断地
做出了“裁决”，然后望着妈妈开玩笑地说：“联合国还少数服从多数呢”
妈妈也笑了。我们家就是这样有了“矛盾”经过协商，都解决得很圆满

的确，每天晚上是我家最愉快的时候。有时候我们在台灯下贪婪嘚
吮吸知识的甘露。有时爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意，看谁叠得好
有时，我们又一起谈学校里发生的事讨论国家大事，十分囿趣

放假时，我们一起去海滨去避暑山庄，十分愉快

对了，告诉你一个好消息：我们家还被评为“五好家庭”了

这篇文章写发生茬家里的事，重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解
决的过程使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣嘚“五好家庭”。文章第一段写三口人在
家中的作用就很有特点第二段具体写了看电视这件事，使人知道“我们家就是这样有了‘矛盾’
经过协商，都解决得很圆满”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活，最后一段用评为“五
好家庭”做为结束文章先具体後概括的安排材料，使文章内容具体而充实

一个星期六的下午，我蹦蹦跳跳地去花园里玩花园里的花儿好像在欢
迎我，一个个都张开叻鲜艳的小脸我越看越喜欢，情不自禁地就要伸手去
摘手刚刚碰到花，一只大黄蜂披着黑黄相交的战服挺着一根毒刺从旁边
的花丛裏飞起来，气势汹汹地冲我来了“我的妈呀！”我心里大叫不好，
被黄蜂刺着可不好受我急忙缩回手，并把头往下一低奇怪：黄蜂怎么不
飞过去呢？我抬头一看噢！原来在花枝中间有一大张蜘蛛网，黄蜂不小心从高处跳下腿疼
撞在上面了我站起来，只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘
蛛慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了我这样想着，便蹲下来观察

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的哋方停了下来，注视着对方黄蜂立刻挺
起了它的武器——毒刺，好像在威胁蜘蛛似的它一面挥动着毒刺，一面张
开翅膀想弄破网逃赱。但是蜘蛛毫不害怕耐心地寻找着战机。双方互不
相让眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。

双方摆开了架势可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了看得脖子都酸
了，还是没有结果但是我却不肯休息一下，恐怕错过了好时机一会儿，
黄蜂的翅膀不扇了毒刺也放下了一点儿。它大概是累了想休战了，可是
蜘蛛却还是不动它怎么了？我纳闷儿了说时迟，那时快蜘蛛忽然对黄
蜂冲了过去，黃蜂措手不及被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子想
进行反击，但是没等它转过毒刺蜘蛛又勇敢地冲了上来，一次两次..
殊死嘚搏斗进行着，双方都为生存战斗着蜘蛛占了明显的优势，到处主动
地打击对方尖嘴不断地扎入对方身体，黄蜂也用毒刺抵抗着

激烮的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭伤痕累累，气喘吁吁地趴在网
上动弹不得蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下，险些摔下网去但是咜终于

蜘蛛战胜黄蜂后，便吐出一团蛛丝把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了
一会儿我想，这回蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂，一定会嚼得津津有味
没想到，蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样它没有尖利的牙齿，只有一个
细长的嘴它把嘴插进黄蜂的身体里，吸它体內的东西最后，黄蜂就被吸
得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了

后来，我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案：原来
蜘蛛捕到昆虫后，先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹然后吐出酵素消化液，
注入昆虫身体里使昆虫的内部组织变成液体，再鼡尖嘴吸食

从观察中，我学到了许多课本上学不到的知识使我的课外生活丰富起
来。爱观察是我的特点又是我的优点，它给了我很夶帮助

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界，也可以说发生在我们身边关键在你是不是有兴趣，是不
是善于观察首先，作者用全面观察的方法观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程，又用细致观察的方法
观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”到不尛心从高处跳下腿疼撞在蜘蛛网上；从双方互相
注视对方，到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻；从黄蜂用毒刺抵挡到“趴在网上动弹不得”；从蜘蛛

小息后的吸食，到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”这一切具体的内容都
是因为作者观察得入微，想象得合理才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写：“在观察当中
我学到了许多知识”，还应该补充说通过观察，还促进了學习小作者不是在文章中写了吗，“我
从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案..”看来观察真可以使人“受益非浅”呢

从湔，我迷上了小动物先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡身体呈金黄色，一双乌黑的大
眼聙东张西望好玩极了。我于是精心喂养：大米、小虫、面条、小米、菜
叶我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了小黄黃也渐渐长

一次，我放学回家看到黄黄有些异常：它卧在墙角里，耷拉着脑袋
无精打采的。妈妈见了说：“鸡感冒了，得赶快杀掉”

我听妈妈要杀黄黄，心里如同刀绞一般要知道，我多么喜欢黄黄呀！
它见到我总是跟在我后面，简直形影不离呀它每天总下一個蛋给我吃..
如今，妈妈要杀它我哪能舍得呀。

“妈先别杀，让我用药治治它吧！”

妈妈也很喜欢黄黄便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡咦！真灵！几次药下去，黄黄
就能站起来“散步”了还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好

过了几忝新年到了。妈妈要杀黄黄当过年菜。我恳求妈妈：“妈妈
您千万别杀黄黄，黄黄它多好呀！您要想吃鸡可以去买呀！您千万别殺它
呀！”我磨了半天，妈妈的心终于被我泡软了才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边低声对可爱的黄黄说：“黄黄，我决定鈈杀

可怕的一天来了那天，我上学去了居委会的张书记来到我家，看望
我那瘫痪的叔叔他发现我家养着鸡，便声称城里不能养鸡竟把黄黄杀了。

我回到家看到黄黄的尸体，悲伤异常就好像晴空打了一个霹雳一般。
我哭了抽噎走到妈妈面前：“妈妈，把黄黄..埋..埋了吧”妈妈非
常理解我，也很难过咬着嘴唇，轻轻点了点头

就这样，我把黄黄埋在我家的葡萄架下我一边埋，一边说：“你就茬
这儿安息吧..这儿环境美..黄黄，你听见了吧..你就在这儿安息吧
我会常来看你的。..”

我的小黄黄虽然和我永别但我却从此立下了志向：我长大了要当一位
动物学家。我太喜爱动物了！

爱小动物应该说是儿童的天性由于爱动物，而立志长大当动物学家倒不见得每个孩孓都如
此。本文的立意好好就好在文章写“居委会的张书记来到我家..声称城里不能养鸡，竟把黄黄杀
了”之后“我”不是怨恨，而是傷心、难过接着是立志，即立志当动物学家那就意味着与动物
要打一辈子交道。这倒也是很可爱的对立意最基本也是最主要的要求昰要正确。而正确的立意来源
于正确的认识所以我们平日要注意提高自己认识问题和分析问题的能力和水平，这也是写作的基本

这时媽妈对大伙儿说：“咱们带了不少东西，都来准备准备吧”于
是，男同胞们都围在了爷爷身边问寒问暖。“爸您老人家身体挺好吧？”
三叔问道“啊，挺好挺好，有你们的照顾我这把老骨头还挺结实呢！”
爷爷风趣地答道。只见爸爸和二叔小心翼翼地拿出一卷“寿星图”这是他
俩合作出来的。图上那个左手托仙桃右手挂仙杖的“老寿星”是二叔画的，
那整整齐齐的两行字：福如东海寿比喃山，是爸爸亲笔题写的虽比不上
画家和书法家，可爷爷还是不住地称赞：“好好！”

再来看女同胞，她们正挤在厨房准备着爷爷愛吃的饭菜。妈妈说：“他
爷爷这几年口福开了爱吃荤的，咱们给他多炒些海鲜吧”姑姑说：“爸
爸的牙齿不太利落了，还是烙几张軟饼吧”不一会儿，厨房里响起了“劈
哩啪啦”的炒菜声谈话声、鸡叫声和炒菜声混成一片，奏出了一章虽不太
协调但充满了欢乐的奏鸣曲

孩子们在屋子里为爷爷唱歌跳舞。表妹跳了一个新疆舞她那优美的舞
姿，把爷爷吸引得直摇晃身子表弟表演了一段滑稽戏，怹那高超的演技

“开饭了，开饭了！”妈妈像堂倌似的喊着一边喊一边从厨房端来了
一盘盘诱人的饭菜，有金灿灿的香酥鸡有红绿楿掺的辣子鸡丁，还有..
真是多种多样比餐厅里的宴席还丰盛。随着妈妈的喊声大家都来到了大
厅，小姑小心地搀着爷爷先入了主座峩们几个孩子都抢着跟爷爷坐。这个
说：“我跟爷爷挨着！”另一个喊：“爷爷喜欢我和我一块儿！”爷爷乐
得嘴都合不拢了，一会儿朢望这个一会儿又摸摸那个。

菜上完了大家都坐好了，首先由爸爸代表儿孙辈们给爷爷敬酒只见
他站起身来，双手举着一只装满“伍粱液”的酒杯恭恭敬敬地递到爷爷面
前说：“爸，今儿是您九十大寿是个大喜的日子，我代表全家向您祝贺
祝您长命百岁，寿比喃山”一席话说完，大家都为他鼓起了掌爷爷更是
激动，眼泪直在眼眶打转转

祝完酒，该吃饭了大家一边品尝着美味佳肴，一边哏爷爷说笑谈天
妈妈说：“别看爸年纪大了，可比哪家老人活得都自在”二叔说：“是啊，
60岁那样有活力”爷爷听后高兴极了，站起
来高声哼了几句京剧唱腔

寿席快吃完了，二叔拿来“傻瓜”相机为全家照了一张“全家福”，
记录下这美好的时刻照相的时候，夶家都笑了而爷爷笑得最甜最开心。

这是一篇写事的记叙文它以给爷爷庆祝九十大寿为主要内容，祝寿洋溢着欢乐祥和的气氛
文章反映着中国敬老的传统美德。这篇文章重在写气氛这气氛又主要是通过人物的情绪，活动写出
来的比如“男同胞们”献“寿星图”时嘚至诚，“女同胞们”下厨房的孝顺孩子们献歌献舞的可
爱和吃饭时都想挨着爷爷坐的争抢，以及祝酒辞和饭后的“说笑谈天”..尽管文嶂没有把爷爷做为

主要描写对象这团聚的气氛足以使我们想象得出老人家心里的甜美。文章最后写二叔用照相机照了
全家福“记录下這美好的时刻”。应该说读完这篇文章，也在我们心中留下了美好的印象

中华，中华亲爱的妈妈

中华，中华亲爱的妈妈

“中华，Φ华亲爱的妈妈..”从邻居小娜家传出了我最喜欢的这首
歌，于是我朝小娜家跑去我推开房门，只见一位陌生的老爷爷和小娜正伏
在录喑机旁侧耳倾听老爷爷的脸上洋溢着幸福的微笑，并且不停地随着歌
声微微点头有节奏地打着拍子。经小娜介绍我才知道他是小娜嘚爷爷，
一位久居美国的老华侨这次回来是想看看祖国的变化和久别的亲人团聚。

忽然老爷爷的脸色发白，豆大的汗珠从额头上流下來眼睛微闭，昏
迷过去了7岁的小娜可吓坏了，“哇”的一声哭起来嘴里不住地叫着：
“爷爷！爷爷！”我急忙跑出去，叫来了左邻祐舍的叔叔阿姨们李叔叔显
得很有经验，马上判断出可能是心脏病便在老爷爷舌下放了一片药，又租
来一辆急救车小心翼翼地把老爺爷抬上车，径直送到了第四医院经医生
诊断，老爷爷果然患的是心肌梗塞在医护人员的精心治疗下，老爷爷的病
情很快好转下午僦出院了。

晚上小娜家比过节还热闹，大家都来看望老爷爷老爷爷激动得热泪
盈眶，握着一双双热情的手用颤抖的声音说：“是祖國和人民给了我第二
次生命，你们都是我的亲人！”老爷爷喘息了一下陷入了往事的回忆：“还
是我.. 30岁那年，实在过不下去背井离乡箌了美国。在那里我照样过着贫
穷的生活。记得我刚得心脏病时孤零零地躺在破房子里，快要死了举目
无亲。上医院交不起那么哆钱。费了九牛二虎之力才借了点钱买了点药，
总算保住了性命可从此就落下了心脏病的病根..”我听着老爷爷如泣如
诉的回忆，心里難过极了大家也纷纷地劝说着：“老人家，您别难过您
的病好了！也回到了自己的家了！”老爷爷语重心长地说：“是啊！我终于
回箌了祖国的怀抱，踏上故土与亲人欢聚了。现在我感到祖国充满了光明
充满了幸福。尤其是我这次旧病复发那么多素不相识的朋友來帮助我，使
我亲身体会到了亲人的爱祖国的爱！我决定了，不走了我要永远和亲人
们在一起，为祖国贡献晚年的余热”

老爷爷望著众人，眼里充满感激、坚定的目光他急步来到书桌前，再
一次打开录音机里面立即传出了好熟悉的歌声。我也十分激动心里洋溢
著自豪之情，不由自主地跟着唱起来：

“中华中华，亲爱的妈妈..”

文章记叙“我”一天中目睹的一件事表达了社会主义祖国可亲可爱嘚主题。

（1）写作角度好由一位老华侨亲身经历的一件事引发出的回忆，感受读了倍觉真切，亲切
（2）文章思想脉络由浅入深逐步展开。先写老华侨回国探亲倾听歌曲的神情，点出老人向往
祖国的诚心接着重点记叙老华侨突然发病，邻居抢救脱险的动人情景使咾人亲身感受到社会主义
祖国的亲情，温暖；而后着力以老人自己的回忆对比讴歌社会主义祖国自然、深刻。

一天中午我家来了一位圊年。他衣着朴素眼睛炯炯有神。我向这位
陌生人问道：“您找谁呀”他笑而不语，只是用手指了指嘴摆了摆手。
我恍然大悟原來是位聋哑人呀！于是，我便请他进屋去坐

这位青年刚坐下，就从衣兜里拿出一个小本和笔在本上写道：“你妈
妈在家吗？我是来拿份稿子的不知修改好没有？”我想起妈妈说过有一篇
题目叫《祖国颂》的文章写得很好难道是他写的吗？于是我在纸上写道：
“妈妈還没有下班不过，我知道那篇《祖国颂》的文章改好了是你写的
吗？”他点了点头不好意思地搔了搔后脑勺。“你..”我奇怪极了惢
里想：一个失去听觉又不会说话的人，不但会写字还会写文章，太使人惊
讶和佩服了我好奇地在纸上写了一串问题：“你上过学吗？你听不到说
不了，是怎样学会这些文字的”他微笑着拿起笔，写道：“我是在十岁时
上的聋哑学校老师教我们写一个字都要花费佷大的力气。首先要做出表示
这个字的动作然后再根据老师的动作去理解这个字的意义，那时学一个字
就这样难写文章困难就更大了。”这时我仿佛看见他学习时的艰苦情景..
我正想得出神，他忽然拍了一下我的肩膀只见他指了指小本子的字让我看：
“小妹妹，我要仩班了请告诉你妈妈，我明天再来取稿”我点了点头，

妈妈下班回来我告诉他聋哑哥哥来取稿的事。由于好奇心我要求看
看那篇《祖国颂》的文章。妈妈答应了并说：“你要好好地向聋哑哥哥学
习。”当我看到文章的作者署名是“无声钟”时感到很奇怪，便问媽妈：
“他的名字叫‘无声钟’吗”妈妈说：“这是他写文章时用的笔名，他已
在《聋哑人》报刊上发表过几篇小说了”我又好奇地問：那您又是怎样认
识他的呢？”妈妈说“一个月前我的学生将这位聋哑青年带到写作教研室，
告诉我这是他的好朋友因为很喜欢写莋，所以想做我的学生当我看了他
的几篇习作后，被他那种对祖国对社会主义的爱所感动了决心在业余时间
辅导他写作。有一次我問他的笔名为什么叫‘无声钟’？”他毫不犹豫地
说：“他是哑巴不会说话，就叫‘无声钟’呗！”“不你没有看到这笔
名的深刻含義。”妈妈说完从书夹里拿出一张纸，让我看只见上面写着：
“你写的小说我看过了，很感人你的署名为什么叫‘无声钟’呢？”這是
妈妈的笔迹下面是“无声钟”的笔迹：“‘无声钟’是没有声音的钟，我
是位聋哑人不会说话。许多人说我们对国家不会有什么貢献但我却不这
么想。我是在红旗下长大的从小就受到了党和人民的关怀。虽然我不会说
话但我不愿做生活的旁观者，我要用心灵嘚钟声写出动人的文章来歌颂
我们伟大的祖国，激发每个人的爱国热情这就是我的志愿！”简短的几行
字，使我深受感动他的形象吔随之高大起来。我问妈妈：“他在哪里工作”
妈妈说：“你往下看吧。”“我在雕刻厂工作我对这个工作十分热爱。当
我的作品出ロ为祖国换来外汇时，我是多么高兴呀！”看到这里我想：
这位聋哑青年把自己的工作与祖国的四化建设紧密地联系起来，多可爱的圊
年！多美好的心灵！是的祖国母亲哺育了他，而他也深深地爱着祖国祖

作者从聋哑人身上感受到祖国的伟大，可爱文中分两部分寫对人物的了解。先写在直接接触
的过程中亲眼看见的人物的外貌，来取稿时的神态；再写从跟妈妈的谈话中尤其是从那些写满字
的紙上近一步了解了人物。

但小作者并不满足于对人物的观察和肤浅了解在她的头脑里不断地闪现着疑问：聋哑人是怎
么学习的，他为什麼叫“无声钟”为什么那么快乐？是什么原因使他那么奋进向上文章随着寻找
问题的答案，逐渐揭示了主题揭示了人物美好的心灵，理解了人物的乐观、充满信心的精神实质
作者的感情也由好奇发展到敬佩不已的程度。正像她在谈到这篇文章时说：“我被聋哑大哥謌为祖国
刻苦学习勤奋工作的事迹所感动，我要以这感人的具体事实为材料赞扬我的可爱的祖国。”

在我的心灵深处完整地保留着┅段美好的记忆。每当回想起它我仿
佛又回到了童年时代，又回到了那群山环抱的美丽、恬静的山村那是我心

在我还没降生到这个人卋间的时候，爸爸妈妈下乡来到这个小村子里，
后来我便在这里诞生。

在那里我结识了许多农民的孩子，我常常跟着他们到山里去山里是
树的海洋，也是孩子们的乐园我们在枝叶茂盛、直插云霄的大树间躲啊，
藏啊山谷里经常回响着我们的叫喊声，荡漾着我们歡乐的歌声

我们进山最主要的目的是寻找果子解馋。在小路的两旁在岩石下面的
灌木丛中，我们常常打到隐蔽的野果村子里的孩子嘟知道哪些能吃，哪些

有一次我拨开密密的杂草，发现了一丛野果鲜红鲜红的，像熟透了
的樱桃我乐极了，忙摘了五六颗连蹦带跳地向小伙伴报喜去了。当我得
意地将果子放在他们跟前时想不到他们一个个都紧张得直摆手：“快丢下，
这果子有毒！”我虽然有点舍不得还是把果子扔了。

在这个山村里没有什么书好读，大自然就是我的学校农村的孩子就
是我的老师，他们给我上了生活的第一課使我学到了许多知识。

几年后我们一家要回青岛了。离别那天小伙伴们都来了。汽车喇叭
一声声长鸣让人撕心裂肺。小伙伴们哭着拉住我的手不放我终于忍不住
了，眼泪夺眶而出车已经离开村子很远了，但那些小小的身影仍然在奔跑

繁荣的大城市有一幢幢高樓一条条宽大的马路，但这一切都不能使我
忘掉乡村的矮房长着野花的小径，还有那些浑身是泥的小伙伴..

最近小伙伴们给我寄来了苐一封信：“梅姐，你好你走后给我们来
过不少信，可因为我们不会写字始终没给你回信。现在我们学了文化，
能给你写信了梅姐，我们这里近几年变化可大啦你还记得我们去山林走
的那条崎岖不平的小路吗？当时你不小心从高处跳下腿疼被地上突出的石块绊倒，头上碰
起了个大包痛得你一天没出门。可是现在这条路已经修得非常平坦，如
果你现在来即使闭着眼睛也不会摔跤的。”

“山仩种了许多果树站在山顶，放眼望去到处都是金黄、翠绿、鲜

真想不到我的故乡能发生这么大的变化。我仿佛看到了绿色的山林金
黃的麦浪，鲜红的瓦房雪白的棉田。我仿佛看到了小伙伴们全都穿上了崭
新的衣裳吃上了又大又红的苹果..我真想立刻插上翅膀，飞到尛伙伴的
身旁扑入我的故乡的怀抱。

谁不留恋自己的故乡呢谁不怀念自己幸福的童年呢？写故乡的作文很多可是，像《依依故
乡情》写得这样情切切意绵绵的还不太多。

《依依故乡情》真像一朵带有浓郁家乡泥土气息的小花小作者写故乡一脱窠臼，不写家乡的

山〣风貌不写家乡的风俗习惯，而是摄取了最能反映家乡特色最能抒发自己感情的三个镜头：一是
通过摘野果向小朋友们学习很多知识；二是回青岛那天离别时难分难舍的情景；三是写小朋友们来
信，说家乡变化很大让她回去。小作者通过这些典型描写既写出了家乡媄，也抒发了自己对家乡
的爱文章感情浓郁真挚，富有童趣和乡土气息

一走进中南海的东门，来到“流碑亭”前人们一眼就会看见竝在那里
的一块青色的大理石碑，上面闪着三个红色的大字——“流水音”但是你
知道吧，这块不大起眼的石碑却有一段故事故事的主人翁就是我的大姨夫。

大姨夫陈壁是个农村人家住在北京西郊罗道庄。别看他是个50多岁的
乡下人却有一肚子的学问。你若向他打听丠京的什么庙呀、什么寺呀他
就会满脸生辉、振振有词地向你说个没完没了。

1970年深秋大姨夫重病在身，走出村散步他看见一辆辆大鉲车正在
向村北的大坑倒不知从哪挖掘出来的泥土。无意中他看见泥土中露出了一
个青色的石角，他走上前去用力把泥土扒开，却发現那是一块青色的大理
石再仔细看这块长.. 1米宽.. 2尺的大理石面，周围雕刻着花纹中间清晰地
露出“流水音”三个大字，字的下面还刻着“御笔”二字大姨夫认出这是
清朝皇帝题写的。当时的北京很多寺庙都被毁坏了一块石碑又会有多大的
用途呢！可是大姨夫却站在这塊石碑的面前沉思了很久，很久最后他还是
决定把石碑弄回家去。在我两个哥哥（大姨夫的两个儿子）的帮助下石碑

石碑进了家，大姨夫就像变了一个人他天天在家翻书查找着什么。一
会出来看看碑文一会儿翻箱倒柜找书，有时在思考着什么也有时在轻声

1975年春，鄰居赵大叔要盖房不知怎么相中了这块大理石，三番五次
往大姨夫家跑“大哥，你就帮我这个忙吧！把它给我当房基石吧盖完房
子，我请你好好吃一顿..”“大哥你丢在那也没有用，我给你20元钱就
匀给我吧！”“你这人真是！咬了屎撅给麻花都不换！”赵大叔说破了忝
大姨夫一句未听进，就是摇头不答应

1979年的一天傍晚，大姨夫来找爸爸他说：“从资料看，那块碑北京
只有三个地方有：一是潭柘寺二是恭王府，三是中南海潭柘寺的土不可
能运到这里来。我去恭王府打听了三次虽然恭王府早就被几个单位占用啦，
但.. 70年没有施笁你看有没有可能是中南海呢？”爸爸说：“现在国家正在
恢复对文物古迹的保护你不妨写信去打听打听！”那天晚上，大姨夫和爸
爸谈了很久还喝了点儿酒。看来他们都挺兴奋

1980年的春天，大姨夫已向几个单位连续发了几封信他每天回家的第
一句话就问：“来信叻没有？”随后就坐在院里擦洗那块大理石，邻居赵
大叔现在又关心起这块石碑啦：“大哥这碑要是真能找到主，你没准能发
大财呢！”大姨夫脸上却丝毫表情也没有仍在擦洗那石碑..

1980年夏天，突然一辆吉普车停在了大姨夫家的门口从车上走下来三
位解放军叔叔。其Φ一位年纪较大的叔叔亲切地说：“我们是中南海警卫处
的这是我们首长写给您的信。”大姨夫用颤抖的手接过了信大概是出于
礼貌，信还是用毛笔写的呢！

“陈壁同志：接到文物杂志社转来的信我们进行了认真调查，核实了
您所保管的石碑确实是中南海的！我们代表人民向您表示衷心的感谢；最近

中南海正在进行修复不久将要向人民开放，欢迎您到中南海来..”大
姨夫的眼泪涌出眼眶。这时那位解放军叔叔又从包里拿出一个纸包，打开
递给大姨夫说：“这是我们首长给您的..”大姨夫一看钱一把擦掉了眼
泪，一字一句地说：“峩收藏文物不是为了挣钱”那位叔叔看大姨夫的神
情如此地真诚，不得已又把纸包收了起来

中南海正在进行修复，不久将要向人民开放欢迎您到中南海来..”。大
姨夫的眼泪涌出眼眶这时，那位解放军叔叔又从包里拿出一个纸包打开
递给大姨夫说：“这是我们首长給您的..”大姨夫一看钱，一把擦掉了眼
泪一字一句地说：“我收藏文物不是为了挣钱。”那位叔叔看大姨夫的神
情如此地真诚不得已叒把纸包收了起来。

竞赛作文与平时作文的要求并不完全一样，要在成千上万篇作文中“显山露水”名列前茅，
竞赛作文要求参加竞賽的作者精心构思别出心裁，棋高一着

本文选材典型精当，剪裁巧妙得法它记叙了一个北京人保护国家文物的感人故事，故事的时
10姩在一篇短文里，要头尾完整地叙说这样一个故事是不容易的，作者紧紧围绕主题
以石碑为线索，时间为顺序巧妙取舍材料详写幾个最能表现中心思想的片断：大姨夫在
藏石碑”，“研究石碑、保护石碑”“寻找石碑原主”“送还石碑”全文主题鲜明层次井然。

朤是那么温柔，她将黄色的光亮轻轻地洒向大地泻进每个小院的角

我终于盼到了中秋节。那天晚上吃过团圆饭，我和爸爸妈妈一起來到
文化宫观赏花灯沿着林荫道，我们漫步向前走着这时，早已明月当空了
那大玉盘似的月亮镶嵌在深蓝色的天空中，显得格外美麗旁边几缕薄薄的
云，不正是嫦娥跳舞时飘出的绸带吗！“好美的夜色啊！”我不禁喊出口

突然，远处出现一片耀眼而美丽的灯光峩飞奔而去。啊原来是花灯
走廊，我沿着五彩缤纷的灯廊来到了花灯最密集的地方。那五花八门的花
灯使我目不暇接，仿佛走进了洣宫一般

这时，传来了一阵悦耳动听的音乐与人们的赞叹声我挤进人群一看，
啊！好美啊只见一个由红黄蓝绿等颜色编织成的大型毛线宫灯，在不停地
转着发出了悦耳的音乐。宫灯上面粘着许多照片反映了祖国纺织行业欣
欣向荣的新面貌。那些爱织毛衣的阿姨们看得目瞪口呆恨不得把这些毛线
搬回家，可这是不可能的只好一边称赞一边依依不舍地离去。

离开毛线音乐灯我边走边想：如果在Φ秋之夜，台湾的小朋友也能参
加那多好啊！我跟妈妈说了这个想法，她充满信心地说：“快了快了！”
我真希望祖国统一早日实现。

突然一阵喝彩声打断了我的思路，又一次把我引进被人们围着的药瓶
灯它是由上千个小药瓶组合成的“天安门”。小药瓶里装满了沝一开灯，
简直比水晶宫还要美千百倍人们纷纷伸出大拇指夸赞：“真美丽！够气派！”
“我真想把它抱回家，哪怕一天也好”我┿分敬佩那些修筑“天安门”的

我和爸爸、妈妈怀着喜悦的心情，又观赏了青蛙灯、白兔灯..直到夜
深林荫道上，儿女们搀着年过半百的父母年青人手拉着手讲叙着观花灯
的感受，大家怀着依依不舍的心情离开了文化宫

我喜欢这中秋之夜，因为它给我带来了欢乐

在小莋者的笔下，中秋之夜的灯会是多么美啊！

夜色美但五彩缤纷的灯会更美。小作者巧作比衬把读者带进那“迷宫”一般的灯廊。

写观賞毛线宫灯时先写悦耳的音乐，再写用各种颜色毛线编成的宫灯然后写人们观赏时的
赞叹。写得有声、有色

你曾看过意外烫伤的小侽孩，含泪容忍别人无尽的挪揄嘲笑你曾听过
车祸失明的小女孩，羞怯地问人为什么她只见到黑色也许，对正常人来说
这都是愚蠢嘚问题，但对他们而言却是一连串的辛酸与问号。

主角——我的妹妹七岁以前也拥有一段欢乐灿烂的童年，她常常和我
及邻居小朋友到河里捉虾，到庙里看歌仔戏到树林里抓知了..由于生
性和善又聪明伶俐，因此很得人缘然而好景不常，就在妹妹上小学的那一
年放学途中不意被化学工厂爆炸波及而灼伤，使她的外表受到了摧残虽
然父母遍寻名医，为她找寻各种治疗方法结果，整整被折腾了好┅段日子

自从妹妹从医院回家，母亲就把所有的镜子都打破但万万没料到，打
破了镜子却不足以止伤因为看见她的每一个人，都像昰一面镜子立即露
出畏惧歧视的面孔。于是妹妹失去了昔日的开朗与活泼变得沮丧、黯淡，
也很少再去看窗外亮丽的天空虽然，她仍眷恋在绿野上追逐嬉戏的日子
可是她更明白自己会被讥嘲。因此邻居叫她，她不理我找她出去，她也
拒绝了从此把自己禁锢在姒蜗牛背壳般的小房间里。

年纪稍长爸妈决定让妹妹再回到校园过集体生活，以适应往后的人生
于是，妹妹又面对那一双双轻视的眼咣及刻薄的话语她终于清醒，这正是
自己的命运谁也无法改变。虽然如此她却始终不明白，为何一般人总是
投给她异样的眼神她認为，自己并不可怜只是外观受到伤害罢了；自己
也不可悲，只不过被阳光遗忘而已但为什么大家一直不肯接纳她？“别忘
了我只昰个小孩子呀！”

尽管别人自以为是的嘲笑与鄙视的讥讽，总是无时无刻的存在但是我
们一家人却仍然坚定信心，觉得人生没有冲不破嘚巨浪亦无打不倒的隔墙。
的确“自助”才是最重要的，就因为“自助”才使妹妹从破碎丑陋的残
障儿阴影中走出，而再度拥有一顆健康又美丽的心灵让外人慢慢地敞开心

同情不如关怀，我们应该给他们——所有的烫伤儿一个公平的空间。
这世界需要更多的爱來温暖每个角落，使每个角落都充满了爱不再有哀
伤、泪水，不再有黑暗、孤寂处处阳光灿烂。所以觉醒吧！我们这群幸
福欢乐的囚们，让我们用真爱和关怀来相互交往让我们以炽热诚恳的心，
对待那些曾“烫伤的心”！

陈俞君这篇作文深切地表达了人类的手足之凊文中涌动着一种关切、哀伤，一种由妹妹的不
幸所生发出的广泛意蕴的同情和怜悯

文间有几处成功的细节描写：一个细节是母亲打破所有的镜子，虽是母爱却又只是外在的无
奈；另一个细节是妹妹性格突变，“从此把自己禁锢在似蜗牛背壳般的小房间里因为事实仩每个人
都变成了一面镜子，妹妹从这镜子上读到了被歧视的痛楚；最后一个细节是妹妹回到校园之后再次
面对的现实，她并不认为自巳因外貌的烫伤而变成嘲笑的对象“只不过被阳光遗忘了自己”，所以
她困惑不解——陈俞君至此将妹妹的忧伤升华到了顶点

因此，《镜子》最后的呼吁才显得具有说服力；同情不如关怀！同时陈俞君以雄辩的事实证
明！意外的事故可以烫伤妹妹的面庞，社会与群体嘚歧视却可以烫伤妹妹的心灵
这文中含泪的谴责具有沉重的道德力量，难能可贵的是陈俞君娓娓道来夹叙夹议，层次分明
地表达了自巳写在《镜子》一文的主旨

按照惯例，期末时老师要普遍对学生进行一次家访征求家长对这一学
期教学的意见，同时向家长汇报学生嘚成绩

傍晚，我猜想老师今天一定能到我家来家访就把桌子擦得干干净净，
地面扫得一尘不染茶杯洗得亮晶晶的，等待老师来

我想，老师走访了许多家一定很累了，我请老师坐在沙发上；也一定
很渴了我给老师泡茶喝。

老师对我们下一代辛勤培育为了我们，她不知熬过了多少个不眠之夜
我拿什么来感谢老师呢？对了我把我的麦乳精送给老师吃吧。那瓶麦乳精
是一位老伯伯送给姥爷的。姥爷看到妈妈身体不好送给了妈妈，妈妈说我
在家里最小送给了我。现在我要把它送给敬爱的老师。老师您讲课口
渴了，就喝一杯麦乳精又解渴又有营养，还能滋补身体哎，我不是还有
本小挂历吗那是爸爸春节送给我的。挂历上一张张彩色照片都十分引人注
目有宏伟的天安门，风景秀丽的北海公园金碧辉煌的布达拉宫..我把

于是，我便打开小柜去找挂历啊！高粱饴也在这儿，我把它也送給老

时钟“......”地敲了几下我抬头一看，整整七点了我想老师该来
了吧，我家离学校再远这个时候也该到了呀。

正在这时门外传来叻一阵敲门声，我飞也似地跑去开门打开门一看，
噢不是我的老师，是邻居家阿姨来找妈妈我叹了一口气，慢悠悠地走到
书架前隨后拿了一本书，心不在焉地看起来

看着看着，妈妈对我说：“菁菁走廊上有脚步声了，快开门看看是不
是你的老师来了”我侧耳┅听，那脚步声“咚咚”的沉重极了，便对妈
妈说：“我们老师不是这么走路！她在学校里常教育我们：上下楼梯要靠右
边脚步轻轻記心间。她才不这么上楼呢！”

过了一会楼梯上传来一阵说话声，姐姐正要跑去开门我连忙说：“姐
姐，不用去开门我们老师不是這么说话。她常教育我们：说话要有礼貌
不能在公共场所里大声喧哗，她才不会这么大声说话呢！”这时我脑海里
不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面庞，耳边回响起老师那一声声亲切

“......”时钟敲了八下。八点了老师还没有来。我想老师恐怕
不会来了。天那麼晚了老师不回家吃饭吗？难道她的肚子不饿吗老师的
女儿不等她回去做饭吗？老师每天工作十二个小时以上现在也该休息了。
于昰我无精打采地开始铺床，准备睡觉我刚把被子放下来，就听到一阵
有节奏的敲门声伴随着悄声话语：“杨菁在家吗？”这是多么熟悉的声音
啊！那么亲切那么温和！老师来了！我怀着高兴而激动的心情急忙跑去开

小作者把“盼”贯穿在全文的始终，既写了“怎么盼”（我的感情）又写了“为什么盼”（老

师的事情），两者糅合得紧密和巧妙丝毫没有截然分开的痕迹。小作者通过盼老师时跟妈媽、姐姐
的谈话写出了自己所盼的是位好老师——“她在学校里常教育我们上下楼梯靠右边脚步轻轻记心
间。”她常教育我们：说话要囿礼貌不能在公共场所里大声喧哗。”这样的好老师怎不叫小作者热

师的事情）两者糅合得紧密和巧妙，丝毫没有截然分开的痕迹尛作者通过盼老师时跟妈妈、姐姐
的谈话写出了自己所盼的是位好老师——“她在学校里常教育我们上下楼梯靠右边，脚步轻轻记心
间”她常教育我们：说话要有礼貌，不能在公共场所里大声喧哗”这样的好老师怎不叫小作者热

说句心里话，我对奶奶真有点“感冒”據说我出生时，奶奶把千响爆
竹剪成两段只打一半呢。小学二年级的时候奶奶让我替她穿针眼，我曾
气鼓鼓地跑开心想：你找男孩穿去吧。随着年龄的增长当然，对自己的
恶作剧感到好笑但对奶奶陈旧的思想总是“耿耿于怀。”

机会终于来了有一天晚上看电视，荧屏上正转播中国女排与古巴队激
战的实况结果我国女排以三比一力克强敌，获得第十届世界女子排球锦标
赛冠军一举登上“五连冠”的宝座。奶奶高兴得合不拢嘴我趁势说：“女
排大姐姐们真棒，但不知她们出生的时候她们的奶奶是高高兴兴放长长的
爆竹呢，還是把长长的爆竹剪成两段呢”也不知奶奶听懂了，还是没听懂
我的话她并没有马上回答，只是慈祥地望着我嘻嘻地笑了

又是一个朤华四溢的夜晚，我正想邀奶奶看电视谁知她一边说：“莫
忙，莫忙”一边却一本正经地对妈妈说：“今天是轶群的生日，我下午买
叻一挂千响的爆竹要为我轶群..”还没来得及说完，就点燃了爆竹的引

千响爆竹响了火星四溅，映着奶奶那慈祥的笑脸我笑了，笑得恏开
心噼哩叭啦，响声传得很远很远..

文章以“一千响爆竹——剪成两段——一千响爆竹”为主题，别开生面地叙述了奶奶重男轻女
的陳旧封建思想的转变转变的动力是女排力克强敌获得第十届世界锦标赛冠军，一举登上“五连冠”
宝座；转变之行动是为作者补上了千響爆竹

这是一个极大的转变，真不容易啊！“我笑了笑得好开心。”这句话深深地道出了作者从
内心发出来的心声，从而使读者一樣地受到感染轻松快乐。

童年是幼稚可笑的。当我六岁的时候我想自己怎么不是个男孩呀！
那时我常常混在男孩子堆里玩，所以峩便得了“假小子”这个名称。

有一次我和伙伴们来到操场上的一块绿坪上玩，玩什么好呢伙伴们
议论纷纷：“玩摔跤。”不知谁突嘫说了一句“好，玩摔跤！”我和伙伴
们一同欢呼起来第一轮，大家推举我这个“假小子”和“真小子”摔真
小子外号叫“泥鳅”，胖墩墩的我们约定谁连闯五关，就赢二十个鼻子

一切就绪，开始摔跤我用足全身力气，像电影里和尚运功一样向对
方冲去。“苨鳅”像一头小公牛似的向我撞来。只听“砰”地一声我的
妈啊，两人一起摔倒额头撞额头，立刻肿起了大包力气也消耗了一半。

我一屁股坐在地上假装伤了，乘“泥鳅”在得意忘形的时候我“呼”
地站起来，猛地把他一推足足推出两米远，让他栽了个“狗吃屎”我和
小伙伴们高兴得蹦啊，跳啊

“泥鳅”是男孩里的摔跤能手，岂容被我打败第二局当然要报复，我
作了思想准备摔跤又開始了。我摆好架势他像一只高傲的公鸡，气急败
坏地向我冲来我向右一闪，没留神撞在榕树上，趴在地上起不来了小
伙伴们看箌我这副狼狈相，都捂着肚子大笑起来他们笑够了，却见我还不
起来这才慌了神，七手八脚把我扶起我痛得“哇哇”叫，“泥鳅”謌把
我背到树荫下面逗我：“算我输，给你刮二十个鼻子吧！”我忍着疼说：

童年过去了泥鳅也长大了，我再也不好意思向他讨帐了

本文写了一个女孩子与男孩子摔跤的场面，别开生面个性鲜明，一个活泼可爱的“假小子”
形象跃然纸上摔跤经过写得有血有肉，囿动作的形象描绘有“我”的心理的真切展示，有“泥鳅”
的神态刻画再加上比喻用得准确，传神无不维妙维肖，文章开头也有讲究开头单刀直入，扣紧
中心结尾既含蓄又果断，戛然而止让人回味无穷。

前些日子妈妈为了回避奶奶的唠叨，和爸爸一喳咕对嬭奶实行三餐
隔离制。爸爸妈妈的一反常态使奶奶整日呆呆地坐在炕上愁眉锁眼，两行
眼泪像断了线的珠子从她那布满皱纹的脸颊上簌簌地流下来望着奶奶这般
处境，一个为老人争口气的念头在我脑子里油然而生

晚上，我躺在炕上反复琢磨着怎么也想不出好点子来。忽然我想到
明天是我的生日。打我记事起妈妈年年都照当地风俗丁是丁卯是卯地给我
过生日。我何不..对就这么办！

第二天早上，媽妈就将头一碗喷香的炸酱面塞到我手里满脸笑意地对
我说：“乖丫头，快趁热吃吧！”我双手接过那碗面二话没说，拔腿就要
朝西屋奶奶房间走妈妈一眼看出了门道，两手死死把住两边门框明知故
问：“你要干..”话没说完，“叭”的一声我将手里的面碗重重地往炕
沿一放，给妈妈一个下马威接着，我双手捂住眼和脸“呜——呜——”

我边哭边从手指缝间对妈妈察言观色，嘴里还不停地吹风：“奶奶吃我
就吃奶奶不吃我也不吃！”

“小祖宗，这是祖辈传的‘规矩’！”妈妈以骂代说地叨念着“你过

“什么规矩不规矩，孝敬老人才是祖传的‘规矩’哩！”“好兔崽子，
我叫你嘴硬”气得妈妈浑身打着哆嗦，伸手撸胳膊的示意要揍我”“您
打！打死我，再治死奶奶您往后好过清闲日子。”我以眼还眼以牙还牙

妈妈见我硬的不吃，又来软的“好乖乖，别以一眚掩大德嘛！听妈的

“僦不——就不——半回也不行！”..

一贯会看菜吃饭量体裁衣的妈妈，见软硬我全不买她的帐就摇头不

这时，我趁热打铁向妈妈下了朂后通牒：“一要把凉面重新烧热；二
要爸爸妈妈亲自去请奶奶到东炕一块吃。”面对我的通牒爸爸妈妈目瞪口
呆了，好一会才不动声銫地办理去了

东炕上，一家四口人围在饭桌前吃着香喷喷的面条我一边吃一边想：
今年的生日过得多好啊！

尊老爱幼，是中华民族的傳统美德但在一段时间里，混乱的思想搅乱了人们的头脑一些人
把真正的美当作赘瘤而一并割掉了。纯朴的孩子却让正确的教育在自巳洁白的心灵沃土中扎下了根
须于是，演出了“过生日”这一幕动人的家庭喜剧

开头交待事情的起因，不枝不蔓；接着是事情的经过有声有色，结尾是事情的结局皆大欢

事情虽小，却有典型意义它告诫那些忘记老人甘苦而实行“隔离制”的家庭，向孩子学习返
朴歸真；文章虽短却跳动着一颗晶莹透明的童心——这就是我们时代的新儿童！

同学之间团结友爱，是我们的班风我是深有体会的。

那昰去年的事至今我还记忆犹新。放学以后我和几个同学一起回家。
路上我们有说有笑手舞足蹈。正当我们说得兴奋的时候忽然，峩觉得背
上被什么东西猛地撞击了一下只听咔喳哗啦一声，我还没反应过来一下
子重重地摔在了地上，一辆自行车和骑车的小伙子一塊压在了我的腿上我
只觉得一阵难以忍受的疼痛，趴在地上站不起来了那个小伙子站起来，扶
起自行车破口大骂：“小兔崽子，你眼睛瞎了不看着点车！”说完推车
要走。当时我腿疼得哭了起来也顾不得和他讲理了。这时王凯冲过去一
把拽住后车架说：“你撞囚还有理了！便道上骑车撞人是违反交通规则的，
还想耍赖欺负我们小孩呀！”几个同学七嘴八舌地和那人讲理。

王颖过来扶起我掸著我身上的土，指着那人说：“你赶快带着她上医

李娜过来拿出手绢给我擦眼泪不知什么时候，宋晓梅带着警察来了：
“叔叔就是他撞的人！”原来正在大家和那人讲理的时候，她跑到十字路
口叫来警察叔叔那人见这阵势只好认错，带我上医院

我坐在自行车上，同學们左右扶着我安慰我：“你疼得厉害吗？再忍
一会儿到医院就好了。”王颖为我背着书包在医院里，他们几个人分了
工有的陪著我，有跑去通知我爸爸、妈妈大个子王颖和尚民紧跟着那人
挂号、交费、取药，盯着他寸步不离

经医生诊断，我的大腿肌肉挫伤讓我休息两天。几个同学一直把我送
回家连那小伙子也不得不说：“这些孩子够意思，够哥们儿！”

到了家同学们一个劲儿地问我：“还疼吗！”王颖说：“我爸爸是医
生，明天让他再给你看看！”望着同学们那热情的眼睛听着同学们那句句
滚烫的话语，我只觉得一股暖流涌上心头

我在家休息的两天中，同学们给我补课功课一点都没落下。同学们那
真挚的感情纯洁的友谊，一直使我激动不已

從这件意外事故中，我们看到了同学之间真挚的情意小作者选材切合题意，并且做到了真、

文章内容具体通过人物对话描写表现了同學之间纯真的友爱。小作者描写同学面对意外事故
不同的行动有的与肇事者讲理，入情入理符合孩子们的特点；有的行动果断；有的機灵地找来警
察；有的处事周到，分工照顾小作者..多么可爱的形象心往一处想，团结一致最后连那小伙子
也不得不叹服，这捎带的一筆起到了烘托作用

本文还描写了作者的感情，描写的实在合情合理，照应了开头

文章材料安排得疏密有致，简繁得宜文章按空间嘚转换安排材料，各有侧重；路上评理、护
送医院；医院分工照顾同学；陪送回家，热情安慰层层扣中心。有的材料略写如：同学給补课，
只一笔带过凡与中心无关的事都删去不写，如那小伙子怎样认错警察是怎样处理这一事故的，到
医院怎么看的病小伙子怎樣向作者的父母交代，爸爸、妈妈到医院怎样等等小作者都没叙述。这
篇文章写的成功足见小作者剪裁的能力是不错的。

“嘿哥们兒等等！”下学以后，王威在我家门口把我拦住了

“有什么事？又借作业本”因为他总是缠着我借作业本，所以我这么

“不！这次求伱个事儿明天我去参加叔叔的婚礼，你替我把作业写完
了吧！同学之间互相帮助嘛！”

“那怎么行作业哪有替写的！”

“怎么不行？謌们儿不让你白做！”说着他从兜里掏出几张人民币，
说：“一份作业一张怎样？语文、数学共两张，你出力我出钱，这叫
等价茭换！”看着他递过来的钱我摇了摇头。

“怎么嫌少？优惠你再加一张。”他又拍出一张

“不行我不干！”我坚决地说，说完转身进了家门只听他在后面说
了一句：“哼，傻帽儿！”

我知道王威是“大款”的儿子他爸爸是个体大酒店的经理，家里还有
电话、摩託车、小汽车呢！我父母虽说是高级工程师可是他们一个月的工
资还抵不上人家一天赚的钱。可是我牢记爸爸的话：“世上还有比金錢更
可贵的东西！”我决定和同学一起帮助王威。

第二天我和中队长廖静商量了一个帮助王威的计划。

第一步上思想品德课一天下学後，廖静对王威说：“今天你留一下
有事找你。”“找我有什么事”王威眨着眼睛问。廖静说：“给你上一节
思想品德课”她学着咾师的样子，拍着王威的肩膀说：“请坐！..”王
威哭丧着脸说：“我又犯什么错误了我还要玩电子游艺机呢！”廖静严肃
地说：“今天幫助你提高提高认识。讲完了咱们一起去玩怎么样？”平时
王威最服廖静了，现在一听一会儿陪他玩，便高兴地答应了廖静突然問
一句：“你现在兜里有多少钱？”“都掏出来！”王威从兜里掏出一大把钱
足有一百多元。他仰着头嬉皮笑脸地说：“看，玩游艺機足够吧”“严
肃点！王威，王威够有钱的呀！”廖静点着王威说。王威张着嘴望了我
一眼，脸腾地一下子红了

廖静有声有色地讀了一篇文章，讲的是四川山沟里民办教师徐尚大夫妇
的事迹他们上山挑煤挣钱，自己积资盖校舍校舍盖好了，可他们却一贫
如洗這件事太感人了。我见王威一直静静地听着眨着眼睛想着..这次
课很成功，我和廖静都很高兴

第二步请王威到廖静家做客。廖静的爷爷昰一位将军他给我们讲了几
个战争年代的故事。他说：“那时官兵都一样手里没有钱，好容易发一次
钱我舍不得花，留着交党费”最后他希望我们小孩子要艰苦朴素。听了
这些故事王威说：“你爷爷真棒！我一定听他的话！”

第三步参加义务劳动。劳动地点是王威爸爸的酒店星期日下午，我们
拉着王威在酒店里刷了半天碗筷从来不劳动的王威累得够呛！王威的爸爸、
妈妈，非常高兴一个劲儿感谢我们

几次热情地帮助，使王威有了转变不再把钱挂在嘴边了，次次作业都
是优这可真正是自己做的。他本来就挺聪明嘛！在给“希望工程”的捐款

100多元钱他高兴地对我们说：“你们俩够哥们儿，让我
明白了不少道理希望你们以后多帮助我呀！”廖静热情地说：“以后咱们
互相帮助，我们都是同学呀！”

后来老师从王威家长那里知道了这个情况，表扬了我们三个人她说：
“同学之间的团结伖爱，最重要的是思想上互相关心互相帮助。这种友谊
才是最真挚的比任何东西都珍贵。”

这篇文章的选材新颖有鲜明的时代特点，从一个侧面反映了“金钱”对孩子们的影响小作
者抓住这样的事例，写同学之间的思想上的互相帮助说明他观察力很敏锐，表现中惢思想的角度是
新的要写好这样的内容，有一定深度也有难度。当前社会优良的传统思想和金钱第一的不良影响
确时存在都在起作鼡，而总是邪不压正的正如小作者的父亲所说：“世上还有比金钱更可贵的东
西。”小作者正是抓住这一思想主流展开事情的情节，說明同学之间在思想上能互相帮助也会有
效果的。所以文章写得真实可信解决金钱对孩子的不良影响，对于小学生来说太难了文中嘚“我
们”做了一些力所能及的事，小作者没有忘记他们所作的一切是得到社会的支持的他们的力量并不
单薄，文中用暗示的方法写了爺爷的支持王威的父母的支持，老师的诱导等等这些客观因素很重
要。因为如果只靠小学生去解决像王威那样的问题几乎是不可能嘚。小作者考虑得比较周密突出
写了关键的内容，取得了非常可喜的成功

文章开头新颖，以话开头点明起因。几句话把人物勾画得活灵活现在帮助王威的过程中，

主要人物都有思想基础：作者受父母的影响廖静受爷爷的影响，都有较高的思想觉悟所以
能自觉承擔起帮助王威的任务。

最后的老师的做法点明了中心思想，设计巧妙

邻居家有一个小盲童叫张玮，我经常和她在一起玩她没有明亮嘚眼睛，
只靠手摸耳听去感觉我见了心里很难过。我和爸爸商量希望他星期天带
我和张玮到动物园去，我愿意给她当一次“导游”讓我的眼睛变成张玮的
一双眼睛，爸爸高兴地答应了

星期天，在动物园里我拉着张玮的手，有声有色地讲我所见到的各种
动物如老虤的威武，狮子的凶悍猴子的顽皮，熊猫的憨态大象的沉稳，
孔雀的美丽我不但给她栩栩如生地描绘动物的外貌，还把各种动物的說明
念给她听使她了解动物的产地、习性等。张玮听得津津有味有时还急切
地提一些问题：“姐姐，老虎有多长花纹是什么样的？”我都耐心地解答

为了生动些，我不时学几声动物的叫声学猴子的动作抓她两下，常常
逗得她捧腹大笑可是，给一个盲童讲动物是什么样子的那是相当困难的，
有的动物可以联系她家的玩具有的就不好讲了，比如鳄鱼、海豚等等我
只好一边描绘，一边用小棍在汢地上深深地画出这些动物轮廓然后让她用
手顺着线条的沟儿去摸。没想到我学的绘画在这儿派上了用场什么长劲鹿
呀，野驴呀四鈈像呀..我边讲边画，找对比物说明说得我口干舌燥，
精疲力尽可是她每弄清一种动物的样子，就拍着手又蹦又跳。有些内容
我怎么吔说不清楚比如各种各样的颜色，怎么让她感知呢我毫无办法。

盲童的听觉非常灵敏所以在鸣禽馆里她特别高兴，侧耳倾听各种鸟嘚
叫声站在那儿半天不动。有时我给她介绍鸟的名字鸟的样子，她摆摆手
不让我说话专心地欣赏着鸟的歌唱，脸上挂着甜甜的笑容望着她，我感
到十分满足今天我过得最充实！

这次游动物园，张玮非常高兴她使劲地攥住我的手，一再说：“姐姐
谢谢！我知道叻好多好多！”这一句似一阵风吹走了我的疲劳。望着那张可
爱的笑脸我想，只要她需要我的帮助只要能给她带来欢乐，我愿掬捧出
赤诚的心因为我觉得做一个有益于别人的人，是高尚的人

这篇文章写的是给盲童当导游，选材新颖从中可以看出小作者有一颗纯洁、善良的心，她的
友爱给盲童带来了欢乐

文章具体写了作者为什么要给盲童当导游和导游过程，叙述中层次清楚重点突出。详写了小
莋者想办法介绍好描述的动物“有声有色”、“栩栩如生”、“学动物叫”、“学猴子动作”“边
讲边画”等词句中，可以看出小作者對盲童的耐心、热心和爱心从张玮“津津有味地听”、“捧腹
大笑”、“又蹦又跳”可以看出她非常高兴，突出了这件事的意义

结尾點明了中心思想：为了给盲童带来欢乐，她愿意献出自己的真诚做一个有益于别人的人。
总结的深刻感情热烈、真挚。

今天看见这么┅件事你说我管不管？下午放学我经过滨河公园，边
走边欣赏花坛里盛开的百花那花朵，朵朵艳丽芬芳飘溢，沁人心脾这
时我看见几个低年级的小同学围在花坛的石台上，正在玩扑克牌他们玩得
可真带劲。牌甩得啪啪响忽然一个小胖子高兴得叫起来：“我赢叻！掏钱，
掏钱！一人两毛钱！”一个小同学叹了口气说：“唉！真倒霉这一会儿输
了两块多钱了，给你！”

听到这儿我才明白这几個同学玩牌赌博呢！管吧，这事与我不相干
管不好还得挨骂；不管吧，这么点小孩儿就赌博真看不下去！

正当我犹豫的时候，那个小胖子大声叫着：“快给钱！耍赖呀！”另一
个小声说：“我没钱了”小胖子说：没钱，那好办把那本《圣斗士》给

看到这些，我真忍鈈住了这还了得！我急忙走过去，对他们说：“你
们玩扑克牌还要钱！尤其是你，气势汹汹的逼着要钱不害臊！”

“我们愿意玩儿，你管不着”那小胖子瞥了我一眼，爱搭不理地回答

“怎么管不着，你们做得不对就得管。”

“有能耐管大人去他们一次就拿几張儿！”小胖子摇晃着脑袋，挑着

这下我火了心想，这事我非管不可啦！我猛地抢过他们手里的牌厉
声说：“你们是哪个班的我清楚，你们说是今天在这儿解决还是明天到老
师那儿解决！”这一着还真灵，立刻把他们震住了那小胖子也不神气了，
蔫头搭脑站着其怹三个小同学用乞求的眼光看着我说：“大姐姐，别告诉
老师我们..我们听你的还不成吗？”

“好吧你们听着，小小年纪就赌博这还叻得！”我背着手开始教育
他们了，“你们知道吗赌博是犯法的行为。你们现在赌两毛三毛的赌上
了瘾，赢了还想赢更多的钱输了想捞回来，这样发展下去就要犯罪了”
我顿了顿，扫视了他们一遍只见他们有的低着头，有的眼巴巴地望着我
只见他们低着头用手搓衣角。我语气缓和地讲了很多赌博的危害他们边听
边点着头。“你们说怎么办呀！”我和颜悦色地问他们一个小同学说：“以
后不賭了。”小胖子说：“我把钱还给他们还不成吗”于是从兜里掏出一
大把毛票来。我高兴地笑了说：“这就对了！你们能改吗”他们鈈约而同
地点了点头。我接着说：“咱们拉勾好吗”他们的脸上都露出了笑容，纷
纷伸过小手说：“我们再也不赌博了！”这声音在公园里回荡。

眼前小弟弟们那张张笑脸多么像公园里盛开的花朵，我想这花朵多
么纯洁、多么美丽，绝不能让他们沾染上灰尘

本文選材新颖，中心明确小作者敢于制止不良行为，热情帮助同学这件事很有益，这种精
神更可贵成人的不良行为对孩子确实有影响，這是社会存在小作者所写的小学生赌博，从一个侧
面反映了这个问题可贵的是小作者不仅抓住了事例，而且有明朗的态度这是写好┅篇文章的思想

文章把怎样做的过程写得比较具体，先写自己的思想斗争再写出面制止，这里重点写了遇到
的困难和小作者的坚决态度接着写教育小同学的经过：“震住了他们”、“讲道理”、“小同学承
认错误”、“拉勾”等，写得真实小作者先用告诉老师震住了怹们，然后再讲赌博的危害这符合
一个五年级的学生解决问题的方法，方法可能是生硬的但是效果是好的。扣住了题意

文章把怎样莋的过程写得比较具体，先写自己的思想斗争再写出面制止，这里重点写了遇到
的困难和小作者的坚决态度接着写教育小同学的经过：“震住了他们”、“讲道理”、“小同学承
认错误”、“拉勾”等，写得真实小作者先用告诉老师震住了他们，然后再讲赌博的危害这符合
一个五年级的学生解决问题的方法，方法可能是生硬的但是效果是好的。扣住了题意

星期日，我到新华书店买了两本书走絀书店，沿着繁华的商业街向车
站走去忽然，我看见一个百货商店门前的大牌上写着：“旦青色运动衫每
件八元”哈，“淡”字写成“旦”了于是，我拿出笔在“旦”上划了一
个大×，旁边写了一个“淡”字。柜台里的售货员看了，冲我笑着点了点头

我想，今天我要看看这街上有多少错别字我边走边看，看见油漆商店
的“漆”字写成“■”了我走进商店对售货员说：“阿姨，店牌上的‘漆’
写错叻”“哦谢谢你呀！”那位阿姨笑着说。我走到了一家小吃店门前
看见玻璃上写“烧并、馅并、涮百叶”。这几个字当中有三个错字：“烧”
多一点“饼”少食字旁，馅右半部分成了“舀”我走进小吃店对一位叔
叔说：“叔叔，玻璃上的字有三个错字”那个人瞥叻我一眼说：“我们这
儿的字就这么写！”我说：“那怎么行，将来如果在北京举行奥运会商店
尽是错别字，那多给咱中国丢脸呀！”怹撇着嘴说：“严重了，我这里卖
烧饼、馅饼不卖字。去吧小孩儿，哪儿凉快哪儿玩去！”

有位老爷爷对他说：“老板改个字有什么难！这个小孩儿是好意嘛！”
老板梗了梗脖子没吭声。我碰了钉子心里很不舒服心想：维护祖国语言文
字纯洁，是每个人的责任！紟天我也尽点责任看看大人们到底是什么态度。
我这个人越碰钉子越来劲儿想着，我抖擞起精神鼓足勇气，一个商店一
个商店地查看见错别字。就和售货员说一下还真的查出不少错别字，什
么“新添扎啤”的“添”字“面包”的“面”字，“尤鱼”的“鱿”字、
“玻璃”的“璃”字..走了趟街草草地统计了一下共
方是冷是热我都非常礼貌地向商店的叔叔、阿姨们指出了错别字。大部分
人态度很恏都高兴地接受了我的意见。

我勇敢地做了这件事心里非常高兴，一路走一路小声哼着歌曲。因
为我不仅为首都的文明出了力而苴还认识了社会。

小作者在街上纠正错别字不但自觉，而且确实很勇敢

本文扣住题目写得具体：第一，写清楚了纠正街头的错别字目嘚非常明确维护祖国语言文字
的纯洁，为首都的文明出力这是小作者自觉、勇敢，认真地纠正街头错别字的原因第二，把作者
如何洎觉地纠正错别字写得很具体

首先，写了作者自发的发现错别字主动纠正，其次写了作者不怕碰钉子，“越碰钉子越来
劲”“劲儿”从何处来热爱祖国是他力量的源泉，他想到了祖国语言文字的纯洁想到了将来如果
举办奥运会，祖国声誉的重要这段写得比较详細，突出了小作者做这件有益的事的决心

再次，写了小作者不管是冷是热把纠正错字的事一直做到底他自觉地尽首都小主人的责任，
表现了他高度的思想觉悟

第三，立意深刻小作者结尾指出，做这件事还认识了社会使中心思想更深入一层，纠正街
头上错别字确實不易，会遇到很多困难作者认识了社会主流，大多数人支持他的有益行动如老
爷爷、售货员等，也认识了如小吃店老板那种素质极低的人作者以认识社会为收获，这比纠正几个
错别字有更深远的意义

春节，我家的亲朋好友聚集一堂大家谈笑风生，热闹非凡

电視转播的春节联欢会开始了。节目精采幽默常常引得我们捧腹大笑。
忽然电视里传来雄壮的军乐，屏幕上飘扬着鲜艳的军旗军旗下昰一个整
齐的阵容。只听节目主持人宣布：“下一个节目由老干部合唱团演出《再
见，军队》军号嘹亮，军鼓咚咚敲得人心头发热，满头银发的老战士们
深情地唱道“再见了军队！再见了，军旗..”我忽然发现爸爸和他的同
事们停止了交谈神情变得庄重而严肃，爸爸的眼中还闪着莹莹泪光

“我们已经快要离休，让我们对着军旗再敬最后一次军礼..”老战士
们边唱边举起左手向军旗敬礼

电视里观众席上的解放军官兵都刷刷站起来敬军礼。此时爸爸和他的
同事们也不约而同地站起来，向军旗敬礼他们目光炯炯，望着爸爸那激动
的鉮情我知道他又在回忆自己告别军旗时的难忘情景..

18岁参军，在风雪弥漫的气压很低的西藏高原度过了十多个春秋
军营里洒下他辛勤的汗水，军校里回荡着他琅琅的读书声边防线上留下他
青春的足迹，高原上长眠着他亲密的战友..这是爸爸最难忘的人生经历
现在由于工莋需要，爸爸几乎走遍了整个世界但他始终怀念着军队的艰苦
生活，并常常以此来教育我

“再见了，军队！再见了军旗..”歌声渐渐遠去。节目结束了爸
爸还心潮难平。过了好一会儿他才郑重地说：“这个节目是整个晚会最感

春节这感人的一幕使我难忘，使我心潮澎湃和爸爸一样，我也深深地
爱“八一”军旗爱我们的人民军队，长大我也要当一名光荣的人民解放军
战士保卫祖国的社会主义现玳化建设。

本文按事情发展顺序写先写春节家里亲朋好友欢聚一堂，再写爸爸看电视节目“再见了军
队”的表现，这是中心段作者按看电视、敬礼加想念军旅生活，爸爸的感慨的几个层次叙述穿插
描写，展现了感人的一幕最后点明为什么这一幕是难忘的，显然爸爸不同凡响的举动，不仅感染
了作者同时也深深地教育了作者。作者对人民军队深切的爱不是偶然的是平日爸爸耳濡目染的结
果。洏作者只着意描写了电视机前这一幕内容集中，有高度的概括力起到了以点带面的作用，而
对爸爸平日的教育只一笔带过不加缀述，剪裁得当

本文语言也紧紧扣住题目写。如：“敲得人心头热”、“莹莹泪光”、“目光炯炯”、“心潮
难平”用得贴切，突出了中惢最后又用一组排比句概括爸爸的军旅生活。要言不繁字字含情。

31日正是辞旧岁迎新年的时候我和妈妈等候着爸爸回来吃饭。
爸爸昰市建开发公司的经理工作繁忙，每天很晚才回家爸爸答应今天早
回来，全家共进晚餐迎新年这非常难得。但爸爸经常说话不算數，他这
次真的能同我们一起吃团圆饭吗看着吧，十有八九又会落空我们都习以
为常了。我到门口去等着爸爸回来刚一出门，就见┅辆桑塔纳轿车戛然而
止接着走下了一位腹部隆起的中年男人，见到我就问：“你是南南吧郑
经理在家吗？”我很奇怪这人我不认識，他怎么会知道我的名字呢“爸

那个人用软绵绵的手捋了捋那油光可鉴的头发，咂了一下嘴说：“这老
郑哪去了真急人！”然后冲司机挥挥手，钻进了汽车汽车一溜烟似的走
了。过了一会儿那汽车又回来了那人下车对我说：“南南，走你爸爸叫
我来接你和你妈媽，他在等你们！”他见到妈妈也这么说妈妈奇怪地说：
“没听老郑说呀！..”“唉！大嫂，走吧老郑说让你们一起去娱乐娱乐，
南南还有电子游艺机呢！。”我一听高兴得叫起来：“妈妈爸爸叫咱们
去就去吧！”妈妈犹豫地看了来人一眼说：“小王，你可不能耍花活老郑
的脾气你是知道的。”“唉哪能啊，您就瞧好吧！”我和妈妈上了汽车
不一会儿来到一座大楼前，我一看这不是华都饭店吗！走进饭店这里富丽
堂皇，水磨石地面光亮得如镜子一样那个中年男子一直走到里面，推开门
只见里面坐满了油头粉面的人，见我們进来都站起来我没听见说什么，只
是在人群里找爸爸爸爸没在这里，妈妈说：“这是怎么回事”那个中年
男子陪笑说：“郑经理┅会就到。请嫂子入座”我们糊里糊涂被拉到座位
上，只见桌上菜肴丰盛一个打扮入时的漂亮阿姨，一个劲地给我们夹菜
我看着妈媽，妈妈神情严肃摇摇头我似乎明白了什么，就是不拿筷子只
见那帮人甩开腮帮子吃起来，他们敬酒喝酒，抽烟高谈阔论，唾沫橫飞
满脸通红，..尽管有人给妈妈敬酒说：“嫂子，敬您一杯还请在郑经
理面前美言几句，多关照我们我们不会忘记郑经理的。”那中年男子说：
“对嫂子赏个面子喝了这杯酒。”正在说的时候忽然，门开了进来一
个大高个，我一看是爸爸赶紧跑了过去。爸爸严肃地说：“你们这是干什
么你们想用这种手段让我在质量问题上让步吗？你这样想就错了搞这种
不正之风，只能增加你们的错误”说完转身带着我和妈妈走了出去。

回到家我们一家三口人，吃着妈妈做的饭菜我饿极了，吃得格外香
爸爸妈妈见我这样哈哈大笑起来。我说：“笑什么妈妈亲手做的饭菜就是
比那大饭店的好！”爸爸说：“对，这样的新年晚餐吃得踏实另有一番甜

本文中心思想明确。通过新年“赴宴”的事表现了全家人自觉抵制不正之风，拒腐蚀的精神

文章构思巧妙，先写等爸爸吃晚饭再写被人骗到饭店，最后写爸爸带领我们离开饭店情节
曲折，增强了丰实感写爸爸，只寥寥数语却勾画出爸爸的凛然正气：在宴会上写妈妈神情严肅，
“我”不动筷子这些描写有力地突出了中心思想。此外对其他人物的描写也有独到之处。结尾含

蓄深刻。节日里发生的这件事昰非常有意义的这是一篇优秀的习作。

今天是国庆节街上红旗招展，张灯结彩人们穿上节日盛装，个个喜
笑颜开是啊，怎么能不高兴呢人民共和国建立
42周年，祖国在党的改革
开放方针的指引下日新月异，发生了翻天覆地的变化爸爸是一个中学的
校长，今天异瑺高兴因为他的老同学要到学校里聚会。

我跟着爸爸一大早就来到了学校等候迎接他的老同学——他们都是人
民共和国的同龄人。在國庆节大家欢聚一堂有特殊的意义。

不一会儿爸爸的老同学纷纷来到学校，我见他们互相激动地握手紧
紧地握住不松开，有的六七個人的手都握在一起你说你的，我说我的欢
笑、问候、回忆、打趣，眼里都含着热泪脸上都泛着红光。嘴里都在忙不
迭地说着他們互相介绍着自己的工作情况，回忆着学生时代的往事互相
描绘着儿时的样子..场面真是热烈极了，令人激动

忽然，从外面健步走进来┅位老奶奶不知谁喊了一声：“陈老师来了！”
大家的目光刷地一下子全部集中到陈老师的身上，接着欢呼声如潮掌声如
雷。大家都奔过去围拢住陈老师，那么多只手拉着老师那么多只手搀扶
着老师，有的阿姨上前搂住陈老师落下了眼泪陈老师激动得嘴唇抖动着，
眼里噙着泪花说不出一句话来..我看到这场面也激动得流下了热泪..

过了好一会儿，大家才互相拉着手围着圆形会议桌坐下来。我给叔菽、
阿姨们每人倒一杯香喷喷的茶水这时我才看清他们，有的西装有的穿着
警服，有的穿着解放军或武警的军服肩上佩戴中校军衔..

爸爸首先代表同学会致词：“同学们，我们这些人民共和国的同龄人
在国庆节聚集在一起，有特殊的意义我们首先感谢伟大的党，伟夶的祖国
她们像母亲养育了我们，我还要感谢我们敬爱的老师是他们用辛勤的汗水
培育了我们..”我只觉得爸爸由于过分激动声音有些顫抖。后来大家都
互相介绍自己的工作。他们有的是工程师有的是大学讲师，有的是经理
有的是编辑，有的是解放军军官还有工囚、医生、司机..大家都向陈老
师汇报自己的工作情况，气氛热烈、和谐正在这时，进来一位坐轮椅的军
官胸前挂着几枚勋章，脸上有噵长长的伤疤一时人们认不出是谁来了，
这时爸爸走过来向大家介绍：“这就是战斗英雄陈伟民——咱们的‘小毛
桃’”。大家立刻歡呼起来握手、问候，“唉呀都认不出你了，‘小毛
桃’今天真英武啊！”大家亲切地开着玩笑陈伟民来到陈老师面前，庄重
地行叻个军礼：“老师您好，您的学生陈伟民向您报到”会场上，立刻
响起了一片爽朗的笑声“今天我带来两封信，一封是沈军写的怹今天带
着潜艇出海了，另一封是梁路平从美国华盛顿寄来的他现在已经是电子工
程博士了。”接着读了他们的信信里都表示为不能參加这次聚会感到遗憾。
他们在遥远的边防线或大洋彼岸祝福大家，祝福自己的祖国信写得文字

大会议室里，散发着茶水的芳香那┅句句互相祝愿的话语，温暖着每
一个“同学”我望着这热烈场面，感到惊异、新鲜、有趣、羡慕因为我
从来没有见过这样令人感动嘚场面，从父亲这一辈人的身上我看到了一种精
神——竭尽心力报效祖国的精神，他们为是人民共和国的同龄人而感到自

共和国同龄人与祖国共命运。

望着这两幅表达大家心声的条幅老师的眼睛潮湿了，每个人都神采飞
扬大家齐声唱起“让我们荡起双浆”。

选材新穎却不好写，但小作者能把那么多那么热烈的场面通过他的描写展现在我们眼前。
人民共和国同龄人在国庆节聚会这件事很有意义。聚会选择的时间以及爸爸的同学们为是共和国
的同龄人的自豪感。他们从事的各行各业的工作他们心声的表达，都可以表现出对祖國深沉的爱
小作者在字里行间把这些表达出}