“学历不代表能力学历与能力無关”字眼，充斥着很多人的内心也到不是思想落后，只是受到固有思想的束缚并没有结合如今形势或者说对“能力”理解有误解。

茬这里表明自己的观点――学历与能力相关，甚至为“线性相关”在上个世纪七八十年代那会，学生都在“象牙塔里”闭塞的学习吔就是被称为“书呆子”没有实践能力、为人处世的能力等，几乎没有“能力”的提升学历与能力很难相关。

现如今随着教育质量增加、整体水平的进步以及外界信息的冲击，使得更多的学生意识到学历，不单单只是一张文凭而是一段经历、是自我成长的过程、是培养能力的途径。而且就业增加、市场要求的转变学生会不自主的迎合外界的变化，比如：参加社团、支教、兼职等学历提高相应的能力也会增加。

相信会有很多人提出质疑“想法过于理想化、甚至太过幼稚”。其实出现分歧看法的根本出发点是对能力的理解出现嘚偏差。我所理解的能力是广义上的，是综合能力――实践能力、为人处世能力、社交的能力；更多人的理解是――就业能力或者是赚錢的能力是狭义上的。

广义上前文解释。再从狭义入手很多人会说“我所在大学，社团是为了盈利或者是没有实践的机会”无法與C9、985甚至211那样有效的提高能力。而我想说的是这只是一种借口，为自己“能力弱”的推辞自身完全可以选择主动提高能力，大学不比高中课余时间相对来说多些也就有时间提高能力。

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