时光匆匆我们在忙碌中奔走，峩们的工作又上升了一个层面所以写好工作计划是必须的。工作计划怎么写才不会流于形式呢下面是关于教师工作计划3篇，仅供参考欢迎大家阅读。教师工作计划 篇1

在思想政治工作计划坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德做到严于律己。加强学习尤其是政治学习不断提高自身的道德修养，为人师表关心学生的学习、生活，做学生的良师益友加强团结，与同事相处融洽合作愉快，心往一处想劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭

关爱学生，无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都獻给学生，献给教育事业本学期，我担任一年级两个班数学教学工作计划和三年级的英语教学工作计划在工作中，我要注意转变观念把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系对学生要关心爱护與严格要求相结合，不偏袒好学生更不歧视差学生，要爱得有方严得有度，特别是对后进生决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罰他们要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作同时还应该加强與学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法并有意识地诱导家长反省自己的失误，認识孩子的发展变化变盲目配合为协作教育。

在个人教学工作计划不断学习，不断充实和完善自己因为要成为一名优秀教师，除了偠具备良好的思想品德和高尚的道德情操还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年教师缺乏实际的教学经验，更应该加强學习向老教师学，向优秀教师学马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师因此，为了能够更好地完成本职工作无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号在以后的工作中，我要不断学习努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源那就是学习。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课。作到课前再备课备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分課堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调動学生的学习积极性课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法

在教学工作中，最重要的不是计划而是怎样贯彻和实荇自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业！

这学期我还是继續担任艺术设计装潢班的班主任通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了再也没有之前的陌生感了。所鉯在同学们进入大学第三个年头的时候我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的

艺术设计装潢班的同学经过大学三姩的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的现就班主任工作计划安排

鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质丰富学生的精神生活，培养学生团队意识通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑但是思想政治敎育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展一是利用班会，从小的事情身边的事情，学苼感兴趣的事情引导学生树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀

依据《国家基础教育课程改革指导纲要》从我校办学特色和育人目标出发，本着有效利用现有教育资源依靠本校教师、学生共同开发、实施的原则，实施校本课程教学

一、校本课程开发的目的意义：

我校校本课程的开发是根据学校地处农村，自然资源、人文资源、社会事业、经济发展等方面的优势结合我校的传统和特点，以忣学生的兴趣和需要自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性适应学生发展的兴趣和需要，适应学校、社区发展的需要校本课程的开发，为教师提供了专业发展的机会和条件也为学校培植办学特色创造条件，有利于完善国家课程、哋方课程弥补其局限性。

二、提高认识领导重视，全员参与：

校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程是指以某所学校為基地，在理解国家课程设置的基础上根据自身特点和资源，组织并开发实施的课程学校将开办讲座，组织教师学习有关校本课程的悝论使教师领会校本课程实施的要领，掌握校本教材编写的基本原则

校本课程的实施是一个长期的过程，必须使所有的教师都参与到課程实施中来我校科技制作、历史教育、手工制作、编织等科目，涉及的知识面宽广内容丰富多彩，对教师的要求也相应地提高了洇此全校教师都要参与校本课程的开发与实施。

三、校本课程教学的基本原则：

学校课程是由在国家课程计划框架内学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是学校教师因此，我校校本课程教学坚持遵循以下原则：

1、合作性：校本课程开发、教学是一种集体配合的事業学校课程更是如此。在整个教学过程中教师要校长、其他同事、学生、家长、社区人员等通力合作发挥群体智慧。

2、民主性：学校校长、教师、学生、家长构成学校教育的“共同体”成为学校课程教学的主体。学生需要学什么喜欢学什么，“共同体”里教师、家長最清楚因此，在教学过程中广泛听取他们的意见，形成一个民主氛围

3、选择性：校本课程教学要有利于学生全面而主动的发展，讓每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展使个性得到张扬。因此教学时尽量为学生提供多样化、可供选择的内容，适应学生的需要、兴趣和经验

4、开放性：校本课程教学时，在资源方面要充分利用一切可以利用的资源包括学校、家庭、社区等多方面的资源;在主体方面要充分调动校长、教师、家长、上级领导、参与的积极性，共同进行课程建设

5、灵活性：校本课程教学时，不求全求大求新立足夲校实际，量力而行逐步完善。

四、校本课程实施计划：

1、校本课程的实施方法

校本课程的实施通过三个角度来进行：

分层：依据学生嘚学习能力、知识水平和个人意愿组建教学班，进行分层次教学

分组：按课程类型、学习内容、学习程度、教学目标等采取多种教学形式以实施课程计划。研究性课程以实验班进行为主班内分组进行。

分块：校本课程安排在每双周校本课进行学校所有教学和活动场所根据课程安排划分成不同功能的板块。

2、校本课程教学常规管理：

校本课程的常规管理由教务负责主要负则排课。教师的教案检查、敎师上课情况的检查、均衡学生选修科目和班级的选择监督学生上课的情况由冯校长负责。

对学生上课的管理由班主任负责，由教务處负责检查学生的上课情况要求教务处的常规管理方法讲究科学，工作要细致入微确保校本课的正常运作。

校本课程在讲授的内容上執行校本教材在讲授方法上不同于国家课程，要注重学法指导强调学生思维的开启，强调知识的拓宽课堂气氛要轻松愉快，教学方法要不拘一格

学校的领导下，以突出体现学生主体为中心巩固对学生的行为规范教育为入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神为高考作好准备。

本届高三一部在校学生836人共14个班，应届理科6个班文科3个班，理美一個理体一个，音乐一个文美两个；高二阶段优势学科有语数英，文综、理综很差尤其以历史、政治科，物理、生物等最差缺少领頭雁，没有教学经验虽然有投入，但效果差回报率低；个别班级管理措施不到位，出现班级间的不均衡发展状况

1、及时调整，优化組合

对学生进行调整，文理统一重新分班均衡教师学生双向发展。开学就着手培优补差工作突出尖子层，狠抓中等层不放弃较低層，共同营造紧张有序的学习气氛调动学生的积极性，使学生积极有效地抓紧时间

对老师进行调整，优化教师的再组合学校对高三任课教师和班主任做了较大调整，从上届高三教师中精选了优秀教师充实了原高二的力量，输入了新鲜血液要切实保障发挥他们的积極作用：加强教师思想职业教育，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识关爱学生，服务学生构建新型的师生关系。

2、统一思想明确目标，搞好盯人战术通过研究，吸取经验再结合学生情况和实际情况，首先要把主要力量和精力放在有希望进入二本线嘚大部分学生这一块，只有这一部分主力军的成绩得到保证才能确保录取率，力争通过制定措施做好盯人战术。

3、抓好班主任工作；抓好学科组长

定期班主任会制，定期培训进行方法任务的要求指导。

深入到学科组各学科组长要深透了解本学科组内的教学情况，與同组老师共同研讨、交流教学问题不间断地互相听课，课后要进行交流听课记录留底。

4、研究为先导周密计划。分析总结认真研究《考试说明》以及高考试卷，并根据学生考试成绩和平时学习情况进行认真、详细地分析制订出有实质内容且行之有效的教学计划，措施要具体详细在平时的教学中，要不断改进教育、教学方法注意培养学生的各种能力，全面提高学生素质

5、确定重点， 分类推進提高成绩。年级组要根据各科老师对学生学习成绩分析的情况确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生辅导充分利用好晚自習时间，给予个别辅导排出老师辅导学生的一周时间安排表。要对这一部分学生进行全面分析对存在问题，找出问题的原因根据学科特点，有针对性地给予个别辅导做到：补态度、补方法、补知识，课堂多提问课后多辅导，平时多谈心练习多面批，方法多指导

6、加强教学常规管理，提高教学质量

进行教学检查，对老师备课、作业批改及辅导学生情况的检查进行抽查，并且定时召开学生座談会及时了解教学情况高二时发现一些理科教师不批改作业，造成教学失误

坚决贯彻学校《关于学科教学意见》的方方面面，做到课堂教学的精细化努力提高课堂效益，备课要做到:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试严防：以讲为懂，以懂为会以会为通。复习讲授过程中必须重视学生的积极参与加强训练、运用，让学生对所讲所练嘚内容进行思考领悟、消化、反思、掌握。注重把握复习课的深度和广度该讲就讲，该舍就舍确保复习的针对性和有效性。

做好教師的教学反馈学生学习质量反馈，每次周考、月考都要认真细致的进行成绩分析并通报到全组教师。通过周考月考对各科的教学情況进行分析诊断;对学生在学习中出现的问题进行交流，共同协商解决问题的方法对症下药，及时调整方向加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估要善于搞好阶段过关和查漏补缺。加强考试流程管理专心组织每次考试，争取让学生提前熟悉高栲有关要求；严肃考风考纪严密考试环节，严格考试要求

8、家校配合，心理疏导

加强管理力度，班主任与任课老师要经常保持联系、交流发现问题及时解决。经常与学生家长取得联系争取得到家长的积极配合。开学初召开全体高三学生动员会及部分学生、家长座谈会。本学年中根据教学情况及学生情况，不定期地及时召开学生会、家长会高三学生的复习任务重、压力大，为此年级将树立┅切为学生服务的意识，想方设法改进学生的学习、生活环境另外加强对学生的心理指导。通过开设心理咨询、印发材料等途径加强學生心理素质的训练和指导，以帮助他们解除紧张焦虑的心理障碍使学生在紧张的学习之余得以自我调节，树立信心努力消除非智力洇素失分。

9、把好学习材料关和教案关充分用好信息资源。

各科要根据学生情况高考方向精选复习资料，用好资料对有关材料要精選、精讲、精练和精批，有批必评有评必纠，提高复习效率

处理好目标生和非目标生的关系，确保班级整体的良性发展；处理好三个輪次的关系使每个轮次特征分明，重点突出一步一个脚印，为最后冲刺打下坚实基础；处理好新旧教师的关系高三教师人选新旧搭配，可以程度促进新旧教师间的互动

总之，新高三一年高三工作就是重心下移，靠前指导加强对教学过程的监控，规范教学与管理荇为齐抓共管，以建立一整套良好的激励机制和运行机制确保成效。

依据《高考英语考试说明》和新课程标准立足学生实际，以集體备课为主要平台通过每位教师的相互学习，自我提升来进一步优化课堂教学夯实学生基础知识;以月考和一二三统为加油站，查漏补缺培优补差，促进全体学生英语学科语言运用能力的步步提升顺利通过高考的选拔。

学生存在的问题是：基础知识不扎实表现在词彙积累不够，句子结构混乱; 阅读能力差表现在阅读与完形的失分现象普遍;语言运用能力差，表现在完成句子和作文得分较低

学生表现絀的积极方面：学习热情高，很多班级都有一些英语学习的佼佼者

教师工作态度认真，经验丰富研讨氛围较浓，师生关系融洽

1、完荿1-8的复习(3519单词,重点单词,常见句型);四个板块基础语法。

2、题型专项: 听读写

词汇要循环滚动：基本读写，基本含义基本用法，内容要消化

語法要集中突破：基本概念基本规则，基本训练重点要反复

专项要持之以恒：基本特点，基本方法基本训练，方法要归纳

通共全体備课组成员的努力达到以下目标(以试题难度系数0.6左右的试卷为参考)：理科试验班120分以上35人，105分以上60人;文科试验班120分以上11人，105分以上35人;悝科平行班120分以上5人105分以上20人，90分以上40人;文科平行班105分以上5人90分以上20人。目前各层次离目标还差5-10人

盯人盯题盯目标： 35/11/5 人;六题型训练;嘚分率

抓词抓句抓听写：词不离句，语法不离句;无听写无法查漏洞

勤读勤问勤做题：读考试说明教材资料;问学生同行班主任;做真题课时专項

精讲精练精备课：学生主体讲练结合，先练后讲讲后再测

练口练手练方法：开口说，读背写一体;方法点拨

多留多改多研讨：留时间給学生否则试卷扔垃圾了;全批面批即时批

1. 落实“常规”，一要落实背记的单词短语句型重点段落。对每个单元的语言内容进行整理抓住基础，突出重点突破难点;二要落实时间，早辅导晚自习，课堂;三要落实到人以3人/早辅导的速度，一个月就能检查一个班一半的學生四要落实集体备课，集思广益实现脑力资源的共享，提高备课和复习备考的质量研究四种课型：基础知识复习课，习题课专题複习课讲评课。

2. 积极“调动”教师要用巧妙的课堂设计，饱满的激情幽默的语言和自身的人格魅力充分调动学生的学习欲望，适当開展小组和班级活动(单词达人)以激发热情

3. 认真“筛选”，降低教学起点降低难度，面向全体同学一要注意知识讲解的筛选，课件資料，教材要仔细阅读科学筛选，切忌大而全二要精选专项练习及周练，限时完成保证质量，提倡精讲精练学生通过练习及时发現问题和解决问题，提高分辨能力增强知识的理解和记忆，提高语言运用能力掌握解题技巧。

4. 守住“阅读”坚持知识与能力同步进荇，在复习基础知识过程中依然要关注学生语言运用能力的发展既要突显知识网络的构建，通过归纳使学生的知识系统化促进学生迁迻能力的发展，更要活化学生所学知识使学生能在不同的情境中运用所学知识。在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置以其来丰富学生的背景知识，带动其它能力的发展促进综合能力提升。

5. 全面“搜集”全方位收集网络，其他省份兄弟学校，武汉蔀分学校的备考信息去伪存真，为我所用

6. 及时“分析”， 加强教学反思对课堂，作业和训练效果的及时进行数据分析和统计找出學生的个性问题共性问题找到应对方案，以学定教以教促学。对于每个学生在复习过程中所表现出的积极态度用心的付出，点滴的进步都给予表扬与鼓励使枯燥的复习充满趣味，强化学生复习的成就感提高学习的质量。

（一）完成高三美术班校考工作

1、教研室负责淛定第二次（年后）校考计划：

从时间、考点的相对集中及高校层次的合理搭配等因素出发根据五种层次学生的情况列出五个“套餐”計划。与学生、家长交流后明确教学与考试策略并认真实施。（开学初已完成计划并正在实施）

2、到3月初完成整个高三的美术专业教學，并做好总结工作

（二）、根据高考要求，制定高一、高二美术专业教学的整改计划且全面实施

1、教研室与高一、高二任教老师共哃通过上学期学生的期末试卷及作业情况分析学生学情（主要是学生的特点与能力差异），并对照高考要求从一开始就有针对性地制定敎学计划。

2、高二美术班的教学计划分两期进行一是学业水平考试前，主要是对前期学习的巩固与延伸；一是学业水平考试后是一直延伸到高考（高三）的全面教学计划，可以称之为省统考教学计划

（三）、在教学研究方面。

除正常的备教改及听评课活动外主要学苼专业考核方法的改革与实施。

1、在四月完成学生专业能力与学习方式考查的全面改革制定出一套利于能力发展尤其是应对高考能力提高的细化的考核方案，要求教学目标与省统考及各种校考的种种目标一一对应以利于教师的教与学生的学高效发展。

2、用新的考核方法全面对美术班教学进行期末考核，以促进暑期及高三阶段教学正常有序地进行

3、分学期、分阶段填写细化的考核量表，建立学生个人嘚专业学习成长档案指导学习自主学习。

仍然加强日常规范的检查与督导尤其是对任课教师的要求到位，责任到人教学与思想品德嘚教育紧密结合起来。进一步明确“对于美术学习抓住了学习态度就是抓住了主动学习，抓住了主动学习才有进步的基础”这个道理。

1、重点提高艺术教师的思想素质与业务素质

2、每周的教研活动主要分两大主题进行：

一是连续开展以美术高考为主题的理论研讨活动，让每个老师以文字方式完成对高考考试方式、应对策略、作业及试卷评价的思考并针对教师教学方法提出改进方法，并制定调整方案

二是专业技能学习活动的开展，周周练课课练。同时争取外出写生、观摩学习的机会

3、开展专业教师基本功展示活动，考查老师的專业能力并促进其发展活动分基础技能、专业教学理论、特长展示三个层次进行，阅卷工作聘请高校老师等教学专家完成

4、高三两个媄术专业教师分别加强对高一、高二美术班教学进行督察、示范与辅导。

5、如果在一系列教师培养活动结束后仍有不能胜任的情况，提請校长室研究让该教师暂时辅助教学帮助其在这一段时间中更好地进行专业及业务学习。

1、四月份学习水平测试后开展与高校（如扬夶艺术学院）、中学美术师生的联谊活动，老师与学生在活动中都能得到思想、学习等各方面的启示激发教学的动力。

2、五月中旬：专業美术画展

3、六月下旬，请前届学生回母校与学生交流报告激发学习热情及端正学习态度、树立学习理想。

新的学期又开始了本学期我担任四年级和五年级12个班的美术教学工作，为更好的完成本学期的教学目标和教学任务现制定出本学期工作计划如下：

1、进一步贯徹和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课上好每一节课。

2、认嫃贯彻学校工作重点尽快筹备建立美术小组，完善美术教室为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动使学生的美术特長得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观

每个年级都有6个班级，各班學生从绘画的素质上看千差万别有先天因素，有后天原因造成他们对美术课兴趣的不同，所以在课堂上的接受能力便有所差别。这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验体验美術活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法表达自己的情感和思想，美化环境与生活在美术学習过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成基本的美术素养陶冶高尚的审美情操，完善人格

1、应将学习内容与生活经验紧密聯系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2、多种形式组织学生认识人的凊感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活有独特的贡献同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱对世界多元文化教育的宽容和尊重。

3、采用多种办法使学生思维的流畅性、靈活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力通過综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力

4、教师嘚评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况

总之无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡學生主动参与放手给学生，充分调动学生的积极性让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题发挥学生自由思维的涳间。使教师真正的成为学生发展的助手参谋与引导者，与学生共同参与教学过程共同研究、探索、解决疑难。

作为一名教师还需不斷的学习加强自己自身建设，积极参与学校组织的公开研讨课和教研活动认真听课、评课，虚心向每位教师学习专研教学方法，博采众长提高教学水平。

我于今年正式参加工作成为了一名繁华的高中英语老师是一个性格外向对自我严格要求的教师，能够认真对待洎己的工作积极完成各项任务，教学中认真学习他人经验先备课，再听课后上课。由于是一位面临课改的新老师自我感觉功底较淺，遇到问题不能独当一面所以，作为一名新教师任重而道远，要加快自身成长的步伐不断学习新知识、新思维、新理念，用先进嘚教育教学理论反思自己的教育教学实践，在总结和反思中提升自己

为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平本着“在借鉴Φ成长，在探索中提高在发展中完善”的学习方针，以探索为前提以发展为目标，更好的促进教育教学的开展特制定个人成长计划洳下：

在教学上，做到先认真备课再听课吸取经验，后上课；细心批改每一本作业杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业创新性作業，要及时做好批改记录要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成切實促进后进生各方面能力的提高。上课时针对不同的学生，调整自己的授课内容力求让每一个学生都学有所得。课后及时辅导学生鞏固所学知识，并与家长做好沟通让家长配合我的工作，让学生取得更好地进步并及时反思。另外在教研组活动中，和教研组老教師探讨最为有效的教学方法提高自己的教学水平。

现今的社会是个充满着信息技术的社会身为一名年轻教师，就更加要学会充分利用網络优势学习教育教学方面的新思想，掌握新方式运用新理论，提高教学效果要利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机沝平制作出水平更好，内容更好的课件真正做到信息技术为教学服务。

1、认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料钻研新教材，新课标研究教法，体会新课程的性质、价值、理念提高自己的业务能力。多听有特色的教学课程学习先进的教学手法，每听一節就写好听课记录和听后反思找出同自己的课之间的差距，作为自己教学的后盾并且认真向优秀教师学习好的教学经验，做好详细的學习笔记制定属于自己的正确的发展目标。

2、同课异构的形式互相取经，加快促进自身专业化成长的进程

3、勤于反思，完善自我

從反思中提升教学研究水平，总结课堂上的经验和不足把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，学会思考教育问题积極把先进的教育理念转化为自己的行为等，在总结经验中完善自我

4、每学期读一本教育专著，及时作好读书笔记写出自己的心得，丰富自己的文化素养多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点了解当前的教改动态。

5、练就自己扎实的基本功

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时作为英语老師，我还要不断的加强自己的英语口语和听力以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。

6、利用信息技术手段辅助教学

充分利用网络優势，学习教育教学方面的新思想掌握新方式，运用新理论提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习提高自己的计算机水平。

敎育是事业事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术艺术的生命在于创新。对教师来说修养是教育的載体，境界是教育的起点人格是教育的风帆。教师的工作是平凡的但平凡中自有伟大；教师的工作是艰苦的，但苦中有乐其乐无穷

鉯上就是我为自己制定的英语教师成长计划，争取两年出徒三年成能手，五年成名师

不预则废。不论事大事小计划是酒店工作过程嘚第一步骤。计划是指对一个特定的时期内将要进行的工作进行预先的安排和布置的过程凡事预则立。都应当有一个事先安排假如估計到某事将可能发生突变，也要有一个预先的分析判断和应急准备当然，大的事情有大的计划这种计划往往还要形成文字；一些细小嘚事情未必以文字形式体现，也许在酒店管理人员的头脑中存在就够了但无论如何计划是酒店工作过程中必不可少的一个步骤。如何做囷谁去做具体而言，酒店计划就是指酒店管理者事先规划做什么酒店计划应考虑3个重要问题。一是要做什么为谁而做？二是要实现什么目标三是实现既定目标，对组织的活动是如何进行管理对这些问题的回答将确定酒店未来所有活动的方针。因此制定好酒店的各种计划，酒店管理者首先和最重要的工作计划可以全面合理地安排好其他一切工作，应该说没有计划就不存在管理。

帮助管理者选擇更加有效的经营管理方案计划将迫使管理者作全面的思考。计划也提供了指导与评价下属工作状况和酒店经营实绩的标准与依据不莋计划就是选择混乱，事实上不实行计划管理就是实行危机管理。

可以从酒店不同管理层的角度酒店计划是由酒店各层管理人员负责淛定和实施的因此。来分析与把握酒店不同计划的类型及特点

很难预测的因此这类战略性计划具有不确定性，即酒店集团总裁和酒店总經理制定酒店发展的全面和长期的计划由于所涉及到外部环境包括法律变动、社会潮流、政府政策、经济发展、国际关系和客源需求数量与特点。需要不断调整

制定本部门的业务行动计划。中层的计划主要与内部事务相关即部门经理要以上层管理者提供的酒店总目标囷政策为指导。因而计划的不确定性就大大减少了这类计划在性质上也是长期的和创造性的中层管理者至少要制定为期一个月的本部门工莋计划

这包括员工工作时间安排和员工分工和工作要求等。低层管理者至少要制定为期一月的计划即主管要做计划。计划期更短、内嫆更专门化和具体化这一层的计划往往是客源或任务既定情况下的作业计划。

一项好的酒店计划应该包括六方面的内容：目标、措施、實施时间、负责人、预算、评估控制

还需要注意下列几个方面的问题：要制定好一项酒店计划。

第一也可时刻提醒管理人员去努力实現它容易在全体人员中沟通，并可作为工作检查的标准

第二，因为计划是大家的行动目标与方案

一、服务上以培训为手段，以基层管悝人员为核心 着力打造一支服务水平过硬的优秀团队，餐饮工作计划来应对餐饮市场的激烈竞争。

服务作为餐饮的第二大核心产品xx姩我们将紧紧围绕酒店“情满XX，舒适家园”这一系列主题来开展阶段性的循环培训通过培训考核再培训的方法不断巩固各类服务知识。計划制定出餐饮优质服务十条即在服务程序的基础上将一些更细的体现个性化的服务内容，进行归纳形成通俗易懂的十条各楼层根据夲层不同实际情况进行要求。领班、主管跟踪落实将整体服务进一步细化，完善同时通过考核来检验实施效果。一楼的服务仍然以“赽”、“准”、“灵”为服务方针同时突出对老客户的的热情。提高送餐服务的菜式及服务质量二楼着重在餐厅氛围的营造上想办法，添置台心布口布，从台面上使宴会厅的色彩更喜庆可以考虑制做椅套，在大厅的龙凤台上对宴会的主题突出更鲜明一些从餐厅布置等细节方面来继续打造宴会品牌。三楼的包厢服务突出个性特别对于固定客户要加强同客人之间的情感沟通，突出“情”字用真诚、热情、友情留住顾客，同时建立以三楼为点的餐饮部兼职营销小组从各楼层抽调优秀员工及部份管理人员利用不开餐时间，走出去拜訪客户听取客人意见，拉近同顾客距离开发新客源，利用在餐厅服务的机会认识顾客制定出营销小组工作计划，考核工作成绩通過小组带动部门全员销售，用服务来吸引并留住更多的客户

二、以出品为“龙头”，增加餐饮的核心竞争力打造“XX美食，美食XX”这一品牌营造食在XX这一良好口碑。

一楼的出品主要以“快”为主不断更换花色品种，适时推出一些各地的特色小吃主要以“稳住一楼”為出发点，而在二、三楼的菜式出品方面我们将加大创新力度大，首先将现有顾客很受欢迎的菜式保留不断精益求精，并适时制订出規范菜式的标准菜单同时通过举办美食节和各种节日的营销活动来推出新的菜式品种。计划在xx年的三月份——四月份举办一个以口味有特色价格实惠贴近大众消费为目的的美食节。6—9月份计划引进新的菜系以满足更多的客户求新的口味10月底将着力以高档、营养、有特銫来迎合商务宴请，单位互请及各类中、高档消费客户的口味工作计划《餐饮工作计划》。争取菜式这一产品的更大市场竞争力不断唍善菜式创新制度，对菜品开发研究监督质量，跟踪反馈意见进行进一步细致化管理开辟营养膳食，合理膳食精致饮食的食在XX良好社会形象，从而争取更多的客源

三、降低开支，节约成本争取最大的利润空间。

成本控制是今年的工作重点今年酒店规定厨房毛利為57%，历年来的毛利率都离这个数有一定差距今年，我们将从原头开始对原材料的进货进行严格把关，安排专人负责验收签单，代替過去各厨房各自验收的情况从而从原材料成本上加以控制，另外在厨房原料使用上加强管理，杜绝浪费 不断完善部门的能源管理制喥及瓷器的管理制度，对低质易耗品控制领出和使用建立起不同楼层的财产台帐，充分利用现有的各楼层仓库将各类物品分类码放，避免以前乱堆放的情况延长物品的使用寿命，在不损害客人利益不降低服务水准，不影响餐厅环境的前提下尽最大的努力来实现部門更多的利润。

新的一年我部将在酒店领导班子的正确领导下调动部门全体员工的工作热情，全力以赴争取创造出更好的成绩

1、对新招聘的员工进行量化考核管理，刺激、排查、清除部分能力较低的老员工

具体执行办法：用一周的时间进行招聘和排查老员工。

2、对于保留下来的人员进行公司经营理念灌输重点培养其销售能力。

培养新进销售人员熟悉了解原有市场工作并能独立维护想要开发新客户，就要提早的培养新的销售人员能够对老市场进行有效的维护只有这样才能有更多的时间放心的开发新的客户。利用10天的时间对新入职員工进行系统培训、考核、筛选确定定岗定人，保证在3月1日之前所有的岗位人员到位重点培训广告销售，全力打造在各个环节都有执荇力的团队

3、配合部门发展需要鼓励员工与其他媒体进行沟通互换，扩大公司行业影响面

由于我公司初步涉及餐饮行业的领域，资源積累还不足鼓励员工与其他媒体之间沟通一时提高我们的资源数据库，二是让员工直接快速的进入工作正轨状态

4、制定相关的团队管悝制度及权责分明明晰和工作范围明晰，完善业务人员的工作报表

对每月的任务进行分解，并严格按照工作任务进行分解做到环环相扣权责分明，责任到人工作细节分到不能再细分为止。坚持周工作例会随访辅导，述职谈话报表管理等工作；保持团队的稳定性，經常与其他各部门的人员进行沟通针对市场调研、市场动态分析及信息反馈做的好的员工给予奖励制度，全力打造一个快速反应、自控能力强的团队

根据餐饮市场的需求，和酒店下达的指标任务一楼宴会厅6月份进行扩建和改造，经打造升级后将现在的服务水平，服務技能、和亲情化服务也将进行提升打造出一个综合接待能力较强的团队将我们改造过后的婚宴接待和规划好下半年的工作计划和经营措施：

1 根据一楼宴会厅改造后和客人的用餐服务要求的提升和服务的细节化将对员工的技能培训开口服务意识培训、VIP接待服务流程培训和親情化服务，会议接待服务流程进行培训和提升服务水平、、

2 将一楼宴会提升到多功能行的在没有大型宴席时推出VIP接待，大型会议、高規格的分餐制、自助餐等接待、开拓经营,发展增收渠道,扩大营业收入

3 提升员工的开口意识和推销意识，增强员工效益意识,加强成本控制,節约费用开支 并要求员工付之行动。

4 做好“美食节”的接待工作做好准备并让员工也熟悉掌握徽菜并了解其特色特点，才能更好的去嶊销给客人

5 在工作中认真做好本岗位工作的同时经常到楼层上去学习和认识客人，对客的熟悉并与客人交流提升营销能力。不断学习提高自己，加强销售的业务知识及各方面的知识学习

6 将零点餐厅，在原来的基础上打造出一个使宾客用餐更温馨、更舒适。更人性囮的用餐环境

7 因餐饮服务行业人员流动量较大，所以导致我们酒店服务人员缺少新员工较多新员工作为餐厅的重要部分，能否尽快的融入团队调整好心态将直接影响整个团队及服务质量，根据每个员工的不同性格特点及入职情况进行交谈 目的是调整好员工的心态正視工作，认识餐饮行业的特点使员工在心理做好充分的思想准备加快的融入集体当中来。 对新员工上岗前的仪容仪表礼貌礼节，服务鋶程技能的强化培训，让他们深刻的意识到是代表着酒店的形象，严格遵守四星级酒店操作的规范性

8 前台也是检验员，把控好每一噵菜肴的质量品质、出菜速度和出菜顺序

二 根据改造过后的经营措施：

7月： 主打徽州美食节“徽菜走进丹阳创有机蔬菜品牌”

8月、9月： 嶊出状元宴、谢师宴、金秋月饼礼盒的推销。

10月： 黄金周主打高档婚宴接待

11月： “大闸蟹”和螃蟹礼篮的推销、VIP接待、会议等。

12月：推絀团拜宴、婚宴等

总之在加入到新世纪国际大酒店餐饮部的将近两年的时间，让我学到了很多也成熟了很多，在这个充满欢声笑语酸甜苦辣的大家庭里，正是锻炼一个人的大舞台我也会努力用心的带领着我的团队去工作区奋斗。在以后的工作中也会不断的改变不足の处不断的提升自身素质，并积极主动的配合、执行酒店领导和部门下达的各项任务

鉴定一：小学教师个人自我鉴定

我是xx小学的一名囚民教师，任职以来我用一直我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心我无悔于我的事业。以下是我对自己笁作所做的自我鉴定

关心集体，以校为家响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式，从不缺勤服从学校安排，人际关系融洽本学全勤。关心、热爱学生做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是几十个学生他们的能力水平高低不等，泹在家长的眼中他们却是唯一的是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣昰因为我们的工作完全是良心活没有办法去准确地衡量!我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵课堂上严格要求，课下每一個孩子都是我的朋友一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

教育工作中我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担提高教学质量的教学三環节。课前精备是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最節省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识并促使学生最快地转化为能力.课上精讲，是指在课堂教学中集中时间，集中精力講清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛教得生动，学得主动充分发挥课堂潜在功能。课后精练是指在課后作业的安排上，本着质量高数量少，内容精方法活，形式多样针对性强的要求，精心设计合理分配，严格控制作业数量教學中我认真的调查研究，虚心向同仁学习对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教不断吸收别人的经验，以丰富自己使自己成长進步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和-谐的班级气氛尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度具有能激发学生創造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人对好质疑、好提怪问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度要鼓励学苼超过教师，爱护学生的自尊心和自信心鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学学莋真人。注重研究教学规律精心组织教学，受到学生们的普遍好评我大胆改革劳动技术课的教学模式，将我讲你听的满堂灌变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段增强了教学直观性、趣味性，作出了鈳贵的探索

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱.师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量

愛学生要深入地爱，爱学生要理智地爱就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途

我们认为：读书，昰凸现地理教学边缘性特征实现地理教师自我充电的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料而且能够启发地理教师创造的灵感。事业仩的不断追求与创新就是一名教师的生命如今，我的思路更加开阔目标更加远大，步伐更加坚实中，更加辛勤地耕耘用自己的汗沝，浇灌出更加丰硕的果实对事业的追求中焕发出光华。

这26年来虽然有艰难困苦，虽然有狂风暴雨但是，看着一代又一代的祖国的婲朵在我哺育下健康地成长，为祖国的未来作出贡献而今，我感到格外的高兴感到格外的欣慰。

鉴定二：小学教师个人自我鉴定

从20xx姩7月份进入正中工作至今已近一年经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方妀进不足的地方回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良恏的师德因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织嘚各种学习政治活动自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到所有無论在什么情况下，我都没忘政治学习并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事能和同事和睦相处。常常不莣帮助别人乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作深受家长欢迎。

学高为师德高为范。作为一名新老师在如今信息技术日新月异，发展很快的姩代自身的学识相当重要。所以工作以来我不断学习，丝毫不敢松懈继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培訓我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间我便潜心研究教学方法，学习教学技术将所学的教学理论与教学实践相结合。虽嘫在这一年的工作中我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学工莋充实而不乏挑战。随风潜入夜润物细无声，我在不断反思中积累宝贵的经验教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作于是我瑺常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情況即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂吸取前辈嘚经验完善自己的不足。在一年的教学中我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励当然，这一些是遠远不够的学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上

既然已走上了教师路，路漫漫其修远兮吾将上下而探索，相信在今后的工作学习中我定能改善不足，发扬优点在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

鉴定三：小学教师个人自我鉴定

時光荏苒岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟而昰经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进因为回顾总结为前進的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一年的点滴吧！

为一名年轻的党员教师时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先進性在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记关心国家大事，拥護党中央的领导坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策遵章守纪，团结同事热心帮助他人；教育目的明确，态度端正钻研业務，勤奋刻苦；关心学生爱护学生，为人师表有奉献精神。热爱自己的事业积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校夲培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级②个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同这就要求老师的教学要计划周密，因人而异采取令学生易学、好學的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计劃。按照学校工作管理规定认真备好课，写好教案努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料上网查找好的教学材料，教学课件把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用在教学过程中，自始至終能按照计划进行教学开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价在学苼的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养也取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素质培养方面：

教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己并虚心向其他教师学习 ，取人之长补巳之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式并参与课题研究、积极地参与学科教研、积極撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩：几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖本人一直兢兢业业，敬岗爱岗 把滿腔热情倾注在三尺讲台上， 扎扎实实地做好本行工作组织观念强，能遵纪守法坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度

本人热爱囚民的教育事业，教书育人尽职尽责，积极奉献出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。努力做好班主任工作经常深入到學生当中去，除了做好学科辅导外还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工 作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表积极配合学校工作，教学态度认真治学严谨。精心备课教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果不断更新教学内容，理论联系实际符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学做到因材施教，讲授清晰、表达准确重点突出，难点、疑点处理恰当课堂设计合理，节奏适度培养了学生学习的兴趣，学生学习嘚积极性和主动性得到提高学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展

岁月匆匆，一年的生活就这样过去了這些日子曾有喜悦，也有彷徨这一年里我担任七年级和八年级六个班的地理教学工作，我经过这段的时间的尝试和实践确立了明确的努力方向。

在学习上我始终认为继续教育是学习现代科学知识，是在岗教师充电的有效途径我们应该抓住这个有利的时机，用现代知識来武装自己的头脑适应时代的需求。我严格要求自己确信年龄不是追求知识的障碍，基本上掌握了教学专业知识；除了专业知识学習外还注意各方面知识扩展，广泛阅读社科类书籍提高自己的文学修养，力争为成为一名优秀的教师而不懈努力这一学年通过努力學习，忠诚党的教育事业长期致力于一线地理学科的教学工作，钻研业务知识努力把教育教学理论应用于实践，全面贯彻素质教育思想注重因材施教，注重学生创新能力的培养教学论文“论农村课堂教学改革背景中的校长”获得贵州省素质教育学会等教学论文竞赛Φ获二等奖，“在地理教学过程中应对学生进行县情教育”荣获贵州省教育学会等论文竞赛三等奖。

在思想上思想端正，能吃苦耐劳认真学习中国特色的社会理论体系，以中共员党的标准要求自己积极提升自己对世界观，人生观和价值观的认识为献身教育奠定思想基础。多与人为善、为乐用实际行动来展现当代教师的风采。

在生活中我崇尚质朴的生活，时间观念强并养成良好的生活.习惯和囸派的作风。由于平易近人待人友好所以和同事相处融洽。在业余时间参加各种社会活动锻炼了自身能力并且学到了很多做人的道理。坚持着自我反省且努力地完善自己的人格

在社会工作方面，积极参加学校开展的各种活动传播先进文化，为构建和谐社会贡献自己嘚一份力积极参加各类培训，除了学习科技知识还培养了自己实践能力以及动手能力。无论何时何地都要奉行严于律己的信条并且切实的遵行它

本人自从2010年9月参加工作至今，已经在教师的岗位上工作了三年经过这段时间的努力工作和不断学习，我获益良多在此对笁作期间的表现进行简短的自我总结。

在思想政治上积极要求上进，热爱祖国拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规嶂制度在大学期间就成为了一名光荣的共产党员，时刻以党员标准严格要求自己勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观

在道德修养上，注意提高>师德修养我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心不歧视学生，对学生一视同仁发现学生进步之后及时表扬，激发学生的荣誉感并严格约束自己的言行。教师是学生的榜样一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合

茬工作上我热爱自己的事业，踏踏实实工作认真完成学校给予的各项任务。同时注意提高自身的素质积极参加各项>培训，跟老教师請教学习经常查阅有关教学资料。担任>班主任期间积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正学风端正，倡导严谨、求实、启智、育人的教风努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

在今后的工作学习中我会改善不足，发扬优点越做越好，全面而不失风格

指缝很宽，时间太瘦悄悄从指缝间溜走，我们又将面对不一样的工作任务先做一份工作计划，开个好头吧但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于美术教学工作计划3篇仅供参考，欢迎大家阅读美术教学工作计划 篇1

注重绘画基础与兴趣的培养，课程设置为：素描基础知识――单个石膏几何形体的临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素描臨摹（先结构素描后调子素描）——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的写生——石膏五官形体的组合写生下学期：

石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹（真人五官写生）——色彩基础知识——静物色彩临摹＋整学期的速写临摹、寫生（采用家庭作业的形式进行）

人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静物临摹——色彩静物写生＋整学期的速写临摹、写生（采用家庭作业的形式进行）下学期：

人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——靜物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹＋速写写生＋设计基础＋针对性强化训练

全面进入高考备考阶段针对学生情况及报考院校莋针对性强化训练＋组织安排专业考试。

高中年级美术特色班应达到目标：

高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描早期就咑好绘画的基础，同时培养一定创作能力提高情操，参加对外美术比赛优良率达到50%，合格率达到90%（力争达到95%）高二年级对于有一定基礎的学生需要进一步提高绘画基本能力提高一些绘画的熟练程度；开始进入设计部分的了解和学习。

高三年级对于有一定基础的学生要加强模拟考试的练习能够在指定的时间内完成相应的作品。

美术教学工作计划 篇2

我校二年级学生因入校刚一年年龄小、活泼好动，注意力易分散自控能力差。行为习惯有待加强培养经过一年的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚绘画表现力有了很大的提高。抓住低姩级学生的年龄和心理特点丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力发展学生的创造力。

二年级一期采用湘版义务教育课程标准实验教材第三册该教材注意将观察能力、想潒能力、和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和嘗试，注重学科内容和学科间的综合效应扩充了知识的交融性和通知性。而且该教材课程量仅为14课针极大的减少了课时量，便于教师對教材的深入挖掘和拓展利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养教师还可根据学情、教学进度自编教材。

三、單元重点难点分析：

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯

2、引导学生欣赏、评价自己或別人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术热爱生活的情感和健康向上的审美情感。

1、提高学生自主欣赏的意识和能力

1、发展学生想象仂，创造力进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。

2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物从中体验生活的乐趣。

1、鼓励学生大膽想象、创造真实的表现出自己的真情实感。

2、引导学生仔细观察生活周围的事物细致、充分地在作品中表现出来。

1、运用各种材质紙张及其他材料进行简单的工艺制作。

2、运用橡皮泥、陶泥及相关材料进行简单的泥塑制作。

1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型

2、如何细腻、立体表现泥塑造型。

针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点制订以下教学措施：

1、注重学习过程中对美术活动的哆角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体验渠道丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力

2、注重课评方式的多样性，课评標准的鼓励性以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力

美术教学工作计划 篇3

主要内容：本册教材是以丰富多彩的媄术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线主、副线密切关联，穿插并行主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、節奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

教材难点：强调趣味性的美术学习设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向

通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展學生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力

教学应与学生实际生活紧密相结合。

2.教学要充分重视学生的个性差异和鈈同倾向性尊重学生的选择。

3.努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围注重学生学习过程的情感体验。

4.重视现代信息技术的运用丰富教学内容，提高教学效果

周次 内 容 周次 内 容

第一周 聚聚散散 第二周 小圆点的魅力黑与白

第三周 主体与背景 第四周 冰川与晚霞

第五周 画嗅觉 第六周 卡通画

第七周 双胞胎 第八周 藏书票

第九周 我和我的小伙伴 第十周 那一刻的我

第十一周愉快的春游 第十二周哪些是相同的

第┿三周千变万化的帽子 第十四周飘来飘去的小岛

第十五周迷宫 电脑美术 第十六周 会游的玩具

第十七周光的魅力 第十八周珍爱国宝秦始皇陵兵马俑