1、通过《开始和停止》的音乐游戲幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。   

2、在游戏中幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。   

3、通过感受音樂、表现音乐体验与同伴、教师一起游戏的快乐。   

一、出示小汽车引起幼儿开小气车的兴趣  

1、师：你们看，这是谁你们喜欢开汽车嗎？你们有没有见过司机叔叔是怎么开车的（手握方向盘，脚踩着刹车和油门） 开车的时候我们要遵守什么（遵守交通规则）  看这是什么灯？遇到红灯应该怎么办绿灯呢？开完车要把车停到哪里去  

1、师：今天诸老师给小朋友带来了一段好听的音乐，听听看和我们平時听得音乐有什么不一样要仔细听哦！（播放音乐）  

2、师：这首曲子就好像我们刚才说过的，好像司机叔叔开着车遇到红灯停下来看箌绿灯向前进，遇到红灯又停下来等到绿灯亮的时候又向前进。  

3、师：那小汽车在什么地方遇到红灯停下来了哪儿又是绿灯？