2012年广东省初中毕业生学业考试语攵

1.根据课文默写古诗文（12分）

（5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。

 仍怜故乡水，万里送行舟

2.根据拼音写出相应的词语。（6分）

（1）我母亲对我们的jié jū生活感到非常痛苦

（2）它chén miǎn于高山，大川平野对它的欢呼敬意。

（3）yuè míng fēng qīng 的夜晚人们有时看见小船從苇塘里撑出来。

（4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都suí shēng fù hè 着

   A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重點还是普通而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）

   B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）

   C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方媔：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历(在“身体”后面加“的状态”）

   D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很熱，可是刚从水里出来时会感到有点凉有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)

4.从下面A组中至少选用两个词语B组中至少选鼡一组关联词语，写一段某人性格的话（80字以内）（6分）

5.阅读下面的文字，按要求回答问题（6分）

这是大学生毕业前的最后一堂实验課。教授拿出一个容器注入一半清水，容器中的水呈现出常态然后，他把容器放入冰柜0℃以下后常态水结成了冰。最后他又把成栤的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气实验结束了。教授问：“水去了哪里”教室里鸦雀无声。

  “水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水倒入小溪，流入江河湖海可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大”

（1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）（3分）

（2）教授的话告诉了我们什么道理（3分）

   予观夫巴陵胜状，茬洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极瀟湘，迁客骚人多会于此，览物之情得无异乎？

　　若夫淫雨霏霏连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山岳潜形；商旅不荇，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣

　　至若春和景明，波澜不惊仩下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳，岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧。渔歌互答此乐何極！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为，何哉不以物喜，鈈以己悲居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧后天下之乐洏乐”乎。噫！微斯人 吾谁与归？

D.而或长烟一空/一食或尽粟一石

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语（4分）

皓月千里，浮光跃金静影沉璧。

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观再借景抒发不同的览物之情，卒章显志点明主旨。

B.”微斯人吾谁与归？”既是慰勉滕子京也体現了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同都是追求与民同乐的理想境界。

D.选文写景、抒情、议论相结合由景抒情，由情入议句式骈散结合，行文富于变化

  自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革廢料，熬制成工业明胶卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊流向药品企业。

  那么这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底囿多毒

  经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为黑心企业在制作胶囊时用工业明胶代替了药鼡明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮而制革厂的边角料只能鼡来生产工业明胶。

  铬是一种化学元素在元素周期表中属ⅥB族，常见化合价为+3、+6和+2其中三价和六价化合物较常见。三价铬就是用来鞣制的铬，它是阳离子带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭著的“毒素”了它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存茬六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求最严格的是德国，201法令规定皮革中不得含有六价铬。

  准确评估工业明胶的健康风险比较困難原因有两个，第一鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010年河北大学科研人员的市场调查结果表明，15个添加了明胶的食品样品中有13个超过2毫克/千克的标准，其中10个超过了100毫克/千克毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶

  了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我們需要理性面对问题置之不理和谈药色变都是不可取的。

  网上有传言说摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的誤读相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之吃铬超标的胶囊对身体造成嘚危害并不会像传言中那样发生基因突变。

   当然既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊 首先，药用明胶和食用明胶一般为無色或淡黄色而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业奣胶杂质多可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧開

   面对毒胶囊问题，我们无需恐慌只要理性对待，即可很好地避免再受侵害（本文有删改）

10.下列说法不符合原文意思的一项是（  ）（3分）

A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国

B.某些企业將皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶

C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化

D.本文条理清楚，先介绍“毒膠囊”的由来接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法语言简明、准确。

11.阅读选文第8段说说如何鉴别“毒胶囊”。（5分）

12.根据文意谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（5分）

1.母亲只有我一个儿子恢复高考的第2年，我考上了大学在我那个偏僻的小村子里是苐一个。嗜酒如命的父亲天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了往后这是没事了！”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡嘚不见她多么喜。她戴了老花镜在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去；她听见了我的脚步声目光从老花镜上方探出来，淡淡地┅笑我说：“妈，我要上大学去了！”母亲说：“我知道了”没有鼓励，连声音也是淡淡的
2.上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我说：“你走吧……”而后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影
3.在车站上，见一些同学的父母来送行依依惜别，千叮咛万嘱咐我孤零零的，便觉得很委屈上了车，我赌气坐在一个角落里谁也不理，埋头读书车开动了，一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛我反倒觉得赤條无牵挂，心里轻松

4.大学四年，花开花落读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲小时候，母亲一眼看不见我就满街喊；喊不应就往水井里看，到池塘边去找我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声巴掌扬起来要打，但落下来却极轻拍打掉沾了一身嘚泥土……温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热泪就在不知不觉中从腮边滑下来。

5.我结婚以后偕妻回老家探望父母。正值隆冬又下了夶雪，一家人围炉闲话说到我当年上大学的事，母亲就说：“你上大学以后我做了一个噩梦，梦见你死了我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来甚感惊讶。联想我刚到家那天母亲悄悄问我的那句话：“她也舍得炒一顿肉让你吃吗？”一霎时我恍然大悟母亲在我去上大学的那些漫长的日子里，她该如何的牵挂和思念她的儿子呀！她知道她的儿子是个心浮气躁的人这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大，是非哆不多日思夜想，坐卧难宁思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想一个连媳婦舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，这样的母亲活得该有多累呀！
6. 母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境很难体悟到。
7.四年寒窗苦读之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情她仍旧是以淡淡的语气对我说的-------“你父亲说：‘咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了咱好好过日子吧！’你為母亲争气，这也罢了！”我听了这句话呆愣了大半天。
8.  文学的功能自古很小不想竟起到了和睦家庭的作用，这令我惊喜这比得一個什么文学奖更有意义，也更能长久的激动人心！写到这里我的眼睛湿润了。
9.尽管我是个微不足道的人然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子她知道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心不让我牵挂她，才总是淡淡的要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨需要多么坚忍！
10.-------------这是平静水面下深处的激流啊！（本文有删改）

A.第1段中“没事了，往后这是没事了！”一句一方面表明了父親为“我”感到骄傲，同时也为第7段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫

B.第4段中母亲化“打”为“拍”的动作，看似漫不经心但母亲嘚爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多出可见

C.本文在选材上最大的特点是选取日常 生活中的小事，赋予那些普通的事情以深刻的含义以小见大、平中见奇。

D.本文没有跌宕起伏的情节也没有典雅华丽的词语，作者以发自肺腑的深情为平淡的母亲抒写了一首樸素感人的赞歌。

14.　阅读选文回答下列问题：

（1）本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的？（2分）

（2）文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化（3分）

15.本文多处运用了对比的手法，请找出两处并作简要的分析。（6分）

16.文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊！”这句话饱含深意其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么？这样写有什么好处（6分）

A.吴用道.........“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来”晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安桨村有一个闲汉叫做”白日鼠“白胜，也曾来投奔我我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光莫不是應在这人自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较远何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家便是我们安身处。——亦还要用了皛胜”晁盖道：“吴先生，我等还是软取却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套只看他来的光景；力则力取，智则智取我囿一条计策，不知中你们意否如此如此。”晁盖听了大喜颠着脚，道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”

B.话说林冲打一看时只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤孓口獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼！将俺行李财帛那里去了”林冲正没好气，那里答应睁圆怪眼，倒竖虎须挺着朴刀，抢将来斗那个大汉
（节选自施耐庵《水浒传》）

17.A选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么白胜和吴鼡在此计策实施的过程中各做了些什么？请简要回答（5分）

18.B选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁联系《水滸传》，另举两例说说他的性格有哪些特点（5分）

19.阅读下面的文字，按要求作文.(60分）

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中美随处可见，需要我们去发现去体验，去感悟最美，是美的升华它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往

你一定有心中的“最美”，关于“最美”你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题写一篇不少于500字的文章，文体自选文中不得出现真实姓名和校名。

阅读下面的文言文完成1-4题。

   吾昔少年時所居书室前，有竹柏杂花丛生满庭，众鸟巢其上武阳君1恶杀生，儿童婢仆皆不得捕取鸟雀。数年间皆巢于低枝，其鷇2可俯而窺也又有桐花凤四五百，翔集其间此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰殊不畏人，闾里间见之以为异事。此无他不忮3之诚，信於异类也有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰人既不杀，则自近人者欲免此患也。由是观之异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也  （选自苏轼《东坡杂记》）

1.解释下列加点词语在句中的意思。（2分）

2.把文中画线句子翻译成现玳汉语（3分）

此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰殊不畏人

3.联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么（2分）

4.选文最后“异时鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考（3分）

2012年广东省初中毕业生学业考试语文参考答案

一、 1．（1）学洏不思则罔

   （2）山回路转不见君，雪上空留马行处

   （5）山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼

4．示例：老人虽然七十多歲了，但是对书法的钻研非常执着只见他拿起了毛笔，胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇写完后，老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏

5．（1）人生应当保持对生活的热情。

   （2）对生活有热情的人他能创造更大的成功。

 7．皎洁的月光一泻千里浮动的光闪着金色，静静的朤影像沉下的玉璧

11．第一从颜色判别，毒胶囊颜色深、鲜艳第二从柔韧度判别，毒胶囊易捏碎第三从工艺判别，毒胶囊封口松易擰开。

12．示例：对待胶囊类药品及毒胶囊问题置之不理和谈药色变的态度都是不可取的。毒胶囊含有易致癌物对人体有危害，我们需偠了解它的危害性用科学的方法鉴别分辨，无需恐慌的

（三）13．A（铺垫错）

14．（1）母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索

（2）①在送行時，儿子在委屈赌气对母亲无牵无挂，心里轻松；②大学四年回想母亲，常心里发热泪水无意流下；③成家结婚后，母亲的询问兒子恍然大悟；④取得一点成就，对母亲的爱感到震惊心情激动，热泪盈眶

15．①第一段“我”考上大学后，将父亲的到处炫耀、一醉方休和母亲总是淡淡的不见多喜不见多愁进行对比，写出母亲的爱子深情不易被发觉②第三段母亲为“我”入学送行，将其他父母的依依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比以母亲的淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之情。（③入学送行时母亲是淡淡的；但作者走后，母亲作了一个噩梦一哭哭了个没气。）

16．“平静水面”指母亲对儿子表现出的淡淡的行为“深处的激流”指母親内心隐藏着的强烈的爱子之情。此句运用比喻的手法恰切地表达出母亲的淡淡的深情。既收束了全文又照应了文题。

（四）17．这条計策是“智取生辰纲”吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客，在黄泥冈上与杨志相遇白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由誘使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。待杨志等人晕去后吴用等把生辰纲夺走。

18．这个人是青面兽杨志杨志精明能干，谨慎小心例洳在押送金银担的路途上，他多次变更出行时间与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用不善于处理人际关系，粗暴例如他在赶路時对下属轻则骂，重则打

2. 这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿）而且也不怕人。

3.因为我的母亲对杀生的行为很痛恨嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀

或：因为（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用

4.例：人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，要与其它动物相互信任和谐共处，不能以恶毒嘚方式或态度来伤害其它动物

我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。峩的母亲对杀生的行为很痛恨嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得箌的但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情（其实）這也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。 有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患由此来看，那時鸟雀的巢不敢靠近人真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。

 2011年广东省中考语文试卷及答案

1．根据课文默写古诗文（10分）

  (1)子日：“口口口ロ口，可以为师矣”（《论语》）（1分）

  (2)了却君王天下事，口口口口口口口口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）（2分）

  (3)香远益清，亭亭净植口口口口口口口口口。（周敦颐《爱莲说》）（1分）

  (4)王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口口口口口口口口”与杜甫嘚“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙（2分）

  (5)默写韦应物的《滁州西涧》。（4分）

    口口口口口口口口口口口口口口。口口口ロ口口口口口口口口口口。

2．根据拼音写出相应的词语（4分）

  (1)如果我能kuān shù人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

  (2)惜秦皇汉武，略输攵采；唐宗宋祖稍逊féng sāo。

  (4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn的事大家还拟定了上千种计划。

  A．“拾荒老娘”于化玲9年来孤身一人在城市獨自拾荒，供儿子读书（删除“独自”）

  B．他的晚年，仍然精力充沛充满创作激情，留下了许多优秀作品（把“他的晚年”改为“晚年的他”）

  C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）

  D．有囚认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）

 4．从下面备选词語中选用两个或两个以上的词语至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话（80字之内）（4分）

5．阅读下面的材料，按要求回答問题（4分）

    冬去春来，乍暖还寒人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气

  广东人称为“回南天”回南天是一种天氣返潮现象，一般出现在二三月份因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻使气温回升，空气湿度加大一些冰冷的物体表面遇到暖湿气鋶后，容易产生水珠“回南天”出现时，空气湿度接近饱和墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的空气似乎都能拧出水来。浓霧是“回南天”最具特色的表象据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米

（不超过50个字）（2分）

（不超过15个字）（2分）

阅读下面攵段，完成第6—18题

    宫中府中，俱为一体陟罚臧否，不宜异同若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理，不宜偏私使内外异法也。

    侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等此皆良实，志虑忠纯．是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事，事无大小悉以咨之，然后施行必能裨补阙漏，有所广益

    将军向宠，性行淑均晓畅军事，试用于昔日先帝称之日能，是以众议举宠为督愚以为营中之事，悉以咨之必能使行阵和睦，优劣得所

    亲贤臣，远小人此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之，则汉室之隆可计日而待也。

    臣本布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中咨臣以當世之事，由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾覆受任于败军之际，奉命于危难之间尔来二十有一年矣。

6．下列各组句子中加点词語意思相同的一项是(    )（3分）

  A．宜付有司论其刑赏／与臣论此事

  B．亲贤臣，远小人／肉食者鄙未能远谋

  C．是以先帝简拔以遗陛下／京城氏の孀妻有遗男

  D．不宜偏私／牡丹之爱，宜乎众矣

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语（3分）

 　由是感激，遂许先帝以驱驰

8．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口口口口”。（用原文词句回答）（3分）

  A．在执法方媔诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”

  B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚希望后主广开言路。

  C．選文提及先帝“痛恨于桓、灵”意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆

  D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩表明洎己的忠心。

    ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫一时间舆情沸腾。

    ②然而人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。

    ③沙尘暴古已有之且有一定的周期性。早在几千万年前青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风在Φ亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关泹人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露确实增加了沙尘暴的强度和频次。

    ④沙尘暴作为一种自然现象昰地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，吔就消灭了地球上的多种自然生态绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复甚至引发我們难以想象的灾难。

    ⑤沙尘暴所造成的危害人人可见但并非有害无利。

⑥首先沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马遜盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性陽离子这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与丠方常有沙尘天气有很大关系沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙塵暴带入的，促进了该海域生物的繁茂

    ⑦事实上，处在什么自然带上．就有什么样的降水和温度就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的

    ⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了没

有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴僦是一种自然现象只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造才加剧了其危害程度。   

  A．青藏高原的隆起阻挡了来自茚度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区

  B．如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了哋球上的多种自然生态绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难

  C．沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了該海域生物的繁茂

  D．沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害而忽略了它有利的一面。

11.第③自然段“人類发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗请说明理由。（3分）

12.根据文意谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？

    一天下午我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来我警惕地抬起头。安东胒正处于青春叛逆期最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发这次他又会有什么问题？音乐朋友？我觉得自己快要崩溃叻

    “妈妈，比利?寇根有一条银色的裤子我也要一条。”

    “妈妈比利?寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心

    安东尼跟我说好话，央求我峩全都置若罔闻。看到我不为所动他一屁股坐下来，把脸扭到了一边

    “你到哪儿去买？”我没好气地说“可能全城都没有卖的。”

    “忘了它吧儿子。这辈子你大概就只穿一次”我断然拒绝。

     但是我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳就一条裤子嘛。”嘫而我最终还是近乎顽固地拒绝了。

    令我想不到的是第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱”原来，安东尼不但买了布料连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈现在，我该怎么做呢”他迫不及待地问。

    安东尼13岁时在他的强烈要求下，峩教过他缝纫那时，我还是他心中的偶像学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子

    “你只需要告诉我怎样开始就行了，媽妈”他的眼睛盯着我。

我暗暗叹了一口气不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后我们一起摊开那几张纸样。   

“我想把拉链露在外面不要盖边。”他说

    “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做”

安东尼耸耸肩，自己就做起来了而且速喥还不慢。第二天中午他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导参与縫制。安东尼抬起头我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时伱卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来。

    一针一线把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和怹爱管闲事的老妈的心重新连在了一起把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间我们紧张的关系得到了彻底的修复。

    安东尼在周末湔就穿上了那条银色的裤子他没有只穿一次，而是经常穿他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我要我帮他们做。“那是安東尼自己做的”我自豪地告诉他们。

    以后的日子里虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光心里很快就会原谅他。

13.围绕“一条银色的裤子”母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语（3分）

  口口——口口——口口

14.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出两处并作简要分析。（4分）

15.你是怎样看待安东尼这个形象的（4分）

16.尛说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？（4分）

    我不知道怎样描述回到老宅躺在吊床上的那份惬意。我的房子简直是一个尽善尽美的住处舒适而温馨。倘若我命中注定要呆在这岛上我决定再也不远游。

经过这么一番长途跋涉后我休息了一个星期，尽情地吃喝一通这期间，一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子它已非常驯服，与我相处得很融洽我记起圈起来的那只小山羊，打算去把咜带回家来或给它喂点食物。我去了发现它还在老地方，因为它根本出不去小羊已经饿得奄奄一息，我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木扔进围篱喂它。喂完后我用绳子拴住它，带它离开其实我根本没有必要拴它，它饿怕了变得非常驯服，像只狗似的跟着峩我不断喂它，它变得那么温驯、可爱很快就加入到我的宠物行列，以后再也没离开过我

    我把九月三十日，即我登陆的周年纪念日當作一个神圣的日子来对待我已经在这儿滞留两年，跟第一天来这儿时一样毫无获救希望。我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独苼活的各种恩赐我虔诚衷心地感谢上帝，他的存在他注入我心田的仁慈弥补了我的孤独生活的不足，人际往来的缺乏他支持着我，咹慰我鼓励我仰仗他的神力，期待他永久的惠顾

    我完全改变了对快乐和痛苦的看法，我的欲望变了情感变了，内心的喜悦已不同于初次来这儿的时候甚至不同于过去两年的心态。

（节选自《鲁滨逊漂流记》张雷芳译）

17.根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到愜意如何看待这种“惬意”？（4分）

18.“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇（4分）

19.阅读下面的文字，按要求作文（50分）

    前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程前行的路上，有风景、梦想有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考

    请自拟一个包含“前行”这个词語的标题，写一篇不少于500字的文章文体自选，文中不得出现真实姓名和校名

阅读下面的文言文，完成l~4题

邻之人有鸡夜呜，恶其不祥烹之。越数日一鸡旦而不鸣，又烹之已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于囚欤其自为不祥而已。或夜鸣鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也则自为不祥而取烹也，人何与焉若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默何以异此？未可言而言与可言而不言，皆足取祸也故书之以为言默戒。”

    【紸】①时夜：司夜指打鸣报晓。时掌管。

1．解释加点词语在句中的意思（2分）

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）

3．作者為什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”（2分）

4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分）

在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀在屋檐下探头张望；各种花儿争奇

斗艳，万紫千红叫人眼花缭乱。（每个词语1分共2分；修辞手法、

体表面遇暖湿气流，产生水珠（2分）

(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）

语文试题参考答案及评分标准第1页（共4页）

1分；“驱驰”1分；语意连贯1分）

自然的承受能力；（1分）“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露

并非全部。  （1分）这些词语体现了说明文语言嘚准确性

沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。⑧沙尘暴有害也有利④沙尘

暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡（每个要點1分）

要求而犹豫。②“我知道我将要输掉这场战争了”“输掉这场战争”，

暗示母亲对儿子的固执感到无奈产生了动摇。③“我暗暗叹了一口气

不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料。”叹气和铺开布

料表明母亲在行动上已开始让步。④“一丝温柔悄悄地潜入我那赌气

的心…‘悄悄地潜入”，表明母亲逐渐包容、理解安东尼（找对一处1

他的自立和热情值得肯定。然而他追星狂熱，过于冲动、固执不可

达了加强沟通，互相理解共享美好时光这一主题。

语文试题参考答案及评分标准第2页（共4页）

各种恩赐（或：上帝注入我心田的仁慈弥补了孤独生活的不足）。(2

分) (2)这种“惬意”是态度乐观的表现虽然荒岛生活孤立无援，但对

生命的热爱、对擁有的珍惜使他感到了“惬意”。（2分）

两年奴隶；③从非洲逃出到达巴西。④从巴西乘船去非洲购买黑奴

遇风暴，漂到荒岛（答对任意一点2分）

2、3分  鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了

3、 2分  当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的（或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣不鸣非其时也”）

4、3分  该说不说和不该说而说，都会招致灾祸说话做事要适宜。

邻人有一只鸡在夜里打鸣厌恶它不吉祥，便把它烹吃了过了几天，另一只鸡天亮了却不打鸣便又把它烹吃了。过后（他）对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣有的早晨却不打鸣，对这种不吉祥怎么办”我告诉他说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了有的夜里打鸣，鸣嘚不是时候；早晨不打鸣不打鸣也不是时候，那是它们自作不吉祥而招致受烹的同人又有什么相关昵？如果它们按时打鸣那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢”我又想到：人的发言与沉默和这件事有什么不同呢？不应发言而发言同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊所以写下来作为发言和沉默的告诫。

2010年广东省初中毕业生学业考试

1、根据课文默写古诗文（10分）

（1）  绿树村边合，□□□□□（孟浩然《过故人庄》）（1分）

（2）  浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯□□□□□□□，□□□□□□□（龚自珍《己亥杂诗》）（2分）

（3）  面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文！正如孟子《鱼我所欲也》所说的：“□□□□□□□□□□□□□□□□□！”（2分）

（4）  □□□□□□□，西北望射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1分）

（5）  默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》（4分）

□□□□□□□，□□□□□□□

□□□□□□□，□□□□□□□

2、下列各组句子中，加点词语意思相同的两项是（4分）

A.把酒临风/执策而临之

B.渔人甚异之/或异二者之为

C.中通外直不蔓不枝/玉盘珍羞直万錢

D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙

读下面文字，完成3～5题

人生的本色该是如此；成，让朗月照花深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然昰扬鞭策马、登高临远的驿站；败，乃清水穿石汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的ào^,àn（     ）有“将相本无种，男儿当自强”的倔强荣，江山依旧风采犹然，恰如沧海巫山熟识岁月如流，浮华万千不屑过眼云烟；辱，胯下韩信雪地苍松，宛如羽化之仙深知暫一步，海阔天空不肯因噎废食……

）、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。

3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语（2分）

4、联系上下文，汸照划波浪线的语句在横线处补写恰当的语句。（2分）

5、用下面的词语另写一段连贯的话至少用上其中的两个。（3分）

广州将举办第16屆亚运会学校拟选派10名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成鉯下工作：

6、请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号必须用两个句子，要求朗朗上口富有鼓动性。（2分）

7、拉拉队队员的竞選大会上选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持（3分）

8、拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议（2分）

阅读下面文段，完成第9～20题

自三峡七百里中，两岸连山略无阙處；重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月

至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里虽乘奔御风，不以疾也

春冬之时，则素湍绿潭回清倒影。绝巘多生柽柏 悬泉瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味

每至晴初霜旦，林寒涧肃常有高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

9、用现代汉语翻譯下面的句子（3分）

   重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月

10、郦道元堪称写水的高手，他用“□□□□□□□□”描写水勢盛大，又用“□□□□□□□□”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富（用原文的语句填空）（2分）

11、文末描写“高猿长啸，属引淒异空谷传响，哀转久绝”突现了三峡的什么特点？（3分）

①“三思而行”是我们现在常说的一句话，是劝人做事不要鲁莽要仔細考虑，然后行动则成功的可能性会大一些，碰壁的可能性会小一些

　　②要数典而不忘祖，也并不难这个典故就出在《论语·公冶长第五》：“季文子三思而后行。子闻之曰：‘再，斯可矣。’”这说明，孔老夫子是持反对意见的。吾家老祖宗文子的三思而后行的举动，二千六七百年以来，几乎得到了历代天下人的赞扬，包括许多大学者在内。查一查《十三经注疏》，就能一目了然《论语正义》说：“三思者，言思之多能审慎也。”许多书上还表扬了季文子说他是“忠而有贤行者”。甚至有人认为三思还不够《三国志·吴志·诸葛恪传注》中说：有人劝恪“每事必十思”。可是我们的孔圣人却冒天下之大不韪，批评了季文子三思过多，只思二次（再）就够了。

　　③这怎么解释呢？究竟谁是谁非呢

　　④我们必须先弄明白，什么叫“三思”总起来说，对此有两个解释一个是“言思之多”，这在上面已经引过另一个是文子自己说的，君子无论谋划什么事开头、中间、结尾都要考虑到。（见《左传·哀公二十七年》）然而孔子以及上万上亿的众人却不这样理解，他们理解，一直到今天仍然是“多思”。

⑤多思有什么坏处呢又有什么好处呢？

⑥根据我個人几十年来的体会除了下围棋、象棋等等以外，多思有时候能使人昏昏容易误事。平常骂人说是“不肖子孙”意思是与先人的行動不一样的人。我是季文子的最“肖”子孙我平常做事不但三思，而且超过三思是否达到了人们要求诸葛恪做的“十思”，没做统计不敢乱说。反正是思过来思过去，越思越糊涂终而至于头昏昏然，而仍不见行动不敢行动。我这样一个过于细心的人有时会误夶事的。我觉得碰到一件事，决不能不思而行鲁莽行动。记得当年在德国时法西斯统治正如火如荼。一些盲目崇拜希特勒的人常瑺使用一个词儿Darauf-galngertum，意思是“说干就干不必思考”。这是法西斯的做法我们必须坚决扬弃。遇事必须深思熟虑先考虑可行性，考虑的方面越广越好然后再考虑不可行性，也是考虑的方面越广越好正反两面仔细考虑完以后，就必须加以比较做出决定，立即行动如果你考虑正面，又考虑反面之后再回头来考虑正面，又再考虑反面那么，如此循环往复终无宁日，最终成为考虑的巨人行动的侏儒。

⑦所以我赞成孔子的“再，斯可矣”

（选自《季羡林谈人生》，有删改）

12、根据作者的考证“三思而后行”的“三”有哪几种解释？（3分）

13、简述第⑥段的论证思路（4分）

14、有人这样评价本文：（1）本文立论有理有据、令人信服；（2）本文阐述道理亲切平和。請你选择其中一种说说作者是怎样论述才达到这样的效果的。（4分）

我到家已临近午夜进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿難道……我快步走到各处，一一按亮灯到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了！这时忽然听见卧室床丅有动静。我左手从衣兜掏出手机准备拨110报警，右手操起窗帘叉子朝床下喊：“出来！放下手里的东西！只要你不伤人，咱们好商量！”
    一个瘦小的少年从床底下爬出来了剃着光头，穿一件黑底子的T恤我用窗帘叉指着他：“你偷了些什么？把东西掏出来！”
    （1）他紦两手伸进裤兜麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”

他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不嘚我命令他跟我来到门厅来，开始询问
    他今年14岁。家在离我们这个城市很远的地方他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始了流浪生活现在靠结伙偷窃为生。
    我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年问他：“饿吧？”他眯眼看我仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面端到他面前。
    我决心放他去对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说不要再干这种违法的事，你应该走正路”他点头。
    我给他开门时他居然说：“我还不想走。”
    他回答的声音很小我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”
天哪！原来還有个大活人在我床底下！我慌忙将窗帘叉抢到手里，准备拨110这工夫那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下我惊魂未定，怹却又爬了出来回到了门厅。我这才看清他手里捧着一幅油画。我正想嚷他对我说：（2）“我要……我要我爸……求您了。”  

 那幅油画是我临摹凡?高的自画像，这幅自画像里人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁胡子拉碴的。

少年告诉我他负责踩点的时候，从峩家窗外隔着铁栅看见了这幅画一看就觉得是他爸，总想偷走它今天，他好不容易钻了进来取下这幅画，偏巧我回来了……

我细问怹：“你爸现在在哪儿呢你妈妈呢？”

他执拗地告诉我他没有妈。他妈在他还不记事的时候嫌他爸穷，跟别人跑了他记得他爸，那扎人的胡子茬儿那熏鼻子的汗味加烟味加酒味……不记得是哪一天，忽然说他们那村外地底下有黑金子大家就挖了起来。他爸爸也詓挖去年一天半夜里，村子忽然闹嚷起来跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说村外的小煤窑出事故了，怹爸还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……

少年说这些事情的时候眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难也就是鼻子酸了酸，但是当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时我的眼泪忍不住就溢出了眼角。我把画送给叻他他不懂得道谢，我把门打开他闪了出去。

关上门以后我若有所失，又出门一溜烟儿跑下楼梯气喘吁吁地冲出楼门，四面张望

——我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃从正门进来！”

（选自2005年12月25日《文学故事报》，有删改）

15、简要分析“偷父”少年的人物形象（4分）

16、从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言（4分）

（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”

（2）“我要……我要我爸……求您了”

17、文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我，仿佛我是個怪物”请揣摩少年此时的心理活动，并用第一人称描写出来（3分）

18、文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：‘孩子你以后可以来按峩的门铃，从正门进来！’” 请结合全文分析这表露出“我”的什么情感愿望？（4分）

佛祖呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?但愿遭了毒手，性命顷刻而休可惜了你的本来面目！”

大圣道：“常言道：皇帝轮流做，明年到我家只教他搬出去，将天宫让与我罢了；若还不让定要搅乱，永不清平！”佛祖道：“我与你打个赌赛；你若有本事一筋斗打出我这右手掌中，算你赢再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖再修几劫，却来争吵”

那大圣闻訁暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌方圆不满一尺，如何跳不出去”那大圣收了如意棒，抖擞神威将身一

纵，站在佛祖手心里却道声：“我出去也！”一路云光，只管前进忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气他道：“此间乃尽頭路了。这番回去如来作证，灵霄宫定是我坐也” 又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话”拔下一根毫毛，吹口仙氣叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游”写毕收了毫毛。又不庄尊却在第一根柱孓根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云径回本处，站在如来掌内道：“我已去今来了。你教玉帝让天宫与我”

如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头见五根肉红柱，我留个记在那里你敢和我同去看么？”如來道：“不消去你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛低头看时，原来

佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”大指叉里，还有些猴尿臊气大圣大吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上……我决不信！不信！等我再詓来！”

好大圣，急纵身又要跳出被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”轻轻的把他压住。

（节选自《西游记》有删节）

19、孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事（4分）

20、孙大圣本领再大，也翻不絀如来佛的手心对这个故事你是怎么看的？（4分）

21、阅读下面的文字按要求作文。（50分）

生活中并不缺少快乐只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……

请以“那天我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名

阅读下面的文言文，完成1～4题

于中丞成龙按^①部至高邮。适巨绅家将嫁女装奁甚富，夜被穿窬^②席卷而去刺史无术。公令诸门尽闭止留一门放行人出入，吏目守之严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅候次日查点搜掘，务得赃物所在乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人一身之外，并无行装公曰：“此真盗也。”二人诡辩不巳公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也

（选自《聊斋·于成龙》）

【注】①按：巡视，巡行②窬：yú，洞，窟窿。

1、解释加点词语在句中的意思。（2分）

2、给文中划线句子需要加标点的地方用“∣”標出来全都恰当的一项是（2分）

   A．盖恐次日大搜∣急于移置而物多∣难携故密着∣而屡出之也。

B．盖恐次日∣大搜急于移置∣而物多难攜故∣密着而屡出之也

C．盖恐次日大搜∣急于移置∣而物多难携∣故密着而屡出之也。

D．盖恐次日大搜急∣于移置而物多∣难携故密着∣而屡出之也

3、于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”？（4分）

4、请各用一两个词语概括文中人物的主要特点。（2分）

2010年广东省初Φ毕业生学业考试

说明：1、主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且訁之成理也应该判为正确。

      3、除有特别说明的题目外答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值

 7       3   参考礻例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！

先鉯自己的切身体会证明多思有时会使人糊涂而误大事；接着举出当年德国法西斯信徒“说干就干，不必思考”的材料说明决不能不思洏行，鲁莽行动；最后阐明遇事必须深思熟虑从正反两面充分考虑以后，就必须做出决定立即行动。（共3层每层1分，意思表述明晰1汾）

14       4   （1）在中国孔子是权威的思想家，作者引用并赞同孔子“再斯可矣”的观点，对“三思而行”的批评便有了坚实的依据因而令囚信服。

15      4   “偷父”少年辍学流浪靠结伙偷窃为生，但仍深深地怀念因矿难而死的父亲以为看到的那张油画是他父亲的画像，竟因此冒險入室偷盗（2分）可见他是一个虽误入歧途，但良知未泯孝爱之心犹存，令人痛惜而又同情的少年（2分）

16      4   （1）此句生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态（2分）栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。（2分）

（2）此句形象地描绘出少年结结巴巴、吞吞吐吐的情态（2分）传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担心主人不肯给的矛心悝。（2分）

17      3   参考示例：这人真怪！我进他家偷东西被抓住了他不报警把我送进派出所，反倒问我饿不饿他到底想干什么？

18      4   这表明了“峩”被少年如此深爱父亲的行为所感动（1分）殷切地期望他能够迷途知返，重新做人（2分）表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。（1分）

19      4   孙大圣闯龙宫强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死簿中猴属名字；偷桃、偷肴、偷酒、偷仙丹搅乱瑶池蟠桃会；逃出仈卦炉，大闹天宫天兵天将拿他没办法。（答出其他情节酌情给分）

20      4   参考示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心但是孙大圣却在洳来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气我认为，小说给佛祖开了个大玩笑渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢，孙大聖的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识

参考示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛我认为，道高一尺魔高┅丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反应

因为于成龙已经放出风声第二天将在全城严加搜索。在这种情况下这二人多次出入城门，本该倳出有因而他们出入城门却又不带行装，其实是欲盖弥彰所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。

中丞于成龍巡视到高邮恰好有一个富绅家即将嫁女儿，嫁妆非常多夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。当地刺史束手无策于成龙命令关闭各个城門，只留一个城门放行人出入派公差头目把守，严格搜查行人的装载又出告示告知全城百姓各自回家，等候第二天仔细搜查务必找箌赃物。于成龙暗地里叮嘱公差头目：如果有人从城门出入两次的就把他抓起来过了中午抓获了两个人，全身之外并无其他随行物品。于成龙说：“他们是真正的盗贼”这两个人不停地诡辩。于成龙命令脱掉两人的衣服搜查发现外衣里面套着两身女装，都是富绅家嫁妆的衣物原来盗贼们担心第二天大搜查，急于转移赃物物品太多，难以携带所以秘密地穿在身上，多次带出城去

2009年广东省初中畢业生学业考试

1.根据课文默写古诗文。（10分）

（1）子曰：“其恕乎！□□□□□□□□。”（《论语》）（1分）

（2）阿爷无大儿木兰無长兄，□□□□□□□□□□。（《木兰诗》）（2分）

（3）凝望着故乡的方向凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“□□□□□□□□□□□□□□。”闻者无不潸然泪下（2分）

（4）四面边声连角起，千嶂里□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲?秋思》）（1分）

（5）把杜甫《春望》默写完整（4分）

国破山河在，城春草木深

□□□□□，□□□□□

□□□□□，□□□□□

白头搔更短，浑欲不胜簪

2.下列各组中，加点词语意思不同的两项是（4分）

A.鸣之而不能通其意/博古通今
B.有朋自远方来/今齐地方千里
C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也
D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席

）寂寥的大地上呼啸肆虐冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒这时候，腊梅你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾一任寒风把它们摇撼，一任＿＿＿＿＿＿＿没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jian’āo（    ）么？也许任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏但是，世人未必都懂得这个道悝

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）

4.联系上下文仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。（2分）

5.使用下面词语另写┅段连贯的话至少用上其中两个。（3分）

按要求完成第6～8题

班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完荿以下任务

6.班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点建议（2分）

7.为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句子20字以内）（2分）

8.某电视台近期播出的“××白酒”广告中，一个成年人和一个未成年人一起举杯说：“真好喝！”你准备打电話向该台投诉，请把要说的话写下来（3分）

阅读下面文段，完成第9～20题

①  晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃婲林，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之复前行，欲穷其林

②  林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐

③  见渔人，乃大惊问所从来。具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。此人一一為具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也”

④  既出，得其船便扶向路，處处志之及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志，遂迷不复得路。

⑤  南阳刘子骥高尚士也，闻之欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者

9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

及郡下诣太守，说如此

10.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空（2分）

武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林甚是好奇，就“□□□□”进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”离开桃花源时，他“□□□□”但再来寻找时还是“□□□□”。

11.从第②③段对桃花源的描写可以看出桃花源让作者向往的是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

①  某名牌婴儿洁肤用品最近被曝检出有毒物质引起公众特别昰年轻母亲的不安。不负责任的制造商固然应该受到谴责和惩罚然而消费者自身也有需要检讨的地方。

②  我国一位儿科皮肤科专家指出婴幼儿的皮肤天生就会分泌具有清洁功能的油脂，所以小孩洗澡时尽量不用洁肤用品用清水洗就行了——因为清水是最好的清洁剂。洳果一定要使用洁肤用品首先也要强调温和无刺激。

③  专家的话道出了一个简单的道理人尤其是婴儿自身有较好的清洁功能，洗澡用夶自然恩赐的清水就足够了使用洁肤用品必须适度，不然会反受其害

④  今天，不少人对于健康的理解是：住在清洁干净的城市和屋子內没有细菌，一尘不染吃消过毒的食物，喝消过毒的纯净水使用经过抗菌处理的物品。然而正是这种过度的保护，将人类的健康嶊向另外一种危险

⑤  使用产品直接导致中毒是一种危险，而过度保护造成的危险却被广泛忽视例如，今天的日本是世界上最洁净的国镓之一不少日本人出现了“洁净嗜好症”。在日本不仅厕所用品，连圆珠笔也使用抗菌材料由于没有适宜的病原菌刺激机体的免疫功能，反而造成国民免疫力低下日本人很容易就患上原虫和大肠菌引发的疾病。

⑥  人需要与自然密切接触包括接触各种微生物甚至是致病微生物。只有这样才能激活和增强人体的免疫系统，抵御各种疾病现代人对自身的过度保护，让自己人为地远离自然结果就是受到自然的惩罚。

⑦  哮喘、花粉症和过敏性皮炎等被称为文明病在过去的西德增长最快。而与西德不同的是东德的这类文明病发生率低很多。原因何在经过调查发现，由于东德的卫生条件不如西德环境污染也高于西德，因而东德的孩子们蛔虫等寄生虫的感染率高結果他们体内的免疫球蛋白E也随之而升高，从而抑制了哮喘、花粉症和过敏性皮炎等疾病

⑧  人需要与自然全面接触，不能因为有致病菌囷寄生虫等就封闭自己或把微生物、寄生虫赶尽杀绝，它们是增强人类自身免疫力不可或缺的要素保持一些所谓的“脏”，除了可以刺激和增强人类的免疫系统同时还可以避免人工合成的化学产品造成的伤害。

⑨  俗语说：“不干不净吃了没病。”从某种意义上说這话有它的合理之处，最近国外就有一项研究证实了这种说法

（作者：张田勘。选自《羊城晚报》2009年4月6日有改动）

12.第②段划线句子中“尽量”这个词不能去掉，为什么（3分）

13.结合文章内容解释第⑨段中“不干不净，吃了没病”这一说法的合理之处（4分）

14.给本文加一個恰当的标题。（4分)

①  我们童年所做的游戏稍微有点新意的，也不外乎让一个小伙伴扮成白军我们一伙红军四处去抓他。一抓总能抓嘚到他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窝里每次白军垂头丧气地被捉住的时候，我都要想：白军真蠢啊怪不得胜利的是红军呢！

②  這些游戏玩得腻了，有一天我们突发奇想想砸家里的石头玩。听说石头能砸出火花火花在白天看时不明显，须等到夜里来砸才能把那火花看得真切和灿烂。

③  一般的人家都有一块大石头是冬季用来腌酸菜的。夏季时这石头闲在院子里，人们就把它当成板凳来使了老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳（A）有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着好像那石头是它下的蛋似的。

④  終于有一个傍晚父母去邻居家串门了我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。它方头方脑的大约有二十斤重吧，我们每砸一下都要跳起来为迸射出来的银白色火花欢呼一番，直到它被砸碎为止

⑤  次日清晨，我给母亲从被窝中揪出来她呵斥我：“你给我去找个一模一樣的石头}