在音乐工作室学徒当学徒有没有前途啊!求解!!!

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钟表店--作品分析:Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   这是一首A B A c A回旋曲结构的乐曲乐句较工整。A段跳跃B段欢快,c段柔和三段旋律有明显不同,易于幼儿听辨为了让幼儿较快熟悉乐曲,我设计了下面的游戏情节Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   A段:鍾表摆出各种造型,随音乐一下一下动Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   B段:小学徒在店里打扫卫生。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   A段:小學徒为钟表上发条Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   c段:小学徒干活累了在休息,钟表悄悄地离开货架跳起优美的舞蹈Xym好老师TV网,布好玩,好咾师淘宝店

   A段:钟表摆出各种造型,迎接顾客Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

钟表店--活动目标:Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   1、初步熟悉樂曲的旋律。通过钟表造型和小学徒劳动、休息的情节初步感受A B A c A的结构特点,了解A段跳动B段欢快和C段的柔和的性质以及钟摆一下一下按照均匀节奏摆动的特点。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   2、引导幼儿用不同的造型动作表现钟表用不同的优美动作表现钟表跳的舞蹈。Xym恏老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   3、引导“钟表”用表情动作表达对小学徒感谢乐于与朋友交往的愉悦心情。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

鍾表店--活动准备:Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   2、听过“钟表店”的故事并玩过有关游戏。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

钟表店--活动过程:Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   1、通过谈话帮助幼儿回忆听过的有关故事和玩过的游戏。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   2、听音乐重點帮助幼儿分辨小学徒劳动和休息的音乐,初步了解乐曲的结构感受B段的欢快和C段的柔和。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   3、分段欣赏音樂听听做做,进一步熟悉乐曲的旋律Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   4、分解练习。听琴练习有关动作以帮助幼儿进一步熟悉音乐。Xym好咾师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   (1)引导幼儿创编各种钟表的形象如鸡钟、猫头鹰钟、鱼钟等。要求幼儿能够跟随A段音乐的节奏一拍一拍地表現出钟摆走动时活泼、调皮的样子。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   (2)引导幼儿做出小学徒打扫卫生时的各种不同的劳动动作能尽力按节奏┅下一下地做,并能表现出小学徒劳动时轻松、快乐的心情Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   (3)在练习为钟表上发条的动作时,要求幼儿注意莋到一个乐句为一座钟上发条Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   (4)引导幼儿想出各种休息的动作,并能随c段音乐表演安详、悠闲的舞蹈。Xym好咾师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   5、完整地跟随音乐做游戏Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   (1)教师扮演小学徒参与游戏全体幼儿扮演钟表。Xym好老师TV網,布好玩,好老师淘宝店

   (2)幼儿轮流扮演小学徒和钟表听音乐完整地做游戏。Xym好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店


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