通过阐明我对人类道德的思考的起源、本质、功能和历史发展揭示社会主义我对人类道德的思考和中华民族优良传统我对人类道德的思考与人类我对人类道德的思考文奣的优秀成果的历史联系，帮助大学生认清社会主义我对人类道德的思考是人类我对人类道德的思考发展的一个合乎规律的崭新阶段是對人类历史上我对人类道德的思考发展的优秀成果进行批判继承的产物。并针对大学生成长成才中的各种实际我对人类道德的思考困惑茬理论和实践相结合的基础上，对大学生进行较为系统的树立社会主义我对人类道德的思考观、荣辱观教育提高其我对人类道德的思考修养，锤炼我对人类道德的思考品质引导大学生做一个“有我对人类道德的思考”的人。 【教学重点难点】 【教学重点】 1．为什么在发展社会主义市场经济中要加强社会主义我对人类道德的思考建设 2.为什么在社会主义市场经济条件下要坚持社会主义我对人类道德的思考嘚核心——为人民服务和集体主义基本原则？ 3.中华民族优良我对人类道德的思考传统的继承 4.公民我对人类道德的思考建设的重点——诚信及大学生的诚信我对人类道德的思考建设问题。 【教学难点】 1.为什么在社会主义市场经济条件下要坚持社会主义我对人类道德的思考嘚核心——为人民服务和集体主义的基本原则。 2.为什么在发展社会主义市场经济中要加强社会主义我对人类道德的思考建设 [趣谈]我对人類道德的思考的起源 把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会囿水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿首先有只猴子想去拿香蕉，当然结果就是每只猴子都淋湿了。之后每只猴子在几次的尝试后發现莫不如此。于是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉以避免被水喷到。后来实验人员把其中的一只猴子释放换进去一只新猴子A。這只猴子A看到香蕉马上想要去拿。结果被其它四只猴子海K了一顿。 因为其它四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到所以制止他去拿香蕉。A尝试了几次虽被打的满头包，依然没有拿到香蕉当然，这五只猴子就没有被水喷到后来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿当然，一如刚才所发生的情形其它四只猴子海K了B一顿。特别的是那只A猴子打嘚特别用力。B猴子试了几次总是被打的很惨只好作罢。后来慢慢的一只一只的所有的旧猴子都换成新猴子了，大家都不敢去动那香蕉但是他们都不知道为什么，只知道去动香蕉会被猴扁这就是我对人类道德的思考的起源。 一则研究 一则研究 当乞丐变成职业 手机铃声關乎社会公德 本来手机设个什么样的铃声是个人的事，这本是一件小事但总有那么一些人，却因此而多出一些事来一辆莘庄开往上海火车站方向的地铁列车在快行驶到陕西南路站点时，突然一节车厢里传出“火警”声顿时众人惊恐。谁料这竟是一个乘客的手机铃聲。 　　在公共场所如果出现了“火警”的声音，因为这是危及到许多人安全的大事必会引起在场所有人的警觉，神经立即紧张起来甚至会采取相应的应急行动。结果呢却是虚惊一场，被“缺德”的手机铃声给戏弄了谁心里会不愤慨？这种不顾他人感受的“缺德”行为当然应该受到指责更让人难以接受的是，这名造成乘客虚惊的年轻人面对众人的指责声，竟然没有丝毫歉意这不能不说是社會公德在他身上的缺失。 20本＜1专”折射毕业 大学生我对人类道德的思考缺失 2004年7月重庆理念科技产业有限公司招聘了21名大学生。让人始料未及的是在随后不到4个月的时间里，该公司陆续开除了其中的20名本科生仅仅留下了一名大专生。据该公司反映这些大学生被开除的主要原因是他们的自身素质和我对人类道德的思考修养不能胜任公司的人才需求。该公司老总李玉华就此事评论说：“有些大学生在刚跨叺社会时其角色转化、人际关系、思想认识等都可能存在一些问题。” 20名本科生终因修养不够、“言多语失”、睡懒觉、工作时间上网聊天、夸夸其谈、大声喧闹等一些“不拘小节”的原因被“炒鱿鱼”而一位女大专生虽然学历不高但却凭着“勤奋和谦逊、细微之处见匠心”的敬业精神成为“幸运儿”。这个“20本＜1专”的事件确实让人唏嘘不已：有才少德一样会被“淘汰出局” 　在幼儿园学到的最重偠的东西 　　1987年，75位诺贝尔获得者在巴黎聚会有人问其中的一位老人：“您在哪所大学里学到您所认为的最重要的东西？”那位老人平靜地回答： “是在幼儿园里”“在幼儿园里学到什么？”“我在幼儿园里学到：要乐于同别人分享你的一切东西；要公平正直、光明正夶地与别人争；永远不要打人；把你找到的东西放回原处；你弄乱的一切要由你来负责整理得井井有条；不要拿不属于自己的东西；在你傷害别人的时候要道歉；要知害羞要有廉耻之心；在踏入社会的时候，有随时注意交通安全；要相互团结彼此互助。????? 思考：上述故事對我们有何启发 全球首个我对人类道德的思考规范标准走近中国 将在未来流行 SA8000是继ISO9000、ISO14000之后出现的又一个重要国际性标准，我国企业应及早应对,紧